四年级下册四单元作文第8课第5题作文

人教版小学四年级语文下册第八单元作文教学设计_中华文本库
第1页/共7页
人教版小学四年级语文下册第八单元作文教学设计
习作要求:
这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习,写一些听别人或给别人讲的故事的情景;可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;可以写一些自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事进写进习作,,,,总之,我们可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。 在习作前,先认真想一想,自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。
教学目标:
1、确定自己想写的内容(我喜欢的,,,,)。
2、自由地表达自己想写的内容,可以用不同的形式。
3、写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。
教学准备:
1、教师准备:第八单元整体写作特点及每课写作特点汇总。
2、学生准备:自我收获、积累材料的整理。
课时安排:
第一课时(习作指导)
一、启发谈话,导入激趣。
1、导语:同学们,我们已经写了不少作文了,每一次都有内容的要求。有的同学说,要是让我自己想写什么就写什么,那该多好!今天,就请同学们自由习作,写自己最想写的内容。
2、指导阅读习作提示,想想自己最想写什么。
第1页/共7页
寻找更多 ""四年级下册中的八篇作文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
四年级下册中的八篇作文
上传于||暂无简介
阅读已结束,如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档?
下载文档到电脑,查找使用更方便
还剩10页未读,继续阅读
你可能喜欢  一只饥饿难熬的蚊子无力地掸着翅膀缓慢地飞呀飞呀,正寻找着有没有美味的晚餐。
  它飞了好久终于飞到了一间房子里,突然一个白白胖胖的小孩印入它的眼帘,“哈哈!这下可有晚餐啦!”他高兴起来。迅速地飞向小孩的“阵地”,乘小孩正在看电视,它把那如大头针的嘴巴狠狠地扎进小孩手上,吸呀吸呀,喝饱了还不满足,再吸呀吸呀,还是不满足,再吸呀吸呀,终于肚子胀得快飞不动啦。它缓慢的飞着,要落要落的,看见前方有一张桌子,连忙降落,落在桌上回味那美味的食物,情不自禁地说“真是美味佳肴啊!”
  小孩感觉手上痒痒的,仔细一看:“哎呀!怎么手上起了那么大的一个红疙瘩?”拿着苍蝇拍怒气冲天得四处寻找。“呵!在这里。”话音刚落,只听见“啪!”的一声,贪吃的蚊子就这样丧失了生命。
  苍蝇正在回味“美餐”的时候,苍蝇拍打来了,苍蝇本来看见了苍蝇拍如果按平常的速度飞,会躲过这一劫,但是因为他吸的太多,飞的速度太慢,被突如其来的苍蝇拍打中了。
  哎!这就是贪吃的后果啊!
上一条文章:
下一条文章:
相关作文推荐
相关辅导推荐
--请选择年级--
&&成功案例分享&&&
&&&微课视频推荐
100%一线在职老师授课
家长看得见的辅导
免费试听课,满意再学
如何看视频
阳光作业答疑微信
拍个照片,解决作业问
扫描二维码,加入微信关注更多信息
给孩子一个绿色健康的阳光学习世界
扫描二维码进入阳光学习网网店
迅速获益,让你扎实掌握一个知识点
中国?浙江省?萧山区 钱江世纪城 文明路 328 号 江宁大厦 B 座 C201-C206
咨询电话: E-Mail:
Copyright&
All Right Reserved.
阳光学习网™ 版权所有 & 经营许可证编号:当前位置:&& 优秀作文精选:
四年级下册作文大全
第1篇 战争下的孤儿350字
  最难忘的是日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实情景。
  有一个小孩,约四五岁,跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人&&顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非。有的架子炸烂了,有蓬炸碎了&&那个孩子在哭着。过了一会儿,他说:&爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!&他叫的是那样的悲惨,是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声,非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。,说:&爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!&他哭的是那样的凄惨。从此,他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿!
  所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平!!!
第2篇 戏曲大舞台500字
  戏曲大舞台
  戏曲的角色分为四大类:生,旦,净,丑,这还是我小学音乐参加公开课时,老师让我们记下的,还别说,我真的知道关于戏曲知识的只有这些,因为我从不关心戏曲,对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着,每次&扫荡&但是频道时,看到它后,变好不犹豫的跳过了。
  唯一的一次转折还是在这次语文课上,是&戏曲大舞台&这一综合实践课上,老师先放了一段段&讨人喜欢&的戏曲,这声音可好听呢!所以,我认为:反正都是学,还不如好好借着这次机会研究一下,何况它还这么好听呢!
  于是,我便真的好好学了。
  上完这节课,我颇有感触:难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的,内容多为人民心中对美好生活的向往,比如《天仙配》中的一句:&你耕田来我织布,你挑水来我浇园&&你好好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。&表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往,因为戏曲&顺&民意,&得&民心,所以才能流传甚广,所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐,一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星--戏曲!
  不管别人怎样对待它,反正,我是爱上它了,单从这次语文课!第3篇 戏曲大舞台1000字
  戏曲大舞台
  仙居古镇的路是泥泞的,雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的,小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的,行路几乎难遇人。
  我独自在古镇走着,一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛,展现在我眼前的是一别致的戏台。&哦,是戏院。&
  五丈高的戏台,散发着神秘的而古朴的气息,我忍不住东张西望,左摸右敲。
  &喂,你干什么?!&
  我猛一回头,蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,聊天的,拉二胡的&&有头发花白的老人,身强力壮的青年,衣着高贵的富人,衣衫褴褛的穷人&&戏台上方,依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋,似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹,一片嘈杂;邻边儿有个大妈,同样在向外张望,还嗑起了瓜子,一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉,一下子翻了脸,吵得不可开交,到处是闹哄哄的一片。
  &呛呛呛呛一噌&&&全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步,想探个究竟。只见一个&红眼&俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单,仅陈旧破烂的戏服,脸上几抹淡淡的妆术,便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼:&祝英台,好!&
  原来是&梁祝&,我擦亮了眼。
  祝英台跷着兰花指左一点,右一指,那表情极为夸张,红色的粉底反衬着柳般细目,樱桃小嘴念着歌样的戏词,慢慢吟唱着,一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。
  许久,&蓝袍&俊生大模大样从后台绕出来,和着祝英台的曲调唱起来,唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。
  若祝英台是柔美,他则是刚毅,两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来,掌声似乎从未停过。
  &喂,孩子你在干什么呢?发什么呆呀?&
  我恍惚了一下,骤惊。戏曲声停了,掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同&化蝶&了,就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。
  整所园子依旧冷清冷清的,泥泞泥泞的。
  惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。
  我问这里过去干吗用,他说表演越剧;我又问这里现在干吗用,他说这是他们住的地方。
  据说,留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童,壮年男女都去了新城。随着时间的流逝,这里的人越来越少。没人听戏剧,戏台也成了没用的东西了。
  但是无论再残旧、泥泞、冷清&&久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我,在倾听着若隐若现的吟唱声&&第4篇 戏曲大舞台1000字
  戏曲大舞台
  仙居古镇的路是泥泞的,雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的,小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的,行路几乎难遇人。
  我独自在古镇走着,一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛,展现在我眼前的是一别致的戏台。&哦,是戏院。&
  五丈高的戏台,散发着神秘的而古朴的气息,我忍不住东张西望,左摸右敲。
  &喂,你干什么?!&
  我猛一回头,蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,聊天的,拉二胡的&&有头发花白的老人,身强力壮的青年,衣着高贵的富人,衣衫褴褛的穷人&&戏台上方,依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋,似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹,一片嘈杂;邻边儿有个大妈,同样在向外张望,还嗑起了瓜子,一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉,一下子翻了脸,吵得不可开交,到处是闹哄哄的一片。
  &呛呛呛呛一噌&&&全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步,想探个究竟。只见一个&红眼&俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单,仅陈旧破烂的戏服,脸上几抹淡淡的妆术,便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼:&祝英台,好!&
  原来是&梁祝&,我擦亮了眼。
  祝英台跷着兰花指左一点,右一指,那表情极为夸张,红色的粉底反衬着柳般细目,樱桃小嘴念着歌样的戏词,慢慢吟唱着,一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。
  许久,&蓝袍&俊生大模大样从后台绕出来,和着祝英台的曲调唱起来,唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。
  若祝英台是柔美,他则是刚毅,两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来,掌声似乎从未停过。
  &喂,孩子你在干什么呢?发什么呆呀?&
  我恍惚了一下,骤惊。戏曲声停了,掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同&化蝶&了,就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。
  整所园子依旧冷清冷清的,泥泞泥泞的。
  惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。
  我问这里过去干吗用,他说表演越剧;我又问这里现在干吗用,他说这是他们住的地方。
  据说,留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童,壮年男女都去了新城。随着时间的流逝,这里的人越来越少。没人听戏剧,戏台也成了没用的东西了。
  但是无论再残旧、泥泞、冷清&&久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我,在倾听着若隐若现的吟唱声&&第5篇 戏曲大舞台750字
  戏曲大舞台
  &戏曲&对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解&戏曲&的所有相关资料。
  小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发现有一些关于&社戏&的节目,但我却毫不犹豫地跳过了,看那些有趣的动画片。
  很多熟悉歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,常常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。
  我非常需要认识&社戏&,恰好我上了一节关于&社戏&的课。
  课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很有趣,因为歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是交流资料,因为我准备充分,自然也会学得很好。
  社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的。&生&分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;&旦&分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);&净&分为做工和唱工;&丑&是扮演喜剧的角色。我国讲究用&唱念做打&四种艺术手段和&手眼身法步&五种技术方法来表现人物。
  我们还欣赏了几种戏曲剧的简介:昆剧&&中国戏曲之母;京剧&&东方&歌剧&;黄梅戏&&芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。
  我们还学了京剧的脸谱:在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈;金脸和银脸是神秘,代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,今天许多地方戏中都保留了这种传统。
  &戏曲&这个词突然变新鲜了,我真想回到从前,看那古代的戏曲表演。第6篇 戏曲大舞台750字
  戏曲大舞台
  &戏曲&对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解&戏曲&的所有相关资料。
  小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发现有一些关于&社戏&的节目,但我却毫不犹豫地跳过了,看那些有趣的动画片。
  很多熟悉歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,常常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。
  我非常需要认识&社戏&,恰好我上了一节关于&社戏&的课。
  课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很有趣,因为歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是交流资料,因为我准备充分,自然也会学得很好。
  社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的。&生&分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;&旦&分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);&净&分为做工和唱工;&丑&是扮演喜剧的角色。我国讲究用&唱念做打&四种艺术手段和&手眼身法步&五种技术方法来表现人物。
  我们还欣赏了几种戏曲剧的简介:昆剧&&中国戏曲之母;京剧&&东方&歌剧&;黄梅戏&&芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。
  我们还学了京剧的脸谱:在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈;金脸和银脸是神秘,代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,今天许多地方戏中都保留了这种传统。
  &戏曲&这个词突然变新鲜了,我真想回到从前,看那古代的戏曲表演。第7篇 戏曲大舞台500字
  戏曲大舞台
  戏曲的角色分为四大类:生,旦,净,丑,这还是我小学音乐参加公开课时,老师让我们记下的,还别说,我真的知道关于戏曲知识的只有这些,因为我从不关心戏曲,对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着,每次&扫荡&但是频道时,看到它后,变好不犹豫的跳过了。
  唯一的一次转折还是在这次语文课上,是&戏曲大舞台&这一综合实践课上,老师先放了一段段&讨人喜欢&的戏曲,这声音可好听呢!所以,我认为:反正都是学,还不如好好借着这次机会研究一下,何况它还这么好听呢!
  于是,我便真的好好学了。
  上完这节课,我颇有感触:难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的,内容多为人民心中对美好生活的向往,比如《天仙配》中的一句:&你耕田来我织布,你挑水来我浇园&&你好好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。&表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往,因为戏曲&顺&民意,&得&民心,所以才能流传甚广,所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐,一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星--戏曲!
  不管别人怎样对待它,反正,我是爱上它了,单从这次语文课!第8篇 大自然老师500字
  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
  大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力&&
  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
  壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫&吸力无敌&。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双&吸力无敌&鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了&吸力无敌&,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
  大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。第9篇 雨夜400字
  那一天,雨很大,似乎要把整个城市淹没。我们从学校出来时,我没有带伞。于是,我跑回了家。妈妈急忙叫我换衣服。可是晚上,我还是感冒了。
  风在窗户上刮得呼呼响,风铃&叮铛&&叮铛&响个不停,连小狗似乎也害怕了,躺进了它的窝里。&来,先喝一口汤。&传来一声熟悉而又温暖的声音。哦,是妈妈。夜很冷了,可我的心却是热乎乎的。那温暖的汤在肚子里欢快地唱歌。&冷吗?&&不,我不冷。&妈妈喂我把药吃了,自己却咳嗽起来。我忙问道:&妈妈,怎么了?&&没事,好好睡。&妈妈越说没事,我越担心,因为我知道,妈妈是从来不会把自己的病告诉我的。于是,我非常担心妈妈是感冒了。心里不由地想:我该怎样报答妈妈呢?是在妈妈口渴时倒一杯水,还是在她肩酸时给她揉揉肩,还是&&那么多可以报答妈**时间,我该选取哪一个呢?对了,我就好好学习,长大了孝敬妈妈!
  夜已经很深了,只有妈妈还没睡。看着妈妈忙碌的身影,我不禁感叹:&当妈妈真难。&
&第10篇 鲁滨孙?大自然?人类1000字
  《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。少时初读《鲁滨逊漂流记》时,我只懂得里面的人物,发生了什么事。当初的感觉是,这部作品文笔粗诳,内蕴欠深,结构简单,平铺直叙,刻画人物不够细腻,特别是在出场的处理上,就像临时借来的道具,用过就仍。总之,它不具备一部世界名着应有的大家风范。
  岁月如水,一转眼我已是中学生了,反过来再读《鲁滨逊漂流记》,不禁顿生感慨,就大大不同了。
  《鲁滨逊漂流记》是用第一人称所写的长篇小说,我细细阅读了这部巨作叙述了鲁滨逊在一个小岛上单独生活了二十八年的经历。鲁滨逊不安于平庸的小康生活,私自从家出走,到海外经商,被摩尔人俘虏,做了几年奴隶。后来他逃往巴西,成了种植园主。由于缺乏劳动力,他到非洲购买奴隶,途中船只遇难,独自一人漂流到南美附近一个无人的荒岛,开始过孤独的生活。他依靠从破船上搬下来的枪械和工具,猎取食物,种植谷物,独自生活了许多年,表现出百折不挠的精神。他曾遇见一些土人到荒岛上来举行人肉宴,便开枪打死一些人,将其他的土人吓跑,救出一个将要被杀的人,给他取名&星期五&,使他成为自己的奴隶。此后,鲁滨逊又征服了一些野人,在岛上以总督自居。过了一些时候,一艘英国船来到岸边,鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手,乘这艘船返回到英国。巴西种植园和荒岛使他成为巨富,后来他又派人到荒岛上继续垦殖。这大概是事情的简单经过吧。
  很多人都是神往&鲁滨逊&的生命力量的庄严与强悍。当救&星期五&时他会不顾自己的生命来就他人。可是文中是说&鲁滨逊&想救&星期五&当个仆人。可是我不是这样想的,我觉得这是包括人类某些最可贵的品质&&勇敢、智慧、坚强、勤劳、沉稳。那是生命回复到本源状态才能焕发的&野性&力量,在现代人的身上似乎无法再现了。每个人读&鲁滨逊&都会激动不已,给生命蒙上了悲壮的色调。它美丽诱人,它可歌可泣。
  在孤独的状态下,&鲁滨逊&不得不与自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的一面,有自然灾害,可这也是不能抱怨的,谁叫&鲁滨逊&当初不听父亲的告诫来这个不知名的小岛上。有些人喜欢快乐、活泼的文章,也许读读《鲁滨逊漂流记》,到能在苍凉质朴的文学中感受一下山水气息的郁勃与神奇。我是多么向往人与大自然能够亲近啊!可像&鲁滨逊&一样的去探险大自然。可是我们就像生活在钢筋水泥的世界里一样。到了晚上我们耳边又响起舞厅里的喧嚣,汽车的尖鸣的声音,打扑克、麻将令人讨厌的声音。而不是山谷幽静、小河淌水、半夜鸣蝉的优美声音。
  人类怎能不希望有像&鲁滨逊&的生活呢?生活在无忧无虑的大自然中!第11篇 四季家乡600字
  我的家乡是一个不起眼的小山村,但它却用甘甜的泉水和肥沃的土地养育了祖祖辈辈的家乡人。
  春天,是个充满生气的季节,我的家乡也不例外,人们背着农具去上地,新的农忙生活又开始了。路旁的柳树发了芽,在春风的吹拂下,拂着人们的脸,村头几座红砖瓦房里传来了琅琅的读书声。
  夏天,天很热,农民们顶着烈日在干活,汗水一滴一滴流入土地,这可真是&汗滴禾下土&啊!
  河边,一群孩子在玩耍、嬉戏。有的在钓鱼,有的在游泳,有的在打水仗&&这时,做一顶柳条帽戴上好不惬意啊。
  秋天,一个丰收的季节。秋高气爽、景色迷人。去山上走走是少不了的事。山上一片红色,映着袅袅的炊烟,真是一派农家气息。沿着弯弯曲曲的羊肠小道向下走,就来到了一片小树林。这里枝叶茂密,地上还有一层厚厚的叶子,走上去软软的。孩子们爬上树,摘几个果子吃是当然的了。吃着这山果子,孩子们的心里是甜滋滋的。再往下走是一个黄瓜泉,泉口像一个黄瓜,上面长满了绿色的苔藓,它的名字就是这样来的。夏天泉水甘甜可口、清凉无比。冬天,水温很高,泉面腾起一片白雾,如仙境一般。
  冬天,下起一场大雪。孩子们正忙着堆雪人、盖雪房子、打雪仗&&比城里的孩子花样还多。最常见的群体游戏是点起一堆篝火,大家围着火堆唱呀跳呀,有的人拿一个带尖的铁棍烧几个土豆,吃着这美味的土豆,乡亲们心里暖洋洋的。
  我爱我的家乡,它带给我土香土色的情趣。我爱家乡的乡亲们,他们带给我纯朴的气息。第12篇 战争是魔鬼400字
  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&读《战争故事》有感
  战争是魔鬼。让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,让原本幸福的家庭变得支离破碎。这就是发动战争的后果!
  当我翻到中国的南京大屠杀那一页时,自己都替日本人羞愧不已,它让许多个家庭破碎!今天,我要带他们去中国抗日英雄纪念碑前,让他们给这些英雄、给中华人民道歉!上苍让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!
  当我看到日本偷袭珍珠港时,我气愤填膺,为什么要发动战争才能解决问题?为什么日本就为了那么一点小利益,将法律都踩到脚底下?上苍让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!
  当我目睹美国打伊拉克那一张张惨不忍睹的图片时,我心中浮想联篇,为什么不采用和解的方式,而要发动战争?战争是那里的孩子在痛哭,使他们失去亲人,使他们失去故土,使他们失去家园!和平鸽在痛哭,和平鸽在流血!上苍让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!
  战争是魔鬼!我们不要战争,我们喜欢和平!上苍让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!第13篇 暗香700字
  &当花瓣离开花朵,暗香残留;香消在风起雨后,无人来嗅&&&?
  我喜欢沙宝亮的暗香,也许三宝的作品中总带有忧郁的感动和唯美的色彩,融于生活,融于人生。?
  轻易不说人生,因为涉世太浅、太少。被人说烂了的&人生之书&太厚,它不允许有人超过前几页去翻后面的,只会说一句&想知道?一页一页翻吧&。?
  也许同龄人谈同龄人才会更合适。莫名地想起韩寒,与其说他是一个少年奇才作家,不如说是&痞子作家&更令我信服。他可以在书中大侃中国教育,并且自命不凡地惟其才对,侃完后就扔下笔,精力转到职业赛车,并且留了一头酷的长发,美其名曰:自由主义者。?
  而那个同样在新概念作文中突出出来的幻城&&郭敬明,则完全没有了痞味,活脱一个当代好学生形象,成绩出类拔萃,又写得一手好文章,前途一片光明。左手倒影,右手年华,那个穿着黑色风衣的人,总是给我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定将花瓣放在左右年华中,就算花瓣终会落下,但我的梦想还在,残留的暗香依旧。?
  青春有几年?当读到&百年多病独登台&时,显得自己也苍老了许多,惊恐之中,不由得感慨万千。青春不解风情,多想再让它延长几年甚至几十年&&?
  曾经的、现在的、将来的,思想者在呼吸中感动。那条世界上最长的线&&人生线,线上放着一本书&&人生之书,书上有个人名叫&我&。&我&翻到了青春的一页,里面有几种花名叫梦想、诱惑。&我&采下&梦想&,将&梦想&的一片花瓣轻轻地放在这页上,随风嗅去,一股淡淡的香&&?
  我想,无论怎样,我的心依旧灿烂,我的生命也像那花瓣一样,留给世界淡淡的暗香,留给似水年华。第14篇 我爱吕剧750字
  我爱吕剧
  大家可能想不到,作为一名中学生,在各种戏剧中,惟一吸引我的竟是吕剧,这让人感到很惊讶。不过,这实在没有什么稀奇的。我喜欢吕剧,是因为我们村里的吕剧迷特别多,而且每年都要唱戏。时间主要集中在正月初五到正月十六之间,地点就在我们村的旧学校里。戏台后面原是教室,此时成了化妆室。上小学时,我总爱跑去看,一场同样的戏我也不知道看了多少遍。当时,虽然看不懂演的是什么,但那豪华的场景、鲜艳的服装却把我深深地吸引住了,好像每次去主要是为了看那些衣服、头饰,去看热闹,而不是去听戏。
  现在我已是一名中学生了,去看戏不再只是为了看场景看服装,主要是听戏。你看,帷幕一拉开,只见一个个姑娘莲步轻移,环佩丁当。这时,我会目不转睛地看个够。常演的吕剧有《李二嫂改嫁》、《王二小赶脚》、《墙头记》、《龙凤面》、《双蝴蝶》等。印象中,剧里的人物个个清秀美丽,形象动人。记得一位戏剧家曾说过,民间艺术是在人民的生产劳动和日常生活中产生的。我感觉,吕剧与其他剧种不同的地方,是它与我们农村生活有着密切的联系,差不多每一出吕剧都是根据人们生活中遇到的某些事情编写成的,因而具有朴素真实的特点。人们歌唱它,演奏它,总是有感而发的,所表现的感情是真挚的。应当说,这便是吕剧的魅力所在。吕剧就是因为有了这样的特点而吸引了我。
  我喜欢吕剧的另一个原因是,爷爷是演了几十年吕剧的老演员,我从小耳濡目染。我很敬佩爷爷,他不但能唱出男女不同的声音,还能够唱出感情。有时,唱着唱着,他会不由自主地流下眼泪。现在,爷爷虽然已年迈,但唱上几段还蛮有滋味。平时走路,他还不自觉地显露出演戏时的姿势。因为经常听爷爷讲述,并常跟他去看戏,所以,我对吕剧更加喜爱了。
  吕剧是我们山东的地方剧种。吕剧人美、舞美、曲美,极具表现力,我想,这大概是吕剧拥有成千上万吕剧迷的根本原因吧。但愿心爱的吕剧久唱不衰,永远散发出诱人的魅力。第15篇 四季家乡600字
  我的家乡是一个不起眼的小山村,但它却用甘甜的泉水和肥沃的土地养育了祖祖辈辈的家乡人。
  春天,是个充满生气的季节,我的家乡也不例外,人们背着农具去上地,新的农忙生活又开始了。路旁的柳树发了芽,在春风的吹拂下,拂着人们的脸,村头几座红砖瓦房里传来了琅琅的读书声。
  夏天,天很热,农民们顶着烈日在干活,汗水一滴一滴流入土地,这可真是&汗滴禾下土&啊!
  河边,一群孩子在玩耍、嬉戏。有的在钓鱼,有的在游泳,有的在打水仗&&这时,做一顶柳条帽戴上好不惬意啊。
  秋天,一个丰收的季节。秋高气爽、景色迷人。去山上走走是少不了的事。山上一片红色,映着袅袅的炊烟,真是一派农家气息。沿着弯弯曲曲的羊肠小道向下走,就来到了一片小树林。这里枝叶茂密,地上还有一层厚厚的叶子,走上去软软的。孩子们爬上树,摘几个果子吃是当然的了。吃着这山果子,孩子们的心里是甜滋滋的。再往下走是一个黄瓜泉,泉口像一个黄瓜,上面长满了绿色的苔藓,它的名字就是这样来的。夏天泉水甘甜可口、清凉无比。冬天,水温很高,泉面腾起一片白雾,如仙境一般。
  冬天,下起一场大雪。孩子们正忙着堆雪人、盖雪房子、打雪仗&&比城里的孩子花样还多。最常见的群体游戏是点起一堆篝火,大家围着火堆唱呀跳呀,有的人拿一个带尖的铁棍烧几个土豆,吃着这美味的土豆,乡亲们心里暖洋洋的。
  我爱我的家乡,它带给我土香土色的情趣。我爱家乡的乡亲们,他们带给我纯朴的气息。第16篇 战争中的孩子400字
  在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到zidan声。
  姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投zhadan。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被zhadan炸死了;有的受了伤;还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:&爸爸&&妈妈&&&可爸爸妈妈再也不能答应他了&&
  可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧!
本文地址:/details/zs3158.html
发布时间:日 03时
《四年级下册作文大全》热点内容
《四年级下册作文大全》相关推荐
最新《四年级下册作文大全》
 Copyright ©
博济() 版权所有}

我要回帖

更多关于 四年级下册作文 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信