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21世纪大学英语(读写教程)第三册课文翻译
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大学英语第四册 大学英语精读第..
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21世纪大学英语读写教程第四册UNIT1 TEXTA 课件
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21世纪大学英语(读写教程)第三册课文翻译纯文本[1]
导读：21世纪大学英语(读写教程)第三册课文翻译纯文本，而这只是为了能够凝视英语二班里那张可爱的脸，她是英语二班的尖子，我将成为英语二班的首席智者，在我上大学时，21世纪大学英语(读写教程)第三册课文翻译纯文本第1单元TEXtA我怎么变聪明的史蒂夫?布罗迪上学的孩子们中间有一种普遍的错误想法，即认为他们的老师当年都是些神童。不管怎么说，除了不像一般孩子那样生性贪玩、不愿学习的书呆子之外，还有谁愿意长
21世纪大学英语(读写教程)第三册课文翻译纯文本
第1单元TEXtA
我怎么变聪明的史蒂夫?布罗迪
上学的孩子们中间有一种普遍的错误想法，即认为他们的老师当年都是些神童。不管怎么说，除了不像一般孩子那样生性贪玩、不愿学习的书呆子之外，还有谁愿意长大后当老师呢？我极力向我的学生们解释，我在他们心目中的形象―一个在青春期热衷于书本和作业的人―有一点被扭曲了。相反，我极为痛恨义务教育。我永远都无法接受在鱼儿上钩时不得不去上学的想法。但在我中学二年级时，却发生了一件美妙而又激动人心的事。爱神丘比特瞄准他的箭，正好射中了我的心。突然间，我喜欢上学了，而这只是为了能够凝视英语二班里那张可爱的脸。我的公主坐在卷笔器旁边，那一年我削的铅笔足以点燃一堆篝火。可黛比却远远超出了我最不着边际的梦想。将我们隔开的不仅有五排课桌，还有约50分的智商。她是英语二班的尖子，拉里维太太的掌上明珠。偶尔，黛比会发觉我在盯着她看，这时她便会露出一个闪烁着智慧光芒、令我心跳加快的微笑。这是一种标志着希望、使我暂时忘记将我们分开的智力上的鸿沟的微笑。我想尽办法去跨越那条鸿沟。有一天，我经过超市，突然想到了一个主意。橱窗里的一块招牌称商店正以29美分的特价供应一套百科全书的第一卷。其余各卷则为每卷2.49美元。我买下了第一卷―从Aardvark（土豚）到Asteroid（小行星）―然后开始了在知识世界里的探险。打那以后，我将成为一个事实探寻者。我将成为英语二班的首席智者，以渊博的知识使我的公主倾心于我。我全都计划好了。一天，在自助餐厅排队时，我的第一个机会来了。我回头一看，她正好在我身后。“嘿，”她说。我犹豫了一下，然后润了润嘴唇说，“知道鱼是从哪儿来的吗？”她显得有点惊讶。“不，我不知道。”我松了口气。“鱼生活在咸水里，淡水里很少见。”我不得不讲得很快，以便在我们到达收银台之前，道出所有的细节。“渔民们在地中海和邻近西班牙、葡萄牙的大西洋海岸捕捉鱼。”“真有意思，”黛比一边说一边疑惑地摇着头。显然我已经给她留下了一个挺深的印象。几天之后，在一次消防演习时，我装作不经意地走到她身边，问，“去过阿留申群岛吗？”“从来没去过，”她答道。“也许是一个旅游的好去处，但我肯定不愿意住在那儿，”我说。“为什么不愿意呢？”黛比说，这正中了我的计。“呃，那儿的气候太恶劣。在群岛的100多座岛屿中，没有一座有树木。地面上遍布岩石，几乎没有植物能在上面生长。”“我想我连去旅游也不愿意，”她说。消防演习结束了，我们开始排队进入大楼，所以我不得不赶紧再谈一谈土著居民。“阿留申人身材矮小，体格健壮，有着深色的皮肤和黑色的头发。他们以鱼为主食，他们设陷阱捕捉北极蓝狐和海豹，以获得它们珍贵的毛皮。”黛比惊讶地睁大了眼睛。一天，我正在图书馆里浏览书刊。我发现黛比坐在一张桌子旁，正专心致志地做着一个纵横填字谜。她皱着眉头，显然被一个词难住了。我俯身过去问我能否帮上忙。“一个意为东方女佣的四字母词，”黛比说。“试一试amah,”我以闪电般的速度说。黛比填入空格，然后转过头惊讶地盯着我。“我真不敢相信，”她说。“简直不敢相信。”那个光辉灿烂、充满欢乐、富有浪漫色彩的二年级就这样继续着。黛比似乎很喜欢我们的简短交谈，全神贯注地听着我的每一句话。自然，我读得越多，信心也越强。在教室里，我也渐渐让别人感到了我的存在。一天，在一次关于柯尔律治的《古舟子咏》的讨论中，我们碰到了albatross（信天翁）这个词。“有谁能告诉我们信天翁是什么吗？”拉里维太太问。我立刻举起了手。“信天翁是一种大鸟，主要栖息在赤道以南的海域，不过也有可能在北太平洋发现它们。信天翁身长达4英尺，翼幅是鸟类中最大的。它以鱼类和带壳的水生动物为食。信天翁胃口很大，吃饱后便很难再飞上天。”许久，教室里鸦雀无声。拉里维太太无法相信她刚刚所听到的内容。我偷偷地瞥了黛比一眼，
对她使劲眨了眨眼。她显得很自豪，也对我眨了眨眼。我未能察觉到的是那一阵子黛比正同邻近学校的一名三年级学生约会――一个平均分为C+的篮球运动员。这一发现对我打击很大，有一度我真想忘掉所有学过的东西。当时我已攒够了钱买第二卷――从Asthma（哮喘）到Bullfinch（红腹灰雀）――但我真想去买一只篮球。我觉得自己不仅受到了伤害，而且还遭到了背叛。就像阿伽门侬一样，不过感谢上帝，后果并没有那么严重。最终我从伤痛中恢复了过来。第二年，黛比搬离了这个街区，转到了另一所学校。很快，她便成了记忆中的人物而已。虽然最初的动力没有了，但我却继续钻研百科全书，以及越来越多的其他书籍。已经品尝过知识的美酒，此时我已无法改变我的前进方向了。因为：“一知半解，为害匪浅：开怀畅饮吧，否则就不要品尝埃里亚圣泉。”亚历山大?蒲柏如此写道，见第十四卷―从Paprika（红灯笼辣椒）到Pterodactyl（翼手龙）。
第1单元TEXTB
长大成人塞姆?沃克好吧，我承认。在我的第一辆汽车被拖到废品旧货栈之前，我坐在驾驶座上哭了。你可以对我说一辆车只是一堆玻璃和钢而已，但我永远不会为那天的失态而抱歉。一个年轻人的第一辆车与其说是一种交通工具，还不如说是他发现年轻人之自由的一种纪念物。至少我的车是这样。一切都是从那时的两年前开始的：我的16岁生日过后不久，我的父母就报废了家里那辆红颜色的旧车，把它传给了我。很快，我和那辆车便成了最好的朋友。我们几乎在任何时候、任何地方让任何提出要求的人搭车，有过各种各样的冒险经历。其中有些经历真有点让人毛骨悚然。著名的一次是在一天下午放学后，我把10个朋友塞进汽车里，包括宁愿坐在行李箱里也不愿被丢下的埃里克。我们只是驾着车得意洋洋地兜风，海阔天空，东拉西扯。虽然我仅仅以20英里的时速开着车，但跟一辆载满７岁孩子的校车相撞仍把我的车头给撞瘪了。我首先想到的就是行李箱里的埃里克。我冲过去，打开箱盖，发现他躺在那儿一动不动。我倒吸了一口冷气。他却睁开眼睛，大笑着说：“你是这个星球上最差劲的驾驶员。”当10个神情恍惚的高二学生一个一个从我的车里爬出来时，站在一旁的人都看呆了。校车上没有人受伤，只有一个小女孩因为急着要上厕所而在哭。在那些小男孩的眼里，我是个英雄。他们钦佩不已地围在我身边。连警察们居然也露出了笑容。我的父母当然非常生气，他们决定了对我的惩罚：我得用我那年夏天打工赚来的工资支付修理费。为了减轻这一经济上的打击，我坚持要汽车机修工用旧零件修车。所以在车子修好时，那辆旧的红车便有了一个绿色的发动机罩，一块黄色的挡泥板和一扇蓝色的车门。这我倒不介意。这辆车绝非美轮美奂，但她却是我的。那年夏天，学校一放假，我便发现我的自由空间大大扩展了。以前，我和我的朋友们得骑着自行车去公共游泳池，现在我们却驾着我的车，沿着河边的路，去踏勘一座废弃的老火车站。我们现在可以像谙于世故的成人一般驾着我的车去参加棒球比赛，而不再像小孩子一样坐教练的面包车去了。我们戴着太阳眼镜，把葵花子壳吐到车窗外，感觉好得就像已经打赢了比赛一样。一天晚上，我正在打工的餐馆里洗盘子，我的几个朋友趁机将我的汽车轮胎卸了下来，让车子无能为力地难堪地躺在停车场的水泥地上。我认为对他们的恶作剧最好的反应就是置之不理。于是我走回了家。第二天早上我在家门口发现了我的车，上面涂满了两英寸厚的剃须膏。我的朋友一个接一个地拿到了驾驶执照，我们这帮人便有了不同的车辆选择。但是不论谁的车最新，试过几天之后，最终我们总是又回到我的旧车里。即使在那个时候，我也不知道这是为什么。它毫不花哨―除了那些多种颜色的部件，它看上去就像过去一样，是一辆实用的家庭汽车。它跑得不快―55英里的时速是极限。它当然也不舒适――没有空调，大热天我们光着的腿就粘在座位上。直到它的发动机寿终正寝时我才意识到是什么使这辆车如此特别。当我大多数的朋友买了能将几条街区以外的玻璃窗震得格格作响的汽车立体声音响时，我一直在继续用原来那台即使在晴好的夜晚也只能勉强收到两个电台的旧收音机。通常，我们只是让它关着。不过，车里从来没有百无聊赖、默不作声的时候，也没有人要求我
去买一台更好的收音机。我们谈论女孩子，相互乱编一些无聊的歌曲，或者讲故事，以此来填补没有音乐的空白。但是真正令人难忘的还是更为严肃的时刻。我永远不会忘记我们的球队在季后赛中被淘汰后我们开车回家一路上的沉默无语。也永远不会忘记在那些夜晚，查理谈论他父母的经济困难，汤姆忧伤地谈起他父亲的离家出走，以及埃里克告诉我们他要打职业曲棍球赛的梦想。自从我们高中毕业后，我和我的朋友们已经分散到全国各地，并已长大成人。然而，我一直不曾忘记那一天，当汽车机修工作出令人悲哀的裁决时，我那种年轻人的激动情绪。在我的那辆旧车里，我们已经堆积了如同火种般的记忆，并且知道在某一天，某一个地方，白发苍苍的我们会聚在一起重新点燃我们的友谊之火。
第2单元TEXTA
《泰坦尼克号》之谜一位真正的女权主义者应该接受上救生船的优先权吗？查尔斯?克罗塞梅你在《泰坦尼克II号》上。它刚撞上一座冰山，正在下沉。而且，像上次一样，没有足够的救生船。船长喊道：“妇女和儿童先上！”但这一次，人们听到了另一个声音：“为什么妇女先上？”的确，为什么？大获成功的电影《泰坦尼克号》的部分魅力在于再现了那个时代的服装，那个时代的奢华，和那个时代的偏见。时隔多年，一个观众能够欣赏到这些东西。然而，奇怪的是，电影中所有那个时代的观念中，“妇女和儿童优先”这一古老的海事传统却被现代观众全盘接受了。听一听观众对那些试图同女士们一起―或抢在他们前面―偷偷溜上救生船的坏家伙发出的嘘声就知道了。但是将妇女和儿童归为一类的做法难道不是一种与时代极不相称的行为吗？难道任何一个自尊的现代人―更不用说女权主义者―不该视其为对女性的侮辱而加以反对吗？然而如今这种做法仍像1912年时一样普遍。看看这些几乎是随意从最近的报纸上选出来的例子吧：“入侵者枪杀了印第安人，其中大多数为妇女和儿童??”“多达200名平民被杀，其中大多数为妇女和儿童??”“在阿米奇的大屠杀中，103名穆斯林被杀，其中包括33名妇女和儿童??”在一个女性驾驶战斗机、经营跨国公司的时代，这种将成年女性与儿童归为一类的惯常做法，怎能不让人皱眉蹙额呢？在阿米奇好像也有70名成年男子被杀。那么有多少名成年女性被杀呢？不清楚。在事态严重时，在鲜血开始流淌或者轮船开始沉没时，你就会发现她们和孩子们在一起。孩子们之所以有权享受特殊照顾有两个理由：无助和无辜。他们还没有具备推理的能力或来自经验的智慧。因此，他们不能自卫（不能照料自己），无可指责（不可能真正犯罪）。这就是我们给予他们特殊保护的原因。在紧急情况下，我们有责任先救他们，因为孤弱无助的他们已将生命交付于我们手中。在战时，他们应该受到特殊豁免权的保护，因为他们不可能会威胁或冒犯到任何人。“妇女和儿童”这一短语将我们在五岁的孩子们身上所发现的依赖性和道德上的单纯也赋予了妇女。这样一种态度在一个男性特权占统治地位的时代也许还讲得通。考虑到在1912年妇女被视为软弱无能的情况，在安排救生船的座位时，确实不宜突然宣布一种性别平等的新标准。这种尊敬―就像在公共汽车上给女士让座一样，但形式多少有点紧迫―对当时加在妇女身上的法律和社交限制是一种补充，在一定程度上也许是一种补偿。但我们正在进行广泛的社会重组，在教育、就业、管理、体育运动中给予妇女以平等地位，在这样一个时代，是什么使妇女享有儿童的特权，并将他们贬至儿童的地位呢？进化心理学家们也许会说女士上救生船是一种为繁衍物种而形成的本能：妇女是必不可少的生儿育女者。如果全部妇女和只有为数不多的男子幸存下来，一个村庄可以重新人丁兴旺，但如果全部男子和只有为数不多的妇女幸存下来，情况则不然。因为从生物学的角度来讲妇女比男子更为珍贵，所以进化论才使我们习惯于把给予未来的另一粒种子―儿童的那份保护生命的敬重给予她们。然而，这种逻辑的问题在于它那令人沮丧的视妇女低人一等的歧视性做法。这就像遗传学家的那个老笑话―蛋要生蛋只有变成鸡―的一种严肃翻版。但人类绝不仅仅是下蛋的鸡。传统的礼节绝不只是伪装掩盖下的生存策略。那我们为什么说“妇女和儿童”呢？也许这事实上是“为了孩子而
妇女”。最基本的亲情纽带来自于母亲。父母同等的养育固然伟大，但是女性，从哺乳到抚育到安抚的拥抱，能够以男性做不到的方式养育子女。就这样，因为我们珍视孩子，所以妇女就该紧随其后。孩子们需要她们。但是小孩中心论只能解释到这一步为止。如果船上没有孩子又会怎样呢？你在《泰坦尼克III号》上，这次是一群未婚者的航游。没有孩子，没有父母。啊：撞上了冰山！快上救生船！马上行动！我的电影脚本是这样的：男士们，出于完全非理性的英雄主义，可能会让女士们优先上船。女士们，出于纯粹的女权主义者的自尊，可能会拒绝。结果呢？僵局。这部电影怎么结束呢？它应该怎么结束呢？快，轮船正在下沉。
第2单元TEXTB
不公平的甜点
辛迪?布莱克
我第一次约会外出吃饭是在我17岁的时候。那个请我的18岁男孩带我去了一家高级餐馆，饭后，他很潇洒地付了账。我很兴奋。他自己看上去也心满意足。当时我压根儿没想到要提出支付一部分餐费。那时候，生活是简单的。美妙的。付钱的都是男人。随后便出现了所谓的妇女解放运动，我这一代的女性宣称我们要平等。我们不想要别人给我们开门，我们不想让别人为我们买单。突然间，被人宴请款待被认为是一种侮辱，成了男人们使我们安分守己的阴谋的一部分。所以我们便取出自己的支票簿，各付各的账。那真是一个天大的错误。要是我一直认为别人会替我付账，我不仅会省下许多钱，还会省去许多麻烦。我曾经常常整顿饭都在琢磨账单来了该怎么办。我是否应该表示愿意付一半？如果我不表示，他会期待我吻他或??？如果全由他付，我仍然可以吃龙虾吗？当我知道如果他接受我付一半的要求我会失望时，我即使表示愿意付一半又有多么诚实呢？如果他带的钱比我少我该怎么办，我应该付全部的钱吗？我那些还没有结婚的、以前都信奉AA制做法的女友们，现在都说她们只有在同一个通过婚姻介绍所认识的男子出去时才会付自己的账单。“有时候我想说我来付自己的那一份，”她们中的一个告诉我。“但自己付钱是表示你不喜欢这个男子的一种方式。当然，如果他要我付，我会同他平摊餐费，但恐怕这也向我表明了一些什么：他很吝啬。”我这个年龄的女人在钱的问题上有着双重标准。我们想要平等的待遇和平等的机会，但我们有一种根深蒂固、不合逻辑、浪漫主义的欲望：在感情上和经济上被别人关照。我们掩饰这种感情，因为我们知道它是不合乎潮流的、歧视女性的，但是它却仍然存在，甚至存在于那些非常成功的职业妇女之中。在我上大学时，我开始厌倦于政治上的正确。我厌恶为两块外卖的匹萨饼而各付各的钱，私下里巴望着有一位男士风驰电掣般地把我带到餐馆去。所以当洛克菲勒家产的一位继承人邀请我出去吃饭时我真是激动万分。这是我的美梦成真啊！我不必为点什么菜，或者谁付钱而担心。他是一个30岁不到的出色男子；一个在银行里有几百万存款的出色男子。当他告诉我他已经预定好一家昂贵的法式餐馆时，我好几天所能想到的就是那个夜晚该会有多么浪漫。我们坐下没多久，他便开始谈论有多少多少人因为他有钱而占他的便宜。“人人都以为我会为所有的东西付钱，”他皱着眉头说。我也同他一起皱起了眉头。我知道我不得不提出分摊餐费。当时，我在一家书店干一份工资很低的工作。如果他接受了我的提议，我算了算，实际上我将失去两个星期的薪金。账单拿来时，我已经听了许许多多关于有钱多么不容易的故事，于是我便急切地提出全部由我买单。我肯定他会彬彬有礼地拒绝，并掏出他的信用卡。让我震惊的是，他竟彬彬有礼地接受了我的提议，并把账单递给了我。我14岁的女儿被她的兄弟们视作一位年轻的女权主义者。但当我最近问她是否会期望在外面吃饭时由一个男朋友来付钱时，她却回答说：“当然，那是他的职责。”对不起，男士们，她说的一点没错。那是你们的职责―至少在第一次约会时。
第3单元TEXTA
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篇一：21世纪大学英语第三册课文译文 Unit 1Text A什么才是真正的勇气？ 在六年前的一次班机上，我终于见证了什么才是真正的勇气。直到今天，当我回忆这件事的时候，才不至于热泪盈眶。 星期五早上，当我所乘坐的班机LlO1l从奥兰多机场起飞时，乘客们都心情爽朗、兴致高昂。搭乘早班机的人主要是前往亚特兰大出差一、两天的职业人士。我环顾四周，尽是老练的商务乘客的装束：名牌套装、皮质公文包等。我往后坐了坐，准备读些轻松的东西，舒服地度过接下来的短暂飞行。 刚起飞不久，大家就明显感觉到有些不妥。机舱忽上忽下，左右摇晃。所有有经验的旅客，包括我在内，看着周围的人，都会心地笑了。大家的表情表明，谁都经历过飞机上的这些小状况。如果飞机乘多了，你就会碰到这样的事情，就知道该如何适应这些状况了。 可是，我们的心没能平静多久。飞机在空中飞了没几分钟，就突然一只机翼朝下，疯了似地往下坠了。飞机又向上攀升，但这并不起什么作用。不起作用。没过多久，飞行员就严肃地向乘客通报了情况。 “我们遇到些麻烦，”他说，“现在情况是飞机的一个引擎失控了。指示器显示我们的液压系统已经失灵，飞机要立刻返回奥兰多机场。由于缺乏液压，所以我们不确定起落架是否能固定得住，着陆时会很颠簸，空乘人员会帮您做好准备。另外，如果您向窗外看一下的话，就会看到我们正在倾倒飞机燃料。我们希望在紧急着陆且颠簸严重的情况下，尽可能减少飞机上的燃料。” 换句话说：我们就要坠机了。数百加仑的燃料从燃料箱中倾倒出来，在我面前的舷窗外流下，没有哪种景象能比这更令人清醒的了，乘务人员帮助乘客们摆好缓冲姿势，并安慰着那些已经异常激动的人们。 我看了一下周围的商务旅客，他们面部表情的变化让我感到惊讶。许多人显然被吓坏了，即便是那些最冷静的乘客此时也脸色苍白，表情非常严肃。的确，他们看上去面如死灰，这是我从未见过的。我想面对死亡没有人不害怕，每个人面对这种情况都会不同程度地失去镇静，无一例外。 我开始在人群中寻找，看看有没有人在这种情况下仍然保持平静和镇定，这只有真正拥有勇气和坚定信念的人才能做到。但是我一个都没有看见。后来，在我左侧几排远的地方，传来一个从容依旧的声音，是一位女士的声音，那语调与正常聊天时的语调完全相同。声音中没有颤抖和紧张。语调悦耳平和。我一定要弄清这声音是谁发出来的。 周围的人都在哭喊。少数男士死死抓住坐椅把手，咬紧牙关保持镇静，但是他们的脸上却写满了恐惧。尽管我的信念支撑着我不至于歇斯底里，但是此时此刻，我已经无法用沉着、悦耳的语调――就像我听到的那个坚定的声音那样――讲话了。最后，我看到了她。 在混乱中，一位母亲正在对自己的孩子说话，仅仅只是说话而已。这位女士大概30多岁的样子，相貌平平，正目不转睛地看着她女儿的脸庞，小女孩看起来四岁左右。孩子倾听着母亲所说的话，体会着它们的分量。母亲凝视的目光让孩子听得很专注，周围人们的悲伤和恐惧似乎一点也没有影响到她。 我脑海中闪现出另一个小姑娘的画面，她在最近的一场空难中幸存了下来。据报道，她之所以生还，是因为她母亲为了保护她用安全带把她捆在身下，但母亲却不幸遇难。对于这个小女孩在事后接受的心理治疗，报纸在几周内做了追踪报道。心理治疗的目的是消除常困扰幸存者的负罪感和自我否定。那个女孩被一遍又一遍地告知，妈妈的离开不是她的错。我希望今天的情况不会以同样的方式收场。 我努力听清楚母亲对孩子所说的话。我必须并且需要听到。我弯下身，终于奇迹般地听到了那温柔的、坚定的声音。母亲―遍又一遍地说：“我非常爱你，你知道我爱你胜过一切吗？” “是的，妈妈。”小姑娘答道。 “记住，不论发生什么，我都永远爱你。你是好孩子。有些时候，事情的发生不是你的错。你仍然是个好孩子，妈妈的爱会一直陪伴着你。” 接着，母亲便俯身挡住女儿，用安全带将两人捆在一起，做好了坠机的准备。然而，如有神助一般，飞机的着陆装置竟然挺住了，似乎已经注定的着陆悲剧没有发生。危险在数秒之内消除了。 那天我听到的声音，没有丝毫的踌躇和犹豫，这似乎无论从感情上还是从身体上都无法做到。我们这些坚强的商人，没有一个能够做到讲话时声音不颤抖。只有最伟大的勇气，加上更加伟大的爱，才能使这位母亲超然于周围的混乱。那位母亲让我见识到了怎样才是真正的英雄。就在那几分钟内，我听到了勇气的声音。 Unit 1 Text B
平民英雄：杰夫?梅 日星期一下午对多兹老师自修课上的九年级学生们来说是不平静的。在那天的最后一节课上，所有的眼睛都盯着教室前面墙上的大钟――离放学的钟声响起只有几分钟了。 杰夫?梅独自坐在课桌边计算着代数题。他盘算着，要是他现在能完成作业，下午就可以找个朋友一起在他姑姑家的车道上投篮了。 杰夫就和明尼苏达州北部红湖高中里的许多学生和老师一样。15岁的他不太把学习放在心上。他更喜欢打篮球。 突然响起一阵疯狂的砰砰敲门声。一位叫涅瓦?罗杰斯的老师上气不接下气地冲进了教室，说道：“外面有枪击！” 就在几分钟前，一个穿着黑色外套的年轻人携带三把枪走进了教学楼。一个在大门入口处站岗的保安德瑞克?布龙拦住了他。尽管这位保安手无寸铁，持枪者还是向他开了两枪，将他杀害了。 接着，他又朝走廊开了一枪，差点儿打中62岁的英语老师罗杰斯。多兹老师赶快把门锁上并关了灯，向学生们说：“到后边藏起来！” 杰夫把桌子掀翻过来，跪在这个临时的掩护体后面，桌上的数学书和纸张散落一地。蜷在旁边的是他最好的朋友德维恩?路易斯和另一名同学艾莉西亚?怀特。杰夫喜欢怀特好几个月了，但是一直没有勇气约她出去。 教室里一片寂静。突然，外面的走廊传来了枪声，那砰砰巨响就好像把课本猛砸到地上的声音。时间一秒秒过去，枪声也越来越响，越来越近。 很快，那扇锁住的门旁边的窗户被子弹打得粉碎。一个强壮的身穿黑衣脚踩军靴的身影从这两英尺宽的开口处爬了过来。杰夫认出他是杰夫?维斯。他和这个男孩住在同一栋楼，但是从来没有交谈过。 别的学生们偶尔会捉弄一下那个问题少年。最近几个月，维新一直在家接受辅导。他情绪很低落，因为有自杀倾向正在接受治疗，医生曾经给他开过百忧解，力图使他状态好一点。然而，今天维斯却带了一把12号猎枪和两把半自动手枪。他脸上带着让人战粟的微笑。 “上帝救救我们。”罗杰斯老师念叨着。 维斯把她扫视了一遍，接着对她开了枪。子弹击中了她的头部，她倒在了地上，当场死亡。随后，他转向了在教室后面蜷成―团的学生们，问道：“你们相信上帝吗？” ―个男生答道:“不相信。”杰夫没有出声。 维斯瞄了瞄准，又开了枪。砰！杰夫跟睁睁地看着他最好的朋友德维恩倒地身亡。砰!杰夫心仪的女生艾莉西亚.怀特倒下了。砰！砰！砰！夏奈尔?露丝贝儿、蔡斯?鲁西耶、塞林?斯蒂德也倒下了，都受到了致命伤。 杀手把枪瞄准了多兹老师，紧扣扳机，按下，却没有子弹了。他再次装上了子弹。 就在维斯开始射击时杰夫?梅想一定要有人阻止这个家伙。那个持枪歹徒约六英尺高，250磅重，杰夫有六尺三高，300磅重，他意识到在剩下的同学们之中，他是少数几个能够和这个持枪歹徒搏―搏的人选之一了。 杰夫是学校橄榄球队队员，但却不是个强壮的小伙子。但他想着，如果能拖延一下他，也许就可以救几条性命。至少，在警察赶到之前他多少可以争取点时间。杰夫盘算着他最好的机会就是出其不意地把维斯扳倒。然而环顾四周，他连一件可用的武器都看不到。随后，他意识到自己还紧紧攥着刚才做数学题用的铅笔。 杰夫一下子踢中了持枪歹徒，狠狠地用铅笔刺向他身体的一侧。然而，这一击却没有正中要害。原来维斯穿了一件防弹衣，这是他从做警察的祖父那里偷来的。 那天下午早些时候，维斯去了他祖父家，用枪杀害了自己的祖父和祖父的女伴。随后，他拿走了巡逻警车的钥匙，把车开到了学校。 没人知道那天维斯是受了什么刺激，但是他无疑已经下定决心要在那天大开杀戒。 杰夫试图把他摔到地上，但是维斯顽固地坚持着。之后他努力举起已经上膛的手枪并对准杰夫的脸开了枪。 杰夫眼前闪过一道亮光，重重地倒在了地上。子弹击穿了他的右脸，打裂了他的下巴，卡在他颈部。鲜血溅到了维斯黑色的靴子上。 两人打斗的时间足够挽救教室里剩下的十来个人的生命。维斯在这所高中总共待了不到十分钟，却造成了八死七伤的惨案，这是近来死伤最多的校园枪击案。 四名红湖警察局的警察赶到学校后和维斯在多兹老师教室外的走道上交上了火。一名警察击中了他三次。这位问题少年跌跌撞撞退回教室，对着自己的头开了致命的一枪。 多兹老师在谈起自己和其他幸存者时，说到是杰夫?梅扑向杀手挽救了他们的性命。他英勇的行为并没有出乎她的意料。她说：“我完全可以想到他会这么做。” 杰夫很快被送到了105英里之外北达科他州法戈市的医院。中枪使他的左半身无法动弹，需要做手术取出子弹。在之后万分紧张的一段时间里，他的家人都非常害怕将会失去他。杰夫在慢慢地恢复，他每天都要接受物理治疗和语言障碍矫正。每天两次，每次一小时。 枪击案两个月后，杰夫仍然躺在医院的病床上，他说如果那天的事重演一遍的话，他还是会再一次放弃可以掩护他的课桌，尽力去阻止那名杀手。为什么他会这样做？ 他说：“不想让那么多人死去。” Unit 2
鉴于你是一个麻木不仁的傻瓜?? 如果你想让你丈夫听你的，你就必须说他能听懂的语言，这是一个简单的事实。 举个例子：我的一个朋友，她的丈夫很有钱，爱挥霍，开起车来像个疯子：追逼前车、超速、随意变道。我的朋友不止一次对她丈夫表示这种危险的驾驶习惯让人害怕，但他不曾有任何改变；钱是他能听懂的语言。我朋友给了最后通牒：开慢点，否则??????他当然没听进去。于是我的朋友从他们的银行账户里取了40 000美元给自己买了辆豪华敞篷跑车，当然她这样做并不是为了炫耀。我听说她丈夫现在开车非常小心。 我的丈夫是一名律师，自然法律行业的语言他是最能理解的。在过去的20多年里我们一直互敬互爱，相处融洽。直到6周前，在我们期待已久的境外旅游的第一天，我被台阶绊倒，摔下来伤了脚，因此不得不结束还未真正开始的假期。就是那时，那个温和的、绅士的、与我共同抚育了两个孩子的丈夫，我真心爱着和依赖的爱人变得陌生起来：愤怒、麻木、没有同情心。他糟糕的表现一直持续着，直到我想出法子引起他的注意。 不管我生闷气还是 大发雷霆都不能触动他。我，莉萨?K?弗莱德曼，虽然摔坏了脚但脑子还是好使的，所以我用他的语言跟他沟通：我自己已经起草了一份模拟诉状．声称他违反合约。然后我雇人将诉状递到丁我丈夫的办公室。 当他打开信封时，他看到的内容如下： 诉状 原告：莉萨?K?弗莱德曼。起诉被告即原告之夫。陈述如下： 当事人 1．原告系一名家庭主妇。其主要职责包括：负责一家人的生活，准备一日三餐，接送小孩，打扫一家四口和一条狗居住的家。 2．被告，其夫系一名华盛顿特区的律师。 背景资料 日，莉萨?K?弗莱德曼，即原告，与其丈夫签订了婚姻合约（以下简称为“合约”）。在众多条款中有一条：合同约定双方“不论健康或是疾病都应该互相关爱，互相扶持”，依照合同，此条款期限为“有生之年”。 罪状一 违反台约 1．原告及被告计划在酒店享受三晚浪漫而平静的时光，随即徒步去以色列和约旦偏远的历史遗址。此次旅行计划周密，耗资巨大，期望甚高。然而就在酒店门前原告被台阶绊倒后，被告未曾提供并拒绝提供援助和安慰，此行为违反合约。 2．尽管原告说了她跌倒时听到“咔嚓”一声，被告却无视这一骨头断裂的证据，荒谬地声称那一定是原告高跟鞋带断开的声音。第二天早晨，原告的脚肿得像个紫色的气球，已不能分辨脚趾。尽管如此，被告仍不为其寻求治疗。 3．被告在此事件后对待原告的恶劣行径违反了合约。这些恶劣行径包括但不限于嘲笑、翻白眼以及对受伤的原告不理不睬。尽管被告似乎也意识到自己对待原告的行为着实恶劣、不可原谅，但面对不断增长的不满情绪和原告不合时宜的摔伤所带来的不便，他控制不住自己。 4．在长达12小时的飞行中，被告对原告不闻不问，在领取行李时也将坐在机场借来的篇二：21世纪大学英语第三册读写教程课文翻译 第1单元TEXXA ..................................................................................... 2 第1单元TEXTB ...................................................................................... 5 第2单元TEXTA ...................................................................................... 8 第2单元TEXTB .................................................................................... 11 第3单元TEXTA .................................................................................... 13 第3单元TEXTB .................................................................................... 16 第4单元TEXTA .................................................................................... 19 第4单元TEXTB .................................................................................... 22 TEXT5A ................................................................................................... 25 TEXT5B ................................................................................................... 29 TEXT6A ................................................................................................... 32 TEXT6B ................................................................................................... 35 第1单元TEXXA 我怎么变聪明的
史蒂夫?布罗迪 上学的孩子们中间有一种普遍的错误想法，即认为他们的老师当年都是些神童。不管怎么说，除了不像一般孩子那样生性贪玩、不愿学习的书呆子之外，还有谁愿意长大后当老师呢？我极力向我的学生们解释，我在他们心目中的形象―一个在青春期热衷于书本和作业的人―有一点被扭曲了。相反，我极为痛恨义务教育。我永远都无法接受在鱼儿上钩时不得不去上学的想法。但在我中学时，却发生了一件美妙而又激动人心的事。爱神丘比特瞄准他的箭，正好射中了我的心。突然间，我喜欢上学了，而这只是为了能够凝视英语二班里那张可爱的脸。我的公主坐在卷笔器旁边，那一年我削的铅笔足以点燃一堆篝火。可黛比却远远超出了我最不着边际的梦想。将我们隔开的不仅有五排课桌，还有约50分的智商。她是英语二班的尖子，拉里维太太的掌上明珠。偶尔，黛比会发觉我在盯着她看，这时她便会露出一个闪烁着智慧光芒、令我心跳加快的微笑。这是一种标志着希望、使我暂时忘记将我们分开的智力上的鸿沟的微笑。我想尽办法去跨越那条鸿沟。有一天，我经过超市，突然想到了一个主意。橱窗里的一块招牌称商店正以29美分的特价供应一套百科全书的第一卷。其余各卷则为每卷2.49美元。我买下了第一卷―从Aardvark（土豚）到Asteroid（小行星）―然后开始了在知识世界里的探险。打那以后，我将成为一个事实探寻者。我将成为英语二班的首席智者，以渊博的知识使我的公主倾心于我。我全都计划好了。一天， 在自助餐厅排队时，我的第一个机会来了。我回头一看，她正好在我身后。“嘿，”她说。我犹豫了一下，然后润了润嘴唇说，“知道鱼是从哪儿来的吗？”她显得有点惊讶。“不，我不知道。”我松了口气。“鱼生活在咸水里，淡水里很少见。”我不得不讲得很快，以便在我们到达收银台之前，道出所有的细节。“渔民们在地中海和邻近西班牙、葡萄牙的大西洋海岸捕捉鱼。”“真有意思，”黛比一边说一边疑惑地摇着头。显然我已经给她留下了一个挺深的印象。几天之后，在一次消防演习时，我装作不经意地走到她身边，问，“去过阿留申群岛吗？”“从来没去过，”她答道。“也许是一个旅游的好去处，但我肯定不愿意住在那儿，”我说。“为什么不愿意呢？”黛比说，这正中了我的计。“呃，那儿的气候太恶劣。在群岛的100多座岛屿中，没有一座有树木。地面上遍布岩石，几乎没有植物能在上面生长。”“我想我连去旅游也不愿意，”她说。消防演习结束了，我们开始排队进入大楼，所以我不得不赶紧再谈一谈土著居民。“阿留申人身材矮小，体格健壮，有着深色的皮肤和黑色的头发。他们以鱼为主食，他们设陷阱捕捉北极蓝狐和海豹，以获得它们珍贵的毛皮。”黛比惊讶地睁大了眼睛。一天， 我正在图书馆里浏览书刊。我发现黛比坐在一张桌子旁，正专心致志地做着一个纵横填字谜。她皱着眉头，显然被一个词难住了。我俯身过去问我能否帮上忙。“一个意为东方女佣的四字母词，”黛比说。“试一试amah,”我以闪电般的速度说。黛比填入空格，然后转过头惊讶地盯着我。“我真不敢相信，”她说。“简直不敢相信。”那个光辉灿烂、充满欢乐、富有浪漫色彩的二年级就这样继续着。黛比似乎很喜欢我们的简短交谈，全神贯注地听着我的每一句话。自然，我读得越多，信心也越强。在教室里，我也渐渐让别人感到了我的存在。一天，在一次关于柯尔律治的《古舟子咏》的讨论中，我们碰到了albatross（信天翁）这个词。“有谁能告诉我们信天翁是什么吗？”拉里维太太问。我立刻举起了手。“信天翁是一种大鸟，主要栖息在赤道以南的海域，不过也有可能在北太平洋发现它们。信天翁身长达4英尺，翼幅是鸟类中最大的。它以鱼类和带壳的水生动物为食。信天翁胃口很大，吃饱后便很难再飞上天。”许久，教室里鸦雀无声。拉里维太太无法相信她刚刚所听到的内容。我偷偷地瞥了黛比一眼，对她使劲眨了眨眼。她显得很自豪，也对我眨了眨眼。我未能察觉到的是那一阵子黛比正同邻近学校的一名学生约会――一个平均分为C+的篮球运动员。这一发现对我打击很大，有一度我真想忘掉所有学过的东西。当时我已攒够了钱买第二卷――从Asthma（哮喘）到Bullfinch（红腹灰雀）――但我真想去买一只篮球。我觉得自己不仅受到了伤害，而且还遭到了背叛。就像阿伽门侬一样，不过感谢上帝，后果并没有那么严重。最终我从伤痛中恢复了过来。第二年，黛比搬离了这个街区，转到了另一所学校。很快，她便成了记忆中的人物而已。虽然最初的动力没有了，但我却继续钻研百科全书，以及越来越多的其他书籍。已经品尝过知识的美酒，此时我已无法改变我的前进方向了。因为：“一知半解，为害匪浅：开怀畅饮吧，否则就不要品尝埃里亚圣泉。”亚历山大?蒲柏如此写道，见第十四卷―从Paprika（红灯笼辣椒）到Pterodactyl（翼手龙）。 第1单元TEXTB 长
人 塞姆?沃克 好吧，我承认。在我的第一辆汽车被拖到废品旧货栈之前，我坐在驾驶座上哭了。你可以对我说一辆车只是一堆玻璃和钢而已，但我永远不会为那天的失态而抱歉。一个年轻人的第一辆车与其说是一种交通工具，还不如说是他发现年轻人之自由的一种纪念物。至少我的车是这样。一切都是从那时的两年前开始的：我的16岁生日过后不久，我的父母就报废了家里那辆红颜色的旧车，把它传给了我。很快，我和那辆车便成了最好的朋友。我们几乎在任何时候、任何地方让任何提出要求的人搭车，有过各种各样的冒险经历。其中有些经历真有点让人毛骨悚然。著名的一次是在一天下午放学后，我把10个朋友塞进汽车里，包括宁愿坐在行李箱里也不愿被丢下的埃里克。我们只是驾着车得意洋洋地兜篇三：全新版21世纪大学读写教程3课文翻译 Unit1 赞美之词的魔力 一次，一位百老汇喜剧演员做了一个噩梦：他梦见自己在一个座无虚席的剧场里讲故事、唱歌，数以千计的人们看着他―但是没有人笑或拍手。“即使一个星期能赚10万美元，”他说，“那也像人间地狱一般。” 不仅演员需要掌声，没有赞扬和鼓励，任何人都会失去信心。因此，我们都有着双重需求：被别人称赞以及懂得如何去称赞别人。说赞美的话是有技巧的，有正确的说法。比如，因为某些显而易见的成就而去表扬一个人，这不是真正的赞扬。你得运用辨别力和创造力。“您今晚的演讲很精彩、很有说服力，”一次，一位和蔼可亲的女士对一位商人说，“我禁不住想，您肯定也能当一名出色的律师。”听到这意外的溢美之词，那位商人像个男生般地脸红了。 无论声名显赫还是默默无闻，没有一个人会对真诚的赞赏无动于衷。耶鲁著名的英语教授威廉?里昂?费尔普斯讲述道:“一个炎热的夏日，我走进一家拥挤的饭馆吃中饭。服务员递给我菜单时，我说，‘今天厨房里的小伙子们肯定在受罪！’服务员惊讶地看着我说：‘来这儿的人都抱怨菜的味道不好，对服务评头论足，还埋怨太闷热。19年了，你是第一个对后面厨房里的厨师们表示同情的人。’ 人们所需要的，”费尔普斯下结论道，“是作为人能得到一点点关注。”在那种关注中，真诚是至关重要的。当劳作了一天的男人回家时看见孩子们将脸贴在窗上、张望着等待他，他也许会感到这种无声而珍贵的语言如甘露一般涤荡了他的心灵。 孩子们尤其渴望鼓励。童年时如果得不到善意的赞赏，将会危及性格的发展。一位年轻妈妈向A?W?比文牧师讲述了一件让人伤心的事：“我的小女儿常常不听话，我不得不批评她。但是有一天，她特别乖，没有做一件会挨批评的事。当天晚上，我给她盖好被子、准备下楼时，听见她在抽泣。我走回去，发现她把头埋在枕头里。她一边呜咽一边问：‘难道我今天还不够乖吗？’” “那个问题，” 那位妈妈说，“像把刀一样刺痛了我。当她做错事时，我总是急于纠正，可是当她努力表现得好些时，我却没有注意。我哄她睡觉时连一句称赞的话都没有。” 同样的准则――说友善的话――适用于所有的人际关系。我小时候住在巴尔的摩，当时街坊里开了一家新的药店，为此我们那位技能娴熟、资历颇深的药剂师老派克?巴洛很生气。他指责他的年轻对手出售廉价药品而且在配药时没有经验。最后，那位受到伤害的新来的药剂师考虑以诽谤罪起诉对方，于是他去见了一位明智的律师托马斯?海斯。“别把争端扩大化，”海斯建议说，“试试友善（地处理）。” 第二天，当顾客们告诉他他的对手在讲他坏话时，这位新药剂师说，一定是哪里发生误会了。“派克?巴洛，”他对他们说，“是这个镇上最好的药剂师之一。他能在任何一刻、任何一天或任何一晚配出急救药方。他的细心是我们所有人学习的榜样。这个街坊已经扩大了―有足够的空间同时容下我们俩。我把他的药店当作我学习的典范。” 当那位老人听说这些话时――因为称赞和丑闻一样会长着闲聊的翅膀迅速散播――迫不及待地要亲自见见这个年轻人，给他一些有用的建议。怨恨因真挚诚实的赞扬而化解了。 为什么我们大多数人对于那些能让其他人高兴的事实避而不提呢？“给生者一朵玫瑰,其意义远远胜于送给逝者华丽的花圈。”一位风度翩翩的老绅士以前常常顺路去新罕布什尔州靠近康韦的一家古董店里推销商品。有一天，等他走了以后，古董商的妻子说，她很想告诉他他的来访给他们带来了很多乐趣。丈夫回答说：“下一次我们告诉吧。” 第二年夏天，一个年轻女子来到店里，她自我介绍说是那个销售员的女儿。她说，她的父亲已经去世了。“从那天以后，”古董店老板说，“不管什么时候当我想到一个人的优点，我就会立即告诉他。也许我不再有另一个机会了。” 如同艺术家们在把美展示给别人的过程中能获得满足一样，任何一个掌握赞美艺术的人会发现它对给予者和接受者来说都是一种幸福。它给陈词滥调注入温暖和愉悦，将喧嚣的世界转变成优美的音乐。 每个人身上都有值得称道的地方。我们只是需要把它说出来。
Unit2 你当然有创造性 对于我们很多人来说，“创造性”一词的周围有一堵墙，我们却在墙外边。我们会申辩说，我们没有那份天赋，创造性非天才们莫属。 但是，创造性并非是少数天之骄子才有的特殊天赋，或者是那种一个人要么有、要么没的灵光乍现。在我所认识的最具创造性的人中有一位老妇人，她生活在加利福尼亚州一个偏僻的牧羊场内。她是智利人，16岁时嫁给一位美国船长，移居到了丈夫的国度，学会了他的语言。她在那个偏僻且薄雾缭绕的海岸上安了家，过上了日子，创建了一片精神和经商兼顾的产业。她买卖土地，接生孩子，在剪羊毛的时节得给30个男人做饭。她生了5个孩子，教他们读书、写字、骑马，还教他们在海洋里像海豹那样舒适自在地游泳。看到她90高龄还能爬到屋后的山丘上去看日落的海景，你会心潮澎拜、叹服不已。 除了出于需要、爱心和巨大的勇气而自学的那点知识，她是个没有接受过多少教育的女人。但是，她从不辜负自己并且还总能超越一点，因而明白了自己是个什么样的人，并将之自如地应用于自己和他人――那便是创造力。 如果把创造力想象成是随便发生的事那就错了。创造的能力是人类固有的，但是运用这种能力是件艰苦的工作。那不是作为嗜好或是通过“上上课”、“忙个不停”就能做到的。创造性是带有方向性的工作，是朝着某个理想做出的持续努力。 当代天文学之父威廉姆?赫歇耳爵士着手制作世界上最精密的望远镜时，他得先学习如何磨制镜片、如何给镜片泡光。虽然经过数月的努力，他的第一块镜片仍不完美。他尝试了两百次才制作出一架自己满意的望远镜。勃拉姆斯花了近20年的时间才创作出他的《第一交响乐》。 我们也许没有造桥、写诗或发现新星的天赋，但如果我们不想浅薄地活着，想过富有创造性的生活，我们就必须工作、再工作，以展示自己如何理解活着的意义。工作本身可能很平凡，但是如果它能激发快乐、好奇心、创新发明，那么我们运用的力量就与天才无异。创造性与其说是一种天资，倒不如说是一种态度。因此，创造性在任何地方都用得上，不论是做柠檬馅饼，还是造登月火箭。那些被我们叫做“天才”的人本能地知道这一点，而我们其他人得通过学习获得。 确切的过程尚不清楚，但创造性也许十之八九始于对于比我们更重要的事情做出反馈。观看日出的奇迹时，你在一瞬间感觉到地球缓慢而又威严的转动；完成一件非常艰难的任务后，你的头脑中一闪而过的敬畏感；看到整个景观倒映在和碟子一样浅的水坑时，你对无限性的惊鸿一瞥――这些都是创造性的前兆。在此之后便是反思，是领悟到自己的意识，察觉到自己的思考。 意识之后是希望凭借自己的感知有所作为的冲动。不幸的是，这里也恰恰是我们很多人走岔道的地方。当发现制作东西和做事情都如此艰难时，我们会半途而废。因为想法或计划并不是很容易成型的，我们会断言说那没有什么用处，还说自己就是没有创造才能，而事实则是：要产生任何东西，既需要聪慧，也需要韧劲。即便莫扎特能在一刹那构思出交响乐的整个乐章，他也得一个音符、一个音符地把这个闪念记录下来。 有些人坚持说自己没有大想法，也没有什么革命性的设想。但是，好主意每天都在对我们狂轰乱炸――它们来自别人，来自旅行，来自阅读。只要善待已经萌生的想法――利用那些想法、尝试那些想法、在给那些想法一个机会之前不轻易将之抛弃――任何人都会获得更多的想法。有些人雨后春笋般地萌生想法，但却因为对起步太小不耐烦而让想法烟消云散。如果他们开始的时候无法夺人眼球，他们就会选择索性不去开始。这种做法对创造力是致命的。海伦?凯勒写道：“当我们听任决心或一份纯洁的感情无果而终时，我们不仅仅失去了机会，还常常妨碍未来意图的实现。” 除了想做一些实事来落实我们的感受外，还需要艰苦的、循规蹈矩式的工作――“循规蹈矩”一词如今我们已经不太在意了。然而事实上，创造性却体现在细微的、日常的、时时刻刻的磨练中，而不是在成功加冕的时刻。有个故事，说一个妇人在音乐会结束之后冲到弗里茨?克莱斯勒跟前哭着说道：“我也想像你一样把生命献给小提琴演奏。”小提琴家冷峻地答道：“我已经献了。” 如果我们想富有创造性，我们也必须这样。献出一生意味着从众多的可能性中挑出某个目标，然后耐心地朝着它努力，即便在倦怠、困惑或害怕的时候也不放弃；意味着干什么爱什么，不仅仅喜爱那些精彩时刻，而且乐于日复一日地努力；意味着目标坚定地闯过内心深处和外部世界的重重风暴、磨难、试验、失败、再尝试，直到我们的决心和自身都得到升华，两者都准备就绪。 我认识一位70多岁的演员，一生都只演小角色。有一天，我问起此事。“快50岁的时候，”他说，“我承认自己永远都不能成为真正的大明星了。我也不愿意做其他工作，因此我决定全力以赴去把每个活儿做好，哪怕是跑龙套的角色。那样，我为自己闯出了一片天地，得到了什么都带不走的满足感。”他认识到了创造性态度给内心世界带来的奖励，那完全不同于对掌声的渴望。 实际上，我们时常说的却是：“告诉我如何才能有创造性。”提出这个要求本身就是拒绝创造性。创造性就是发现自己、发现自己回应生活的独特方式，这是个伟大而且能让人脱胎换骨的真理。发现的潜台词意味着知道了别人不知道的事。那是件独自完成的事情，宛如出生或死亡。认识并接受这一点，不再问该怎么做，就是在自我的创造性中迈出了坚实的第一步。
Unit4 不只是游戏不论你跑步还是拍篮球，或者投棒球，你这样做就是因为好玩。有些科学家说，玩是自然本能，就像睡觉一样。这也许解释了体育的历史为什么可能和人类一样悠久。 有些人说，体育是作为人类的生存形式发端的。史前人的奔跑、跳跃、攀爬都是为了求生。猎手通过技巧分出强弱，竞争由此盛行起来。追溯到公元前1850年的壁画描绘了拳击、舞蹈和杂技的场面，这些壁画是在贝尼哈桑的埃及古墓里发现的。古希腊人于公元前776年在奥林匹亚举行了世界上第一次奥运会，令体育发生了突破性的大变革。但是，直到19世纪初，我们所了解的体育活动才开始兴起（请原谅，这里用了双关语！）。像板球、高尔夫球和赛马这样的当代体育项目诞生于英格兰，后来传播到美国、西欧和世界各地。包括棒球和足球在内的这些体育项目都是今天竞技项目的雏型。 (来自: 唯 才 教育 网:全新版21世纪3课文翻译)从游泳到冰球，所有这些有组织的体育活动都被认为是严肃的比赛，都有要遵守的规则、需要学习的技能和姿势，还有需要贯彻的技战术。但是，《理解儿童世界：儿童与游戏》（维利图书公司2009年出版）一书的作者伦敦大学哥德史密斯学院的心理学教授彼得?史密斯这样说：“体育一样的游戏通常很好玩，游戏就是为了玩。” 因人而异的体育项目 体育项目的形式多种多样，参与人数也不一。团体项目和个人项目各有其优缺点，但是，大部分人会发现他们从幼年时就会被某一类项目所吸引。在足球这样的团体项目中，你只是团体的一员，和队友一起争取成为获胜队伍。那就意味着你要把球队利益置于个人成就之前。你必须学会与队友相处、分担责任。在网球这样的个人项目中，你通常只要关心自己的表现即可。这就令这些体育项目更有挑战性。 体育的最大价值 不管是橄榄球还是高尔夫球，体育的价值是毫无疑问的。根据美国儿科研究院的理论：“玩耍对儿童和青年的智力、身体、社交和等方面的健康发展都是非常关键的。”玩耍不但锻炼了我们的体格，而且锻炼了我们的大脑。教会我们了解自己、了解世界。我们学会如何协商计划、解决分歧、如何控制自己的态度。我们在玩耍中学会的技巧可以应用于学校和工作中。由于有组织的体育项目是个用手动脑的学习过程，它们刺激了我们的想象力、好奇心和创造力。对游戏的深入研究得到了这样的研究论断支持：游戏，也就是体育，对脑部的健康发育是非常重要的。我们在游戏中运用语言来解决问题，我们在遵从游戏指令时学会思考，我们在认知每场体育比赛的平均分和获胜几率时运用数学能力。 体育还可以提高我们的体能水平，起到抗抑郁的作用。活动能增加大脑中的化学物}