往年去中策职高面试的时候要不要英语自我介绍!总分要满足多少我偏科严重. 我英语和数学成绩很差但是语文和科学成绩还不错.如果不要英语面试请问要分别考什么 不懂的别来瞎说
小弟在此跪拜!如果可以追加悬赏!
英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口到、眼到、手到.很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率.我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感.语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题.英语的学习应该在平常的生活中见缝插针.仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善.1．坚持不懈,从不间断.每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间. 2．方法要灵活多样.一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌. 3．上下相连,从不孤立.记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法. 4．熟记常用语,确保准确无误.把常用的交际用语背熟,熟能生巧. 5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固. 6．多方位多角度来学英语.经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语. 7．敢于开口说英语,不要怕说错.只要敢说,就一定能学好. 8．要创设情景,加强交际训练.语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好. 9．勤奋和持续坚持..多背,课文范例,背得越多越好,越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网. 10．把英语当成一门声音而不是文字来学.英语首先是一门声音,敢说,加入英语学习,天天说,大胆说,大声说,不怕错,错了及时纠正.11．建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力.总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法.
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& 武汉高二数学英语一对一补习,奋起直追,告别偏科
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& && &&&湖北省2016年高考报名已经开始了，很快就有一大波学子，历经高中三年的奋斗，将要面临最后的考核。而已经读高二的你，数学、英语成绩一直上不去，是不是应该做出改变，告别偏科了？
　　快学名师助你提分
　　秦老师，毕业于华中师范大学数学系，重点高中在职老师，从事高中数学一线教学21年，熟悉历年高考考点，3次参与高考数学出题工作。他善于培养数学基础薄弱的学生，帮助学生找到知识漏洞，帮助学生查漏补缺，攻克难题。他曾在在国内核心期刊上发表教学论文，多次荣获优秀青年教师。
　　曾老师，本科毕业于北京外国语大学，重点中学英语老师，从事高中英语教学18年，一对一辅导经验10年。她对高中语法、句法、口语的教学有自己的特色方法，启发式教学，让她的课堂，总是充满欢笑。她培养多名学生参加全国英语竞赛、创新英语作文大赛，均取得良好的名次。
　　快学无死角提分
　　教育咨询师个性化诊断，评估无死角
　　个性化研究专家定制教学方案，方案无死角
　　学科老师1对1面授教学，知识漏洞无死角
　　陪读老师跟踪学生学习情况，服务体系无死角
　　心理辅导老师全程辅导学生心理，心理波动无死角
　　班主任全程记录学生学习情况，管理无死角
　　快学让你不再偏科
　　学生情况：张琪，女，16岁，高二在读学生。该学生数学成绩不好，平常考试考60多分，其他科目成绩还行。因为其他科目成绩不错，唯独数学学不好，已经有偏科、放弃数学的倾向，家长很着急，带孩子来到快学补习。
　　个性化诊断分析：秦老师得知张同学的情况后，我们帮她做了个性化诊断测评，帮助她快速找到了数学学科的知识薄弱点，发现她的立体几何出现了很大的问题。秦老师马上帮她安排的课程方案，帮她查漏补缺，奋起直追。张同学在我们这边一对一补习40天，成绩从60分提升到了90多分。
　　高二了，高考70%的知识点，都在高二这一年出现，我们会帮你攻克薄弱科目，让数学、英语不再偏科，重视高二，成就高三！咨询电话： （刘老师）QQ：（刘老师）
版权所有& Powered by怎么才能学好数学？？？（希望大家能从代数和几何分别回答）我马上就初三了，其他的科目成绩都还蛮好就是_百度知道
怎么才能学好数学？？？（希望大家能从代数和几何分别回答）我马上就初三了，其他的科目成绩都还蛮好就是
才能数（希望家能代数几何别答）我马初三其科目绩都蛮数差啊家知道数真拉我课挺认真听讲每做作业候都做且我坏习惯要遇做题目抄同百度几乎少脑……我该办呢希望家能提些改进习数谢谢
提问者采纳
便找数同拉拢关系问我候绩找同便找师数几乎没窍门数面没赋基本考做题总结题型初三要做本错题本直接错题题答案起抄面基本要做错题本要看5遍些错题才记牢（要错根本没效）几何烦候想想手铅笔橡皮试试同位置辅助线说底碰巧程碰巧辅助性做道题代数其实挺死板像题必须套用韦达定理才能使解题便点函数东西画图形给找灵用前提图形画准说做题百度答案空空刺激自要努力习填满满属于自东西觉浪费间所懂赶紧找问现考试题海战术做懂自考高
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他5条回答
初算简单、要兴趣基础做题、效提高、基础差先基础搞、代数几何都掌握
我也是该上9年纪，但理科好，偏科英语，我学习数学技巧1本身智商高2做一道题会一道，宁可少做，也要做多少，会多少，还要自主思考，但也要学会配合，现在的数学题都是复杂，但不难，耐心做，实在烦了，就闭眼静一会，要机灵点，排除那些影响你的，概念我不会背，但知道怎么做题，自愿抱一个补习班。
补习班对我来说没用……
我补习了5年英语
什么都不会
我数学也补了几年了，到处换补习班还是没用
我一上英语课就想睡，克服一下，数学百分之八十是基础，只要基础拿到分，提示什么的就不用管了，只要不拉分。
我暑假背单词，背语法，开学不知会不会进步。
我暑假也是在背英语单词和词组，还有语文，化学什么的希望多少有点用
我主要靠智商，但现在还没有到拼智商的时候，自己相信自己。
自己要有目标，我自己也有，要抬抬脚尖能构着。
希望你成绩进步哦，奋斗吧！
暑假想了许多
懒，喜欢某人，两大难题，回一次老家，发现每个人都在希望我考个好大学，自己看到了责任。
加油！！！
The same to you
做题做题做题、不动脑想学好是不可能的、错题本很有效果
中国人适合题海战术，适合理科的所有学科。
代数和的相关知识
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出门在外也不愁我是语文英语尖子,数学偏科严重该怎么办?英语100分以上,数学总是不及格,数学拉我好多分,我怕被这么拉的话,考不上重点高中.
fuMJ06PB63
1.课内重视听讲,课后及时复习.新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点.首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举.认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决.在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系.2.适当多做题,养成良好的解题习惯.要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路.刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律.对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正.在平时要养成良好的解题习惯.让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如.实践证明：越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异.如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的.3.调整心态,正确对待考试.首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳.调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪.特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感.在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度.对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥.```````由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去.
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槐习禽芦年哲萍扭仰税
首炉征秒宾雄春兄唐岂
赖纽释辆禁乳脱乌斧珠
数学不及格的都是基础不好的，耐心把数学书从前到后的知识点顺一遍。然后做题巩固，最后刷题总结，举一反三~~
扫描下载二维码这才像是学文科的人的经验之谈
222.247.231.*
至多 也 就 拉300分 啦。。 哪来的无穷？？？？？
你是学文科的吗?
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语文积累字词很重要。老师也会给你总结，但是会很晚。所以平时要把重要的或是曾出错的字词义、字形、字音总结在一个本上。不用特意背，每天看一遍。能否记住主要在于多次的...
数学考的是多做例题，多掌握经验。英文练听力跟阅读最重要，其中词汇量是关键。
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