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腾讯发布《中国分享经济全景解读报告》 在线教育强势入局
来源：互联网作者：互联网责编：小智
近日，腾讯研究院发布了《中国分享经济全景解读报告》。报告指出，2015年中国分享经济规模约为1644亿美元，占GDP的1.59%，中国的分享经济正处于发展的黄金时期。近年来，分享经济涌现了大批创新创业企业。年分享经济企业出现井喷式爆发，新增分享经济企业数量同比增长3倍，席卷10大主流行业，超过30个子领域，颠覆性创新原有的商业形态。目前，我国出现了16家分享经济独角兽企业，另外还有30多家估值超过10亿、累计估值超过700亿元的准独角兽企业。《中国分享经济全景解读报告》节选一、风潮源起1.分享经济的定义腾讯研究院认为，分享经济是公众将闲置资源通过社会化平台与他人分享，进而获得收入的经济现象。目前我们关注以下四大要素：(1)公众――基本单元目前个人为主体的分享是主流，企业/政府等分享主体萌芽。随着分享经济的发展，分享主体也由个体扩展到企业/政府等主体，广义的分享外延不断扩大。(2)闲置――资源属性分享资源是对于用户闲置物品和碎片化时间的剩余价值释放，主要包括闲置物品、闲置资金和闲暇时间。(3)平台――规模化基础分享经济依托于互联网的先进技术，包括智能手机、在线支付、云计算、大数据和社交网络，将海量的供方资源和需求进行高效按需匹配，实现规模化的商业行为。(4)收入――交易目的分享经济是一种非公益性分享，供方和平台在分享过程中获取经济收益，不同于互联网常见的知识分享、开源软件、信息和数据分享等等。2.分享经济的四种商业范式基于供方和需方的分享主体类型，分享经济可以分为四种基本的商业范式。本报告核心关注主体为个人的分享，以C2C和C2B的分享为主。(1)C2C模式――自由市场的回归分享经济典型为C2C的模式，每个人既可以是生产者，也可以是消费者，商业不再由中介垄断，而是个体作为供需方直接对接。(2)C2B模式――众包和众筹成为潮流企业借助于社会化力量运作，通过众包满足临时性的劳动力需求，企业虚拟化运营发展。通过股权众筹便捷获取社会化资金运转。(3)B2C模式――“以租代售”的战略转型企业以“以租代售”的战略，颠覆传统面向消费者的卖新和卖多行为，从销售产品向提供租赁服务转型。(4)B2B模式――从消费到生产的分享企业与企业之间分享其闲置资产，从有形的闲置资产共享到无形的产能共享，帮助企业更好的通过协作实现双赢。二、风潮乍现1.全球分享经济步入黄金期分享经济在全球范围内，于2008年前后开始快速发展，年出现井喷，目前仍保持着稳步增长的态势。2.中国分享经济出现爆发现象分享经济在我国的发展晚于海外。随着2010年中国智能手机和O2O普及，许多分享经济企业于2011年前后开始创建，历经几年发展，从2014年开始爆发，目前处于分享经济发展的黄金期。3.黄金期：经济发展潜力巨大据统计，2015年中国分享经济规模约为1644亿美元，占GDP的1.59%。英国分享经济2013年已占GDP的1.3%，并预测五年之内达到GDP的15%。美国分享经济2014年已经占到GDP的3%。分享经济2015年在全球的市场交易规模估测8100亿美元。对比英国和美国，分享经济在中国对于经济的整体拉动作用还存在较大发展空间，未来有望成为我国经济增长的新动能。资本投入规模翻40倍资本市场对于分享经济高度关注，全球融资规模不断扩大。据Crowd Companies统计，年，全球分享经济企业融资交易次数达到800余次，融资总规模近270亿美元，年融资规模翻40倍。资金投入领域以出行和空间领域(租房/办公空间等)为主，也是独角兽企业诞生较多领域。社会普及潜力巨大分享经济使个人参与到社会化大生产中，促进了以创业者为主体的个体经济崛起，形成对大众创业、万众创新的有效推动。中国参与分享经济的人口规模庞大，但占总人口比重差距明显，普及率还有待提升。从参与分享经济的人口规模来看，我国是英美两国之和的两倍，总规模近3亿人。从分享经济参与者占总人口比重来看，中国只有22%，低于英国和美国，远远不及加拿大的39%。分享经济独角兽企业崛起在全球估值最高的独角兽TOP20中，分享经济企业占据七席。我国分享经济独角兽企业超过16家，覆盖P2P金融、出行、教育、专业服务、医疗、自媒体、物流、短租/长租的八大行业。三、分享经济在互联网教育与学习领域的应用分享经济在教育行业，改变了教育资源在时间和空间上的不均衡，传统分享经济模式拓展了教育资源的增量市场，提升供需匹配效率，而新兴的分享经济模式则是关于教育方式的创新，例如远程实时互动、私人社交色彩的咨询等。1.K12家教模式，形式传统但市场潜力大远程课程分享，例如沪江网的CC课堂，提供开放的开课平台，个体可以在平台上开放视频课程。沪江网整体估值67亿元，跻身独角兽。在线答疑，例如阿凡题，引入公立学校老师兼职答疑，打破不同区域教师资源的差异，目前估值18亿。线下私人面授，提供家教老师的搜索和一对一上门面授服务，教师为专业教师兼职或者有技能和兴趣的非专业教师个体。代表企业，轻轻家教和疯狂老师估值均超10亿元。线上+线下模式相结合，完成知识获取、答疑以及线下服务的闭环。代表企业，跟谁学估值15亿元，为准独角兽。2.新兴分享经济远程外教的实时互动教学――平台整合海外兼职外教，利用其闲置时间，通过网络对中国学生进行一对一远程互动授课，主要以语言教育为主。代表企业vipabc，51Talk。vipabc还推出“随选专家”理念，从语言教育拓展到各类课程。目前vipabc估值65亿，跻身独角兽。51Talk估值20亿元，为准独角兽。社交+咨询的私人顾问――平台吸纳各行各业高质量的行家用户，例如职场专家、高考状元、海外名校才子等，为用户提供针对性的答疑解惑和建议。代表企业包括在行、自得、榜样等。目前该领域平台还处于起步阶段。已经成为在线教育领域独角兽的vipabc今年把其专利在线互动平台TutorMeet升级为H2H(Human to Human)全球人联共享平台，并免费开放给全球公司、企业、学校和个人。该平台可以在各行各业广泛应用，比如在线同传、论坛直播、企业视频会议、24小时技术服务、在线支教等。分享的知识和技能不仅局限于语言，还涵盖金融、法律、医学、生活等不同领域，可以说是在“社交+咨询”平台这一领域的成功实践。3.思考：“知识分享”的最优模式是什么?目前的在线教育企业都以各自的模式入局“分享经济”，但值得思考的是，“知识”在所有的分享对象中当属最为特殊的一种，而“教育”也是所有行业中回报周期较长、需要持续互动和培养才能产生结果的一种。那么，什么样的分享才是最有效的分享?如何在一个广大的平台上，汇聚最优质的资源?首先，前提是在线教育公司一定要有过硬的科研技术，来打造一个教学资源共享平台。这个平台可以将全球最好的教师自动筛选并分门别类。这个平台还有一整套教学管理机制可以跟踪教学效果并给出科学的评鉴。这样评分高的教师会越来越有市场，不合格的会逐渐被淘汰。如果能做到这些，这个平台一定能够汇聚全世界最优秀的教师资源，进而形成一个完善的学习生态系统。这个过程相当耗费资金和人力，也需要长时间去反复测试和实践，但对于真正在线教育，这却是必由之路。对于学习者，如果他们能让全世界最优秀的教师来辅导，他们的知识架构一定远比传统院校中屈指可数的教师所教授的要优异。当一个完善的学习生态系统建成后，学习者可以根据自己的需求来选择自己感兴趣的教师和课程，选择符合自己习惯的学习方式和学习进度。这样的学习系统可以为他们的个性需求精准匹配教学资源和制定学习计划。由于整个学习过程真正做到了因材施教，教学质量的提高也将是毋容置疑的。
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成人高考与电大相比，哪个更好？
我今年毕业的，护理专业，快要工作了，现在大专学历有点不够用，打算专升本，想等到明年报名参加成人高招，想知道这供害垛轿艹计讹袭番陋两种哪个文凭比较好一点，哪个考着容易点，学费低一点，学习方便一点..目的在于择优..谢谢了
提问者采纳
当然是成人高考更好咯！网络学历教育、自考、成考、电大等各种成人学历教育学习模式对比 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站可访问查看它们的区别在于：【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 网络大供害垛轿艹计讹袭番陋学由招生院校自主命题，组织考试。 总的来说，自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”，基本没有什么入学门槛；而成人高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是，成人高考参加的是全国统考，网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看，部分网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度。 为了提高国民教育，使更多的人获得学习的机会，国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择，更不清楚这几种教育方式之间的差别。 近日，记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师，请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。 【学习方式对比】 成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些自学能力不强，自制力差的人，最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5?6年。 自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制，学制二年，学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例，招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年，高升专的学习年限为2-4年，专生本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话，只要缴纳考试费和教材费，考试费为20元一科，如果上辅导班，那么还有辅导费，辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费，业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例，高升专的每学期的费用（含书费）约为1570元，专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分（除建筑工程），上海地区每学分费用为150元，则每学年费用为4500元；高升本课程总学分为160分，每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看，自考和电大的费用相对较低，更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的成人高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校，一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭．。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85％以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。
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成考好一点，但是电大的更容易。
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