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7、角A＝30,角ABC＝90, AB＝3所AB/AC＝√3
即AC＝2√3BC/AC＝1/2
即BC＝√38、BC=8, sinA=4/5所AC＝8 / （4/5）＝10AB＝√（10*10-8*8）＝√36＝6
7，勾股定理，勾3股4弦5
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出门在外也不愁【写作提示】题一：结合提示语“珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合”分析，“每个人心里一亩田”这个题目应与“梦想”或“理想”有关，可以具体讲述一个“梦想”，写它产生的缘起，它的具体内容，表达自己美好的愿望；可畅想未来：写梦想实现时的情景，或激动，或兴奋，或高兴；可以发表看法：“梦想”是我们奋斗的目标和动力，拥有梦想是一件好事等。如果写成记叙文，要写得生动细致，使人感同身受。重要的是，一定要在能够引起读者注目的地方，写上几句精彩的议论，点明中心。
题二：由提示语可以概括出材料的主旨：在特定情况下，对所追求的目标有所舍弃才会有所获得，这需要觉醒，需要勇气。可以拟题为：“丢掉是一种开始”“丢掉也是一种美丽”“丢掉那不为你开的门”等。
写作时，可参考以下思路：
(1)丢掉是另一种形式的选择：我们离开家乡宁静的生活来到都市，是为了能更好地发展自我；我们舍弃了城市安逸的生活来到偏僻的山村教书，是为了奉献自我；不收取贿赂，是为了清白为官；不卑躬屈膝，是为了一身正气……
(2)生活中有的东西是可以丢掉的，如虚名、小利，但有的东西却永远都不能丢掉，比如尊严、责任等，这些都是人之为人的最根本的东西，丢掉了它们，我们就会沦落为社会的渣滓。
(3)通过一个人丢掉的东西，我们可以看出这个人的性格和品质。钱学森舍弃国外优越的条件回到百废待兴的祖国，从中我们可以感受到一代科学家的爱国情怀；一位老模范工人每每把自己应得的荣誉让给年轻的一代，从中我们可以看到爱护青年、无悔奉献的高尚品质。
(4)丢掉的目的是为了获得。我们拒绝了游戏机的诱惑，是为了获得优秀的学业；我们舍弃了青春期青涩的果子，是为了获得成熟的情感……
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
基础知识及运用（30分）
初二（7）班珉宇同学参加了校园读书节活动，在他所写的活动感受中有下面一段文字，阅读后完成1~3题。（7分）
散文是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的散文可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。她如纯美的天籁，拂去尘世的xuān xiāo(&&&&&&&
)；她似甜美的葡萄，yùn niàng（&&&&&&&
）醉人的琼浆；________________，_______________________。读优秀的散文，如与美者相视，与智者对话，能捕捉到从字里行间迸溅出的智慧的火花，在我的心底投下xuànlì（&&&&&&&
）斑驳的光影□同学们，让我们倾注一腔rèchén（&&&&&&& ），多阅读优秀的散文，采撷知识的花朵，充实自己的精神世界吧！
根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）
在“□”内填上正确的标点符号。（1分）
结合语境，在横线上仿写恰当的句子。（2分）
科目：初中语文
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（&&&&& ）
A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
B. .张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。
&C如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。
D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。
科目：初中语文
下面加点字注音完全正确的一项是（&&&&&&
A、禁锢(gù)&&& 诘责(jí)&&&文绉绉(zhōu)&&眼翳(yì)
B、胡髭(zì)&&&&黝黑(yǒu)&&一绺绺(lǚ&)&&颔首(hàn)
&& C、解剖(pōu)&&& &畸形(qí)&&&诱惑(yòu)&&&摹画(mó)
&& D、滞留(zhì)&&&&粲然(càn)&&庶祖母(shù)&&脊背(jǐ)
科目：初中语文
下面这段文字中画线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。(2分)
为整治“中国式过马路”的交通乱象，(1)福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。(2)交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
我选　　　句。修改后的句子：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
古诗文名句填写。(7分)
(1)　　　　　　　　　　　，小桥流水人家。
(2)　　　　　　　　　　　，江入大荒流。
(3)忽如一夜春风来，　　　　　　　　　　　。
(4)《陋室铭》中写室中交往之雅的语句是：　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　。
(5)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相类似的句子是：　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
科目：初中语文
阅读下面文章，完成11～14题。(13分)
棉花里的父亲
①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。
②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。
③我循声钻进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。
④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！
⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！
⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。
⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的好梦。
⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？
⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。
⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
(选自《思维与智慧》2013年第4期，略有改动)
11.请你联系全文内容，说说对文题的理解。(3分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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12.按要求品味语言。(4分)
(1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词语的含义)
(2)头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。(请任选角度赏析句子的表达效果)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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13.“看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢？(3分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14.请从结构和内容两方面分析第⑩段的作用。(3分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
下列加点字注音有误的一项是(3分)　(　　)
A.虐待(nüè)　　　蹂躏(lìn)　　　褴褛(lǚ)
B.蛊惑(ɡǔ)& &&&& 倏然(shū)& &&&& 诅咒(zǔ)
C.怯懦(nuò) &&&& 步履(lǚ)&& &&&& 尸骸(hái)
D.召唤(zhāo)&&& & 衣钵(bō)& &&&& 黯然(àn)
科目：初中语文
综合性学习活动。(7分)
　　土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？日是我国第23个土地日，在它来临之际，梦想中学八年级开展了一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务。
(1)晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。(3分)
2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1
400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上年度净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一年度减少了29万亩。
变化的特点是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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(2)履节约行动。耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。(4分)
备选词语：光盘行动　开启　践行　勤俭人　收藏　节约风
前半句：珍惜土地资源心怀感恩情
后半句：&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&告诉我这两题应用题怎么写，我就会给你采纳的。_百度知道
告诉我这两题应用题怎么写，我就会给你采纳的。
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so洗第四道题答案96减27等于69本再除三等于23本96再加23等于119本
第五道题的答案是100减去30乘以2等于40枝，再用40除以2.5，等于16只
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设科技书x本 则3x+27＝96 x＝23本
设花x朵 则2.5x+30＝100-30 得 出x＝16朵
4):96－3x＝27
x=235):2.5x+30=100－30x＝16
100减去30减去30等于40
40除以2.5等于16
第四题:96-27＝69，69÷3＝23
第五:100-30-30＝40，40÷2.5＝16
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