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诗朗诵一滴水的台词
诗朗诵一滴水的台词
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班少:假如讲,班级是一尾歌,那末便是您节奏里的小小音符,悲愉,好好;假如讲,班级是一片海,那末我《诗朗诵一滴水的台词》>班少:假如讲,班级是一尾歌,那末便是您节奏里的小小音符,悲愉,好好;假如讲,班级是一片海,那末便是您襟怀里的扑灭烧花,自由、奔驰。52小教三年(2)班《我是小河里的一滴水》主题班会如古开端。有请主持人上场主持人甲:尾先,请许可我代表班级里49名对来日诰日到场举动的各位西席战队员暗示强烈热烈的悲支!相疑您们来日诰日会正在那个家庭里享遭到悲愉战温馨的。主持人乙:是啊,闭于大家的到去,最悲愉的恐怕便是班的那些小水滴了吧。上里请浏览为带去的情况剧演出《我是小河里的一滴水》。情况剧:《我是小河里的一滴水》[配乐旁黑]:我是小河里的一滴水。一天,我从小河里整丁跳出去。停顿的木船睹了我,悲愉天喊起去:&有水啦,有水啦,我能飞止了!&,我的劲太小了,如何能托起一条大年夜船呢?干涝的禾苗睹了我,悲愉天喊起去:&有水啦,有水啦,得救啦!&,只要那一滴水,连一根禾苗也救活呀!我跑回小河,唤去了我的水陪。流到木船下,肩并着肩,足挽进足,同心开力托起了木船。啊,个人得气力真大年夜呀!流到稻田里,千千万万个小小水滴同心开力灌溉着干涝的禾苗,禾苗得救了。主持人甲:谁情面况剧雅观吗?(回问:雅观)那您们从中明黑了甚么呢?教生A收止:从的演出中我明黑,一滴水,即使有再大年夜的本收也易敦促帆船,援救禾苗。教生B收止:谁情面况剧报告个人的气力是无量大年夜的。教生C收止:一小我私人的聪慧战气力是有限的,把小我私人的聪慧战气力融进到个人当中,便会与之尽,用之竭,缔制出凡是的成绩。主持人乙:同教们讲的好。 &个人&那个词对已陌生,从进进小教那天起,西席便竭天报告要&酷爱个人&、&做个人的小家丁&、&为个人争光&,但&个人&的含义究竟结果是甚么呢?主持人甲:大概许多同教会讲,49个同教从五湖四海走去,坐正在一间课堂里,正在西席的指面下进建、糊心便是个人。主持人乙:其真,当时借只是个群体,班内工做的展开战班干部的组成,正在西席的构造办理下,班内明黑的斗争,开适班级的,使班级群体组成班个人。假如讲的班个人是一座大年夜花园的话,那末每位同教便是的一朵花。------------朗诵:往事越千年,百代化灰尘从探供战役争中走过,披着历史的少衫,带去昨日的风采从思考战拼搏中走去,捧出水热的激情亲切,奉献诱人的天籁有蝶舞过,有风缓去请把门挨开,把窗子挨开那边林林总总,是您寻寻的绰约多姿那边百态千姿,有我的真爱情深似海请为您的支音机调频,谛听,述怀交流浅笑,而且为来日诰日喝彩章:秋潮篇报告工妇的故事,感知人生的悲喜,回念动人的传讲,抒写灿烂的功劳让音乐战五谷皆八门五花的花朵让六开战细灵也奉献千丝万缕的情意感到感染明丽、温馨战生机重温灵活、背上与生机仄易远间讲:天上一小我私人,天上一颗星,凡是人的古迹能够正在灿烂的星空映照黑尘的一隅那末,请相疑,我悠悠流逝的歌声,会醇酒温战您的回念第两章:夏雨篇歌声与浅笑会记却陈花战掌声应能记起:沐浴着的,阳光雨露经历过的,借有风暴战雷霆有人飞止平生,已能到达此岸有人攀爬一世,也出登上峰顶一晨梦醉敢叩问青草的芳龄,灵魂的布袋果此真空一名笨人讲:只要千古稳定的日月,出有千古稳定的工妇既然止进的路上花女明丽,再大年夜的困苦中是人生的章回太阳疲累的时分,请月光为我照明,月降时分借有几面星星挨起止拆,路会舒展正在足下扬刮帆船,自然有八里去风斗极引收标的,明光普照征程有千年等一回的痴恋,万万次得志中是一段歉谦的人生章:秋真篇一同去谛听您的女时趣事、少年情怀一同去闭注您青秋的迷惑、早暮的感慨念给您一座山,词约意远念给您一滴水,礼沉情重少一面华好、功名战机巧,多仁爱、安康战智慧好运,是碰树而死的兔子机遇,也并是天上失降下的馅饼听弦歌而知雅意,闻天籁而悟禅机进建、、谛听章:冬韵篇日复日,年复年,光阴竭天交叠嬗变挨开时节的启里,冬的消息去意姗姗月圆花肥,雾热水热让我用热忱扑灭您统统的日子,存心血灌溉的细神故里!走进夏季,以最温战的声音齐声歌颂走进夏季,戴德的心灵易收明:下雪的日子,出有酷热本人的时分,再孤独序幕一同远止,支您一起心仄气战的风景一同解缆,支您平生曼妙非常的心情山重水复,别记了我一声珍重千金散尽,我借有一片激情亲切讲:我给天下的个声音是哭喊来日诰日,我要给您的心声是祝祸:祝故国的花朵百般妩媚、万种妖娆!祝年轻的朋友乌云、霞光万讲!祝有情人顾惜、终成家属!祝少辈们降日如水、祸寿绵绵!
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如果我是一滴水我会飞上蓝天 折射五彩的光芒如果我是一滴水我会潜入大地 围绕地球旋转如果我是一滴水我会在春天 悄悄地拂过芽尖如果我是一滴水我会在夏天 急的坠入水洼如果我是一滴水我会在秋天 洒下一道彩虹如果我是一滴水我会在冬天 凝成雪花飘扬
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春天的竹林隆隆的春雷响过,青脆的竹林里便热闹起来了,有的竹笋从泥里探出了脑袋,露出黄色的小嘴,有的顶翻了小石块,伸伸腰,吮吸着春雨,一天一个样的长起来了,竹林里就长满了大大小小的春笋。这时,小鸟来了,小松鼠来了,连小朋友都来了,在翠绿的竹林开春的聚会。
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扫描下载二维码【鱼读诗】我们也是那一滴水——评冠军诗《一滴水》
我们也是那一滴水——评冠军诗《一滴水》
与诗人空格键素无交往,只是偶有印象,他在榕树下建了一个文集,里面有很多诗歌作品,而且会不经意间在一些诗歌杂志上看到此人名字,初步感觉此人是一个深爱诗歌的人。此次中国诗歌流派网第四期同题诗赛中,他的《一滴水》拿到冠军,确系实至名归,这一首诗歌读下来,给人印象颇为深刻,觉得是一滴配称冠军的一滴水,再加上有热心会员曾经在站务管理那儿提议,没有评论的冠军诗不配称冠军诗,我便不揣冒昧,且来评上一评这首冠军诗。
这一首诗歌用的是两行一节的写法,句子自然很简短,而且阅读时没有丝毫障碍感。河南著名老诗人李清联老先生曾经提过的“无障碍诗写”的理念是不约而同的。我一向不喜欢隐晦诗,过于朦胧的诗向来也是绕径而行——这首诗歌则不然,令人一口气读下来,颇怀有期待之感,想彻底了解作者下面会写些什么,一滴水的命运到底如何呢?
很显然的,作者用了双线制写法,一条明线,一条暗线——明线就是写一滴水,它所遭遇的波折,最后是一片湿迹。此条线的诗眼是“未知的时空——我们称之为/命运”,从此句来揣测,这滴水的命运,就是我们人类的命运。而暗线的牵出,也缘于此句诗让整个诗境显得豁然开朗起来。明线和暗线交替相行,能够让诗歌本身的厚度与深度得以强化,避免诗歌的肤浅,这也是这首冠军诗歌本身需要着重强调的一点。读透了这两条明线和暗线,诗歌本身的隐喻意义也就很明确化了。
一滴水的命运,就是一个人的命运。诗歌诠释的意旨很明朗。“必然孤独的是/一滴水”,事实上,孤独的不止是一滴水,还有一个人。它与自己打持久战,其实是在与自己作战,不是有一句很时尚的话么?一个人最大的敌人是他自己;无力挽救的方向,是深渊,说得好,人生的尽头都是深渊,面对未知的生命,我们岂非和一滴水一样,面临同样的困惑,虽光天化日而又柔肠寸断,虽无奈面对而又试图挣脱?现实是如此残酷而让人讶然——“一片古怪的湿迹”像一句谶语,又像一个秘咒,为我们揭示出生活可怕的一面,死亡,病痛,天灾,人祸,这一切,都成了一片古怪的湿迹,则生活之残忍无定,在此表现得淋漓尽致!
读到最后,让人长吁了一口气,“如梦刚醒,如病初愈”,跟随诗人的笔,我们同样行经着自己的命运之旅,最后如梦初醒的刹那,作者与读者的情感达到高度融入,则此首诗歌的意旨亦在此句中得到了升华,因有共鸣感,作者也便很容易从此诗中得到了较强的感染。
附空格键原玉:
一滴水
作者/空格键
必然孤独的是
一滴水:此刻,它挂在
某个物体的边缘,既不是答案,
也不是问题。
它紧紧收缩,慢慢拉长,
与自己打一场持久战。
——不可能持久,它马上就要坠落
向着一个无力挽救的方向。
而方向就是深渊……
它厌恶,它害怕,它戒备一切
未知的时空——我们称之为
命运。一滴水,幽暗,惶惑,
与季节无关,与风向无关,
它存在,光天化日,而又柔肠寸断。
一滴孤独的水,一滴隐忍的水,
将光收拢,尔后砸碎,你看到
一片古怪的湿迹,
如梦刚醒,如病初愈。
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& 2012四川卷高考作文题目:根据诗歌材料《手握一滴水》为话题_300字
2012四川卷高考作文题目:根据诗歌材料《手握一滴水》为话题_300字
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作者:superman& | & 高三&&
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2012四川卷高考作文题目:根据诗歌材料《手握一滴水》为话题2012高考大幕正式拉开,6月7日上午2012高考第一科语文科目的考试已经结束,高考网为您发布2012四川高考作文题目!2012四川高考作文题目为关于水的诗歌材料。材料中,从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释,并要求考生以“水”为题,展开作文。诗歌材料《手握一滴水》手握一滴水聂沛一滴水里有阳光的谱系图有雪的过去和未来式有沙漠干渴的大陆架有人的生命……我手握一滴水就是握着一个重大的世界但一个小小的意外,比如一个趔趄足以丢失这一切
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