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南京精锐教育口碑怎么样？初三英语名师课外同步补习
南京精锐教育口碑怎么样？初三英语名师课外同步补习。在学习初三英语语法的时候，必须要掌握一定的英语学习方法，语法和词汇是英语学习的两大支柱,是相辅相成的,哪一个方面都不可以偏废。因为掌握正确的学习方法可以迅速提高学生的英语成绩。
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南京精锐教育
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【精锐教育】精锐1对1是教育集团成员，是中国领先的中小学教育品牌，学习中心遍布全国，倍受学生家长信赖。1对1全球首创地提出了“学习力” （Power Learning)的概念。具体来说，“学习力”是学习动力、学习能力和学习毅力的统称， 是人一生持续成功的最重要竞争力。
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1.积极主动的摸索适合自己的学习策略。从学生个体来说,每个人的理解能力、学习能力以及学习习惯是不同的。这就要求学生在进行语法学习中要保持一种积极主动性,既要认真理解教师所讲述的内容,又要根据自己的个人情况,总结适合自己的语法学习方法,这样才能达到好的效果。教师要在自己的日常教学中有意识地渗透这些学习策略,引导学生理解、形成和运用自己个性化的学习策略。&
2.分组互动学习语法。学习语法的目的是提高学生对语言准确性的认识,“学以致用”是我们的努力方向。在语法教学中,教师可设计任务,让学生创造性地运用所学到的语言知识。教师可以利用人们的这一心理设计“虚拟未来”的活动,训练虚拟语气的用法。该活动可采用小组活动,也可采用全班活动的方式。
3.创设语境学语法。语法的特殊性赋予其应有的重要性和课堂教学的特殊性。学生不仅要系统全面地掌握语法规则,还要能在实践中准确、得体地运用语法规则,最终达到自由交际的目的。社会语言学认为,语言的功能是交际。一个人要能够真正地运用语言进行交际,除了必须具备乔姆斯基提出的能造出合乎语法的句子的语言能力之外,他还必须具备在什么场合、对谁、用什么方式以及说什么的能力,也就是交际能力。这一理论明确了语言能力和交际能力的关系,交际能力包括语言能力,语言能力是交际能力的基础,没有一定的语言知识,语言运用就成了无源之水。要使学生掌握交际的本领,就要使他们的语言能力向交际能力转化。
&4.扩展词汇量，每个初三学生都面临着一个扩展词汇量的任务。除教材外，可以买其他教辅书的词汇手册作为补充。一定要有意识地去扩大词汇。在复习知识点的基础上，进行一些语法和用法上的拓宽。比如：need:作情态动词时，常用于疑问句和否定句。作行为动词（Vt.）时，它后面的宾语可以是一个名词。再往下拓展，它的宾语也可以是不定式或动名词。其后两种宾语常和主语有关。要做到知识面的拓宽与加深，除了认真复习以外，还应具备钻研精神，肯下工夫，肯动脑筋。如果一旦踏进了这个境地，不仅学习能力会有很大提高、从被动学习转化成主动学习，而且还能体会到许多学习的乐趣。
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孩子在文二西路的精锐教育从上半年寒假补习英语到现在，学习兴趣和成绩都有明显提高，比方自己会规划学习
学习兴趣和成绩都有明显提高！如何选择。目前的困恼是临近中考要不要继续学习下去，分数也从之前的五六十甚至四十上升到七八十，比方自己会规划学习英语也很喜欢问老师同学题目了孩子在文二西路的精锐教育从上半年寒假补习英语到现在？，价格确实比较高啊
确实感觉好，孩子也愿意学的话，在经济允许的前提下可以学的！
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