&>&&>& > 正文
内蒙古北垣街居民楼爆炸原因 北垣街小学情况如何内蒙古北垣街居民楼爆炸 内蒙古北垣街居民楼爆炸原因 北垣街小学互联网
文章来源：
发布时间： 08:56:35
最近，内蒙古北垣街居民楼爆炸的消息传遍网络，吸引了很多网友的关注，究竟内蒙古北垣街居民楼爆炸的原因是什么，而是否有波及到其他的地方，北垣街小学情况如何，具体情况接下来跟随的小编一起去看看吧。600)this.width=600" title="内蒙古北垣街居民楼爆炸原因 北垣街小学情况如何" src="http://www.qiyenet.net/file/upload/image//5559.jpg" alt="内蒙古北垣街居民楼爆炸原因 北垣街小学情况如何"/>内蒙古北垣街居民楼爆炸原因 北垣街小学情况如何11月1日上午9时39分，呼和浩特市新城区北垣街北二安居小区居民楼3单元六楼西户爆炸起火，消防官兵第一时间赶到事发现场灭火救援。据最新了解的情况，爆炸原因还在进一步调查，疑似有三名居民失联，消防官兵和有关救援人员正在积极搜救、排除险情。呼和浩特市消防支队防火处宣传科科长周永亮介绍，由于爆炸现场有许多建筑残渣，为救援工作带来一定困难。截止下午16时，已经有大型起重设备到达现场，正在清理爆炸现场建筑残渣。600)this.width=600" title="内蒙古北垣街居民楼爆炸原因 北垣街小学情况如何" src="http://www.qiyenet.net/file/upload/image//0089.jpg" alt="内蒙古北垣街居民楼爆炸原因 北垣街小学情况如何"/>内蒙古北垣街居民楼爆炸原因 北垣街小学情况如何据东风路办事处主任周成介绍，爆炸居民楼60户居民已经妥善安置。
24小时热门资讯
24小时论坛热帖
本网站法律顾问：Itlaw 庄毅雄
陕ICP备号-1
信息网络传播视听节目许可证：陕赵女士（个人房源）
房源编号：
信息来源： 个人发布
　　温馨提示：若信息标题、备注、图片中出现电话或者手机，此房源可能不是个人发布。
公安厅小区靠近青山小学苏小北垣街小学三中土中
租&&价： 2100 元/月
面&&积： 120 平方米
付款方式： 其它
户&&型： 3室2厅1卫
类&&型： 住宅楼
楼&&层： 第4层(共6层)
朝&&向： 南北
房&&龄： 2006年
装&&修： 精装修
区&&域： 新城区
温馨提示： 联系时请说：“0471房产网上看到此信息...”
配&&套： 热水器 防盗门 床铺 闭路 液化器 壁柜 厨具
小&&区： (海东路) []
　　小区环境优雅，安全、安静，三个卧室均朝阳，南北通透,很适合工作学习家居，带仓房，有单独衣帽间，书柜,可洗澡,做饭,屋内有床、热水器、机顶盒、煤气灶、抽油烟机等，门口就有武警边防门诊，院内有停车位，幼儿园，对面就是青山小学，离土中、苏虎街小学、北垣街小学、三中都很近，交通便利！七月可入住！
名&&&&称： 公安厅家属院
地&&&&址： 海东路
周边学校：
交&&&&通：
同小区推荐
同价位推荐
版权所有: 　　经营性服务许可证：　　技术支持:
服务电话:400-890- 邮箱: 法律顾问：王德刚
Copyright & 2011 - 2021
All Right Reserved.北垣街小学不是片内进需多钱？有年龄限制吗？_百度知道
北垣街小学不是片内进需多钱？有年龄限制吗？
我有更好的答案
有年龄限制,其他的没有一定限制。
无需钱，根据教育法的规定，学生享有九年义务教育的权利，学校不得拒收学生，九年义务教育规定不准收取书本费，更不得收取择校费等
有年龄限制
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁“常青义教”公喇嘛小学志愿者
“常青义教”公喇嘛小学志愿者
工 作 汇 报
尊敬的各位领导：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我们“友成常青义教”
公喇嘛小学驿站志愿者于二零一一年九月二十一日进校支教。进校后，通过与学校领导座谈交流，深入课堂听课，查阅作业、教案，参与学校各种教学研究活动、校行政会议、走访师生等多种形式，全方位了解学校状况。协助配合学校做好方方面面的工作，近一年来，志愿者的支教工作基本亲身融入到了学校的各项工作中。现就支教工作情况向领导们作如下汇报：
一、学校基本情况
公喇嘛小学是一所寄宿制完全小学。在校生600多名，其中住宿生400多名，教职工60名，其中50岁以上的有23名，30岁以下有18名。随着九年义务教育的实施，国家对农村教育办学条件的投入力度加大，公喇嘛小学现有的房舍与校园环境的建设，在和林县农村学校来说是首屈一指的。首先教学楼，学生宿舍楼，综合实验楼，食堂餐厅都是新建的，宽敞明亮；食堂和餐厅设备先进齐全;校园环境宽阔、优雅，干净整洁。为师生创造了优越的工作与学习条件和舒适的生活环境。
其次是常规教学的硬件设施上近几年也增添了不少，配备了多媒体设备和微机室；图书室、多功能活动室等。学校的师资队伍也有所壮大，充实了年轻教师。总之，学校近几年得到了很大的改善，办学条件硬件上发生了翻天覆地的变化，学校的总体办学水平得到了提高。为适应我国缩小城乡教育差距，推进城乡义务教育均衡发展的需要迈出了坚实的步伐。但与城镇学校相比，我们在支教工作中遇到的问题和发现的不足之处具体如下：
（一）、教学设施设备上
尽管目前学校在校舍硬件设备上有了翻天覆地的变化，但办学条件在教学这一块与城镇学校相比仍有很大差距，由于学校经费的不足，师生很多需求无法得到满足。如;
1、学生的课桌凳，大部分破旧，高低不齐，规格不一，学生长期使用，影响身体的生长发育。
2、虽然新建了教学楼、学生宿舍楼，但楼内没有上下水。厕所置于楼外，与教学楼距离较远，蹲位又少，对学校近700师生来说，带来很大的不便。厕所的粪池比较深，对小学生来讲，在管理方面存在安全隐患。
3、学校操场新建，体育设施设备不够齐全。
4、学校虽配备了计算机和多媒体设备，却没有接通互联网，无法满足教师备课的需求，而且会利用现代化教学设备的教师又少，真正在教学上的利用率不高。
（二）、领导班子建设
随着教育的改革，近几年学校进行整合，撤班并校，公喇嘛小学办学规模不断扩大，师生人数逐年增多，班级逐年增加，根据现在的办学规模，领导班子不够健全，缺少环节干部，直接影响学校工作的全面开展。学校领导班子成员只有三位，校长，副校长，教导主任。这三位领导可以说德高望重，有丰富的管理与教学经验，也有较高的管理能力和水平，但他们的精力和时间是有限的，一个人分管几个人的工作，从早忙到晚，真是担子重，压力大。
（三）、师资队伍
由于办学规模逐年增大，教师逐年增多，他们的整体素质在农村学校来说是可以的，他们热爱本职工作，辛勤执教。但是公喇嘛小学是一所农村寄宿制学校，虽离呼市与和林较近，但比起城镇学校各个方面的条件还差些，所以刚毕业分配来的年轻老师，在锻炼一两年后想方设法想调走，工作不安心，学校成了“练兵场”。这样年龄较大的教师数量比较多，虽然这些教师教学经验比较丰富，但面对目前的教育改革，而且走出去学习和培训的机会又少，学习掌握应用现代化教育设备的能力没有，他们显然力不从心，工作上，学习上也缺乏年轻人的激情与活力。学科教师不够配套，部分学科缺少专职教师，学校不得以采取其他教师兼课的办法来弥补部分科目的不足，增加了教师的工作量，也由于专业不对口，影响了优质教学。
（四）、学生方面
公喇嘛小学的学生都来自农村，家长大都是农民，平时为了生计，对子女的教育重视程度与城镇学生家长相比差距较大；另一方面家长大多文化水平有限，对于子女所学课程，基本上没有能力进行专业辅导，学生缺少家长的管教和约束，贪耍好玩，难以形成自主学习的习惯，日常行为习惯也比较差，教师管理的难度大。
&以上是我们志愿者在支教工作中遇到的问题和发现的不足之处。我们建议，学校办学条件硬件的不足之处(教学楼、宿舍楼上下水、学生课桌凳、体育器械等)需花钱解决的问题，恳请上级领导斟酌解决。
二、主要工作：
和林县“友成常青义教”
公喇嘛小学驿站成立后，我们三位志愿以主人翁的身份投入到工作中，想学校之所想，急学校之所急，通过这一平台，为缩小城乡教育差距做力所能及的工作。
&&1、我们首先提出增强领导班子力量的建议，得到了校方的采纳。根据公喇嘛小学的办学规模，为了尽快适应现代办学形势，提高学校整体办学水平，全面开展学校各项工作，从中青年教师中选拨了三位爱岗敬业、业务能力较强的教师，增补在环节干部队伍中。一名增设为少先队大队辅导员，专管少先队与学校德育工作。一名教导员，协助教导主任搞好教学与教科研等工作，一名后勤主任，专管为师生服务性的工作。随之制定了规章制度与工作职责。杨文彪老师做了《新时期学校管理工作的认识与思考》的讲座，对学校的管理工作给予实质性的指导。通过环节干部的增补，分工明确，责任到人，学校的各项工作与开展的各种活动都能有效地、保质保量地进行，按计划顺利完成，促使学校各项工作逐渐步入了正常的运行轨道。
2、领导班子建设完善后，教学工作是学校的生命力，所以我们重点协助、配合学校抓教学管理工作，按照学校教学工作计划做了以下几方面工作：
（1）重点抓常规教学工作，加大教师教学过程的检查力度，有目的的深入课堂，分年级，分学科进行听课，抽查教案与作业，周周进行总结，激励先进，鞭策后进，将评比结果记入教师业务档案。在此期间志愿者强美英老师给青年教师做了一节示范课，与他们共同切磋，先进的教学方法为老师们提供了很好的借鉴。
（2）协助教导处开展教科研活动，指导教师集体备课与说课活动。在此期间，志愿者高改果老师专门为教研组长，年级组长举办了一次有关教科研活动与校本研究的讲座。指导教师在教学业务与教学研究上逐步提高，并把先进的教学经验带到了学校。
（3）根据学校现有的师资状况，为逐步提高教师的教学业务水平和工作效率，协助学校在本校教师中开展教师与教师结对子活动，老教师与年轻教师结对子，让他们相互学习，博采众长，年轻教师学习老教师的教学经验，老教师学习年轻教师的工作激情与掌握应用现代教育设备的知识能力。
&（4）日公喇嘛小学代表乡村学校接受呼市教育局举办的全市教学大检查，在此期间，我们配合学校在迎检工作中做了大量工作，深入课堂听课，指导新教师书写教案，集体备课，整理收集检查工作的各种教学资料，归类入档等各项工作，检查后，与同级同类学校相比得到了好评。检查结果和林县排名五旗县第一。
（5）协助学校组织了英语、书法、绘画、写作、科技小制作、文艺表演队、体育运动队等课外兴趣小组。开展了七彩阳光会操比赛；安排了迎新年文艺活动，丰富了校园文化生活。让学生在活动中找到自信，感受乐趣，更加期盼全面发展。
三、学校的新亮点
2012年本学期，我们结合学校的实际，与校领导共商治校方略，狠抓校园文化建设与绿化美化工作，开学初按计划到结对子的呼市北垣街小学学习培训，提高了教师业务能力与教学水平，校本研究，教科研活动开展的有声有色，学校面貌焕然一新。
&1、校园文化建设、绿化美化独具特色。今年学校在校园内师生共同植365棵长青松，意为公喇嘛小学天天长青；并书写以“教育人、陶冶人”为核心的标语，提升了校园文化氛围也美化了校园环境。走进校园给人以生机盎然的感觉。2，本学期3、4月份，张校长亲自带队，分期分批选派12名青年骨干教师到呼市北垣街小学进行为期一周的学习培训。在学习中他们大开眼界，受益匪浅，学到了不少新东西，新知识，新理念，新教法。回来后，立竿见影。教师的工作态度、工作激情、教学理念、教学方法都发生了很大变化。理念更新了，教学方法得手了，他们的工作热情起来了，课下休息期间谈教议教的风气也浓了。从领导到老师，群策群力，形成了抓教议教的良好氛围。与以前相比，觉得总有干不完的工作。使得学校各方面工作都有了新的起色，发生了喜人的变化。
3、学校德育工作也有了很大的改观。学校建立了校、队、班三级德育网络，少先队的各项活动开展有序。多年来使老师们感到困惑和棘手的班队活动上得生龙活虎，学生们自己动手布置教室很有新意，学生的学习积极性起来了，爱校如家、争做好人好事的同学多了。领导、教师、学生轮流执勤，秩序井然。讲卫生、讲文明、守纪律、有礼貌的良好习惯逐步形成。
总之，通过常青义教搭起的桥梁，校与校的对口交流，相互学习，收到了很好的效果，一是学校管理逐步走向了规范化、科学化；二是教师教学教研能力不断提高，教研组活动，校本研究形成制度化；三是教师教学理念，教学方法大有转变，目标方向有了，工作主动性提高了；四是师生精神面貌已有明显改变，综合素质明显提升;五是校园文化建设育人气息浓。
综上所述，我们常青义教志愿者面临的是一项新工作，又是刚刚起步，没有固定的工作模式，只有在支教工作中边探索，边总结，捧着一颗爱心，怀着满腔热情，本着帮忙不添的原则，协助学校做好各项工作，亲身经历和体验农村孩子成长过程的喜悦。我们深信：在上级常青义教驿站领导的关怀与指引下，有我们志愿者出谋献策，辛勤支教，耐心指导，把先进的办学理念、管理模式与教学经验，逐步融入到农村学校工作中，定会收到好的效果，取得好的成绩，使常青义教项目向健康、高效、可持续方向发展。&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
友成常青义教公喇嘛小学驿站志愿者
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2012年 5月16日
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}