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【步步高点读机T910试用心得篇】—高科技，很实用
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&&&&&&& 如果用文字来表明我的感激，真的很苍白。如果用感谢来表达我的敬意，真的很单薄。对孩子教育很重视的我给孩子去体验过点读机，在课堂上我认真对待学生的每一个发音。我是英语专业，对发音很自信，在我们这里，我兼任着两个班的英语教学，在学校算是骨干教师的我，争强好胜，更希望我的学生如我一般有一口流利的美式发音。前景是光明的，可在行进的道路上，我遇到了很多的阻力，课时多，孩子们是一张白纸般没有接触过一丝英语。口语化严重，孩子们学习英语时间有限，用英语的情况更是少之又少等各种各样的问题，我一上午上两课时的话，不但重复地纠正发音，还要大声地让孩子们听清楚发音，一节课下来嗓子就有点沙哑了。我有用录音机，反复的倒带，需要精准的技术，如若稍不留意，倒过了或者倒带不够，就要浪费很多时间。向四十分钟要质量就有些空谈。
&&&&当同事告诉我申请专门的教师用机时，我真的特别激动。在久久地盼望之后，我还很担心，怕我不够资格。当得知我通过申请时，我立刻对孩子们说老师下一步要用点读机给你们上课喽。孩子们听后，非常兴奋。在等待的几天里，孩子们还不时的问问，老师，点读机来了没有？
&&&&&&& 这不，点读机真的来了。
&&&&&& 比想像的还要漂亮，颜色也是极温和的。我属于后知后觉一些的，对于这样的高科技产品，拿在手里还真有些颤，生怕弄脏了一点辜负了步步高的公益之心，辜负了金老师这么周到的服务。&
说明很详细，摸在手里手感也是极好的。&
&&&&&&& 流线形的线条很不错，用起来也舒服。
教学专用！可爱的村长老师！
功能还不少哦，对于教学，真的足够用喽。
&&&&&有数据线，选择教材很方便。
&&&&& 当我拿到班里的时候，孩子们特别好奇，吱吱喳喳地说个不停，有的说他的点读机是什么颜色的，有的说他的是什么牌子的，我说你们的帮助你们学习，老师的这个可是帮助我教学的哦，而且我特别炫耀地说，你们的谁有老师的这个步步高T910教师用要贵？老师的点读机可是能教全班的哦。学生们都哦地大声惊讶。更增添了对我的崇拜，呼呼，小小得意一下。
孩子们都围上来看，我说谁也不许乱动，碰坏了可不得了，老师这台点读机金贵着呢。呵呵。这些可爱的孩子们就有些大气也不敢出喽。呵呵。学以致用嘛，点读机还是要为教学服务的。
&&&&&&& 在我的鼓励下，我让孩子们去点读学习，其他同学们就跟着读，乍一开始，把全班孩子吓了一跳，音量太大了。
&&&& 我记得说明书上说，这款专门为教师设计的点读机，可以在容纳80个人的教师里使用，我们班才四十几个孩子，蛮够用了，而且非常实用，这音量，要是真用我来说的话，过不了十分钟我的嗓子就得交待了。
&&& 音量大还真不是吹的！呵呵。
&& 虽然简单，但设计得极为合理，为了教而设计，对我的教学工作起到了极大的帮助，在用的这几天里，孩子们听得仔细，学得清楚，比我教起来效果还要好许多，真心地有用哦！！！
&&&& 由于教材板块容量大，词汇难度大，给师生的教与学带来一定的困难，尤其在广大农村，电教器材不齐全，多媒体技术难以推广、应用，使部分学生由乐学发展到厌学。为此，要想保证教学质量，就必须提高英语课堂兴趣，增强课堂吸引力，调动每个学生的学习积极性。&这也要求教师不断提高自身业务素质，从实际出发，精心备课、设计教学环节，充分运用实物教具和电教手段，并不断改进创新，使每堂课都有新意，都能使学生感到兴奋，有乐趣，从而提高课堂教学质量。
有了步步高点读机T910教师专用点读机，我就可以轻轻松松实现变速，刚开始学，我就正常语速，如果学生发音不准，我就使用慢速，逐步纠正学生发音，等学生熟悉之后，为了锻炼孩子们的听力，我就使用了快速，刚开始，他们不适应，但用过几课之后，他们居然很习惯了，而且自己在读的时候，语速、语调都会向正确的方向靠拢，真是令我感到特别感动，农村的孩子们，英语课能上到这么专业，真是多亏了步步高点读机T910教师专用机！
&&&&&& 温故知新求效果：每节课前，我总会用步步高点读机T910教师用机带领学生简要复习前一节课或前几节课的所学内容，并且与课文内容关系密切的语音、词汇、语法内容，以启发问答式引出新课文内容，也可检查作业或集中识词等预习情况。在步步高点读机的超标准语音带领下，学生会更加系统地掌握过去所学，也为即将学习的内容打下牢固的基础。
点读、听课文、领读、复读，点读机真的在我的课堂上帮我做了大量的工作。不但节省了我的力气让我更有精力备课，而且就算是点读多少遍，只要有电，哈哈，一准的标准，我绝对滴自愧不如呵！
这真是我的教学瑰宝哈。如若我早几年用上这么好的机器，估计，我们这一片的孩子们英语可以更好！
&&&&&&& 在学习一篇新的对话前，我总会让学生带着问题去看课本图片、听录音、接着让学生大胆提问题。再让学生细读课文对话，我利用插图、实物、挂图、简笔画、卡片、更重要的是点读机，重点用教学设备形象地呈现出教学内容，重点讲解语音、语调及部分语法，突出语言形式。有了点读机的带动，孩子们学英语，很带电哦。
&&&&&&& 操练中我会放录音让学生听、跟读、练习朗读、齐读、个别读等多种形式的读，培养语音、语调、语感。说出每段对话大意，分角色读，互相做填空。利用一切可以利用的优秀方法，帮助学生在操练的同时，把生硬的单词变为自己的东西，操练的过程就是在储存一些有用的知识，是一个厚积薄发的过程。
&&&&&&& 多加操练，是一个最繁重的技术加体力活，点读机，可以派上大用场，在没有点读机的时候，我常常读一句，让学习跟着读三五句，现在我可以点一句，学习跟一句，每一句都听原声。教学效果也事半功倍。
课文反复听，试问老师们，如果没有点读机，我们能100%地实现不浪费时间、不费劲地让孩子们反复听吗？
高科技，在以前往往有些遥不可及，可现在，这么触手可及，而且服务于我们的教学，真的实用。
&&& 而且我们真的不用担心电会用完，有直充，就算是用电池，能用好几天，携带方便，不用担心常常充电的后顾之忧，好电池，真周到！
&&& 孩子们说，老师，没有话筒哦，呵呵，现在的孩子小精灵似的，有时候，比我反应得多，是没有哦，我说老师的机子不用话筒哦，虽然没有话筒，但咱有这个呀。
& 当我拿出遥控器来的时候，孩子们着实又眼热了一把。我可以在孩子们跟读的时候，在教室里面转一圈，手拿遥控，应付自如，为教师专用的设计，真的太到位！
说明书简明易懂，老师们一看就明白的。
可以手提呢，不过我还是爱放在书包里提着上班，安全，还能为点读机加一层保护，何乐而不为呢。
说到这里，真得感谢金老师，连保修都写得很周到，就算有小损坏也不担心了，而且这样的大牌子，质量信得过。
有时候有粉笔灰，我就很心疼，有这四个缓冲，让我放心许多。
&&&& 专用放点读笔的地方，有时我还在研究，这个点读机的工作原理有没有在点读笔上？知道的老师可以指导、交流一下的。
两个保修的标签，老师们不要撕坏的，这个对保修很有帮助。
怎么看都喜欢，怎么用都实用！
下载免费，如果有家长为孩子们卖步步高点读机，和我们这一款是一样的，都可以免费下载资料，没有了后顾之忧。
步步高教师专用点读机，对我的教学帮助很大。&
对孩子们的学习更是起到了不可估量的作用。&
边缘设计得很安全，相信孩子们的点读机也是如此，安全，才更放心。
&&&& & 教学有方，教无定法，教会学生就是好法。课堂教学有模式，但无定式，贵在创新。作为一名小学英语教师，有了步步高教师用机的辅助，并根据不同教学目标综合运用各种教学方法进行教学实践探索达到准确把握教学目标、提高课堂教学效率充分发挥测试功能。实现教师妙教，学生巧学，就能圆满完成教学任务，创出一流成绩。认真实践，点读机给予孩子们的更多，我们会发现，我们的学生就如蚕蛹脱壳般，在英语这片广阔的天地中，振翅欲飞了。
王忠祥999 最后编辑于 16:58:17
LV1：幼儿园
上次登录 19:53:27
占了位。。。。。
LV1：幼儿园
上次登录 19:53:27
打了草稿，改了一遍又一遍，总是无法更加精确在表达，希望和老师们共同交流！
王忠祥999 最后编辑于 16:59:49
LV1：幼儿园
上次登录 19:53:27
又要上课去了。稍等。
LV3：初中生
上次登录 10:49:52
期待老师大作哦，其实老师应多拍一下上课时的情景，能图文并茂是最好的啦~目前好多老师只拍摄 机器的图片，这个不是我们想要的哦。
lazycatjm 最后编辑于 18:12:55
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上次登录 19:53:27
引用 lazycatjm 在 18:08:10 的发言
期待老师大作哦，其实老师应多拍一下上课时的情景，能图文并茂是最好的啦~目前好多老师只拍摄 机器的图片，这个不是我们想要的哦。
有的有的，还没来得及传。呵呵。正在编辑中。
LV4：高中生
上次登录 08:51:43
共同期待老师大作哈
LV1：幼儿园
上次登录 10:11:46
北京亦师教育网（)诚招广东省各市县代理商合作！有兴趣可以来电：，曾生。
LV1：幼儿园
上次登录 08:17:40
王老师写的真好，要顶一下！
LV1：幼儿园
上次登录 17:13:26
我也顶一下，好老师，好机器，相得益彰。
生命赋时光，时光予生命
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那是必须的& &&&研究了大半天
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花了好几个500不行！在你这300搞定！好用！解决掉了我燃眉之急！你长得太帅了
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我大概花了3000大洋研究出来的
&3000大洋，你说我该说你什么好呢。。。说你 傻逼把
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好贴就是要顶，以前我都不评论的除非碰上非常气人的。我这花了2000多不行在你这300好了。
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好 不错 确实好
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非常之好用 好人哪！
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