请大家帮帮我解答下面的一个数学建模的问题，希望给我一点解决的建议哦！在这里谢谢你了。_百度知道
请大家帮帮我解答下面的一个数学建模的问题，希望给我一点解决的建议哦！在这里谢谢你了。
问题1。所谓最佳的参赛团队，教练根据学员平时的表现，给出参赛队伍的选择方案：假设只考虑学员的个人意愿，请根据教练的评分（表2）。目前，其中学员1对学员2的等级越高：假设仅考虑学员的综合能力评价，从高到低分为A。问题2，分成6个小组，使师生的满意度最大数学建模参赛队伍的分组模型在数学建模比赛来临之际。问题3，请根据培训学员间的互评（表1），使教练的满意度最大，C，培训班的学员有20名，即具备一定的计算机操作能力，教练最为头疼的是如何选拔优秀的队员。在培训期间：
确定一个最佳的选择方案，要求每位学员根据平时训练过程中的接触.请解决以下问题、分析解决问题的能力，进行科学合理的分组，使团队中组员间的满意度最大，D四个等级（表1）、协作能力等，B，拟选择18名队员参加比赛，对其他学员的个人能力进行综合评分，给出每位学员的综合能力评价（表2），说明学员1倾向于选择学员2一起组队参赛。同时、写作能力，以形成最佳的参赛团队，给出参赛队伍的选择方案
提问者采纳
真心难看懂啊，这种数学建模题不是一两分钟就能解决的所以不要指望在网上哪个大神能静下心来跟你解决多问问身边有建模经验的同学 查查书 效果会更好这题属于调度问题，问题比较简单 具体解法是建模求最优解 能用到一些智能算法 例如：粒子群
提问者评价
非常谢谢你的指导哦！
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出门在外也不愁运筹学的问题我有几道运筹学的题不太明白，希望的到各位好心的老师和网友帮助。谢谢。
1.请问，已知一线性问题最终单纯形表，当增加一个约束条件而不加变量时，怎样算它最优解的变化？有什么技巧？怎样利用原来的单纯表？还是重新列约束条件再重新用单纯形法解呢？
2.运筹学对偶理论的题 已知线性规划问题 maxZ=CX,AX=b,X≥0，分别说明下列情况时，其对偶问题解的变化。a.将第k个约束条件乘以常数λ（λ≠0）b.将第k个约束条件乘以常数λ（λ≠0）后，加到第r个约束条件上。c.目标函数表示为 maxZ=λcX（λ≠0）d.模型中全部X1用3X1代换若不方便打字母可以用其他代换，主要是怎么做，结果不重要，不胜感激!
(书上就给了个结果.但是我看不懂,还望你给予解释,谢谢)结果是:a,对偶问题变化后的解(y1^ ,y2^,y3^,......yk^,.......ym^)=(y1,y2,....1/λ yk,.....,ym)
b,yr^=(br/(br+λbk) ) yr ,yi^=yi(i≠r)
c.yi^=λyi (i=1,2,....,m)
d,yi(i=1,2,....,m)不变.
主要是第二问为什么跟b联系上了。还有就是原问题中的B逆与对偶问题中的B逆是不是一样啊,B逆的几何意义是什么,我真是麻烦,你不要厌烦才好.第二题，并没有增加新的约束条件，只是把某个约束条件改变了，来看最忧解的变化，第一个是某一约束条件的某一变量系数加倍，第二题是整体改变某约束，将另一约束加倍后加到该约束上，从而改变了该约束。本题总体意在通过原解推断新解，其实并不难我只是没学过理解不通，只是希望学过运筹学的朋友指点一下，生命在于运动，知识在于运用，不动的生命等于死寂，不用的知识等于无知，望帮助，解决我的疑问自会高分相赠！
kongdak3861
1、增加新的约束条件，将最优解代入新的约束条件，若成立则最优解不变，反之则改变，加入新约束后所得的表并不是一张单纯形表，因为新约束系数破坏了原最优基的单位矩阵，要先用矩阵的初等行变换将基变量的系数列向量都变为单位向量，才能得到相应的单纯形表。2、没看明白
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出门在外也不愁我有一个高中的数学问题，希望高手可以帮我解决一下、我需要解题步骤清晰，谢谢了！_百度知道
我有一个高中的数学问题，希望高手可以帮我解决一下、我需要解题步骤清晰，谢谢了！
C，PA=PB=PC=2/3：30度
B问题：若P是等边三角形ABC所在平面外一点：60度
D，△ABC的边长为1，则PC和平面ABC所成的角是多少度（）
p>过点P作平面ABC的垂线PO.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http，CO=√3/2*2/3=√3/3又∵PC=2/3∴COS∠PCO=(√3/3)/(2/3)=√3/2∴∠PCO=30°即PC和平面ABC所成的角是30°故选A<a href="http://h.jpg" esrc="http.hiphotos://h.baidu、PA=PB=PC∴O是ΔABC的内心∵AB=1，并延长交AB于点D∵ΔABC是等边三角形.com/zhidao/pic/item/6a63fdc510fd9f9a162，点O在平面ABC上，∴CD=√/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=d90ef01ae9ad9fe2bb12e/6a63fdc510fd9f9a162.baidu.hiphotos，连接CO.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=f0e23c839d16fdfad839ceea81bfa062/6a63fdc510fd9f9a162.baidu://h.hiphotos
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三角形高为√3&#47，内心距顶点的距离为高的2&#47，即该角为30°;2;2，所以PC与平面ABC所成角的余弦值为√3/3p与三角形内心的连线垂直与平面ABC
A,30&#186;过点作PO⊥平面ABC,∵PA=PB=PC,则点O为等边三角形的中心连接CO并延长交AB于点D∵CD=√3/2,CO=2/3CD=√3/3∴cos∠PCO=CO/PC=√3/3÷(2/3)
=√3/2∴∠PCO=30&#186;
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出门在外也不愁你好，谢谢你的回答！但我还想追问一下。希望你能帮我解答一下？
这几天老师做了一个存货监盘明细表，但是他说由于是正推，所以把调整后盘点日余额的公式改为报表日账面余额-盘点日至报表日期间的收入＋支出。看到这里的时候我就不明白了，既然他是用报表日余额推到盘点日的余额，这不应该是倒推么？我认为正推的情况应该不需要用报表日余额加减变动，应该是用盘点日余额加减变动得出报表日余额吧？
已有帐号？
无法登录？
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