弘扬传承中国传统节日文化，是我们的责任
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弘扬传承中国传统节日文化，是我们的责任
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（财务审计科& 邹金）
中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个重要组成部分。我们熟知的传统节日有：春节、端午节、清明节、元宵节、中秋节和重阳节等。中国传统节日及其文化的形成并非一朝一夕，是中国人民智慧和经验的积累，与西方的传统节日相比，中国的节日里更注重亲情和友谊的表达，注重对先人的怀念和对长者的孝敬，这对于家庭稳固、调节身心、舒缓压力、改善人际关系、构建和谐社会，有着不可替代的作用。一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。
然而，在当今社会，中华民族传统节日文化正在一点一点地流逝。在20世纪的一百年历史中，中国人持续接受西方文化的影响，对自己的文化传统持不信任态度。进入21世纪以来，随着全球经济一体化、现代化、城镇化、市场化步伐的急剧进程，中国进入了社会转型期，传统节日文化的社会基础也开始大规模沦陷，我国很多民族传统节日的气氛越来越淡，有些甚至已经名存实亡并逐渐淡出我们的生活。如今，在我们身边能完整说出我国传统节日名称及内容、意义的人应该了了无几，但要是问起西方节日，个个都津津乐道。比如清明节，这本是一个慎终追远、纪念先人的节日，而这一节日在城市尤其是年轻人中已俨然与普通假日无二，但当西方的感恩节到来时，年轻人却为送贺卡、送礼物忙的不亦乐乎；当我们对传统节日逐渐淡化的时候，外国人却将其占为已有，我们都知道前段时间炒得沸沸扬扬的韩国注册端午节、说屈原是韩国人等等，这些不能不引起我们的重视和深思。在圣诞节、情人节、愚人节等洋节日益冲击我国的传统节日文化之时，我们有责任以身作则，从自己做起并引导下一代过好自己的传统节日。
就如何弘扬传承中国的节日文化，我认为应当树立正确的节日观念，注重节日活动形式的创新，
这些天走在大街上，总能闻到粽米飘香，商场的柜台上也已高高地堆起了各式各样的粽子，这是商家在提醒人们，一个重要的节日——端午节即将来临。随着一盒盒粽子的传递，亲情和友情也在传递，在弥漫着浓重商业气氛的粽子大战中，虽仍能感受到人们对亲情、友情的祝福，但可惜的是，除了粽子，这一天和其他普通日子在很多人看来似乎没什么区别。好像，过节就只是过吃喝节、购物节--春节吃饺子，元宵节吃汤圆，端午节吃粽子，中秋节吃月饼，就连清明节也有烧猪吃。我们在过传统节日时应挖掘节日的文化内涵，节日是传承中华民族的节日文化和优秀精神的文化空间，这是它的核心，如果把传统都丢失了，就不再是传统的节日。比如：我们可以在过节时，向自己的子女介绍节日的由来和意义，有哪些风俗人情，并教子女亲手包饺子、做汤圆、自制花灯、现场观看扒龙舟比赛等等，培养崇尚劳动、尊亲敬祖、敬老敬贤、慎终追远等传统伦理观念，这对于年轻一代的“树魂立根”有着不可替代的作用。
传承中国的节日文化，我们应该要树立正确的节日观念。节日是团聚、喜庆、祥和和敬老爱幼，我们应该将其从家族文化传统中引向社会，从而促进邻里关系和谐，培植敬老爱幼的传统美德。对吃的习俗，需要优化，不要把节日仅仅当作吃喝豪饮的日子，节日应该是在于增进亲情友好，满足人的感情需要，把文化方面的丰富底蕴和内涵充分发挥出来。要继承和拓展节日的多项功能，特别在继承和弘扬民族传统文化方面的功能。通过传统节日感受中华优秀传统文化的博大，使自我精神生活得到充实，道德境界得到升华，在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量。
弘扬中国的节日文化，应当注重形式的创新，必须对原有的传统进行加工和改造，提取它的精华部分，增添新的时代元素。一方面要强化中华民族的优秀文化传统，如提倡诚信正直，尊老爱幼，重视血缘关系和亲情凝聚；另一方面则要随着时代的节奏，与时俱进，吸收和融合外来节日中的热闹、谐趣的成分，注重交往交流和人文关爱。传统节日的某些习俗也应当有所改变，除了春节吃饺子、端午吃粽子、中秋吃月饼这样的简单形式之外，具有新意的文化活动应当成为节日的主潮，比如我局近期开展的包粽子比赛，春节我们也可以举办毛笔手写春联比赛，中秋节可以举办“月圆人圆两团圆”摄影展等等形式多样的节日活动，在节日文化中陶冶情操，提高素质，维护社会公德，增强民族凝聚力。
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传授怎么造句
【造句】 学习啦编辑：思怡
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　　传授的意思是什么呢?如何用它来造句，学习啦小编为大家整理了传授的意思和造句，供大家参考学习。赶紧过来围观吧!
　　传授的意思：
　　【词目】传授
　　【拼音】chu&n sh&u
　　【解释】传授技术、传授武艺,传授知识
　　【出处】语出汉 董仲舒 《春秋繁露&身之养重于义》：&此大治之道也，先圣传授而复也。&
　　传授造句：
　　1) 把生活当作一顿美餐，我品尝到了甜美;把生活当作长征，我体会到了艰辛;把生活当作课堂，我感谢为我传授知识的每位老师。
　　2) &感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。&对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
　　3) 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
　　4) 是她滋润我们这些娇嫩的祖国之花，她像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她中等的身材，有一头棕色的卷发，罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛。还有一张能说会道的嘴以及一对灵敏的耳朵。
　　5) 一进我们美丽的校园，你便会看见一栋栋高楼，那便是老师给学生传授知识的地方，教学楼是用白色的砖瓦砌成的，一缕柔柔的阳光照上去，白砖变的闪闪发光，美丽极了。
　　6) 老师像一只手，带领着我们走出歧途;老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
　　7) 老是像什么?老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。
　　8) 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
　　9) 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
　　10) 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
　　11) 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
　　12) 教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
　　13) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
　　14) 知识是死的，可以传授和学到;智慧是活的，只能悟到和偷到、学习知识可以获得一切，包括愚蠢;孤独寂寞可能失去一切，除了智慧。
　　15) 老师是伟大的，他们无私地传授我们知识，像辛勤的园丁培育花草;他们教我们做人，像火种点亮了我们的心灵之火，照亮了我们的前方;他们无微不至地关怀我们，像妈妈哺育孩子。
　　16) 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。
　　17) 教育就是获得运用知识的艺术，这是一种很难传授的艺术。
　　18) 认真上好每堂课用心去传授知识。
　　19) 如果我们说，教师的工作就是传授知识，那么，在我看来，这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质，就是使人亲眼看到知识使他得以升华，激发了为人的自豪感，使之迸发出智慧的火花，激励他为正义思想的胜利而奋斗。
　　20) 用心灵去浇灌花朵用真情去传授知识。
　　21) 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠
　　22) 如果你只顾单向传授，他永远都学不会。
　　23) 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
　　24) 教书不仅是传授知识，更重要的是教人，教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。因此，学师范，做人民教师的人，他的思想品质的好坏，也就格外显得重要。
　　25) 用照本宣科的方法传授知识,学生是不会欢迎的。
　　26) 教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
　　27) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
　　28) 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
　　29) 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
　　30) 学习，就像一位客人，你只有热情地去迎接它，它才会传授给你知识，给予你美好的人生。如果你不欢迎它，直接就把它&推出门外&，那你的人生就没有任何意义了。
　　31) 元女青囊海角经，神仙传授甚分明，有人会得三般卦，五百年中一间生。
　　32) 传授我们科学文化之术，赋于我们为人处世之道，激发我们报郊祖国之志;老师啊，您是园丁、人类的灵魂工程师，祝教师节快乐!
　　33) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
　　34) 文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：&学而不厌，诲人不倦&，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
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