英语指导_百度知道
总觉自词汇量够做选择题单词都认识至于题都能弄懂直找记单词才牢固许语都懂直都找英语习英语直差现高二间希望各位英语朋友指导能够期指导希望收我作徒弟我QQ
期指导明显提高酬妨
我有更好的答案
国内的英语考试，全部都是小儿科，极好对付。最简单的办法就是，把近10年的高考英语真题反复做，起码重复5遍以上。如果你做到第3遍，一看到题就记得答案也没关系，一定要继续做。
当然，每次做完，一定要把每题都弄懂。阅读理解文章也一样，每一句都要读懂（这个可以循序渐进，譬如第一遍可以只理解出题点，但是最终目标必需是全部理解掌握）。
道理很简单，因为高考真题不是随便出的，必然涵盖教育部规定的知识点。等你把真题掌握，你就会发现词汇量够了，语法也懂了，这个时候你的水准起码在前30%以内。
至于做到什么时候停，其实很简单：等你真把那些卷子里的东西都掌握，你自己心里会有数的。等你知道自己知道了，就可以停了。这个时候，如果你追求更高，你也会知道你还需要额外补充一些什么的。...
可以把单词联系实际考虑。还可以多读也可以多背，多写最好是在老师留作业时一边写一边背& & & & & & & & & & & 拜托给个最佳答案吧！谢谢啦！
悬赏可不能随便给，阁下能详细的讲解么？
根据读音记单词，多听、多读、多练，多问同学和老师。
又碰到我擅长的分类了。 词汇量不够，就去背。那怎么才能记得牢呢？ -心理法学单词。 背单词的时候，你要想着你很聪明。背了就一定不会忘记。慢慢的你发现，你还真基本不会忘记。其他人说的背单词，其实这东西都知道。 但是对于楼主这样的其实就是心理这关。 要无条件的自信，等成绩好了，就有资本自信了。 没有自信，背的单词越多忘记的越多。
敢问阁下能否进行长期指导？
可以。我最近回答的英语分类的题，都采纳了。比较擅长英语。QQ 教给你怎么在一个月提高30分，，别忘记采纳啊 凡是我教的人，一个月提高30分应该没问题。 我曾经15天提高英语20多分。打破了英语不能在短时间提高的定理。
还是要通过多积累 利用好早午晚的空余时间 有空就翻一下 不懂就去问 死缠烂打是学习的特点 希望能采纳
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初中英语学习方法指导
来源：武汉中考网整理&&&&作者：&&&& 09:53:06
　　9月12日：有谁不想把英语学好呢？许多同学在苦苦探寻学习方法，到如今仍然不知怎么办？现今学习方法指导告诉你诀窍。
　　要想学好英语，首先要过基础关。何为英语的基础呢？
　　1、过音标关，48个音素要脱口而出，会根据音素拼读单词。
　　2、要过单词关，要熟练掌握单词拼写，积累词汇，记单词要掌握方法。根据音节记忆单词，既省时，又记得牢。
　　3、要积累短语、句型，不是简单机械记忆，而是在运用中掌握，例如：运用其造句、写短文。
　　4、坚持背诵对话、课文部分段落，积累更多英文材料，不久你会发现你的会有大大提高。
　　除此之外，你要听从老师方法的指导，如果你按照其做下去，你会有如虎添翼的感觉，学好英语指日可待，具体如下：
　　一、学生养要成良好的预习习惯
　　课前预习是培养学生独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。预习要根据讲学稿设计，看清学习目标，重点、难点。然后通读教材，达到熟悉教材，再回头解决讲学稿的问题。讲学稿的问题一般由浅入深，比如那些是要求背诵的，那些是识记的，必须按照讲学稿的要求去做。在做的过程中，发现自己疑点和难点，找出自己的薄弱点，并用红色笔标识（包括讲学稿和教材）为下一步听讲作好充分的思想准备，并打下一定的基础。
　　如何进行预习：阅读
　　二、要养成课堂上积极发言，大胆回答问题的习惯
　　学生课堂上认真听讲，努力解决讲学稿中存在的问题，并作好课堂笔记，以便复习时可以查阅。然后要注意一些语言在特定环境中的运用，特别是习惯表达法的运用。在运用中，要主动地用英语回答、讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动。初中生的英语知识主要还是从课堂上获得。教师在堂上循序渐进地进行新语言的介绍，学生应进行模仿操练和交际操练，巧妙地突出重点，突破难点。课堂上教师起的是导演作用，关键是需要学生作为演员，积极投入，在参与的过程中提高听说读写能力和语言运用能力。因此，学生养成良好的听说读写训练习惯尤为重要，这是向课堂四十五分钟要质量的根本保证。有部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，是学习英语的绊脚石，一定要克服这种影响你进步胆怯心理。俗话说：没有缺点，就不会进步。学生应该大胆提问问题，会解决同学提出问题的学生，要积极发言，充当好小老师角色。一旦你每堂课你都主动参与，你会发现英语学习其乐无穷。
　　三、要养成朗读背诵的习惯
　　英语是一门有声语言。学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境下学习英语，首先要过好语音关。听清楚了再发音，继而进行朗读、背诵。&书读百遍，其义自见&就是其道理所在。在读、背的过程中，可以做到词不离句，句不离文，不知不觉间增强了语感，记牢了单词、短语和句型，同时也培养了理解能力，其实朗读背诵是学生记单词的最佳途径。因此，学过的句型、对话和课文一定要求学生朗读和背诵，这是提高英语水平最根本的保证。
　　四、学生养要成收听收看英语节目，阅读适宜的课外读物的习惯
　　随着考试体制的改革，局限课本是不行了。&见多&方能&识广&，&博大&才会&精深&，我们应指导学生多收听、收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。
　　五、要养成使用词典的习惯
　　学生一进入初中就应要求他们准备一本英汉辞典，以便在学习过程中随时查阅。这样，就能在很大程度上解决他们的疑惑，帮助他们理解词的用法。同时经常使用字典，不知不觉间，词汇量也不断扩大了。
　　六、养要成认真思考、独立完成作业的习惯
　　要独立完讲学稿，克服惰性心理，杜绝抄作业的现象经常出现。，注意培养自己独立思考问题的习惯，学会讨论、探究自己不会的问题，体会独立完成作业成功的喜悦
　　七、要对所学知识进行整理归纳，养成课后复习、巩固的习惯
　　学知识，要掌握牢固，就要讲究知识的疏理和归纳。这样有利于将知识化零为整，形成自己的知识体系。孔子曰：&学而时习之&、&温故而知新&。学过的东西，如果不及时复习，就会被遗忘。在复习时，根据讲学稿内容复习，特别注意自己做错的题，看是否弄明白了。在复习某些词语、句型时，造一个句子、写一段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中，必要时同学之间进行互相批改。也可以互出易错题，交换答题。只要能做到以上几点，英语成绩一定会大大提高。
　　八、要养成收集错题、善于改错的习惯
　　学生在做练习或考试中经常会犯同样的错误。这次错了，改正了；下次变换了题型，又做错了。因此，要根本解决问题，就必须从错题入手，要求每个学生将自己讲学稿和考试卷中的错题收集汇编，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，加上理由分析。学生在平时和临考前翻看，加深印象，使他们既巩固了知识，减少了错误率，又提高了解题能力，从而在考试中发挥出最佳水平。
　　九、要保管好讲学稿
　　使用过的讲学稿要根据每模块前后顺序装订成册，以便日后复习运用。切莫到处乱丢。学生平时测验、考试的内容大部分是从上面摘抄下来的。
　　学生牢记学好外语的几个原则
　　学生学好外语还要记住以下几个原则：
　　1．学英语应持之以恒，不能中断；
　　2．不要脱离上下文孤立地死记硬背；
　　3．随时记录并背熟那些常用的句型；
　　4．敢于说出口，不要怕出错，请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。坚信&我能行&，相信自己有坚相信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
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知识量：8.3
教师参与：8.2
趣味性：8.0
课程设计：8.6
难度：简单
开始时间：
持续时间：5.0周/每周4.0-5.0小时
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