你们每天会固定时间给宝贝读绘本讲故事么？_百度宝宝知道其他帐号一键登录:
& 一岁宝宝十个月百本绘本阅读记录，持续更新~
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今天小妞满一岁十个月了，从她一岁开始我们的亲子阅读之路，到今天也满整整十个月了。粗略统计下我们一起阅读了也有百余本书，深深的体会到阅读给她带来的好处。
也来开贴记录下她的阅读历程。
所有的书排名不分高低，时间不分先后，无绘本故事情节剧透，非绘本赏析，随意记录。
希望通过这个帖子认识更多热爱阅读，坚持亲子阅读的朋友。
也希望有更多爸妈也加入到亲子阅读的队伍中。
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本帖最后由 霹雳霹雳啪 于
05:51 编辑
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先从今天新到的两本书开始。
（1）波西和皮普系列 《下雪天》、《最心爱的玩具》 [德]阿克塞尔·舍夫勒
00:10 上传
之前买了小小聪明豆系列绘本的第一辑，里面有波西和皮普的四本书：《红气球》、《尿裤子》、《大怪兽》、《滑板车》，我们家小朋友比较感兴趣。特别是《红气球》和《滑板车》一度点击率极高，连续一段时间睡前必读。
这套绘本画面比较丰富，故事也简单明了贴近她的生活。
小朋友自己可以就对着一幅画看很久，一个细节一个细节地看。
小小聪明豆系列的其他几本就觉得一般了，所以这次就单单补货了波西和皮普的书。
虽然有段日子没看波西和皮普的书了，新书到手，小朋友马上认出了老伙伴，自己翻着书凭着自己的想象开始看图编故事了。
00:11 上传
本帖最后由 霹雳霹雳啪 于
23:57 编辑
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（2）汽车嘟嘟嘟系列 《出发！坐车去海边》文/[日]竹下文子 图/[日]铃木守
00:21 上传
这是最近在绘本馆借了看完，又决定要买的一本书。这本书从难易程度从兴趣爱好都对上了妞的胃口。
因为才带她去看了大海，我们家经常有如下对话：
“我们坐公交车去游乐场吧？”“走咯！坐公交车去看大海啦！”
“我们坐出租车去看好爸爸吧？”“我们坐出租车去看大海咯！”
“我们出去放风筝吧。”“我们去坐轮船去咯，去看大海去咯！”
所以我们都说这本书简直是为她量身定制。
特别讲故事的时候告诉她那个坐公交车的小女孩就是她后，她对这本书喜欢到不行。
哭闹哄不好的时候，说看坐车去看海，都马上不哭乖乖坐好，这书都成了我们家里哄娃利器。
本帖最后由 霹雳霹雳啪 于
00:00 编辑
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（3）《小熊宝宝绘本》15册&&[日]佐佐木洋子
22:38 上传
这套绘本在很多1岁宝宝绘本清单上都出现过，我也不例外的在小妞1岁前就入了这套书。
这套书的画面很简单，都是小朋友们喜欢的小动物的形象。
故事也涉及小朋友生活习惯、行为养成的各个方面，比如《拉巴巴》、《大声回答“哎”》、《你好》……
语言也简单，差不多的句式反复出现。
这套绘本作为低幼宝宝阅读的入门选择还是很不错的。
这套书每本都看了很多遍。基本看到书皮，妞都可以说是哪本书了。
最早辨识出各种小动物，小熊、小兔子、小老鼠、小猪、鼹鼠……应该也是从这套书开始。
书里面也包含了很多简单的颜色、数字和方位的一些概念。
妞能分清诸如高低、上下、大小、左右、这里、那里……这套书或多或少还是起了一定的作用的。
不过总感觉妞对这套书的好感不高，如果同时有其他的书的选择，这套书一定是最后的选择。
可能每次拿到这套书都不由自主的往她的生活上靠：
希望她能去自己的马桶上厕所，希望我们叫她名字她会大声回应，希望她能好好刷牙……
所以一再告诫自己，不要让亲子阅读背负太多东西，开心就好，轻松一点。
现在这套书经常就是丢在她马桶边，玩具边，到处丢两本，让她自己翻着看。
佐佐木洋子还出了一套《噼里啪啦》系列，和《小熊宝宝》内容上都是差不多。
只是书的形式上设计成立体的，多了一些翻翻的机关。
我给她看过《噼里啪啦》的两本，我还是更喜欢《小熊宝宝》系列，画面会清爽明了一些。
翻翻书系列让小朋友的注意力都集中在各种机关上，完全忽视的故事本身。
《小熊绘本》还有第二辑，我觉得都像幼儿的教科书了，把隐藏在第一辑各个故事里的知识直白的编集成书，少了很多乐趣。
本帖最后由 霹雳霹雳啪 于
22:38 编辑
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宝妈，书都是哪买的啊
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& & 赞一个！我个人也觉得阅读能带给宝宝很多的好处。我们家小名也叫妞妞，现在2岁5个月，大概也是从1岁左右开始有意识培养阅读习惯的。暂时还没有统计阅读书目的数量，但发现宝宝现在的专注力不错，有时候能自己安静地看1~2本书，有表情的自己讲。语言表达能力也可以通过阅读绘本得到一些提升！特别是语言发展的关键期1.5~2.5岁，是非常有帮助的。推荐各位妈妈们也能每天抽出睡前半小时给孩子读书！
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宝妈好棒！我的宝宝也是从1岁开始阅读，现在3岁半，至今已经读了630余本绘本，每本都是认真精读过很多遍，我家的是个男宝宝。阅读的培养历程是很需要宝妈的坚持的，所以大家一起加油吧！我现在自己做了个广播电台，都是自己录的绘本故事，我把它发到了微信朋友圈，很受欢迎，很多宝妈都说宝宝很喜欢，有兴趣需要绘本故事音频的妈妈可以加我微信哦！
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宝妈好棒，我是宝一岁两个多月时开始每晚亲子阅读，宝现在一岁七个月，时间算算也有四个多月吧，但宝现在不会说句子，只会喊人，喊人的话只会单音喊，双音只会喊阿姨，不要，哎呀等等，宝妈家的妞妞是从哪个月开始会说双音和句子的？谢谢喔
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（4）毛毛虫早教全能游戏包·联想认知篇&&4册《水果猜猜看》、《动物猜猜看》、《蔬菜连连看》、《形状与颜色》
00:08 上传
宝宝的第一次阅读一般都从认知类开始吧，这套认知书就是我们家小妞的第一次。
刚开始看书她完全没有兴趣，不觉得这个书会比其他玩具有趣。
我没事就把这套书翻开拿到她眼前晃晃，所以启蒙的认知类读物，真是越大越好，更能有效抓住孩子的眼光。
她在玩其他玩具的时候，我自己手打着拍子，自顾自地念着上面的儿歌。
终于她会自己爬来，尝试翻开书找出书里面的小狗，找到她就很开心地笑了。
开始一段时间她的兴趣就仅限于找小狗，找到就把书丢到一边。
慢慢才是找小猫，再找其他熟悉的。
现在想想在阅读入门后，几乎所有的书都能被她读成认知类书籍。
每天看书，都会无数次听到她问：这是什么，这是谁，这在哪里，这在干嘛，这怎么了……
书真是小朋友认识世界的很好的一个媒介。
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（5）杂志 《婴儿画报》
00:32 上传
在小朋友愿意接受从认知类读物里找她感兴趣的东西开始，我们的阅读里就加入了《婴儿画报》这套杂志。
当时就在万能的淘宝买的过刊杂志，看中的就是它的便宜，撕坏了也不心疼。
但是只要有修复的可能，我都会带着小妞一起用胶带把撕坏的书粘起来。
只是为了培养她对书的一种尊重，希望她能爱惜书。
最后我们家的书除了几本认知类的书和几本《婴儿画报》被破坏外，其他的都保管得不错。
《婴儿画报》开始的阅读也不是一帆风顺。
挑小朋友兴致好的时候，我自己坐在一边对着空气念书。
为了吸引她的注意力，我很夸张地做表情做动作。
她有时看了就对着我傻笑，一定觉得这个妈妈奇怪极了。
她还是对书没有什么兴趣，还是只是偶尔在认知读物上找找她熟悉的图案。
金城所致金石为开，终于有天她愿意坐在我身边看我夸张地给她表演完一页。
后来又花了很长时间，才能听我读完一本书。
《婴儿画报》就是用在了开始阅读的兴趣培养上了，我个人对这套杂志实在兴趣不大。
每一页都是满满的说教呀，太有什么特色了。
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当当，京东，淘宝，亚马逊，一些团购，哪里便宜哪里买。还办了绘本馆的借书卡，很多书也借着看。
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嘿嘿，我家宝宝不叫小妞啦。是个大名小名都不叫小妞的小妞。
看绘本挺好的，我就是想发动我身边的朋友一起来亲子阅读。
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哇，你们看了好多呀，向你学习。希望自己也能一直坚持下去。
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怎么加你微信呢？
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我们家1岁两个月才能把妈妈爸爸喊得很清楚。然后就语言爆发期了，我们每天和她说大量的词汇，她词汇量增长的特别快。
很快就是电报句阶段，电报句阶段结束的也很快。
感觉没太久她就能说句子，能和她对话。具体时间都不太记得。
我们一直都当她什么都能听懂，用正常的方式和她说话，也不模仿她说话。
宝妈也不用太急，其实孩子长大了，说话都没有差异，早点晚点对于漫长的人生不算什么。
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向宝妈学习，早早培养孩子阅读习惯
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读过的绘本转让吗？
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求读过的绘本转让
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(⊙o⊙)…，暂时不转，还在反复阅读中
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小编和你一起讨论怎样给孩子讲关于死亡的问题，再推荐几本关于死亡的优秀绘本~
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发表于 14-4-4 10:13:18
清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。中国重要的“时年八节”之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。一般在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。
清明时节雨纷纷，一年一度上坟扫墓的时间又来临了，清明节气的由来在人们印象中已经渐渐淡忘，每到此时更多的是感激有一个踏春赏花和休黄金小长假的机会，在人们心中充满的是喜悦。
& && & 其实，拾起我们中国的传统文化，在郊游寻春之前，将对祖先、逝去亲人的祭拜活动放在首位才是清明假期的重中之重。只是，当你那不到五岁的孩子突然在这时问起了你关于死亡的问题，问起了爷爷奶奶或更年长的长辈去了哪里，你会怎样回答孩子的问题呢？本期我们特别策划了一场清明特别话题，欢迎4cer们加入进来一起讨论讨论怎样给孩子讲关于死亡~
& && & 为此，小编首先采访了以下身边几位非常优秀的妈妈，她们中间有孩子已成人成材的母亲，有已踏上二胎之路的文化工作者，我们看看他们是怎样引导孩子的，能否得到一些借鉴。
& && & 欢迎进来讨论，设身处地地思考如果面对这样问题的人是你，该怎么回答引导呢？
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14-4-4 10:13 上传
告诉孩子人活一生有哪些阶段
讲述人：家庭主妇&&曾阿姨&&儿子30岁
& && & 孩子还太小，如果遇上与家人生离死别的场景，可以告诉他人的一生有多少个阶段，分别是婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等时期，告诉他这是一个过程，是人必经的经历，每一个人最终都会到另一个世界，告诉他随着年龄的增长你将逐渐理解~& && & 如果是意外离世，还是不能告诉孩子事实，就说这位离开的亲人是出差了，去了什么地方，如果直说孩子会老问死亡是什么。如果孩子稍微大一点，有自己的意识，那可以讲是别人不遵守交通规则，带走了我们的亲人，所以我们一定要有安全意识，遵守交通规则。
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14-4-4 10:14 上传
死是见不到了的意思
讲述人：博物馆工作者&&豆豆&&大儿子3岁、小女儿三个月
& && & 有一天，姥姥对儿子说：“姥姥有一天会老会死”，儿子回答：“你就坐火箭到星星上去了，我会想你的。”其实我们用不着告诉小孩世界邪恶的一面，一个三岁的小孩对死亡是没有概念的，他只知道死就是见不到了的意思。& && & 小孩问问题，你就点到为止，不用过多解释，他问哪个阶段你就讲到哪个阶段，比如他问娃娃是从哪儿来的？你就告诉他是从妈妈肚子里头来的，不要遮遮掩掩，他一般不会再有更深的疑问了，如果他没有问就不要主动对他说关于死亡的话题，如果问了就不要骗他。人总有遐想的事情，他在妈妈这里找不到答案就会去爸爸那里找，爸爸那里也找不到答案，他就会自己到周边探索。& && & 当然，如果不小心被孩子发现人终有一死，父母会先离开世界，那么可以告诉孩子“妈妈会陪你很长很长一段时间，而且就算妈妈死了也会在天上看着你的。”而如果是家长因患病留在这世界上的时日不多，我觉得告不告诉孩子这个事实是由自己决定，这没有对错，太小的孩子脑里其实没有概念，死很恐怖都是大人传授给他的。& && & 有一朋友五岁时就失去了母亲，当她现在回忆其实已经快记不起当时。很多时候，孩子需要自己去探索这个世界是怎么的，害怕也是成长必经的过程。& && & 面对死亡，其实开导孩子和开导大人间亲人去世的方法是一样的情绪安抚，有些情绪必须自己走出来，然而，小孩比大人更容易走出来，因为给他一点玩具或能吸引他注意力的东西，其实他有可能就忘记了。
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14-4-4 10:14 上传
从大自然来说生命的规律
讲述人：中学英文教师&&娟妈&&儿子21岁
& && & 对于一个几岁的孩子来说，死亡是好悲剧的事情，记得儿子小时，他的祖祖去世，只见他在旁发出一声感叹：“人的生命好短暂哦！”& && & 关于如果亲人发生意外或得了什么重病，我觉得不同的家庭有不同的处理方法，我的角度来看是不要隐瞒，只要他问就老实说，从大自然来说，可以将昆虫、动物和植物的生命说起，比如一只蚊子会被人们拍死，动物会老死，植物也会枯萎，告诉他生老病死就是人之常情，是生命的规律。& && & 当然孩子小的话发生意外还是要告诉他亲人是去天堂了，不能因为死亡让孩子心里有阴影，然后刚好通过这样的事情告诉他我们更应该珍惜生命。其实死亡对于死亡本人感觉到的才是恐惧，对于亲人来说感觉到的更多的是伤心。
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14-4-4 10:14 上传
& && && && && && && && && && &附：【关于死亡的绘本推荐】& && && && && && && && && &&&& &二楼：《獾的礼物》& && && && && && && && && && && && && && && &三楼：《爷爷变成了幽灵》
& && && && && && && && && && && && && && && &四楼：《长大做个好爷爷》
& && && && && && && && && && && && && && && &五楼：《我想要爱》
& && && && && && && && && && && && && && && &六楼：《再见了，艾玛奶奶》
& && && && && && && && && && && && && && && &七楼：《一片叶子落下来》
& && && && && && && && && && && && && && && &八楼：《外公》
& && && && && && && && && && && && && && && &九楼：《祝你生日快乐》
& && && && && && && && && && && && && && && &十楼：《苏菲的杰作》
& && && && && && && && && && && && && && && &十一楼：《爷爷有没有穿西装》
元芳，你怎么看？
高端大气上档次，低调奢华有内涵
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发表于 14-4-4 10:17:22
《獾的礼物》
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14-4-4 10:17 上传
& && & 故事简介：獾是一个让人信赖的朋友，他总是乐于助人。他已经很老了，老到几乎无所不知，老到知道自己快要死了。
& && & 这天晚上，他对月亮说了声晚安，拉上窗帘。他慢慢地走进地下的洞穴，那里有炉火。吃完晚饭，他写了一封信，然后就坐在摇椅上睡着了。他梦见自己在跑，前面是一条长长的隧道。他愈跑愈快，最后觉得自己的脚离开了地面，觉得自由了，不再需要身体了。　
& && &第二天，狐狸给大家念了獾留下来的信：我到长长的隧道的另一头去了，再见！
& && &下雪了，雪盖住了大地，但盖不住大家的悲伤。
& && &春天渐渐临近，动物们开始串门，大家又聊起了獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的，青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的，狐狸想起了獾教他系领带……这些技艺，都是獾留给他们的礼物，这些礼物让他们互相帮助。
& && &最后的雪融化了，融化了他们的悲伤。在一个温暖的春日，鼹鼠爬上他最后一次看到獾的山坡，他要谢谢獾给他们的礼物。他轻轻地说：“獾，谢谢你。”
　&&在这个动人的故事里，獾的朋友们学会了接受它的死亡，苏珊·华莱的儿童图画书首次亮相，就一鸣惊人。她迷人的插图将伤心的文字衬托得十分完美。
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发表于 14-4-4 10:20:56
《爷爷变成了幽灵》
c12b2a4d967a93af1f22ZQfchQq2nUO.jpg (81.66 KB, 下载次数: 900)
14-4-4 10:20 上传
& && & 内容简介：《爷爷变成了幽灵》作者来自丹麦和瑞典，译者是国内知名的图画书研究者和阅读推广人彭懿先生。
& && & 在这本小书里，小男孩艾斯本最喜欢的爷爷在大街上突发心脏病去世了，妈妈说“爷爷变成了天使”，爸爸说“爷爷变成了泥土”，这样的说法让艾斯本无法想象也无法相信。对他来说，爷爷“既不会变成天使，也不会变成泥土”——小男孩无法割舍对爷爷的依恋。
& && & 艾斯本说爷爷变成了幽灵，因为他在爷爷死后，着迷地看一本关于幽灵的书，书里面说如果人死了以后，还有一件事情忘在人间的家里，那么他就会回到家里。这天晚上艾斯本发现爷爷坐在床头，爷爷真的变成幽灵回来了！于是爷孙俩一起拼命地想爷爷忘了什么事，于是爷爷想起生前的很多事情……生命无常，重要的是经历生命的点滴。爷爷终于想起来了——他忘记在离开时，跟孙子说再见。
& && & 最后，爷爷说我很快就要见到你的奶奶，我会代你向奶奶问候，你要乖一点(但是不要太乖)，我们两个以后要互相想念(但是不要想得太多)，于是爷爷这个幽灵破墙而出，走到街上，渐渐地远行……
& && &故事的情节戛然而止，故事里的艾斯本释然了——他找到了亲近爷爷的方式:时不时地想着爷爷、把爷爷的相片挂在墙上。“好了，明天可以去幼儿园了。”他说。
& && &作为读者的我也释然了。在儿童文学范畴中，我喜欢这种方式向孩子讲述死亡，感动之余，更对于作者用淡淡的西方式哲学手笔叙述艾斯本对于爷爷的突然死亡的接纳的巧妙之处赞叹不已。
& && &这是一本很棒的绘本，值得向每一位孩子、每一位家长推荐。在我小的时候，外公的突然离去让我一下子体验了失去至亲的不知所措，最疼爱我的外公走了，我再也不可能在外公的床边高兴地吃着她特意留给我的花生，再也不能牵着那只布满茧丝的手在马路巷子里穿梭。我记得我只是知道哭，哭代替了我的释然，这是我后来慢慢体会到的。在这一点，我显然没有小男孩艾斯本的幸运。
& && & 死亡，对于生者而言，有伤心欲绝，有难舍难弃，也有阴森恐怖，尤其对于儿童而言，复杂，并且不可言说。《爷爷变成了幽灵》是一个大胆的尝试，在这本图画书里面，它让读者，无论是孩子还是大人，它让死亡成为一种从容美好。一本图画书以其文图的独特表现方法教会小孩子一个主题，在自然中快乐地接受，这便是一本好的图画书，我也相信小朋友作为读者会很乐意很欣喜读这些图画书的。
& && &在绘本《爷爷变成了幽灵》里，艾瑞克松淡淡的彩色铅笔画，配合艾克松平静的文字叙述，营造出一种淡定的气氛。深入浅出地，以儿童钟爱的图画书形式给人以深刻印象，或者说，这是给儿童的书，却很适合成人阅读，是一本亲子阅读的佳作，大人与孩子在阅读的沟通中一起体味其中心路历程。相信孩子们能够理解和面对死亡，比如，爷爷的死，艾斯本最终释然，他明白了，爷爷的离去也是生活的一部分，平常得就像平静的道别，艾斯本不会再有慌张、恐惧或者难以言表的悲伤了。更重要的是艾斯本珍存了那些与爷爷有关的美好记忆，这些充满爱的回忆可以在心中唤回离去的爷爷，好像他依然在小艾斯本的身旁，爱他，伴随他一起快乐成长。
& && & 我喜欢作者细腻的描绘内容，作为封面，黑夜笼罩的画面，“幽灵”爷爷的穿墙，艾斯本的雀跃，都让人莞尔。童书作家徐榕在看这些画时，写道:爷爷是幽灵，身体笼罩在光圈中，如真如幻；艾斯本游走在现实和虚幻之间，表情茫然，如梦如醒。
& && & 我喜欢故事的结尾——从此以后，艾斯本和爷爷生死两相安，生与死之间不再不可逾越，不再悲伤，充溢心中的是感动、思念和温暖。
& && & 据说一个人会三次和绘本相遇:幼儿时期，初为父母，年过半百。第一次已经失之交臂了，那么后面的两次，遇见，徜徉在绘本花园，我会舍不得离开。
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《长大做个好爷爷》
27_1(4).jpg (46.22 KB, 下载次数: 899)
14-4-4 10:21 上传
& && & 内容简介：这是个关于生命的故事，它给孩子们平静地讲述了亲人的死亡，讲述了生命的终极关怀。
& && & 无论对于孩子还是成人，死亡都是神秘的。亲人之死，万分遗憾而无奈，带给人们深深的悲恸，甚至是恐惧。
& && & 但《长大做个好爷爷》是个非常温暖的故事。
& && & 故事的线索很简单，文字很朴实，故事氛围的营造和叙事的节奏主要依赖暖色的画面。黄色的大地，绿色的树和草，红色的花，黄昏中的一切是美丽的金黄色。绘者甚至不愿让病房呈现冷冷的色调，病床、枕头和被子都被涂上与树屋类似的天蓝色，墙壁的黄色与爷爷家中的黄色很相近，被子上还放了一把鲜红的玫瑰花！
& && & 从整体上看，画面中的光影是明亮的，只有两幅例外。一幅是爷爷生病在家，小小熊爬到爷爷的沙发上，此时画面的一半被阴影占据，台灯旁的玫瑰花也半耷拉下去，不经意间向读者暗示着后来的故事。另一幅是当妈妈说爷爷不会再醒来时，她和小小熊紧紧地抱在了一起，淡淡的黑影笼罩着四周。
& && & 画中的线条和造型也营造着温暖的氛围。请特别留意爷爷与小小熊在一起时的姿态。小小熊的姿态总是向前倾着，爷爷或弯腰俯身、或坐、或躺，他的视线始终关注着小小熊，神态始终是那么的安详！直到他陷入不再苏醒的睡眠，仍然是那么的安详，令人肃然起敬！
& && & “生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”——这本被翻译成13种语言、获过英国儿童图书奖和法国科罗诺斯文学奖的图画书，能让读者感受到泰戈尔诗中的意蕴。但你需要静静地读它，品味文中的诗意、画中的情境。
　　当小小熊母子相拥在树屋上静静哭泣时，读者的视线从他们的身后转向那片生机勃勃的大地，心中不觉会有一些悲悯，但更多的是庄严的慨叹！死亡带来的感受，原来可以如此壮美！如果换作我们是小小熊，也会振奋地说：“长大我要做个好爷爷！”
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发表于 14-4-4 10:22:41
《我想要爱》
95536-1_e.jpg (28.61 KB, 下载次数: 899)
14-4-4 10:22 上传
& && & 内容简介：这是一段寻找爱的旅程。
& && & 故事从封面已经开始，小熊孤苦伶仃的眼神让人爱怜，想要爱而不得的表情让人同情。而翻开扉页，又是热烈的橘黄色和橘红色搭配，暗示出小熊对爱的热烈渴望。
& && & 小熊吉米的妈妈在他还很小的时候就去世了，爸爸在留给他一顶帽子后，也离家远走。成为孤儿的吉米，戴上爸爸的帽子，开始寻找爱。
& && & 作者在故事的开头只是简单描述了吉米的遭遇，但简洁的文字却精准地刻画出吉米的心情，“他忽然觉得心里空空的，仿佛破了一个大洞”，那种失落、寂寥、空空荡荡，只有身处当中的人才能体会。读者如果有失去亲人的经历，相信会被这句话拨动心弦。
& && & 吉米为老土拨鼠吓走了老鹰后，就和土拨鼠——小奶奶相依为命。小奶奶为他烹调食物、扇风、洗脚、说故事，让吉米体会到了爱的阳光。所以，当小奶奶死的时候，吉米难过得什么也吃不下。
& && & 后来，来了一只小兔子——小可爱，吉米仔细照顾小可爱，就如同小奶奶照顾他一样。可是，当小可爱遇见一只母兔子后，他离开了……
　　冬眠醒来后的吉米，决定带上帽子，再度出发。有一天，他救了一大群小动物。有了这些“小朋友”的陪伴，他不再感觉心中有个大洞。
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发表于 14-4-4 10:23:52
《再见了，艾玛奶奶》
260335.jpg (38.38 KB, 下载次数: 890)
14-4-4 10:23 上传
& && & 此外，书中的照片还告诉我们，死亡的瞬间是很平静的。死亡原来是这样降临的，可能连很多成年人都不知道。
& && & 很少有孩子会问“人死了以后会怎样”这样的问题。因为成人不愿意涉及死亡这样沉重的话题，他们自己也很少有机会认识到，生命其实是有限的。
& && & 本书用镜头清晰地向我们展现了死亡这一过程和死亡本身。有人认为，不仅是孩子，父母也应该读一读这本书。“人的生命是有限的”、“每个人都会面临死亡”、“死亡降临时并不痛苦”，这样的人生真理，难道我们不应该和孩子们一起好好分享吗？
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发表于 14-4-4 10:24:36
《一片叶子落下来》
.png (180.68 KB, 下载次数: 895)
14-4-4 10:24 上传
& && & 内容简介：这是一本关于生命的童话，作者以一片叶子经历四季的故事讲述生与死之间的微妙平衡，文字简单，寓意深刻，最适合用来做生命教育的教材，堪称图文版、儿童版的《相约星期二》。献给所有曾经历生离死别的孩子，与不知该如何解释生死的大人。
　　书中一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐；明白了死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。配上表现四季变化的照片和绘画，更营造出温暖的意境。这个发人深省的童话寓言温馨简洁，充满智慧，1982年出版以来，帮助了千千万万人好好对待生死问题，一直让大人和孩子深受感动。
& && & 著名儿童文学家任溶溶老先生的翻译文字优美、情绪饱满，读起来感人至深。
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发表于 14-4-4 10:25:23
844204.jpg (61.08 KB, 下载次数: 902)
14-4-4 10:25 上传
& && &内容简介：女孩来到了外公的家里。
& && & 两个人一起在温室里种花，外公说：“它们要是全长大了，这里就放不下了。”女孩说：“虫子也去天国吗？”
& && & 外面下起了瓢泼大雨，外公说起了诺亚方舟的故事，女孩问外公：“外公，房子会变成船吗？”
& && & 两个人吵架了。
& && & 两个人坐在院子里，外公说：“这巧克力冰淇淋真好吃！”女孩说：“不是巧克力，是草莓呀！”
& && & 两个人一起去海滩，还一起去划船钓鱼，外公说：“要是钓到了，就当晚饭。”女孩说：“外公，要是钓上来一条鲸鱼怎么办？”
& && &&&今天外公不能出来玩了。
& && & 外公抱着女孩看电视，女孩说：“我们明天去非洲吧，你可以当船长！”
& && & 可是明天……外公的绿沙发上空了。
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发表于 14-4-4 10:26:05
《祝你生日快乐》
.png (209.94 KB, 下载次数: 900)
14-4-4 10:25 上传
& && &&&内容简介：这是一个温暖的故事，故事里有着友情的温暖：有个患癌症的小姐姐，因为常常吃药、打针，头发都掉光了，所以戴着一顶帽子。有一天，当风把帽子吹走的时候，一个叫小丁子的小男孩儿骑着脚踏车来到了她的身边。他为她追回了帽子，他给她带来了友情。他们一块儿做游戏、说故事。有一天，小姐姐带来一个
“开心锁”，他们把锁挂在树上，约定在小姐姐生日那天一起许愿，并且打开锁。可是，小姐姐住院去了，没有如约回来跟小丁子一起过生日。但是，小丁子还是用手指头做了一个心意“蛋糕”，为她许了一个愿……
& && &&&温暖的友情不是谁对谁的施舍，而是相互的给予和感受，这友情既满足了同伴交往的心理需要，又促进了他们的人格和社会认知的发展。瞧，小丁子给小姐姐捡帽子、挂“开心锁”、数花瓣儿、用手做生日“蛋糕”、为小姐姐祈福；小姐姐教小丁子做游戏，给他讲故事……
& && & 癌症的折磨是痛苦的，但是，友情使那些被癌症阴影笼罩的日子变得温暖而多彩，让两个小心灵充实而愉悦，令死亡也变得浪漫而温馨。
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发表于 14-4-4 10:27:26
《苏菲的杰作》
_o.jpg (71.66 KB, 下载次数: 906)
14-4-4 10:27 上传
& && & 内容简介：本书的作者以没有成见的新奇眼光，观看一般人不以为意的角落，创造出新奇好听的故事，触发读者心中对美与善的渴求和感动。当我们对蜘蛛的生物特性有些许认识后，更能体会作者拟人化的文学手法多么灵活巧妙，将故事主角的生物性自然地糅合进人类社会的情感与价值观，以及小孩成长中面临的认同、挫折等成长问题。书中图画的表现可谓完美的演出，角色的造型、表情、姿态与场景的布置、氛围，使故事更逼真动人。例如苏菲年幼时在画面上翻转变换出多种蜘蛛网图案，活泼可爱……苏菲年老时拄着拐杖在窗边仰望星空，衰老苍凉。一幅又一幅连续的画面不仅推进情节，也诠释了故事，使人回味不已。
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发表于 14-4-4 10:28:36
《爷爷有没有穿西装》
_e.jpg (50.76 KB, 下载次数: 897)
14-4-4 10:28 上传
& && & 内容简介：死亡：一个并不可怕的话题~
& && & 死亡是一个太过沉重的话题——就如同那口盛装爷爷的棺木——对饱经沧桑的大人如此，对无忧无虑的小孩子更是如此。那么，当一个小生命还刚刚站在人生起跑线上的时候，为什么一定要让他知道那个终点才会发生的不幸呢？因为，这也是一个无法回避的问题。
& && &《爷爷有没有穿西装》这本散发着原木气息的图画书，正是要传递出这样的信息：生与死是再自然不过的生命轮回，就像爷爷故去了，而小宝宝却降生了，人类就是这样生生不息；亲人的离去固然会给孩子带来伤痛，但也会使他的心灵渐渐成熟起来，变得更加细腻与丰富；时光可以愈合伤口并且永远地记下生者对死者的怀念，而最好的纪念便是——每一个活着的人，都非常非常珍惜活着的每一天，都非常非常珍惜彼此相处的每一个时刻，让生命焕发出光彩！
& && &&&儿童视角是这本书成功的关键。这不仅指生理意义上的视角——矮小的布鲁诺站在地上只能看见露出高高棺木的黑皮鞋，更指心理意义上的视角——年幼的布鲁诺只能凭借自己仅有的一点经验对死亡提出各种听上去天真可笑却又不无道理的疑问与假设，而他跟大人的一次次对话，也正是他对死亡乃至生命的一步步探究。在他那些听上去幼稚的话语里，其实蕴含着最朴素的生活哲理，比如灵魂就是爷爷身上那些令我喜欢的东西吗？如果爷爷现在生活得很幸福，那么我是不是也要变得开心一点呢。或许儿童的心本来就与生命的本真最为接近。
　　总之，当所有的细节都通过布鲁诺的感官和心灵去感觉感悟时，书中的一切就都活了起来。于是，我们看到了布鲁诺最初的好奇与懵懂，继而的期盼以及久等不到的气恼、失落与悲伤，还有最后的归于平静。这个微妙的心理过程被展示得那么细腻入微，情真意切，以至于每一个读到它的人都会怦然心动。
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发表于 14-4-4 16:18:17
是应该好好想想，多与孩子沟通，孩子很单纯。循序渐进的会接受。这些绘本故事很好，应该读给孩子们听
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发表于 14-4-4 16:44:34
无常了，亡故了，不在了；没了，没有了；完了，完事了，完事大吉了；吹了，吹灯了，吹灯拔蜡了；嗝儿了，嗝儿屁了，嗝儿屁着凉了；撂了，撂挑子了；皮儿了，皮儿两张了；土了，土典了；无常到了，万事休了；俩六一个幺——眼儿猴了——！”
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发表于 14-4-4 17:37:01
小兔汤姆的故事———汤姆的外公去世了
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发表于 14-4-5 19:53:32
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发表于 14-4-6 16:38:39
好棒，暖暖的情感，满满的正能量……
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发表于 14-4-8 07:45:41
和儿子一起看了《爷爷变成了幽灵》，他最终理解了生死
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发表于 14-4-9 12:44:02
上周孩子说，老师说清明节是要给死去的人买水果吃，孩子的爸爸说，是的。孩子说，想给老爷子买水果吃，用自己挣的零用钱（孩子想买什么东西，都要帮我们做家务，从我们这里挣劳务费），孩子说想老爷子了。听着孩子和爸爸的对话，心里又喜有酸
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发表于 14-5-5 14:33:57
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