新世纪五把利剑助艺考生登上艺术殿堂
&&&来源：& & 10:53:41
&&&&2013年高考后，艺考生的成绩一出来，就立即引起众多艺术生及家长的关注。郑州新世纪高考补习学校1500余名艺考生，1300多名考入重点艺术院校，平均提高150分;其中魏昊霖、刘恒被清华美术学院录取，耿丽薇被中国美术学院录取，白澜、罗凌子被北京电影学院录取&&是什么成就了新世纪艺术生如此辉煌的成绩?
考入顶级艺术院校的新世纪学子在他们的感言中纷纷写到：正是郑州新世纪高考补习学校凭借21年冲刺独特指导经验，特地为同学们打造的五把利剑，在艺术生文化课冲刺中成功帮助我们征服文化课，梦圆心中的艺术殿堂!
利剑一：使用专用教材，从头系统复习
&&&&艺术生的特殊学习经历，决定了他们的备考模式与文化生有很大的不同。文化生在进行第一轮复习的时候，艺术生在进行专业课集训，耽误了第一轮复习的黄金时间，与文化生的课程进度严重脱节;同时艺考生文化课基础普遍较弱，高考要求比普通文化生要低，较低的成绩就能进入理想的艺术院校;而普通学校的课程设置只为普通参加高考的学生设计，艺术生跟不上，学不会，白白浪费短暂而又名贵的学习时间，根本不能满足艺考生的备考所需和短时间大幅度提分的学习要求。因此，在专业课考试之后，能否找到真正适合自己的文化课冲刺教材，能否进入低起点，快节奏，高效率的文化课冲刺班学习，决定了艺术生高考的成败，成为每一位艺考生最为关注的问题。
&&&&凭借多年指导经验，汇集众多高考专家，全力打造了新世纪《艺考生文化课百日冲刺》专用教材，紧扣考纲，注重基础，善于取舍，主抓核心知识点、核心必考点，从头系统复习，杜绝偏题难题怪题，使学生用最少的精力在有限的时间内有最大程度的提高，为艺术生短时间迅速提分打下了坚实的基础。
郑州新世纪高考补习学校尤校长告诉笔者：&这套教材在学习时间短、任务重的情况下，可以促进学生自学，真正实现学习零距离，具有知识覆盖面全、高考信息量大、贴近高考的特色，为广大考生提供了切合实际的备考冲刺资料，帮助考生插上腾飞的翅膀。&
利剑二：使用独特教案，激活全脑学习
&&& &科学研究证明，艺术专业以右脑学习为主，艺术生学习专业课时，主要使用右脑，使得右脑优势得到了充分的开发。然而普通中学文化课学习主要使用左脑进行识记。等到专业考试结束，全面转入文化课冲刺时，大脑学习模式一时很难转换，从备战艺考时的驾轻就熟，到文化课备考时的繁杂生疏，心理上顿时便显得浮躁和茫然。这是由于理解数学和语言的脑细胞集中在左脑，发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右脑的缘故。而且左脑的记忆回路是低速记忆，右脑的则是高速记忆;短短3-4个月的时间，如何才能迅速激发左脑潜能?如何才能充分释放艺术生右脑优势?成为你能否短时间大幅度跨级提分，创造高考奇迹的关键。
&&&&根据21年研究经验，沉淀出了一套完全适合艺术生冲刺文化课的的全脑学习方法：从基础讲起，注重知识点的联系，注重传授各科学习技巧，迅速激发左脑潜能;形象化点拨，构建各板块的知识树，形成各科知识结构图，充分利用艺术生右脑优势;左右脑有机结合，激活全脑学习。使学生在短短数月之内有百分以上的提高。
利剑三：实施小班授课，量身打造课程
&&&&很多艺术生在复习文化课过程中，由于之前专业集训，已经把知识点忘记的差不多了，进入全面的文化课冲刺后，常常会出现听不懂、学不会的现象，逐渐导致厌学情绪，越学不会越不想学，最后只能任由其&自生自灭&。
艺术生文化课基础各有差异，各学科情况也各不相同，解决不了学科短板，就不可能大幅度提高成绩。新世纪学校艺术生文化课冲刺实施小班教学，根据学生实际情况，为艺术生量身打造个性化的课程，每一位学生都在任课老师及班主任的指导下，制定科学的提分计划，然后，一步步突破，使学生每一天都有收获，每一科都有提高。让学生充满自信，实现全面突破。
利剑四：贴心心理辅导，激发学习潜力
&&&&艺术生文化课底子薄，对文化课的学习有畏难心理。文化课冲刺时间短，任务重，艺术生容易产生焦虑、浮躁情绪，对学习产生畏惧感;如果没有经验丰富的老师及时进行心理引导，会导致消极避退;更有甚者，心存侥幸心理，放任自流;不能把注意力转回到紧张有序的学习备考中，就会白白浪费时间，最终高考成绩惨不忍睹。
艺术生文化课冲刺班老师拥有多年艺术生文化课指导经验，更容易发现学生情绪上的波动，及时进行调整和帮助。另外每班还配备专职班主任和专职生活老师，不教课，专门负责学生的学习与生活问题。一发现问题，就马上与学生谈心，全力为学生排除各方面的困扰，激发学生学习动力，顺利实现成绩的跨级突破。
利剑五：各科合理取舍，明确提分目标
&&&&艺术生各科基础不均衡，时间又短，不可能面面俱到，艺术生专业考试结束只剩下3-4个月的时间，时间紧迫，很多艺术生开始放弃那些基础弱的头痛学科。各学科学习计划凌乱，十分盲目，极不科学。如何合理分配各科时间?如何合理定位各科目标?成为文化课冲刺中，困扰艺术生的最大难题。
通过对教学的多年实践，总结出成功经验，在短短几个月时间的文化课冲刺中始终贯彻：&授人以鱼，不如授之以渔&的原则，根据各个学科特点，发掘优势策略：语文重语感，英语重单词，数学重逻辑;政治重原理，历史重线索，地理重图表，结合艺术生文化课实际，科学取舍，明确各科提分目标，每一位学生都会制定一个明确的各科提分计划，统筹兼顾，使学生成绩获得全方位的跨级提高。
&&&&总而言之，艺术生在文化课冲刺中由于自身高考备考的特殊性，如果在普通中学冲刺，就不得不面临诸多难关，在没有专业指导的情况下，往往出现诸多失误，造成终身遗憾。郑州新世纪高考补习学校根据21年艺术生文化课冲刺指导经验，打造出了这五把利剑，让无数艺考生从中受益，大部分学生成绩提高100-230分，平均提高150分，顺利进入了理想的大学。
&& 学校地址：郑州市优胜北路4号（郑州市儿童医院向东200米，优胜北路与劳卫路交叉口路北）
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艺考文化课分数线今年拟提高 或成最难艺考年
近日，中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院等艺术类院校、专业陆续开始了2014年招生考试。根据中戏、中传和北电公布的报考人数来看，今年三所知名艺术类高校的报考人数与去年相比都有所增加，竞争更加激烈。同时，根据教育部之前公布的《艺术学门类专业招生工作的指导意见》(征求意见稿)，从2014年起，拟提高艺术类招生文化课的控制分数线。因此，有考生戏称2014年为&史上最难艺考年&。
　　环节&减负&不代表备考轻松
　　2月12日，是中国传媒大学开始艺术类专业招生考试的第五天。虽然天气有些寒冷，可仍有很多考生家长没有躲进学校专门为家长准备的休息室，而选择在考场外等待考生。来自辽宁的张铎夫妇就是其中一对儿，为了孩子的艺考，他们全家出动，2月7号来到北京，住在北电旁边的一家宾馆里。前两天他们的儿子刚刚参加了中传和北电的初试，此时正在中传参加影视摄影与制作专业的复试。
　　据了解，今年北京不少艺术类院校对招生和考试环节进行&减负&，采取取消现场确认、减少考试次数等措施。如北电的表演专业测试从往年的三次测试减少为两次，中戏的京剧系京剧表演、京剧音乐伴奏方向均取消复试中面试科目(非专业测试内容)，中传的美术类专业戏剧影视美术设计、动画、视觉传达设计实行平台考试，报考上述三个专业的考生，素描、速写只需要参加一场考试即可。
　　&这些&减负&措施的确能节省考生和家长的时间和体力。不过据我了解，有的专业考试虽然表面上减少了测试次数，四试变为三试，但复试可能改为笔试和面试两场，这样其实也是四次考试。&在张铎看来，考试环节的减负并不代表备考的减负。&现在名校的竞争更加激烈，考生们压力都很大，备考只能是越来越用心，下更大的工夫。&
　　着重考察考生的综合素质
　　值得一提的是，教育部拟从今年开始，提高艺术类招生文化课的控制分数线，其中美术类本科专业文化课控制分数线不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%；音乐专业不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。以此来打消部分文化课较差学生打算通过艺考来&曲线救国&的念头。
　　&确实有很多人学习不行，来艺考就是为了上个好学校，他们本身对艺术也不热爱，我觉得提高文化课分数线肯定能让一部分这样的考生望而却步。&来自江西的艺考生小石说，像北电等名校越来越重视考生文化课的成绩，在初试中也会着重考察考生的综合素养，出题很杂，涉及音乐、美术、社会时事等内容，而非全部都是专业知识。&这次考试就考到了云子(云南特产的围棋棋子)，让我感到有些意外。艺考结束后，我就会马上投入到文化课的复习当中，应该会报个辅导班。&
　　&其实近年来，北电各专业方向文化课录取分数线明显提高，达到500-600分段甚至更高分数段的考生数目持续增长。&北京电影学院相关负责人认为，提高对考生文化课成绩的要求，是符合高等院校艺术人才培养规律的。艺术要走到一定的高度，必须有深厚的文化修养作为支撑，这在任何一个行业都是毋庸置疑的。
　　&同时，也不必担心提高文化成绩会把一些文化成绩一般、但又真正具有艺术天赋的人才挡在门外。北京电影学院对于专业考试前几名的学生，在文化课考试中实行优先录取原则，专业考试突出的考生，文化课成绩只要达到北京电影学院划定的最低分数线就可以被直接录取，兼顾对考生专业考试和文化成绩的要求。&该负责人说。
　　备考指导
　　难度下降对艺考生有利
　　武俊杰，光华鼎力培训学校校长
　　如今参加艺考的学生越来越多，其中有很多都是失利在文化课。近几年高考难度在逐步下降，这对艺考生是比较有利的。不过随着试题难度的下降以及文化课分数线的提高，艺考生的竞争也将更加激烈。我们通过对北电录取学生成绩的观察就会发现，近些年北电学生的文化课分数越来越高，好多专业都有600多分的考生。
　　因此，艺考之后考生要马上投入到文化课的复习当中，做到有的放矢。首先可根据自己报考专业的要求，估算一下所需要的分数，比如大概要考500分，然后把这500分，分配到各个学科中去，看看每个学科要保证拿到多少分。一般来讲，语文、英语相对较容易，综合和数学的提分较难一些。对于这两科，要做到基础知识的30到40分不丢分，中间难度的试题要抓必考点和易考点，保证会做的不丢分，把目标做得更细致一些。
　　考生故事
　　&艺考生比普通高考生更辛苦&
　　【考生档案】
　　陈逸萧(化名)，山东高三艺考生，报考了中国传媒大学、山东师范大学等4所高校
　　陈逸萧从小就学习美术，并且在一些比赛中获过奖，但他从没有想过要走艺考这条路，只是把美术当作一种爱好。
　　&我的成绩还算可以，能考560多分，基本能上个二本。高二结束时，班主任老师找到我说你去参加艺考吧，以你的成绩应该能上重点大学。我回家和父母商量了一下，他们也觉得通过艺考能上个更好的学校是个不错的选择。&
　　于是，陈逸萧便开始准备艺考。在老师的建议下，他选择了摄影。&一来自己有美术基础，对色彩、构图比较了解；二来也很感兴趣，备考相对容易。&
　　&决定学摄影之后，父母就花两万多元给我买了个相机，花8000多元报了培训班。&陈逸萧说，高三之后他就放弃了文化课，专心准备艺考，父母也帮忙收集各种信息，研究各学校的招生政策。
　　&说实话，感觉艺考生比普通高考生更辛苦，我基本上每天不到6点就起床，凌晨1点前没睡过觉。备考的压力也很大，有时会失眠。到现在各种花销有五六万元了。好在有父母坚定地支持我。&
　　&虽然我报了4所学校，但我的目标就是中国传媒大学。&已经进入复试的陈逸萧自信地说，&如果考不上，我就再复读一年。&
　　&学自己喜欢的东西很幸运&
　　【考生档案】
　　小贝，湖南怀化高三艺考生，报考了成都理工大学、重庆师范大学等10所大学
　　小贝在小学时就开始喜欢播音主持，但直到高中才有机会正式学习，并走上了艺考生的道路。
　　期间，小贝也想过放弃，比如她觉得自己不够漂亮，身材不够苗条，而学校选主持人都很看重相貌；又比如父母比较反对，觉得她考上的可能性比较小。不过她还是坚持了下来。&我觉得能学自己喜欢的东西真的很幸运。&
　　由于今年对艺考生的文化课成绩要求提高，湖南的播音艺考生相对去年减少了，小贝认为以后教育部对艺考生文化课成绩的要求会越来越高，学艺术的人只会更少。&很多人认为艺考是上大学的捷径，其实根本不是。&
　　谈到未来，小贝觉得就算艺考没考好，考不上大学，也想继续这个专业的学习。
　　专家观点
　　艺术人才文化知识结构单一
　　黑羊，自由艺术家
　　现在的学生参加艺考，有些是自己出于对艺术的喜爱，为了梦想。这些学生为了自己单纯的初衷选择艺考，一点没错。
　　但是由于中国艺术教育体制存在的问题，这些孩子花了很多钱去学习艺术却往往事与愿违。有些艺术院校为了赚取钱财不断扩招，又没有足够的师资对学生负责，学生毕业后缺乏艺术创造力，很难适应市场的需求，这是一个很悲哀的现实。
　　此外，现在的艺术院校招收艺考生对文化课成绩要求很低，这是不可取的。真正做艺术的并不是一个手艺人，中国学院派教育一大问题就是文化与艺术的断层，培养出来的人才文化知识结构显得单一。这是在招生的阶段就出现的问题，学院主要注重专业而不是学生的文化知识结构。
　　支撑艺考红火的是学历
　　2014年艺考生高考，总体来说有两大变化，一是大多省市按教育部的要求，对多数艺术类专业进行省统考，只是少数学校依旧保留校考；二是提高文化课成绩要求。这两方面改革，据称是为了扭转目前艺考存在的两大问题，一是&曲线高考&，二是学校校考腐败。
　　表面上看，提高文化课、实行省统考，确实可以一定程度遏制&曲线高考&，并限制高校的招生潜规则，可是，从艺术类考生的招生、培养看，这些改革却是与扩大学校自主招生权力、让学校招收适合本校的艺术类考生背离的。这暴露出我国教育部门在推进教改时，还是采用行政治理思路，同时没有做好深入推进教改的准备。
　　鉴于艺术类人才培养的特点，学校根据本校的办学特点，自主招收适合本校的学生，极为必要。全省范围内的艺术统考，虽然通过限制学校的校考权，&保障&了考试公平，可会进一步加剧艺术考应试化趋向，也不利于学校招收适合本校的艺术生；而对艺术考生提出更高的文化课要求，也与艺术类人才的培养不吻合，有一些有艺术特长的学生，文化科目的成绩并不理想，另外，目前的文化课成绩，并不代表学生的文化素养，也只是文化科目的应试成绩而已。按照目前的改革举措，艺考很有可能进一步走偏。
　　艺考之所以演变为&曲线高考&，是因艺术考生并非出于喜欢艺术、今后想从事艺术类方面的工作而选择艺考，而是为考上大学，获得一张本科文凭，艺考报考、艺术生培养、就业都严重异化，相当数量的艺考生，并不关注上大学究竟能学到什么知识，也不准备今后从事艺术工作，与之对应，一些艺术类学校和艺术专业，也深知学生选择艺考的&目的&，因此，也不重视人才培养质量，于是在招生、培养中不坚持标准。说到底，支撑艺考红火的是学历，而不是艺术教育、艺术事业发展。君，已阅读到文档的结尾了呢~~
郑州新世纪高考补习学校2013年..
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郑州新世纪高考补习学校2013年常见问题解答
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3秒自动关闭窗口郑州新世纪高考补习学校　重点大学直通车【大河报】
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郑州新世纪高考补习学校　重点大学直通车【大河报】
如果不是亲眼所见，记者很难相信，有这么多走进名校的学生写给郑州新世纪高考补习学校的感谢信。 在中原大地，在省会郑州，“要复习，新世纪”这句话早已深入人心。自１９９２年办学至今，郑州新世纪高考补习学校已经有了１８年办学历史，从当初的３００余名学生，到如今的在校学生５０００余人，已经成为全国规模最大、质量最好的全日制专业化高考复读学校之一。学校连年被郑州市教育局评为先进办学单位。去年，新世纪学校是唯一一个被郑州市教育局评为先进办学单位的高考复读学校。 据行政校长王晨阳介绍，新世纪学校以其８０％以上的本科升学率，吸引了来自北京、上海、河北、山西、安徽、甘肃、新疆、内蒙古等地以及河南省百余个县市的学生慕名而来。每年六七月份的招生季节，各地前来参观的车辆停满了校园内外，学校每一天都会接待两千多名咨询、报名的学生与家长。郑州市每年的复读考生中绝大多数在新世纪就读，更多的高分考生选择在新世纪实现升入清华、北大等名牌大学的梦想。 人无我有，勇做复读教育领跑者 一枝独秀时，必有其异处。一个５０００余人规模的高考复读学校——新世纪学校必有其特色所在。 １８年来，新世纪学校在许多方面做得确实先人一步。它拥有封闭独立校园。新世纪学校校园占地７０余亩，独立办学，２４小时全封闭管理，专职班主任、生活老师全天候陪伴，为学生提供良好而及时的贴心服务。 新世纪学校独家拥有北京高考专家团队。学校聘请王大绩、周沛耕、肖鹏、张道林、陈正宜等３０多位北京高考命题专家，到学校进行专题授课与辅导。为学生带来最有效、最新颖、最实用的高考点拨。 新世纪学校用最有效的管理塑造行业典范。优秀的名师队伍，严格的管理制度，良好的服务理念，优越的硬件设施，使新世纪在河南省教育系统中率先通过了ＩＳＯ９００１：２０００标准认证。 新世纪学校在郑州复读学校中首家成立心理咨询室。为确保高三复读学子拥有良好的心态，新世纪学校聘请国内知名心理专家、高级心理咨询师，专职负责对学生进行心理素质培训及日常心理问题疏导，使学生轻松学习，快乐高考。 新世纪学校有更完善科学的志愿填报服务。新世纪学校的４０余位专家和老师专门研究高考志愿填报，对高招政策的动向把握到位。学校与全国各省区市招办及８０余所高校建立广泛合作关系，为学生在报考、体检、填报志愿、录取等方面提供全方位服务，有效解决了家长和学生的后顾之忧。 新世纪学校诚实守信、口碑相传，开学一月不满意退学退费。人性化的招生制度，给学生和家长吃了一颗定心丸。学校规定，凡入学的学生开学一个月内如对教学、管理不满意，退学退费。对于进步快、成绩优的学生，学校设立优秀学生奖、超百分进步奖等，考入清华、北大者奖励３万元，入学便签订委托培养协议书，入校学生均免费享受１０万元的校园责任险。 新世纪没有让我失望。在这里，我的成绩一点点稳步提高。我从未如此坚信：选择新世纪，就是选择成功。——北京大学（新世纪学校２００９届学生）李东霖十年寒窗苦读，一朝金榜题名。考上理想大学的幸福是很难用语言表达的。我想告诉学弟、学妹，新世纪学校在各方面都做得非常出色，在这所学风浓郁的学校里复读是一种幸运！——香港大学（新世纪学校２００７届学生）王聪 作为一个农村的孩子，能够考上北京大学是一件非常荣耀的事情。这对我的人生珍贵而重要。当然，这份荣耀与成功，与郑州新世纪学校的辛勤培育是密不可分的。 新世纪有一支非常强大的师资队伍，他们兢兢业业、勤勤恳恳，一心扑在教育上。这里的老师都有着几十年的教学经验，他们给我们巧妙的学习方法，使各科均衡发展，帮我圆了北大之梦。——北京大学（新世纪学校２００９届学生）陈嘉祥 规范管理，科学育人出精品 新世纪学校之所以能有今天的成功，在于它能够尊重教育规律，因材施教，真真正正地做到为家长分忧，为学生解难。 新学期开学，新世纪都要对学生进行系统的入学教育，激发学习兴趣。家长发现，孩子来这里后变了，变得用心学习了。 新世纪学校专门成立权威教学督导部，成员为省内各学科带头人；教务处创造性地建立了一套教学成绩评估与质量分析系统。学校在教学活动中注重对教与学的双向管理，教师授课有计划，有总结，有工作手册。政教校长谢振亚告诉我们：政教管理在“科学严谨，精细到位”上下足工夫。学校凭借独立封闭的校园，对学生实行２４小时全封闭管理，保证学生学习时间和生活秩序。 俗话说：名师出高徒。在新世纪学校里可谓名师如云。学校特聘校长相阳先生是原国家教育部考试中心官员，被誉为“中国科学应考第一人”。行政校长王晨阳为中国教育家协会理事、世界华人杰出教育家、郑州市政协委员。学校更有原郑州一中教务主任张乃力担任教学校长，艺术部主管校长范志众是国内知名艺术高中——郑州铁六中原校长、河南省优秀校长、铁道部优秀教育工作者。
新世纪学校的２２６位特级、高级教师，大多来自郑州一中、河南省实验中学、郑州外国语中学，其中特级教师２８人，国家级优秀教师２５人，高考质量检测组组长８人。新世纪教师集十多年专业高考复读研究的成功经验，用一整套让高三复读生迅速提高成绩的独特教法，使一批又一批学子跨入了理想大学的校门！ 个性化教学，量身定制增分计划 新世纪学校教学校长张乃力告诉记者，针对学生的不同情况，新世纪学校开设不同的班级类型，因材施教，全面提高。高考成绩在一本重点线以上的学生，安排进清华、北大班就读；对于有薄弱科目的同学，学校开设有弱科单科强化班；对于希望接受更多专家资源的学生，开设北京科学应考班。此外，还开设了全月封闭教学班。该校艺术部的文化课与专业课“双强教学，同步提高”的模式，在全国复读行业中属于首创。 学校注重教与学过程的环环相扣，制定了学前指导、知识串讲、五月冲刺、考前热身、轻松高考等复读教学十环节，实现学生成绩质的飞跃。教务处通过独创的学生学情分析系统，对典型学生进行追踪性诊断与分析，根据其不同层次与类型，为他们量身打造个性化的教学方案与行之有效的增分计划。 新世纪学校正是通过这种个性化的教学管理，准确把握学生学习动向，让每个学生有方向、有步骤、有策略地提高各科成绩。 分层次教学，兼顾不同层次学生 “新世纪学校实施的分层次教学也很受学生、家长青睐。”张乃力告诉记者。 据了解，高分学生复读的目标就是考上清华、北大等名牌大学。该校在教学中更侧重于对他们思维的训练，掌握更高层次的应考方法、技巧。成绩５００多分的中等学生是复读的主流。这些学生的发展潜力很大。学校采取相对集中、分层教学的教学模式，对学生实行差异化管理，任课老师根据学生平时的表现与考试成绩，查找每一个学生的薄弱学科和薄弱知识点，然后有的放矢，重点施力。
对于入学分数较低的学生，新世纪学校运用多年研究的“黑马突围”成功经验，鼓励他们提高自信心，从各个环节有计划按阶段帮助他们夯实基础，千方百计寻找增分点，让他们快速形成知识网络，有效提升成绩。来自南阳的孙伟伟同学２００６年高考成绩６０６分，而他的入学成绩才３２０分，到新世纪复读一年整整提高２８６分。提高２８８分的王诗尧，入学成绩才３８７分。
“我们给学生与家长的最好的回报，就是我们的教学实绩。”张乃力校长说，复读学子们在这里找到了信心，体验了成功的喜悦。凡在新世纪复读的学生，无论是行为习惯还是学业成绩，在原来的基础上都有显著进步。学生复读一年净增分普遍在１５０分以上，有２／３的学生提高分数在１００~２３０分之间。２００９年高考重点本科升学率４５％，二本线以上８６．８％。有８０多名学生高考成绩超过清华、北大在河南的录取分数线。连续多年高考升学率及成绩提高幅度稳居省内同类学校之首。
新课改，并不是复读学生的拦路虎
很多人认为，明年的新高考对高考补习学校都是个“难题”，而该校校长王晨阳说，新世纪具备了应对课改的丰富经验与能力。
从１９９２年办学，该校经历了４次大课改，从“３＋２”到文理分科“３＋综合＋１”，再到“３＋小综合”，直至目前的新课改。
早在两年前，新世纪学校就开始了新课改背景下的高考复读研究。该校把新课程培训作为教师培训的核心内容，老师“不经培训不上岗，没有准备莫上课”。多次邀请省、市基础教研室的领导和专家分期、分批地对全体教师进行培训和指导，专门组织教师深入剖析课改省市的考纲、教学模式。
教务主任罗凌云说，新世纪学校云集了一大批指导奥林匹克竞赛的专家，每位教师都有驾驭新课改的能力。早已把最新的课改精神融入到平时的教学中去。罗主任拿出学校自编的《新课改新编教材专题辅导与复习》、《新课标高考复读教学策略》让记者看。她说，到校就读的同学们在８月份开学就可以直接进入新课标学习。
王晨阳校长认为，新课改与新高考并不是复读学生的拦路虎，相反，新课改对复读生还意味着一种优势与机遇。她说，新旧教材的变化并不大，高考所需要的８０％以上的基础知识，与旧教材中一致。新教材的调整部分，在旧教材中均可以找到。而变化与增加的内容，仅为１０％左右，对这部分内容，新世纪学校已经编排成册，分布于教学的各个环节中，学习时间仅需要３周左右。
誉满中原，求真务实铸品牌
新世纪学校独有的高考复读教育模式，受到了国家、河南省、郑州市相关单位及业内人士的高度关注与肯定。该校连续多年被河南省教育厅、郑州市教育局评为“先进办学单位”、“示范性补习学校”、“诚信学校”、“中原百姓信赖品牌学校”，被中国民办教育协会评为“中国十大民办教育示范品牌学校”，被中部“６＋１”主流媒体评为“中原十佳诚信学校”，２００５年荣获中国“品牌教育最佳管理奖”、“品牌教育最佳师资奖”、“品牌教育最佳改变人生奖”，２００８年荣获“改革开放３０年中国十大品牌高考复读机构”。
先后有５．５万余名学子从新世纪再度奋飞。李东霖、薛玉杰、陈嘉祥、王聪等近５０名学生升入清华、北大、港大。
“名校之风范，育人之楷模”，这是２００９届五班全体学生送给新世纪的真实评价。“做让学生、家长和社会最满意的学校。”王晨阳校长说，这是新世纪的追求。
学校地址：郑州市优胜北路４号（郑州市儿童医院向东５０米，优胜北路与劳卫路交叉口路北）
联系方式：０３７１－６３９７５５５１６３９７５５５２ ６３９７０２５０ ６３９７０２４９６３９７０４９２６３９７０４９７
考入清华、北大的学生，接受新世纪学校３万元奖学金
２００９届五班全体学生送给新世纪学校的赞誉
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