这种小接地线电阻小于0.1欧 一般接地线电阻小于0.1欧多少欧?

这种小电阻 一般电阻多少欧?_百度知道
这种小电阻 一般电阻多少欧?
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没有什么“一般”阻值,这样的形式的小电阻可以制造出从0Ω~数MΩ的阻值。
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看不清色环,没有办法读数
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出门在外也不愁4只电阻分别为4欧姆、4欧姆、2欧姆、1欧姆的电阻,把它们连接起来所能得到最大电阻最小电阻各是多少?
斛粲迵007F9
串联最大是11欧姆,就把他们加起来就是.并联最小是0.5欧姆,直接并联,4与4并联是2,然后2与2并联是1,1与1并联是0.5..
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最大:4+4+2+1=11(欧)最小:4÷(1+1+2+4)=0.5(欧)
串联最大,R=4+4+2+1=11欧并联最小,R=0.5欧
扫描下载二维码这个电阻820j是多少欧呀!&
10W82欧姆精度5%
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82欧 10W金属膜电阻
扫描下载二维码在1100V电压下,电缆电阻一般不小于多少欧_百度知道
在1100V电压下,电缆电阻一般不小于多少欧
提问者采纳
直径和长度有关,电缆的电阻和电压是没有直接关系的,它只和它本身的材质问题提了不是很明确
提问者评价
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你没有提到电流怎么回答那怎么说呢;电压
中学物理有一个最基本的公式I=R/V
电流=电阻&#47?电阻还与电流有关系
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出门在外也不愁(2006o南京)小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:(1)他们应选择序号为2和4的两根电阻丝来探究;(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值较大(选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是灯泡的实际功率太小(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是(C)A、水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流B、根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小D、研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释.(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图.(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限.)
答:(1)“探究导体电阻大小与长度关系”时,应控制导体的横截面积和材料不变,所以选择2和4;(2)第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值较大;小华发现第二次实验中灯泡不亮,可能的原因是灯泡的实际功率太小;(3)该实验判断电阻大小关系的方法是转化法,其中选项C也是这种研究方法;(4)不能;根据欧姆定律,在电压一定的条件下,通过导体的电流与导体的电阻成反比;此方案不能控制电阻丝两端的电压一定,故不能.(5)如图所示:导体的电阻跟导体的长度、横截面积和材料有关,当研究电阻与导体长度的关系时,应控制其它的因素不变;在实验时可以通过观察电流表的示数判断电阻的大小,是利用科学研究方法中的转化法;该实验不能控制电阻两端的电压不变,所以不能得出“在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比”的结论.}

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