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南京邮电大学电路分析基础 第7章1
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大学电路分析基础中的激励和响应是什么
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路析基础激励:说输入再具体点电路独立电源（电压源或电流源）响应：指电路激励作用所产电压电流统称响应
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激励输入响应输
就是输出与输入的关系。
激励：是指在电路中输入一个脉冲信号与有用信号叠加，提高电平的一种方法。而响应则是对输入信号作出的反映。前者为前级电路，后者为后级电路。
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电路分析基础习题解答789.doc35页
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第7章习题解答
基本练习题
电路如图所示，闭合前电路已稳定，时闭合，求和。 解
显然是过阻尼，零输入响应的形式为
用初始值，得
联立解得，，于是有 A， V A
电路如图题7-2所示，开关在时选择使两固有频率之和为-1。。
显然是过阻尼，零输入响应的形式为
用初始值，得
联立解得，，于是有 A，
某并联电路的时，固有频率为。电路中的、保持不变，试计算： a 为获得临界阻尼响应所需的值； b 为获得过阻尼响应，且固有频率之一为时所需的值。 a
又因为，因此
若L、C不变，不变，临界阻尼时 所以， ，即
过阻尼响应时：
2 C51 解得：
11.275，所以 7-4
并联RLC电路，R 1000 ，L 12.5H，C 2。 a 计算描述电路电压响应的特征方程的根。 b 响应是过阻尼、欠阻尼还是临界阻尼？ c 响应为临界阻尼时，R为何值？ 解
响应是过阻尼。
响应为临界阻尼时，所以，有，
在图题7-5示电路中, 已知, ，。开关S在时刻时的。 解
初始值：，A
用初始值，得
联立解得，，于是有 V，
电路如图所示，开关在时由1接通2，换路前电路已处于稳态。选择使两固有频率之和为 -5。求。
显然是过阻尼，零输入响应的形式为
用初始值，得
联立解得，，于是有 A，
如图题7-7所示电路已处于稳态。开关时由a置于b处，求电流和。 解
特征根： ，
显然是过阻尼，自由响应的形式为
特解，即强迫响应： V
因此，全响应的形式为
用初始值，得
联立解得，，于是有 V， A，
如图题7-8所示电路，初始贮能为0，开关时
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