校园一角作文(10篇)_小学四年级写景作文_第一范文网
& 校园一角作文(10篇)
校园一角作文
校园一角作文（1）　　我们的学校风景如画，四季如春。那里有让同学们休息的小亭子，有美丽的教学楼，还有供同学们下课时玩耍的篮球架和乒乓球台&&其中，我最喜欢的就是小花坛了。
　　春天来了，小草从沉睡中苏醒过来，他伸出小脑袋，新奇地看着这个美丽的世界。花坛里的桃花也开了，它们摇曳着，像少女一样楚楚动人，像孩子一样调皮可爱。朵朵粉红色的桃花花瓣铺成的地毯格外柔软，让人情不自禁地想要躺在上面。
　　夏天来了，花坛里的竹林显得更加茂密了。它伸展长臂，抖起一片浓郁的青纱，跳起了优美的舞蹈，真是婀娜多姿呀。
　　秋天来了，花坛里的桂花开了。那花密密麻麻的，一簇连着一簇，远远望去，仿佛是绿叶丛中点缀的碎金。每当同学们走进校园时，都能闻到桂花散发出地淡淡的清香。
　　冬天来了，几乎所有的花都已经凋谢了。可那花坛里的腊梅花却在寒冷的冬天里盛开了。在我的眼里，只有这首诗句才能配的上它，那就是&梅花开尽白花开，过尽行人君不来。&
　　我爱小花坛，更爱这美丽的校园！&&&&四年级:汪静雅校园一角作文（2）我们的校园里有规模宏大的教学楼，有下课时热闹的操场，还有茂盛的大树。。。。。。我们的校园风景如画、景色秀丽。特别是操场上的小花坛，美丽芬芳，让人流连忘返。走进学校，映入眼帘的是那宽阔的操场。沿着那长长的跑道，就来到了美不胜收的花坛。花坛里栽种了许多错落有致的花，这种花还没谢，那种花又开了。红的、紫的、黄的，各种颜色杂交在一起，五彩缤纷，给校园增添了无穷的生机。牵牛花不停地向墙上爬，迎着太阳在吹奏一支优美的乐曲；可爱的月季仰着粉红色的脸颊，羞涩地微笑着，在绿叶的衬托下显得生机勃勃。。。。。。花坛里的竹子当春风拂去层层笋衣，它便像一个活泼可爱的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。花坛旁边种着一棵大榕树。春天，榕树的树梢布满了翠绿的嫩芽；夏天，密密的树叶为我们挡住了猛烈的阳光；秋天，树上结出了许多像珍珠一样的果实；冬天，黄色的树叶随风飘落，像一只只飞舞的蝴蝶。我爱校园，它给我们带来了许多快乐，我更爱这美不胜收的花坛。&&&&四年级:源来玺欢凯校园一角作文（3）　　我们的校园是那么生机勃勃，那么热闹非凡，我们在这美如仙境校园里快乐地学习，健康地成长，幸福地生活着。
　　进入美丽的校园，首先看到的是一排排挺拔的松树。松树不像其他的树，夏天枝繁叶茂，冬天就枯枝败叶了。而松树一年四季苍翠挺拔，无论风吹雨打，还是炎热酷暑，它都像一个勇敢的士兵一样。守卫者我们美丽的校园。
　　松树的旁边是长方形的花园。春天，花园里的花颜色丰富多彩，形状各不相同。花儿都露出可爱的笑脸，小草都探出了头，好奇地张望着美丽的校园。夏天，花园里的花香芬芳扑鼻，花儿开地更艳了。下课了，同学们跑到树底下一边乘凉，一边做游戏。偶尔还能看见勤劳的蜜蜂在这里认真地工作呢！秋天，花园的画虽然很多都谢了，但是菊花正开得欢呢！有白色的，有黄色的，有红色的，还有粉红色的，颜色各异。冬天，我们到花园旁边，打雪仗，滑冰，嬉戏玩耍。
　　校园的一角使校园的天更蓝，草更绿，花更红，景色更美。它给我们带来了无穷的乐趣，我爱校园的一角。&&&&四年级:李浩校园一角作文（4）
　　不知不觉，我在城南小学已经呆了四年了，我爱校园的一切。
　　每天来到校门口，左手边几个金光闪闪的大字---&城南小学&是那么耀眼。正上方有一块led电子屏，显示每个学月的活动主题。踏进学校，正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗随风飘舞。升旗台左边有两棵树，一棵是金凤树，一棵是鸡蛋花树。金凤树有四五层楼高。夏天，花儿红得仿佛燃烧的火焰。我最喜欢的是鸡蛋花树。初春，鸡蛋花树光秃秃的，主干弯曲得古怪，枝干像无数的鹿角。夏天，从校门口望过去，鸡蛋花恰似一个个小鸡蛋挤在一起；近看，一簇簇鸡蛋花像藏在碧绿海洋中那若隐若现的小姑娘，仰头张望，也不能看见它美丽的身躯。无论是金凤树还是鸡蛋花树，都很茂密，交叉处漏下斑斑点点细碎的日影。升旗台的右边有两个花坛，花坛里都种着大王椰树。升旗台的后面是四层高的教学楼，教学楼的一角从上到下写着校训，时刻提醒我们：&学会学习、学会自理、学会做人&。教学楼的外墙上，有许多思想家的石雕，孔子、孟子、陶行知等，下方还有&学&字的不同写法，形成一面独具特色的文化墙。
　　校园这一角真美啊！我爱我的校园！
&&&&四年级:林冬妮
校园一角作文（5）　　我所在的学校是龙圩中心小学，已经有一百多年的历史了，经过了无数的风吹雨打，但它还是十分迷人。在我们学校教学楼的后面右侧有一个花团锦簇，四季如画的花园，人们都称它为后花园。
　　后花园的小池塘水平如镜，清澈见底，碧绿的湖水悄无声息如镜子一般。烈日照耀下的池水，晶莹清澈，微风吹来，水光潋滟，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草树木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鲜艳无比。颜色也是独具一格，天蓝的风信子，鹅黄的月季，淡粉的康乃馨&&还有一些花儿看也看不出颜色，说也说不出名字。浓郁的花香也吸引着同学，老师们来一睹风采。绿油油的草坪上，无论何时，都一定会有同学们在草地上自由地玩耍，嬉戏。还有一排排高大，健壮的树木挺立在一旁，观赏着这样一幅优美的画卷，但它们完全没有意识到，自己的存在也为这幅画卷增添了不一样的风姿。
　　每到春天，一群蝴蝶蜜蜂相约而来，每一处地方都会出现它们忙碌的身影。到了夏天，草丛中便会出现青蛙，如果你不小心遇见了它，那可要赶紧逃了。就在一条狭窄的石子路里，总会有人会在上面走来走去。如果你能来到学校里面，我推荐你一定要来看看，既能健身，也能放松放松平日学习时紧张的身心。
　　不一会儿，你就会发现树林中充满了鸟儿清脆的歌声，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了缓缓伴奏，花儿，小草与树木便是他们的观看者。一曲结束后，还有小丑青蛙展现出滑稽的表演。这姹紫嫣红的世界是多么美好！
　　这美丽的后花园永远是我心中最美的一幅画，最美的一处风景，最美的生态天堂！&&&&四年级:杜君校园一角作文（6）　　我的校园风景如画，犹如仙境，美景数不胜数，最令我着迷的，是校园西北角那可爱的小池塘。　　池塘是扇形的，里面一年四季都流淌着清澈见底的池水，池塘边架着一辆木头水车，它似乎不知劳累，永远轻轻转动着，吱呀呀地唱着歌。水车旁边，还坐落着一座假山，这假山危峰兀立，怪石嶙峋，看上去十分险峻，而山上的一座青蓝色宝塔则给这假山增添了几分庄严。在半山腰，坐落了一座小巧玲珑的亭子，这亭子是八角形的，碧绿的柱子，鲜红的栏杆，再加上那金光夺目的屋顶，真是可爱极了，让人不由自主的想摸摸它。山下，一位白发苍苍、留着山羊胡子的老渔翁手持鱼竿，神情严肃地望着水面，大概他正在焦急地等待鱼儿上钩吧？再看看水池中，水轻轻流动，游来一群可爱的鱼儿，看，有的穿着红白条纹的衣裙，有的穿着红黑条纹的衣裙，有的却穿了一条白纱裙，周身上下没有一点杂色&&它们在水底自由自在地舞蹈着。　　这时，我的目光又落在了一旁的月季花身上，它的茎是墨绿色的，上面生了许多暗红色的尖刺，好像在向人警告：不许碰我！它们的叶子也是墨绿的，每片叶子上面都有软软的小刺，像个小齿轮。月季花每年五月都会向人们绽开笑脸，开花时，有的花朵完全开放，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的还是花苞，饱胀的像要裂开似的。同学们下课时常来这里玩，赏鲜花、看鱼儿&&这里就是我们的乐园！　　我爱这小小的水塘，我爱这活泼的鱼儿，我爱这美丽的鲜花，我更爱我们美丽的校园！&&&&四年级:李振生校园一角作文（7）　　走进我们实验小学的大门，首先映入眼帘的是花团锦簇的小花园。它位于逸夫楼和励志楼之间，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的校园中。　　花园中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它犹如一把绿色的宝剑，直插云霄；又如一把绿绒大伞，挡住炽热的阳光。透过密密的枝叶，漏下斑斑点点的日影，闪着迷离的光点。塔松下面有许多花，虽然不是什么奇花异草，但却在阳光下争奇斗艳。红花继木开得十分茂盛，叶子是紫色的，花是粉色的，如一条粉色的丝带。映山红却迟迟没有开放，嫩绿的叶子映衬着红色的花，交相辉映，让人眼前一片明艳。　　塔松的左边是几个小花坛，花坛中间的桂树长得枝繁叶茂，四棵四季常青的柏树围绕着它，周围那一米多高被修剪得平平整整的的冬青树，形成了一道墨绿色的围墙。　　塔松的正前面就是我们学校的旗台，红色的瓷砖在阳光的照射下熠熠闪光。一根高高的旗杆耸立着，鲜艳的五星红旗在旗杆上随风飘扬。每当周一升国旗时，看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中充满了感慨，我仿佛看到了革命先烈们浴血奋战的情景&&　　旗台下有一个半圆形的花坛，蝴蝶兰，迎春花、牵牛花&&各种各样的花在春天里尽情开放，红的似火，粉的似霞，黄的若金，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花丛中翩翩起舞。　　校园里的小花园真是太美了！我爱校园里的小花园，更爱我们美丽的校园！&&&&四年级:毛昊文校园一角作文（8）　　校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
　　走进校园，我沿着青砖铺成的小路，走进了美丽的小花园。在小路的两旁种满了许多棵书。映入眼前的是一棵高大的台湾相思，它是我们学校最老的一棵树，也是我们学校的&老人&，它看着我们学校一切的成长历程。再往前走，是一棵秀丽的小叶榄仁，亭亭地站成一群，闪闪发光。响应春天绿色的召唤，把自己装扮成春的美丽使者，细碎的小叶，鲜嫩欲滴，红的、绿的，仿佛一股脑纷纷探出头来，在枝头弥漫开来，把春日的天空涂抹得色彩斑斓，生机盎然。再往深去走，有一棵樟树，这棵樟树挺着笔直的腰，像一位保卫祖国坚守边疆的军人，随时准备出击。樟树对面是一棵凤凰木，凤凰树长出缕缕嫩叶，重叠在一起，随风飘动.树上只有零星的，没有完全绽放的几朵小花在一旁摇摇欲坠，一副弱不禁风的模样.春风一吹，把小花园吹醒了，吹美了.小草悄悄地从泥土里探出了绿绿的小脑袋，呼吸着清新得空气。
　　这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里&&我美丽的校园&&&&&&四年级:温馨榕校园一角作文（9）　　我们学校很美丽，有气势雄伟的教学楼，有热闹非凡的操场，但我觉得我们学校的读书廊更美！
　　春天来了，读书廊的爆竹花开了，把一条长廊都铺满了，开花的时候，啪，啪，啪，啪在响，声音像唱歌，好听极了！迎春花也开了，一阵清香来，整个读书廊都是这种香。读书廊中间有一个凉亭，凉亭像蘑菇也像一把伞。放学了，同学们有得到凉亭里看书，有的到凉亭里聊天，还有的在凉亭边玩耍，下雨的时候，同学们都会在凉亭里躲雨，等雨停了才走.往深处走，就看见一本石书，上面刚劲有力地刻着：&读书廊&这三个大字。东南角有许多芭蕉树，芭蕉树的叶子像芭蕉伞，一扇，把夏天的炎热都赶走了。旁边的喇叭树好像在吹着小喇叭美丽的柏树，一年四季都穿着绿衣裳，美丽极了！
　　夜晚的读书廊，周围十分安静，蟋蟀就开始弹琴，那个声音好听极了，就像一位仙女在弹琴，把蝴蝶姐姐，蜜蜂弟弟都招引过来了，就像在开演唱会一样，一下在，草地就热闹起来了。
　　校园一角&读书廊。&&&&四年级:瑶校园一角作文（10）　　我的学校的东边有一个生机勃勃的休闲区，那里春天蓬勃生机，夏天绿树成荫，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
　　来到休闲区，前面一排桂花树马上就把你吸引住了。桂花树枝繁叶茂，翠绿翠绿，刚长出来的嫩芽，让你感觉一碰就要断掉似的。罗四季桂已经开出了一朵朵小小的桂花，金黄金黄的，一簇一簇的，很不少。它们好像在一起玩游戏，又好像聚在一起说悄悄话。
　　桂花树后面是高耸入云的雪松。雪松真高啊，足足有五层楼那么高；雪松真直啊，好像是一座宝塔。雪松的叶子也很特别，像一根根尖尖的针一样。到了冬天，其它树木的叶子都掉光了，可雪松仍挺着腰，站得直直的，保卫着校园。
　　广玉兰在休闲区的边上。它很朴实，有着椭圆形的、深绿色的叶子，那叶子又光又亮，好像涂了蜡一样。每当夏天的时候，广玉兰就开出一朵朵大大的奶白色的花。那浓郁的花香荡漾在整个校园，那芳香都能把人灌醉。
　　在休闲区的角落里有一棵腊梅树，它和别的树比起来要矮小的多，但它非常的顽强。只要自冬天一到，纷纷扬扬的雪花落下来时，就是腊梅最美的时候&&腊梅开花了。原来光秃秃的树枝上开满了黄色的小花。凑上前去一闻，哇！一股淡雅的清香迎面扑来，让你闻了还想闻。真是&墙角数枝梅，凌寒独自开。&
　　这就是我的校园休闲区，美吧？&&&&四年级:陈艺晗校园一角作文(10篇) 相关内容:
我爱秋天作文（1）我爱桃红柳绿的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱那硕果累累，五彩缤纷的秋天。在香山上，秋风姐姐在嬉戏着，吹过了漫山遍野的枫叶树，枫叶就变得朝霞似的。...
美丽的银滩作文（1）去年暑假，我和妈妈来到了北海的银滩。听妈妈说，银滩是个美丽的地方。那里的沙子很特别，是白色的，所以被称为银滩。过了一会儿，我们到达了目的地。一下车，我们便看见了一排十分可爱的小树苗。
我的家乡蚌埠有一个美丽的公园，名叫张公山公园。虽然它没有颐和园那么古色古香，也没有天坛公园那么宽阔，但我依然觉得张公山公园很美丽。刚进门，你会看见站你面前的珍珠女雕像。
我的校园作文（1）每个人的校园都是不一样的，在我眼里，无论春，夏，秋，冬。我的校园总是那么美。春天，冰雪融化，大地复苏，校园中的几颗白杨，早就迫不及待地吐出了嫩绿的小芽儿，它们是那么多，那么绿，那么密。
第一乐章《春》柔美欢快中速春是一首歌，一起来听听春的声音。叽叽喳喳！小鸟站在枝头，卖弄着清脆的歌声，引来了许多小动物的捧场。沙沙沙沙！春风化身为锋利的剪刀，为柳树姑娘裁出了细长的头发，柳树姑娘可高兴坏了！
我喜欢竹林，因为在竹林里，我能看到原来那个美丽的世界。早晨，太阳公公已经起床了，但乳白色的浓雾却迟迟不肯散去。金黄色的阳光透过浓密的竹叶，撒下斑斑点点的日影，显得朦胧，像一个迷途森林，人一旦走进去，就会被迷人的美景蒙住了...
在桂林游玩，则么可以少了岩洞，今天我就要去桂林一个很有名的岩洞游玩，它叫芦笛岩。芦笛岩在一座山上，听说洞内有五彩缤纷的彩灯，还有奇形怪状的岩石，配合起来就像是人间奇观。
暑假，妈妈带我去了她老家，妈妈的老家在河南省南阳市，本来我怎么也不想去，直到最后，妈妈说：那里有黄石山，你不是最喜欢爬山的吗？我一听到山，我就诱惑不住了，我可是最喜欢爬山的。
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第一章 写人名师技法名师教你如何写好写人作文优秀范文我敬佩她范文展示真我风彩自我大曝光抄人我是一个独一无二的孩子小书迷家庭成员我的爷爷我的“修辞”外公我的外婆我爹我们家的“放大镜”爱臭美的妈妈我的“鬼”表弟校园师生幽默“老夫子”掀起你的盖头来我们班的“大胃王”假小子杨肥妞他值得我学习朋友伙伴我的乡村小伙伴我的好哥们难忘的“猩猩”社会人物打铃的“何校长”补鞋老人图的是什么亮晶晶的记忆校园里的送水工名家名段名校训练第二章 记事名师技法名师教你如何把事件写得精彩纷呈优秀范文成长的烦恼范文展示成长回眸记忆深刻的一件事我和粗心“一对一”有趣的童年被拆穿的“花招”学老爸刮胡子我的烦恼失败是成功之母亲情故事浓浓布鞋情拐角处的爱“三国”之家悠悠继母心爱的比例--1:1:2给妈妈洗脚快乐的愚人节校园杂记开学四味汤不一样的“端午节”“课间十分钟”直播实录别开生面的跳蚤书市睡前15分钟竖鸡蛋“迷你”田径赛社会见闻唐诗和面包奇特的风俗--姓氏节杀“鬼”见血记一次活动名家名段名校训练第三章 写景名师技法名师教你如何把景物写得引人入胜优秀范文家乡的珍珠泉范文展示家乡美景我爱家乡的黄昏美丽的常熟家乡的无名山家乡,我为你自豪校园一角美丽的校园一角校园一角校园一角校园四季山川湖海家乡的岳麓山奇异的黄山美丽的青海湖初春的松花江畔四季时令我爱四季春天的颜色春天彭家村的秋天冬天的旋律天文气象夏风也有脾气六月的云春雨迷人的雪星星,我的快乐天使看月食名胜古迹游圆明园遗址北京天坛公园游记乐山大佛颐和园的亭子名家名段名校训练第四章 状物名师技法名师教你如何把状物作文写得生动逼真优秀范文故乡的荷花范文展示花草树木我爱紫藤花月季花校园里的梧桐树四季美丽的大榕树动物世界荷兰猪有趣的大公鸡勇敢的小生灵--蚂蚁我喜爱的动物--骆驼我见到了罗汉鱼器物用品我的文具盒黑板的自述我的电动牙刷我最喜爱的电脑铜马古老的太师椅永远的真武阁古老的耶稣堂弄梦想腾飞的地方实用的天桥名家名段名校训练第五章 想象名师技法名师教你如何把想象作文写得妙趣横生优秀范文我与土地聊QQ范文展示科学幻想未来的教室回到恐龙时代我变成了一只小老鼠未来的自行车穿越时空拯救未来奇妙的窗户童话寓言鸡猫换岗小刺猬美容优缺点拍卖会神奇的“作文餐厅”故事新编《乌鸦和狐狸》新编《愚公移山》新编魔法无边的手套千里马的故事东郭先生再遇狼洗脑店名家名段名校训练第六章 应用文名师技法名师教你如何写好应用文优秀范文一个留守儿童的日记范文展示日记妈妈我错了爱是一本存折吃饺子书信给赵老师的一封信给老师的一封信给妈妈的一封信发言稿竞选班长发言稿磨难,教我们走向成功文明礼仪在校园名家名段名校训练第七章 读观后感名师技法名师教你如何把读(观)后感写得感悟至深优秀范文读《曾经自卑》有感范文展示名篇佳作观后感读《三国演义》有感读《海底两万里》有感《鲁滨孙漂流记》读后感影视剧观后感观《海洋朋友》有感自信?自强?自主失败是成功之母名家名段名校训练第八章 课堂作文汉字魔法会父亲,我永远的避风港永远的丰碑童年趣事竞选班长发言优秀学生干部发言缩写《小英雄雨来》小学生零花钱调查报告家乡变化的调查报告全家总动员跳棋比赛第九章 考场作文家乡的特产家乡的特产我的课余生活我的课余生活钓鱼真有趣放风筝真有趣和时间老人聊聊天和巴金爷爷聊聊天可爱的家乡可爱的妈妈小溪和大海妈妈和我没有让出的座位我看到了美让爱走进心灵她,让我骄傲我心中的秘密一个差生的自白我长大了第十章 高分作文情系北大荒它,陪在我身边回声轻轻的一声叮咛有一种爱感动了我不要迷失在“星”际里当“官”比友谊重要吗成长需要挫折珍惜亲情假如我是一只白鸽卖火柴的小女孩来我家废话回收公司乌如我有了哈利?波特的魔杖奇妙的旅行100年后的地球我当上了教育部部长“牛仔”很忙一斤海带丝的感动可爱的大小孩这个帅小子
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&&&&写人&&&&名师技法&&&&名师教你如何写好写人作文&&&&中国人民大学附属小学名师技法&&&&一 外貌描写要生动形象&&&&人的外貌主要包括体态、容貌、衣着、神情等。在写人物的外貌时,不要千篇一律,要抓住人物的标志性特征;同时,用词要准确生动,不要词不达意,晦涩难懂。&&&&例如《抄人》中的片段:&&&&在我们班上有这么一个人,他长得其貌不扬,却非常引人注目。你从同学们送给他的“抄人”这个绰号中,就能猜到他身上准有许多有趣的事情。&&&&你看,他额头的那一小排刘海儿像一扇门帘从前额上垂下来,把那双戴着眼镜闪着亮儿的眼睛都盖住了。他的那张脸就更有意思了,因为这里蕴含着丰富的表情。高兴时,眼睛眯成了一条缝儿,咧开了大嘴哈哈地笑;而眼睛瞪得像玻璃球,那肯定是他生气的时候。他身上最有特点的地方,就是左手食指上有一个红红的猴痘,像一个正在攀爬高峰的运动员。&&&&二 动作描写要有板有眼&&&&人的动作也是受人的思想感情支配的,人的动作包括人的举止和行为。我们在写人时一定要注意人物动作的精准表达,用词要准确,要符合人物的个性特征、思想感情以及当时所处的环境。这就要求我们平时要细心观察人物的动作,写作时要用最准确、最恰当的词语。&&&&例如《我的外婆》中的片段:&&&&上次,我和妈妈去地里找外婆。刚走进杏园,就看见外婆坐在土堆上,脊背靠着树,大口大口地嚼着干馒头,好像是噎住了,赶忙端起水瓶喝一口。锄头倒放在前面,一旁是灭虫剂、小铁铲。妈妈看见了,泪水夺眶而出。&&&&还有一次,一见大门锁着,我和妈妈就去地里接外婆,真巧,半路上碰着了。夕阳下,外婆扛着锄头,提着一大篮刚从树上摘下的苹果,布袋、水瓶斜挎在腰间,拖着疲惫的佝偻着的身子一步一步往回走。一刹那,我想起了“老牛已知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”――外婆活得带劲,也活得很累啊!&&&&三 语言描写要先声夺人&&&&语言是我们日常生活中用来交流的主要工具。“言为心声”,即是说明人的语言是展示一个人的一面镜子。人物的语言要精心筛选,精心锤炼,把那些最能体现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,在文章中展示出来。另外,语言描写要符合人物的年龄、身份、职业和文化程度等。&&&&例如《幽默“老夫子”》中的片段:&&&&记得有一次,“老夫子”布置的作业特别多,我们记笔记都跟不上了。一个叫陈婉英的女同学站起来就问:“邝老师,这一题的生字,需要抄下来不?”话音刚落,全班同学都哈哈大笑起来,因为她一时心急,把“抄”说成了“炒”。“老夫子”不动声色,闭着嘴,踱到婉英跟前,咧开嘴笑了笑说:“婉英同学,如果想把这几个字‘炒’下来的话,你就大胆地‘炒’吧!如果实在‘炒’不下来的话,邝老师建议你还是动笔‘抄’吧!”打那以后,班上再也没有同学读错字音了,因为谁都清楚:读错字音是要闹笑话的。&&&&四 典型材料要恰当合理&&&&写人的文章通常都是要通过具体的事例来反映所写人物的主要特征。这些事例是人物形象的一个支撑,有了材料的铺垫,人物的形象才能充实、丰满,让读者觉得形象真实、可感。&&&&写人的文章对同学们来说,读得够多了,写得也够多了。可真正要把一个人写活,除了熟悉、了解所要写的人以外,更重要的是要恰当地选择典型的事迹材料来体现人物的特点――材料的选择为突出中心思想服务。确定写作材料之后,还应考虑到先写什么,后写什么,注意材料安排的条理性。&&&&例如《我的好哥们》中的片段:&&&&夏清辉从不欺小,对我一直都挺照顾的,帮过我不少忙,要不,我怎么叫他好哥们呢!最险的那次,至今想起来我还心有余悸。那天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大树上挂满了青果,摘下来作为“武器”来场“官贼大战”。大伙立即响应,爬上树就摘了起来,口袋里、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块儿,互相炫耀自己充足的“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗正虎视眈眈地盯着我们这些“不速之客”。狼狗又高又壮,身上的毛黝黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!“三十六计走为上”,大家不约而同地撒开脚丫子拼命逃窜。我块头儿大,气喘吁吁地落在最后。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出“咻咻”的喘息声。我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来。我心一横,眼一闭,站着装死吧!说不定这狼狗跟狗熊一样,只咬活物呢!“嗷――”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人使出了什么独门暗器击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊,是我的好哥们夏清辉!他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗展开对战。我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥们了!那种不仁不义的事,我才不做呢!”我捡起小石块奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住了,慢慢地往后退去。忽然,它转了个身,夹着尾巴逃进了树林。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声……&&&&优秀范文&&&&我们班的“四大名捕”&&&&刘泽昊&&&&我们五(5)班,可谓是人才济济、藏龙卧虎之地。尤其是大名鼎鼎的“四大名捕”更是笑傲江湖,独占鳌头。不信,你们快来看看“四大名捕”的“档案”吧!&&&&No.1 谷浩宇&&&&谷浩宇是我们班的班长,他“扮演”的角色“无情”可真是名副其实啊!每当上自习课,他就开始“发威”,号令“武林群雄”归顺于自己门下。谁敢不服,那可就糟糕了,他会施展浑身解数,使出武林失传已久的一门“武功”――罚站。他是不是很厉害?&&&&No.2 徐天一&&&&徐天一是我们班的劳动委员,同学们都叫他“铁手”。他可对得起这个称号,每当劳动时,他是一夫当关,三下五除二,一个灰尘满地的教室便被他打扫得纤尘不染。怎么样,他不是浪得虚名吧?&&&&No.3 井然&&&&再来说说人称“冷血”的学习委员――井然吧!提起“冷血”井然,他可是铁面无私,谁要是不按时交作业,他是绝对不肯放过的。井然的学问也大着呢!他肚子里的墨水比我们喝的水还多。“口水战”诗词更是他的绝技之一。&&&&No.4 刘泽昊&&&&号称“追命”的人不是别人,就是鄙人――刘泽昊。身为“追命”的我,脑袋瓜子每秒转880圈,不是吹,就这智商,无人能敌。那次,我给班级换水,管理员说没到时间不给换。我灵机一动,说:“这是给教导处换的水。”管理员一听,毕恭毕敬地给我换了一桶水。没办法,这脑袋瓜子就是好使。&&&&怎么样?我们班的“四大名捕”足以在“江湖”中立足吧!&&&&范文展示&&&&真我风彩&&&&自我大曝光&&&&孙冰&&&&姓名:与周瑜的主公孙权同姓,与修建都江堰的李冰同名。&&&&性别:和爸爸一样。&&&&年龄:共度过了11个儿童节。&&&&身高:1米又69厘米。&&&&体重:108斤。&&&&爱好:体育方面有跆拳道、足球、篮球等,音乐方面有小提琴、钢琴、二胡等。喜欢!喜欢啊!&&&&有趣的事:在家没事干,把过年放的划炮点燃,从鱼缸里拿出一条金鱼,把划炮塞进鱼嘴,放入鱼缸中,结果一缸鱼被炸得尸骨无存,为此还挨了妈妈的一顿臭骂。残害小动物,下不为例!不好意思!不好意思啊!&&&&烦恼的事:总是克服不了马虎大意的毛病。一次考试,本以为拿100分稳操胜券,结果却得了两把镰刀――77分回家“割麦子”,错的全是计算题。回家后,妈妈赏了我一顿“竹笋炒肉丝”。追悔莫及!追悔莫及啊!&&&&不该做的事:据妈妈说,我出生第三天就做了139件不该做的事,共计尿床70次、蹬被30次、大声哭闹39次,害得妈妈三天三夜没合眼。唉!我现在想想可真是太对不起妈妈大人啦!惭愧!惭愧啊!&&&&优点:富有爱心,乐于助人。我曾经把两个迷路的小孩送回家,帮助四条小狗找到主人,还偷偷地把别人要烧烤的几十只鸽子放飞了。爽!爽啊!&&&&缺点:上课好溜号,总想着电脑游戏。一次课堂上,老师提问我,可我竟答非所问,站起来便说:“《红色警戒》《反恐精英》《七雄争霸》。”顿时惹得同学们哈哈大笑,气得老师又拍桌子又瞪眼睛,并“发配”我到墙角站着思过。羞愧!羞愧啊!&&&&理想:长大后当一名宇航员,乘“神十”飞上太空,飞向宇宙。神气!神气啊!&&&&这就是大名鼎鼎的我――孙冰。你们想结识我吗?如果想和我做朋友,请马上和我联系。&&&&这是一篇别出心裁的自我介绍佳作。小作者采用“说明书体”这一新颖、夺目的形式,全方位展现了自己各方面的信息和特点,尽显幽默文风和嘻哈风格。主体部分的各个段落均以相同的“××!××啊!”句式收束,让全文结构整齐而有特色,佩服小作者用词的丰富。&&&&抄人&&&&岳昊博&&&&在我们班上有这么一个人,他长得其貌不扬,却非常引人注目。你从同学们送给他的“抄人”这个绰号中,就能猜到他身上准有许多有趣的故事。&&&&你看,他额头的那一小排刘海儿像一扇门帘从前额上垂下来,把那双戴着眼镜闪着亮儿的眼睛都盖住了。他的那张脸就更有意思了,因为这里蕴含着丰富的表情。高兴时,眼睛眯成了一条缝儿,咧开了大嘴哈哈地笑;而眼睛瞪得像玻璃球,那肯定是他生气的时候。他身上最有特点的地方,就是左手食指上有一个红红的猴痘,像一个正在攀爬高峰的运动员。&&&&他爱抄别人的作业,一年级时,因为偷抄作业,曾遭到老师罚写500字检讨的处分,自己挨了一顿板子与屁股的亲密接触;二年级时,他总结了经验教训,技术更高了,用手挡住眼睛,再从手指的缝隙间来抄作业,可还是被老师抓了个现形;三年级时,他又长了能耐,就利用镜子的反射原理来抄同桌的作业。但他只用了五六回,就不敢再看了,因为他的眼睛余光告诉他,老师一直在瞪着他。还有一次就更有意思了。那是一次美术考试,他趁监考老师没注意,又看了同桌的作品,画得与人家一模一样。本想能得一个高分,结果老师说:相同的画,美术考试不给分。害得同桌好长时间不和他说话。&&&&现在,他已经上五年级了,学习已经越来越好,成绩在班里都名列前茅了。他认识到自己是一个小男子汉了,诚实是做人的根本,他不会再让自己的屁股和板子亲密接触了。&&&&大家一定想知道这个小男子汉是谁吧?他就是我――岳昊博。&&&&文章的题目真够特别的,不看内容估计会让大家摸不着头脑。看完内容才知道,是小作者在介绍自己。本文小作者以第三人称的写作手法将“抄人”的事迹完全展现在读者面前,直到结尾处笔锋一转,才点明写的是自己。他认识到自己以前抄作业的不诚实行为,并改变了这个坏习惯。先抑后扬的写作手法给读者留下了深刻的印象,也是小作者写作的独特之处。文章构思新颖,描写细致入微。&&&&我是一个独一无二的孩子&&&&王诗华&&&&经常听大人们说:“世界上没有完全相同的两片树叶。”于是,我想,世界上更不会有完全相同的两个人。我一直坚信:我是独一无二的,我有着自己的特点。&&&&有时,我是一个乖巧的孩子。我去亲戚家时,手脚从来不乱动,不随便乱摸,不随意走动,总是待在父母身旁,听他们大人的指挥。那时的我,简直就是一个机器人,听从父母的遥控。&&&&有时,我是一个乐观的孩子。往往朋友之间闹矛盾了,我总能将他们调解好,让他们重新享受“和平”,大家一起快乐玩耍,把烦恼统统抛到九霄云外。大人批评我时,我也不会大哭大闹,而是以乐观的态度耐心听从大人的话。这时的我,像一个快乐的小天使,没有烦恼的阻挡,拥有一片快乐的天地。&&&&有时,我是一个聪明的孩子。记得有一次,妈妈无法从电脑的游戏中退出,她这里点点,那里按按,费了老半天的工夫也没能成功。看到这种形势,我知道没有我肯定搞不定,说不准,妈妈还会把病毒给招来呢。于是,我立刻“披挂上阵”,在电脑跟前仔细端详了一番,接着三下五除二地退出了电脑游戏。我的这一举动,把坐在一旁的妈妈看得目瞪口呆,直夸我厉害。这时的我,像一个咒语,而困难便是魔法,我的咒语最终解开了魔法。你说,我的脑袋瓜怎样?&&&&有时,我是一个粗心的孩子。数学这门功课最让我头疼,你问为什么呀?老有错误呗!为什么老有错误呀?因为粗心啊!粗心是我目前最大的缺点。仔细想想,我数学考砸了,往往95%是因为粗心,唉,那叫一个烦啊!回到家中,运气不好的话,还得“喝”一顿小棍汤,那叫一个惨啊!小马虎呀,难道你就不能行行好,离我远一点儿?!&&&&有时我是一个……&&&&总而言之,我的确是一个独一无二的孩子,欢乐忧愁都是歌。&&&&文章紧密围绕主题,从“我”的乖巧、乐观、聪明和粗心等几方面多侧面立体化地表现了自己的“独一无二”,其中的具体事例真实可信,而且小作者不讳言自己的“缺点”,有清醒的反思意识,精神态度难能可贵。文章结构条理清晰,语言流畅鲜活。
版权页: 一外貌描写要生动形象人的外貌主要包括体态、容貌、衣着、神情等。在写人物的外貌时,不要千篇一律,要抓住人物的标志性特征;同时,用词要准确生动,不要词不达意,晦涩难懂。例如《抄人》中的片段:在我们班上有这么一个人,他长得其貌不扬,却非常引人注目。你从同学们送给他的“抄人”这个绰号中,就能猜到他身上准有许多有趣的事情。你看,他额头的那一小排刘海儿像一扇门帘从前额上垂下来,把那双戴着眼镜闪着亮儿的眼睛都盖住了。他的那张脸就更有意思了,因为这里蕴含着丰富的表情。高兴时,眼睛眯成了一条缝儿,咧开了大嘴哈哈地笑;而眼睛瞪得像玻璃球,那肯定是他生气的时候。他身上最有特点的地方,就是左手食指上有一个红红的猴痘,像一个正在攀爬高峰的运动员。二动作描写要有板有眼人的动作也是受人的思想感情支配的,人的动作包括人的举止和行为。我们在写人时一定要注意人物动作的精准表达,用词要准确,要符合人物的个性特征、思想感情以及当时所处的环境。这就要求我们平时要细心观察人物的动作,写作时要用最准确、最恰当的词语。例如《我的外婆》中的片段:上次,我和妈妈去地里找外婆。刚走进杏园,就看见外婆坐在土堆上,脊背靠着树,大口大口地嚼着干馒头,好像是噎住了,赶忙端起水瓶喝一口。锄头倒放在前面,一旁是灭虫剂、小铁铲。妈妈看见了,泪水夺眶而出。还有一次,一见大门锁着,我和妈妈就去地里接外婆,真巧,半路上碰着了。夕阳下,外婆扛着锄头,提着一大篮刚从树上摘下的苹果,布袋、水瓶斜挎在腰间,拖着疲惫的佝偻着的身子一步一步往回走。一刹那,我想起了“老牛已知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”――外婆活得带劲,也活得很累啊!三语言描写要先声夺人语言是我们日常生活中用来交流的主要工具。“言为心声”,即是说明人的语言是展示一个人的一面镜子。人物的语言要精心筛选,精心锤炼,把那些最能体现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,在文章中展示出来。另外,语言描写要符合人物的年龄、身份、职业和文化程度等。
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