直接写得数．
280÷7=_百度知道
直接写得数．
直接写得数．
提问者采纳
解：12×8=96
3×600=1800
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出门在外也不愁3×15=45，125×8=×5=÷7=40，200÷5=40，408÷4=102，，105×8=840，20+80×9=740，25×4×0=0，6+7×4=34，360-240÷4=300，800克+200克=1千克，1吨-800千克=200千克，3700克-700克=3千克．
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科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
植树节那天，老师要求每个班植树65棵，则9个班共植树______棵．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
口算 24×5=70×9=250×4=60g+8g=202×4=4×700=310×3=760kg-40kg=600×8=9×300=51×6=1吨-400千克=
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
口算 240×2=250×4=400×3=600×8=27+57=78-18=1-59=37-37=708×4≈28×6≈518-389≈406+213≈
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
直接写得数．50×5=59+35=21×4=45÷6=61×2≈104×6≈298×5≈204+699≈56-46=29+39=1-27=28+68=
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
直接写出得数． 6×50031×305400÷60180÷2057×10423-9943+570÷（176+25×18）3×4+025÷5×320×20×5（745-745）×1．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
被乘数和乘数的末尾一共有两个0，积的末尾也一定只有两个0．______（判断对错）
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
学校图书馆买来2个书架，每个书架有5层，每层放30本书，一共可以放多少本书？
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
一杯水重240克，10杯水重（　　）克．A．240B．2400C．24知识点梳理
1.加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。2.方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。
1.加法的估算，就是先将两个（或多个）加数分别估计成他们最接近的整十，整百，整千……的数，然后将估计的结果相加，最后用“≈”把算式和结果连接起来。“≈”约等号，读作约等于。如：206＋292大约等于多少？206元接近200元，292元接近300元，200+300=500（元），所以大约需要500元。2.减法的估算：就是先将两个（或多个）数分别估计成他们最接近的整十，整百，整千……的数，然后将估计的结果相减，最后用“≈”把算式和结果连接起来。如98-17大约等于多少？98接近100，17接近20，100-20=80，所以98-17≈80
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
直接写出得数．280+320=
5500...”，相似的试题还有：
直接写出得数．
19万+81万=
直接写出得数23×4=
38万+52万=
72万-78万=
2420÷58≈
直接写出得数．80万+50万=
320万-150万=
(60-30)÷5=当前位置：
＞＞＞口算。800÷2=280÷4=690÷3=300÷6=320÷8=30×60=90×0=460÷2=0÷20=（4..
（45-35）×30=
（360+40）÷5=
题型：口算题难度：偏易来源：期中题
400；70；230；50；40；0；0；300；80；3500
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据魔方格专家权威分析，试题“口算。800÷2=280÷4=690÷3=300÷6=320÷8=30×60=90×0=460÷2=0÷20=（4..”主要考查你对&&整数的四则混合运算及应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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整数的四则混合运算及应用题
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。
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与“口算。800÷2=280÷4=690÷3=300÷6=320÷8=30×60=90×0=460÷2=0÷20=（4..”考查相似的试题有：
10504441079223695935462110501921036373知识点梳理
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“口算题。（1）20×80=（2）36×10=（3）280+1...”，相似的试题还有：
直接写出得数。62×40=31×20=50×11=125×8=16÷4-0=24×5=42÷7=70×9+5=40×5-70=170×3=0×7+7=46×30=80×9=60×30=100×1=78×10=7×30=220×4=5×17=100×6=
口算。30×20=40×10=50×20=60×60=200×30=70×20=12×40=80×14=21×200=
口算下面各题。30×50=80×60=20×30=10×100=200×10=40×50=60×20=50×60=800×60=90×70=50×80=30×40=300×40=6×300=80×200=70×80=20×100=90×80=}