积累成语典故30个(成语,本义,比喻义,出处,故事)_百度知道
积累成语典故30个(成语,本义,比喻义,出处,故事)
（)铁杵磨针【典故】　　唐朝著名诗李白候喜欢念书逃街闲逛　　李白没街东溜溜、西看看知觉城外暖阳光、欢快鸟、随风摇摆花草使李白叹已气整屋读书没意思　　走着走着破茅屋门口坐着满白发婆婆磨根棍般粗铁杵李白走婆婆您做我要根铁杵磨绣花针 婆婆抬起李白笑笑接着低继续磨着　　绣花针李白问：缝衣服用绣花针　　　　铁杵粗候能磨细细绣花针呢　　婆婆反问李白：滴水穿石愚公移山铁杵能磨绣花针呢　　您纪　　要我功夫比别深没做事情　　婆婆番令李白惭愧于再没逃每习特别用功终于名垂千古诗仙　　【释读】　　论做事情要恒定功功夫负我孩业能认真、努力、恒绩定没问题（二）闻鸡起舞　【典故】　　晋代祖逖胸怀坦荡、具远抱负候却读书淘气孩进入青代意识自知识贫乏深读书报效家于发奋读起书广泛阅读书籍认真习历史于发奋读起书广泛阅读书籍认真习历史汲取丰富知识问进曾几进京都洛阳接触都说祖逖能辅佐帝王治理家才祖逖24岁候曾推荐做官司没答应仍懈努力读书 　祖逖幼友刘琨志担任司州主簿与刘琨情深厚仅同床卧同眠且着共同远理想：建功立业复兴晋家栋梁才　　半夜祖逖睡梦听公鸡鸣叫声脚刘琨踢醒说：别都认半夜听见鸡叫吉利我偏想咱干脆听见鸡叫起床练剑何刘琨欣同意于每鸡叫起床练剑剑光飞舞剑声铿锵春冬寒暑往间断功夫负经期刻苦习训练终于能文能武全才既能写手文章能带兵打胜仗祖逖封镇西军实现报效家愿望；刘琨做都督兼管并、冀、幽三州军事充发挥文才武略　　【释读】　　故事自《晋书·祖逖传》语闻鸡起舞形容发奋比喻志士及振作　（三）亡羊补牢【典故】　　故事自战策战代楚臣名叫庄辛楚襄王说： 宫面候左边州侯右边夏侯；候鄢陵君寿跟君总随看四专门讲究奢侈淫乐管家事郢（楚都今湖北省江陵县北）定要危险啦　　襄王听高兴气骂道：糊涂故意说些险恶惑乱　　庄辛慌忙答说：我实觉事情定要步敢故意说楚幸 直宠信楚定要灭亡既信我请允许我赵躲躲看事情究竟 庄辛赵才住五月秦派兵侵楚襄王迫流亡阳城（今河南息县西 北）才觉庄辛错赶紧派庄辛找问办；庄辛诚恳说：我听说看见兔牙想起猎犬晚；羊跑掉才补羊圈迟……　　【释读】　　则意义故事知道享乐知道何做事其结必遭悲惨失败疑　　亡羊补牢句语便根据面约两句表达处理事情发错误赶紧挽救迟意思例事业家估计事情发展犯错误轻举冒进陷入失败境并气馁耐事情再想遍错误吸取教训认亡羊补牢做起算晚呢（四）盲摸象【典故】　　据古代印度佛经讲古印度王名叫镜面王信奉释迦牟尼佛教每都拜佛诵经十虔诚内流行着神教巫道数臣民说教所迷惑混乱非明利于家治理镜面王想让其臣民都归依佛教于想主意：用盲摸象现身说教育诱导镜面王吩咐侍臣说：找些完全失明盲王城使者快凑集群盲带领王宫 使者走进宫殿向镜面王禀报说：王您吩咐找盲现已带殿前镜面王说：明早带领盲象苑让每能触摸象身体部位马带王宫前广场　　第二午镜面王召集所臣数万平民聚集王宫前广场沸沸扬扬交接耳谁知道王要宣布重事情使者领着盲镜面王高座前广场顿安静镜面王向盲问道：都摸象盲齐声答说：我摸象镜面王说：每都讲述象模摸象腿盲首先站说：禀告圣明君象像盛漆圆桶摸象尾巴盲说：王象应该像扫帚摸象腹部盲说：王象确实像鼓随摸象部说象像勺摸象牙说象像牛角摸象尾巴部说象像棍杖摸象耳朵则说象犹簸箕摸象鼻盲说：圣明王象实像根粗绳索群盲几伙吵吵嚷嚷争论休都说自确别说纷纷镜面王前争辩说：王象模确实像我说场臣民见都笑止镜面王意味深看着众笑起　　【处】　　《般涅槃经》三二：其触牙者即言象形芦菔根其触耳者言象箕其触者言象石其触鼻者言象杵其触脚者言象木臼其触脊者言象床其触腹者言象甕其触尾者言象绳　　【解释】　　比喻事物凭片面解或局部经验乱加猜测想做全面判断（五）守株待兔【典故】　　相传战代宋农民作入息．遇景刚刚吃饱穿暖；遇灾荒要忍饥挨饿．想改善太懒胆特干都懒怕总想碰送门意外财　　奇迹终于发深秋田耕周围打猎吆喝声四处起伏受惊野兽没命奔跑突兔偏倚撞死田边树根　　美美饱餐顿　　便再种晚守着神奇树根等着奇迹现　　【释读】　　语守株待兔比喻亡想劳或死守狭隘经验知变通（六）揠苗助【典故】　　前宋农夫嫌自已田秧苗太慢整忡忡忧忧荷着锄田觉稻苗似乎点没于苦思索着办使稻高点　　忽灵机毫犹豫卷起裤管往水田跳始每棵秧苗拉高点傍晚农夫容易才完自聪明杰作意洋洋跑家迫及待告诉太太说：告诉件起事我今想点让咱田稻苗高少农夫太太半信半疑叫田看究竟事听家稻高兴奋飞似跑田看发现稻苗高却棵棵低垂着眼看着要枯萎　　【释读】　　故事告诉我千万宋农夫作切事情都顺序想早点完破坏序仅能提早完反事　（七）买椟珠【典故】　　楚颗漂亮珍珠打算颗珍珠卖卖价钱便脑筋要珍珠包装觉高贵包装珍珠身份自高起　　楚找名贵木兰请手艺高超匠珍珠做盒（即椟）用桂椒香料盒熏香气扑鼻盒外面精雕细刻许看花纹镶漂亮金属花边看闪闪发亮实件精致美观工艺品 楚珍珠翼翼放进盒拿市场卖　　市场久都围欣赏楚盒郑盒拿手看半释手终于高价楚盒买郑交钱便拿着盒往走没走几步楚郑悔要退货没等楚想完郑已走楚跟前见郑打盒珍珠取交给楚说：先您颗珍珠忘放盒我特意珠于郑珍珠交给楚低着边欣赏着木盒边往走　　楚拿着退珍珠十尴尬站原本别欣赏珍珠没想精美外包装超包装盒内价值致于喧宾夺主令楚哭笑　　【释读】　　郑重外表顾实质使做舍本求末取舍；楚包装些笑（八）滥竽充数　【典故】　　据《韩非》记载齐宣王听吹竽讲排场吹竽三百叫三百齐吹竽给听南郭先根本吹竽看机齐宣王请求参加吹竽队齐宣王编吹竽队并且给高薪水位根本吹竽南郭先每逢吹竽混队拿着竽装腔作势混曾发现　　等齐宣王死齐泯王接替王位齐宣王同喜欢听家起吹竽喜欢叫吹竽吹给听南郭先听消息逃夭夭敢再冒充吹竽　　【释读】　　西谚语说某欺骗某些却能直欺骗所南郭先吹竽硬装做吹竽终露马脚　　故事说明南郭先善于运用良习条件齐宣王300吹竽队与其<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad616c9名乐师相处习资源算丰富没意识点满足于滥竽充数自欺欺能落逃夭夭场（九）按图索骥【典故】　　孙阳春秋秦相传我古代著名相马专家眼能看匹马坏传说伯乐负责管理马匹神都孙阳叫做伯乐　　据说伯乐自已丰富识马经验编写本《相马经》书写各种各千马特征并画少插图供作识马参考　　伯乐智质差看父亲《相马经》想找千马看《相马经》说：千马主要特征高脑门眼睛蹄像摞起酒曲块便拿看书往外走想试试自眼力走远看癞蛤蟆忙捉告诉父亲说：我找匹马本《相马经》说差蹄像摞起酒曲块　　伯乐看看手癞蛤蟆由笑气幽默说：‘马’跳没办骑呀　　【处】　　语源于《艺林伐山》伯乐《相马经》隆颡（sang）蚨蹄累曲语其执《马经》求马见蟾蜍谓其父：马略与相同蹄累曲尔　　【释读】　　按图像寻求良马比喻做事拘泥教条墨守规现指顺着线索寻找索寻找、觅求骥马（十）邯郸步【典故】　　相传两千前燕寿陵位少知道姓啥叫啥叫寿陵少吧　　位寿陵少愁吃愁穿论相算等材缺乏自信经缘故事事低等——衣服家饭菜家香站相坐相家高雅见丢虽花翻新却始终能做件事知道自该模　　家劝改改毛病家管太 亲戚、邻居说狗熊掰棒根本听进久竟怀疑自该该走路越看越觉自走路姿势太笨太丑　　路碰几说说笑笑听说邯郸走路姿势叫美听病急忙走前想打听明白料想几看见阵笑扬　　邯郸走路姿势究竟美呢想象病终于瞒着家跑遥远邯郸走路　　邯郸处处新鲜简直令眼花缭乱看孩走路觉泼、美；看见走路觉稳重；看妇走路摇摆姿半月光景连走路路费花光爬着　　【释读】　　故事自《庄·秋水》语邯郸步比喻搬硬套机械模仿别别处反自优点本领丢掉（十）井底蛙【典故】　　《庄秋水篇》讲浅井虾蟆东海鳖故事浅井青蛙见东海鳖便兴致勃勃说：我快乐啦井栏边跳跳进井壁砖缝休息；跳入井水泡着我两腋腮；游浅处泥汤没我脚我独占井水螃蟹蝌蚪都没跟我相比何看看　　东海鳖井边左脚没进石膝已经卡住东海鳖慢慢退浅井青蛙讲述海：用千遥字眼足说明海广阔；用千仞高词足量尽深度禹十九涝海水没显增加少；商汤八七早海水并见减少少……浅井青蛙听目瞪口呆惊恐万茫茫若所失何尝想比水井更世界呢!　　【所属朝代】　　春秋战代　　【处】　　《庄·秋水》：井蛙语于海者拘于虚　　【释读】　　井底蛙能看井口块比喻见识狭窄（十二）叶公龙【典故】　　鲁哀公经向别说自渴望才喜欢知识才干叫张听说鲁哀公欢迎贤才便远风尘仆仆鲁请求拜见鲁哀公　　张鲁直住七没等鲁哀公影原鲁哀公说自喜欢知识赶髦着别君说说已前求见张根本没事早已忘脑张失望十气给鲁哀公车夫讲故事并让车夫故事转述给鲁哀公听 张悄离　　终于鲁哀公记起张求见事情准备叫自车夫张请车夫鲁哀公说：早已走　　鲁哀公明白问车夫道：投奔我走掉呢　　于车夫向鲁哀公转述张留故事故事：　　叫叶高总向吹嘘自何何喜欢龙衣带钩画着龙酒具刻着龙房屋卧室凡雕刻花纹全都雕刻着龙真龙知道叶高喜欢龙真龙降落叶高家伸进窗户探望尾巴拖厅堂叶高见吓脸都变颜色惊恐万状跑真龙莫名其妙失望其实叶公并非真喜欢龙形式、口喜欢罢　　【释读】　　我现实像叶高少往往口标榜套旦要真格却临阵脱逃跟叶公龙两呢（十三）掩耳盗铃【典故】　　春秋侯晋贵族智伯灭掉范氏趁机跑范氏家想偷点东西看见院吊着口钟钟用等青铜铸造型图案都精美偷高兴极想口精美钟背自已家钟重挪想想办钟敲碎再别搬家　　偷找锤拼命朝钟砸咣声巨响吓跳偷着慌想糟种声等于告诉我偷钟急身扑钟张双臂想捂住钟声钟声捂住呢钟声依悠悠传向远　　越听越害怕同自由抽双手使劲捂住自已耳朵咦钟声变听见偷高兴起妙极耳朵捂住住听进钟声立刻找两布团耳朵塞住想谁听见钟声于放手砸起钟钟声响亮传远听钟声蜂拥至偷捉住　　【处】　　故事自《吕氏春秋·自知》　　【释读】　　掩耳盗钟说掩耳盗铃比喻愚蠢自欺掩饰行（十四）自相矛盾【典故】　　楚卖兵器市场卖矛盾 　　都看举起盾向家夸口说：我盾世界坚固论锋利尖锐东西能刺穿! 　　接着卖兵器拿起支矛言惭夸起：我矛世界尖利论牢固坚实东西挡住戳要碰嘿嘿马刺穿! 十意便声吆喝起：快看呀快买呀世界坚固盾锋利矛!　　看客前拿起支矛拿起面盾牌问道：用矛戳盾呢? —— 围观先都楞突爆发阵笑便都散 卖兵器灰溜溜扛着矛盾走　　【处】　　《韩非·难势》　　客鬻于与盾者誉其盾坚：物莫能陷两誉其矛曰：吾矛利物陷应曰：予矛陷予盾何 ?其弗能应　　【释读】　　矛古代种柄装金属枪武器用刺杀敌盾古代用保护自、抵档敌刺杀武器自相矛盾比喻语言、行前致或互相抵触（十五）水滴石穿【典故】　　宋朝张乖崖崇阳县令军卒侮辱帅、吏侵犯官事张乘崖认种反事决要整治种现象　　衙门周围巡行突看见吏府库慌慌张张走张乘崖喝住吏发现巾藏着文钱吏支吾半才承认府军偷张乘崖吏带堂令拷打吏服气：文钱算能打我能杀我张乘崖怒判道：钱千千钱绳锯木断水滴石穿惩罚种行张乘崖堂斩吏　　【释读】　　语水滴石穿原比喻错改变错现比喻要坚持懈总能办事情（十六）东施效颦　【典故】　　西施历史「四美」春秋期越举都十吸引惜身体痛毛病　　河边洗完衣服准备家家路突胸口疼痛所用手扶住胸口皱着眉虽非难受舒服见村民却都称赞说比平更美丽　　同村位名叫东施孩相并看看村都夸赞西施用手扶住美丽于着西施扶住胸口皱着眉面前慢慢走称赞本丑再加刻意模仿西施作装腔作势怪让更加厌恶看赶紧关门；些则急忙拉妻躲远远比前更加瞧起东施　　【释读】　　东施知道西施皱着眉美丽却知道西施本身美貌原刻意模仿结给留「东施效颦」笑（十七）卧薪尝胆【典故】　　春秋期吴越两相邻经打仗吴王领兵攻打越越王勾践灵姑浮砍右脚伤重亡吴王死夫差继位三夫差带兵前攻打越报杀父仇　　公元前497两夫椒交战吴获全胜越王勾践迫退居稽吴王派兵追击勾践围困稽山情况非危急勾践听夫文种计策准备些金银财宝几美派偷偷送给吴太宰并通太宰向吴王求情吴王答应越王勾践求 吴伍胥认能与越讲否则异于放虎归山吴王听　　越王勾践投降便妻起前往吴夫妻俩住夫差父亲墓旁石屋做看守坟墓养马事情夫差每游勾践总拿着马鞭恭恭敬敬跟面吴王夫差病勾践表明夫差忠竟亲自尝夫差便味道便判断夫差病愈期夫差病期恰与勾践预测相合夫差认勾践敬忠诚于勾践夫妇放越越王勾践立志要报仇雪恨忘耻睡觉卧柴薪坐卧挂着苦胆表示忘耻忘艰苦经十积聚越终于由弱变强打败吴吴王羞愧自杀　　【处】　　源于《史记专项王勾践世家》　　【释读】　　故事概括卧薪尝胆用形容刻苦自励民奋图强（十八）夜郎自【典故】　　汉朝候西南名叫夜郎家虽独立家土百姓少物产更少怜由于邻近区夜郎家没离家夜郎王自统治家全家　　夜郎王与部巡视境候指着前问说：哪家呀部迎合王意于说：夜郎啰走着走着王抬起、望着前高山问说：底比座山更高山部答说：底没比座山更高山 河边王问：我认世界河川部仍异口同声答说：王说点都没错知王更相信夜郎底家　　汉朝派使者夜郎途先经夜郎邻滇滇王问使者：汉朝我家比起哪使者听吓跳没想家竟知自能与汉朝相比却没想使者夜郎骄傲知王知道自统治家汉朝县差竟知高厚问使者：汉朝我家哪　　【释读】　　夜郎自比喻孤陋寡闻妄自尊
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出门在外也不愁从前觉得骄傲,现在感觉羞愧的成语_百度知道
从前觉得骄傲,现在感觉羞愧的成语
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我有更好的答案
　　江河　　jiāng hé rì xià　　【解释】江河水向流比喻情况坏　　【处】宋·苏辙《栾城集·应诏进策·君术策第五道》：其状江河夜浑浑趋于能止　　【结构】主谓式　　【用】用事业或精力渐衰败面般作谓语、宾语、补语　　【音】；能读作yuē　　【辨形】；能写作曰　　【近义词】每况愈、江流　　【反义词】蒸蒸　　【辨析】～每况愈；都越越坏意思～偏重比坏；每况愈偏重笼统表示越越坏　　【例句】自鸦片战争；清王朝便～
今非昔比。
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出门在外也不愁下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是
A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。 B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。 C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。 D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。
下列各组成语中，书写正确的一项是
A．戛然而止　梦寐以求B．萧然起敬　相形见拙C．苦心孤旨　粗制烂造D．巧夺天攻　义愤填鹰
阅读下面文字，完成1、2题。　　踏着晨光，走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。　　_________刚刚接受过肃杀的冰雪，百草园内却依然一片苍翠葱笼。随风摇曳的竹子，在初生的阳光下，洒落一片淡淡的影子；鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜箭镂刻得瘢痂交错，但仍然显得_________，生机勃勃。1．上面一段话中有三个错别字，请你找出来并改正。（1）________改为________（2）________改为________（3）________改为________2．将下列词语依次填人文中横线处，最恰当的一项是（　　 ）A．不管　挺拔巍然B．尽管　挺拔巍然C．尽管　苍劲傲然D．不管　苍劲傲然
阅读理解（46分）①窗外正飘着绵绵细雨，我倦倦地缩在椅子上，心里烦透了：这道题算了这么多遍，怎么总是做不出来。我无奈地一甩头，瞅见一只小飞虫正沿着墙往上爬，这时，旁边的一个本来一动不动的小黑点突然向小飞虫（
）去，那动作太突然太快了，把我吓了一跳。仔细一看，原来是一只小蜘蛛，黑白相间的腿，褐色的夹杂黄色条纹的身躯也挺"漂亮"的。小蜘蛛没有扑到飞虫，就绕到飞虫的前面，双方相持着。②我的感觉就如暴风雨将至的那般压抑、难耐，我料定一场生死搏斗就要爆发了。可当蜘蛛向飞虫发起进攻时，小飞虫只躲闪了一下便不再敢动弹。小蜘蛛就开始绕着飞虫转起圈来，并不时地用脚在飞虫身上比划着;它正抽丝缠在飞虫身上。眼看着飞虫就要被缚住了，我也替它着急起来。可这飞虫也许是怯懦了，只知晃晃脑袋，像在求饶。不反抗，怎么能救得了自己？我可怜这只小飞虫，可我不愿去救它，因为它是一个连自己都不敢救的懦夫。这一次我可以救它，那么下一次呢？也许它仍会被吃掉。③我讨厌那只蜘蛛，它如强盗一般夺去别人的生命来延续自己的生命，可它毕竟懂得为了生存要去斗争，决不放弃。我甚至有点欣赏它的这种精神，这才像一个强者。④蜘蛛仍在独自忙碌，飞虫已被包在一张网里，如同"木乃伊"一般。我收回目光，又回到了自己的天地。看着眼前的这道题，我忽然感到自己原来同那小飞虫是一样的，一道题把我难住，我便认为自己是做不出的，懒于挣脱，懒于奋斗。我恍然大悟：没有奋斗，就永远不可能胜利。墙上的小蜘蛛已从飞虫身上吸取汁液，我也埋头于书本中……⑤当我终于得出那道题的正确答案，我仿佛真的挣开了一张"网"。我重新寻找那飞虫与蜘蛛，蜘蛛犹在，飞虫却不见了。我轻轻一拨蜘蛛，小蜘蛛跑到一边，露出下面那干瘪了的飞虫来。⑥我不禁深思起来。……小题1:为文中空白处选择恰当的词，将它们的字母依次写在括号内。（
小题2:第④段中"我便认为自己是做不出的"一句与第②段中写小飞虫的哪一句内涵相同？（2分）小题3:第⑤段的“我仿佛真的挣开了一张‘网’”，这“网”指什么？ （2分）小题4:本文作者在此文中想要表达的是思想是什么？（2分）小题5:请你给本文拟一个合适的标题。（2分）
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旗下成员公司根据句子意思写出相应的成语。A．知道得不全面，理解得不透彻。 （
） B．很少有人知道。 （
）C．比喻主要问题解决了，其他问题很容易解决。 （
）D．人的锐气显露出来。 （
A．一知半解B．鲜为人知C．迎刃而解D．锋芒毕露
阅读下文，回答下列问题。（14分）永远的小女儿刘墉　　母亲节快到了，小敏“照例”要送妈妈一张贺卡。　　小敏特别到店里，挑了一张国外进口的卡片。表面是锦缎的花朵，四周烫着金边，角上还系了一个粉红色的蝴蝶结。唯一可惜的是，里面只印了一首英文小诗，所幸小敏的英文好，虽有两个字看不懂，查查字典也就了解。　　“亲爱的妈妈！/你是我的怀抱、我的亲吻。/你是我的花园、我的港湾。/你是我幻想的实现者、梦想的催生者。/你更是/我心灵的家！”　　小敏买回来，读了一遍又一遍，觉得这设计卡片的人，真是自己的知音：“他写出了我要说的话！”　　小敏在上面用中文写上了“妈妈”，又在下面签了自己的名字，早晨出门前，把卡片留在餐桌上。　　“妈妈看到这么漂亮的卡片，一定会好高兴！”小敏心想：“这是我长到十八岁以来，送的最贵的一张了！”　　果然，进门时，看到妈妈一张笑脸，从厨房探出来。　　“你喜欢我送的卡片吗？好贵吔！”小敏得意地说。　　“当然喜欢啦！”妈妈拿着一个盒子走出来：“我把这张卡片跟你以前送的摆在一块。”　　妈妈打开盒子，把卡片一张张放在桌上。居然从小到大，小敏送的十几张卡片，妈妈全像宝贝一样藏着。　　“看！这是你在幼稚园画的。还不会写字，由老师帮你写‘亲爱的妈妈’！”　　“这一张会写妈妈了，歪歪扭扭的，大概是小学一年级吧！”　　“这张写得就更好?，还会写‘妈妈我好爱你，你是我的大太阳’，多可爱啊！”妈妈笑得好开心。　　又拿出一张。　　“这张是小学六年级，画得精致，字也漂亮，里面的信更感人。”妈妈抬起头：“你知道吗？看这张卡片，我流了好多眼泪，看了一遍又一遍，直到今天，还是好感动！”　　再拿出一张，已经是存钱买的，只是印刷不够好，卡片上的颜色都套不准。里面“母亲节快乐”几个字，也印得很粗拙。所幸，小敏另外写了一首短诗。　　接下来的两张，印得已经比较好了，文字也设计得不错。配上小敏写的几句感谢的话，还蛮耐看的！　　“至于去年这一张，是印得更美了。”妈妈叹口气：“只是大概因为你功课忙，没写什么字。也可能是人家设计的文字已经很好，所以只需要填个名字。”　　终于打开今年的信封，抽出那张华丽的锦缎卡片，妈妈笑着翻过来、翻过去：“怪妈不懂英文，不知道上面的意思。你说给妈听听吧！”　　“不！”小敏居然抢过卡片：“这张卡片不好！我要换一张。”说完就跑进自己房间。　　小敏画了一张大大的母亲节卡。上面写着：　　“亲爱的妈妈，看到以前我送您的卡片，才发觉自己长得愈大、读的书愈多、却也愈跟您疏远。我以为可以用物质、金钱表示我的爱。但是今天，我发觉自己错了。您真正在乎的，是我，您的女儿。让我做您永远的小女儿，像小学、像幼稚园时一样，那么真实、那么贴心、那么爱……”　　当我们年龄渐长，愈来愈觉得钱之可贵，就可能用钱去衡量一切，甚至
。岂知在这世界上，没有钱之前，早
。当我们没有赚到钱之前，早
。　　我们因爱而来到人世，有一天离开，带不走钱，只带得去满怀的爱。小题1:请根据文章的内容分析，选出说法错误的一项（
A．小敏对这次送给妈妈的贺卡最得意，因为这张贺卡最精美、最贵。
B．文章第一段“照例”一词，说明小敏每年母亲节都送妈妈贺卡，体现了她对妈妈的爱。
C．本文在写法上最大的特点是通过人物的对话推动故事情节的展开，表现人物的心理活动和精神品质。
D．标题“永远的小女儿”中的“小”字，可以用贺卡上“真实、贴心、爱”等词语解释。
小题2:请根据你的理解，在文章结尾部分的横线处填写合适的内容。
小题3:请用简洁的文字概括文章所写的主要内容，并分析详写这个内容的作用。小题4:阅读文中划线句，根据情景，请用第一人称描写小敏此时的心理活动。小题5:读下面文句答题：“至于去年这一张，是印得更美了。”妈妈叹口气：“只是大概因为你功课忙，没写什么字。也可能是人家设计的文字已经很好，所以只需要填个名字。”妈妈为什么叹气？并写出你对此处文句的感受。
阅读下面语段，完成题 零点降生（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！（3）母亲怔住了。（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。（6）8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。小题1:文中划线的“无所事事”是什么意思？请加以解释并写出一个同义成语。（2分）解释：
同义成语：
小题2:从文中看，“母亲”有两个方面的特点，请用自己的话加以概括。（2分）答：①
小题3:作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（不超过30个字）（2分）答：
小题4:试着根据故事的主旨写出有关的名言警句（自编的警示性的语言也可以）。（2分）答：
。小题5:有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（2分）
阅读下文，完成小题（26分）这样的中国人⑴今天的日本，最美丽的旅游城市就是京都和奈良，一个世俗，一个出尘。⑵但如果没有梁思成，早就没有京都，也没有奈良了。⑶ 1944年，时任中国战区文物保护委员会副主任的梁思成，奉命向美军提供中国日占区需要保护的文物清单和地图，以免盟军轰炸时误加损伤。这份材料，是梁思成历尽心血完成的。⑷但梁思成希望美军能将另外两个不在中国的城市也排除在轰炸目标之外——日本的京都和奈良。⑸ 1932年，上海淞沪会战中，十九路军抗敌的前线，一个清华大学毕业的年轻炮兵军官在激战中因无医无药殉于阵中。这个年轻的炮兵军官就是梁思成的亲弟弟梁思忠。⑹ 1941年，在成都，日军利用恶劣天气，以诡异的云上飞行方式奇袭中国空军双流基地，一个中国飞行员不顾日机的轰炸扫射，冒死登机，起飞迎战，在跑道尽头未及拉起就被击中，壮烈殉国。3年后，林徽因依然为这个战死的中国飞行员写了一首哀婉的长诗，叫做《哭三弟恒》。这个中国飞行员，就是林徽因的三弟林恒。⑺因国恨家仇，梁思成先生从不与日本人交往。在长沙大轰炸的烈火中，谦谦君子梁思成怒吼出：“多行不义必自毙，总有一天我会看到日本被炸沉的!”⑻
当梁思成提出保护京都和奈良时，在当时的人们看来是一个难以理解的决定，也超出了他的工作范围。但是，他依然这样做了，而且并不是临时起意而已。他的弟子罗哲文这样记载他们从事这项工作时候的情景：他们住在重庆上清寺中央研究院……每天，梁先生拿过来一些图纸，让罗哲文根据他事先用铅笔标出的符号，再用绘图仪器绘成正规的地图。罗哲文虽然没有详问图纸的内容，但大体可以看出，地图上许多属于日本占领区的范围。而梁先生用铅笔标出的，都是古城、古镇和古建筑文物的位置。还有一些地图甚至不是中国的。当时罗哲文虽然没有仔细加以辨识，但有两处他是深有印象的，那就是日本的古城京都和奈良。梁思成这样解释他提出这个建议的原因——“要是从我个人感情出发，我是恨不得炸沉日本的。但建筑绝不是某一民族的，而是全人类文明的结晶。”⑼也许有人会认为这是迂腐。而我胸中分明有另一种感觉，那就是——高贵。高贵到野兽也无法夺去他胸中的仁爱与责任。⑽至今，依然有日本人认为当年侵略中国，是文明对野蛮的战争。那么，有梁先生这样的中国人，就是在无言地告诉后人，日本人那时是在戕害一个怎样高贵的民族。⑾这一瞬间，我方才感到，林徽因选择的梁思成，是怎样的一个男人。梁思成，是那种胸中真正容有大海的男人。谁能看到这片大海，谁才能配得上梁思成。⑿有人问梁思成和林徽因在一起幸福吗?⒀我不知道。⒁我只知道在抗战中，他们曾共同守在贫穷的李庄。那时，梁思成的脊椎病使他必须穿上铁马甲才能坐直，体重降到47公斤；那时，林徽因在日日咯血的生死线上挣扎，“几个月的时间就毁灭了她曾经有过的美丽”。那是真正的受难，没有电，没有自来水，每日伴随他们的是臭虫和油灯。⒂然而，当外国友人邀请他们定居美国的时候，这一对苦难中的人拒绝了。他们说，
。⒃林徽因在回答“日本人来了怎么办”这句话时，平静而言：“门外不就是扬子江么？”⒄而另一件值得一提的事情，是由于奈良附近的军事目标众多，1945年，盟军不得不做出对其进行轰炸的准备。而为了最大限度地保护奈良的历史遗迹，盟军需要一张标明详细文物地点的地图。⒅这一次，画这张图的，是林徽因。⒆当抗战胜利的时候，人们才知道，他们竟然在李庄写出了11万字的《中国建筑史》，两个人那时每天为了这部书工作到夜半，竟然“欲罢不能”。（选文有删改）【相关链接】①梁思成：中国著名的建筑学家和建筑教育家，中国古代建筑研究的开拓者和奠基者。
②林徽因：建筑学家和作家。小题1: 根据上下文，填入第⑻段画线处的词语正确的一项是
小题2:从叙述顺序来看，第⑸、⑹段都属于插叙，这两段在文中的作用是(1)
（4分）小题3: 第⒆段中的两个加线词语“竟然”能否删去？为什么？
（3分）小题4: 第⑺、⒃段中两处画线句都运用了
描写，分别包含他们怎样的心理或情感？(1)
（5分）小题5: 文中的梁思成是一个怎样的人，请作简要分析。
（4分）小题6: 结合上下文，合理想像，补写第⒂段“他们说”的内容。（80字左右）（8分）
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