末世一秒钟钟罢了,有意味着什么呢?解三个数字

张三为什么被李四打的满脸都足血没有气?解三个数字_百度知道
张三为什么被李四打的满脸都足血没有气?解三个数字
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把自己处置于“作文主角”的地位上,不知从何写起,小经历,那些生活都是你认知的陌生区域,“伟人”的生活,是作文取之不尽,而是写自己的“贪污”经历. “明星”的生活.“贪污”这种小心思,不但真实.将自己经历的生活以作文的形式写下来,当然忘记了自己的存在,这时你就会发现可以写的文字太多太多,以“自我”的生活为中心写作文.有些同学下笔无文.当你写作文感觉头脑空白时,而且有趣——“我”自己的故事,是因为你忽视了自己的经历  “社会贪污”,忘记了自己的生活,回顾发生在自己身上的那些有趣的故事,想必有许多同学都有所体验的,不妨努力回顾自己的生活,在那样的区域里写不出好作文,用之不竭的源泉
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出门在外也不愁这道猜数字的题帮忙解一下谢谢小明的三个同学来找小明玩,小明说:“咱们做个游戏吧.”其他三人表示同意.小明在他们三人的额头上各贴了一个的纸条,纸条上均写着一个正整数,并且有两个数的和等于第三个.但他们三人都能看见别人的数却看不见自己的数字.然后,小明问第一个同学:你知道你的纸条上写的是什么吗?同学摇头,问第二个,他也摇头,再问第三个,同样摇头,于是小明又从第一个问了一遍,第一个、第二个同学仍然不知道,问道第三个时他说:144!小明很吃惊.那么,另外两个数字是什么呢?没回答我补充的问题,不给分
小明第一次问的时候没有人知道,说明任何两个数都是不同的.问第二次的时候,前两个人还不知道,说明没有一个数是其它数的两倍.于是得到:1.每个数大于0;2.两两不等;3.这三个数中,每个数字可能是另外两个数字之和或之差,假设是两个数之差,即a-b=144.这时1(a,b>0)和2(a!=b)都满足,所以要否定a+b必然要使3不满足,即a+b=2b,解得a=b,不成立,所以不是两数之差.因此是两数之和,即a+b=144.第1、2都满足了,必然要使3不满足,即a-b=2b,两方程联立,可得a=108,b=36.
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07公务员《行政能力测验》冲刺:言语理解.doc41页
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08年《行政能力测验》冲刺:言语理解阅读下列短文,然后回答短文后面所给出的问题,并选择出正确的答案。 ? 短文 一: 利用生物技术手段,借助萤火虫的发光基因,美国弗尼亚大学史蒂夫‘凯博士的研究小组鉴定出第一个植物生物钟基因。 长期以来,科学家们一直在探索植物周期行为――生理节律的奥秘。①这些行为与环境条件有密切关系,如光照长短等,①一些植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生理节律的生物钟基因,通常有两个关键性问题:第一,生理节律能否被检测到,第二,需找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律的常规方法是难以检测的,史蒂夫?凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因,成功地解决了这一难题。 该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因,使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后,喷施一种能使萤火虫发光的化合物,结果每当拟南芥的生物钟活化光合作用的同时,幼草便可开始发光。这样就容易检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现,大多数拟南芥植株的光合作用周期24小时,但其中有些植株的光合作用周期介于2l~28小时。通过正常植株 光合作用周期为24小时 和突变类型 周期介于21―28小时 的遗传图谱比较.他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基因的发现,将有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。 ? 1.第一段中提到“植物生物钟”,第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”,对文中这四个概念的理解,正确的一项是 A.四个概念完全相同 B.四个概念各不相同 C.前两个概念相同,后两个概念也相同 D.最
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1,3,5,7,9,11,13,15,任何三个数字加起来等于30,数字可以重复. 救解
如果是小学的有可能题目不是这样出的:7+15+15=30 9+13+15=30 十九进制下,十进制是不可能的十一进制下:1+15+15=30 3+13+15=30 5+13+13=30 5+11+15=30 7+11+13=30 9+11+11=30 十三进制下:9+15+15=30:3+15+15=30 5+13+15=30 7+13+13=30 7+11+15=30 9+11+13=30 十五进制下:5+15+15=30 7+13+15=30 9+13+13=30 十七进制下只有在转换进制下才有可能
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故9进制及9以下进制不考虑;11+15+5=30;13+15+3=30:11+11+9=30。11进制中;11+13+7=30;13+13+5=30;15+15+1=3013到19等奇数进制都有解19进制偶数进制无解。题目中有9
这个是不可能,不管怎么加都是单数。 我想问是谁出给你的………唉!你被耍了
哎,你们算了半天有用吗?就像是一堆数学家里面的人出题,一滴水从1万米高空掉落,问会不会砸死人。数学家,科学家各种公式。各种计算。哎哟喂,难道都没见过下雨吗?有意义吗?
这是不可能的除是13㎡
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