【小题1】短小 真实 即时 方便(一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分)【小题2】给力——有帮助、有作用、给面子达人——是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物。微博——即微博客的简称。是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。草根——是指来自民间的，基层的或指非主流、非正统的。【小题3】沉溺于微博发送很多无意义的信息，影响学习。【小题4】答案要点参考：①支持这种做法，采取“实名制”的方式，令言论更具可信性，更具真实性；②支持这种做法，微博实行实名制，是责任诚信的良好开端。③不支持这种做法，微博实行实名制，可能会导致一些人不敢说真话。评分：内容1分，语言表达1分。
解析【小题1】，试题分析：从材料中概括“微博”的特点，要仔细阅读，读懂其中的主要内容，把握“微博”的主要特点。总结为“短小 真实 即时 方便” (一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分)考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题2】，试题分析：对这四个词语进行解释，首先要了解他们运用的语言环境。在具体语境里理解这些词会简单的多。其次要注意总结的时候语言既要简介又要概括他们的主要内容。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题3】，试题分析：用一句话概括中学生使用微博存在的主要问题，学生微博上更新的信息主要内容是：上课吃零食、在同学背上贴字条、上课传纸条、在课桌上刻字、背地给老师起外号等，很明显这是沉迷微博发送诸多无意义的信息，势必会影响学习。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题4】，试题分析：对微博实名制谈看法，要求或者支持或者不支持，然后谈理由，不能把支持和不支持混为一谈。回答语言要简洁流畅，不超过40字。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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科目：初中语文
题型：语言表达
阅读下面材料，按要求答题。（5分）材料一&&&微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二&&&教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。【小题1】从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(2分)【小题2】结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)
科目：初中语文
题型：语言表达
阅读下面两则材料，概括主要信息，介绍开展“戏剧进校园”活动的意义。（4分）【材料一】某校中学生对戏剧了解情况的调查【材料二】戏剧中生动的人物形象，优美的音乐舞蹈，多彩的服装布景，都会使观众获得美的感受，激发对美的追求。无论是欣赏《屈原》这样的历史剧，还是观看富有时代生活气息的《天下第一楼》，伴随着动人的情节，观众积累了更为丰富的历史知识，了解了更多的民俗文化。莎士比亚、曹禺等优秀剧作家用戏剧展现生活中的善恶、美丑，引人思索，这对观众美好人格的形成具有积极的促进作用。主要信息：【小题1】目前北京市开展“戏剧进校园”活动尚处于探索阶段，而美国已具有较为成熟的经验。请阅读下面材料，从四方面介绍美国在推动戏剧教育方面的举措。（4分）【材料】1994年，美国国会通过了《目标2000：美国教育法》，将戏剧教育课程纳入学制教学之内。同年颁布的《艺术课程国家标准》，明确规定了从幼儿园到高中的学生对这门课程的学习所要达到的程度。美国的中小学戏剧课以“创造性戏剧”为主要内容，鼓励学生自创、自演、自评剧目，校园戏剧演出因此深受师生喜爱。美国还通过在演艺学院中设置戏剧教育专业的方式，为中小学培养具有戏剧特长的教师，以保证戏剧课的质量。【小题2】为了号召同学们积极参与学校即将开展的“戏剧进校园”活动，请你拟写一条宣传语。（3分）答：
科目：初中语文
题型：语言表达
新华中学学生会拟举行一次以“书之旋律”为主题的读书节，请你参加并完成以下任务。（8分）【小题1】仿照示例，为本次读书节再设计两个活动。（2分）活动一：设计一条宣传标语&&&&活动二：名著阅读知识竞赛活动三：&&&&&&&&&&&&&&&&&&活动四：&&&&&&&&&&&【小题2】九（1）班已经拟出了宣传标语的上半句，请你仿照格式拟写下半句。（2分）静心阅读，感受文字之美；&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&。 【小题3】知识竞赛中有一道是关于《格列佛游记》的，请你阅读并完成下列题目。（4分）另外还有一种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的。皇帝把三根六英寸长的精美丝线放在桌上。一根蓝的，一根红的，还有一根绿的。这三根丝线是皇帝预备下的奖品，用来表示他对一些人的特殊恩典。这种典礼在皇宫大殿上举行，候选人员都要在这里比试和前面完全不同的技艺，在新、旧大陆的各个国家中我都没有见过类似的玩意儿。该选段是英国作家&&&&&所创作的一部讽刺小说，选段中所描述的是&&&&&&这个国家通过&&&&&&的方法来选拔官员，作者借此来&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
题型：语言表达
综合性学习。（6分）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。我们学校也开展了校园“光盘行动”的活动，请你也来参加，并完成下面的任务。（“光盘”指吃光盘里的食物）【小题1】学校要在餐厅内贴出几条宣传标语，请你也写一条。（2分）____________________________________________________________________ 【小题2】拒绝“舌尖上的浪费”主题班会将邀请部分家长来校参加。某同学拟写的邀请书中有两处主要错误，请修改。（2分）（1）_______________________&&&&&&（2）____________________________【小题3】下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，“奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。”假如你的父母也有这种想法，你会怎样对他们说呢？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：语言表达
语文实践活动（4分）在你班组织的“名人的魅力”活动月中，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的？【小题1】“名人故事大家讲”，今天刚好是由你为全班同学讲名人故事，你准备讲什么故事来激励大家勤奋学习？(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】东台人才辈出，人杰地灵，请你介绍一位东台籍的文化名人，介绍他(她)所取得的成就，可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。(40字左右)(2分)
科目：初中语文
题型：语言表达
口语交际和语文综合运用（6分）阅读下面文字，完成后面的问题。&&&世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。【小题1】假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)示例：营造绿色城市&呵护地球家园答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。候选人：孟母(孟子的母亲)&岳母(岳飞的母亲)&&&冰心（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：语言表达
专题与语文综合实践活动。（9分）近半个世纪以来，雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。如今，雷锋精神被赋予新的内涵，正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。【小题1】【传承文明】请用简洁的语言给下面这则消息拟一个标题。（2分）（江苏文明讯）5月29日，扬州市举行“学雷锋做美德少年”上签名寄语启动仪式，活动在扬州广电中心演播大厅举行，扬州市委常委、宣传部长卢桂平亲自启动了“学雷锋做美德少年”上签名寄语活动按键，号召全市少年儿童学习雷锋，发扬螺丝钉精神，争做“四好”美德少年。市文明办、扬州广电总台、市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门的领导出席了启动仪式。活动得到了广大少年儿童和友们的积极回应。标题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】【我行我秀】 上雷锋纪念馆：一张黑白照片上是雷锋那张带着微笑永远年轻的脸，用鼠标点击“献花”的小图标，页面上显示出荷花、玫瑰、百合、向日葵等12种鲜花图片供选择。同学们不约而同地点击了荷花，请结合《荷》专题相关知识，谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。(不少于两点，4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】【从我做起】学校在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”，号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在弯腰拾废纸很不以为然，说这样的小事何足挂齿？（3分）你对李明说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：语言表达
近几年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。为此班级开展了“认识雾霾，自由呼吸”语文综合性学习。12月2日上午10时，全国城市空气质量实时发布平台上，江苏一片飘红。截止到晚上17时,13个省辖市全部污染。其中通泰盐淮①四市达到了严重污染水平，盐城最严重。江苏省环境监测中心和江苏省气象台联合发布，受气温回升及大雾(局地浓雾)影响，近地面风速较小，空气污染物扩散不畅。上午7时，江苏省除连云港外，其余12市AQI②均超过200，空气质量处于重度污染，首要污染物为PM2.5。截止到晚上17时，污染程度进一步加剧，全省13市已全部重污染，而南通、泰州、盐城和淮安这四个城市达到了严重污染水平，其中最严重的是盐城，PM2.5小时值达到405微克/立方米。（注：①即南通、泰州、盐城、淮安四市②AQI(Air Quality Index)是环境空气质量指数的缩写,是2012年3月国家发布的新空气质量评价标准,是报告每日空气质量的参数。）某小组从网上搜索到这样一幅关于漫画，请你仔细观察，完成后面的题目。（4分）【小题1】请用简洁而形象的话语描述画面内容。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】请解释画面上“？！”所代表的意义。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【解析】试题分析：此类题考查学生语言实际运用能力。即要求考生具备有关新闻的知识，又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时，能围绕“短小、真实、即时、方便”即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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科目：初中语文
来源：学年辽宁大石桥第二初级中学初一上期末模拟检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中，有语病的一项是（
）（2分）A．阳光中学在世界读书日来临之际，开展话说“我与世界读书日”的活动。B．阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。C．历史上那一位位著名的文学家给我们留下了许多优秀的文学作品。D．《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了保尔的光辉形象。
科目：初中语文
来源：学年辽宁省丹东市九年级上学期第二次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中加线词语使用恰当的一项是
）A．面对惨烈的5?12大地震，我们在感叹生命脆弱的同时，又不禁质疑那种认为人类无坚不摧无所不为的狂妄的观点。 B．他是个有名的电视迷，经常看得出神入化，有时竟忘了吃饭，工作之余与别人谈论的话题也总是离不开电视。C．王永庆已驾鹤西归，三夫人李宝珠与王永庆胞弟王永在的人马正在台塑内部分庭抗礼，豪门权力争夺与爱恨情仇还未停止。D．我国政府斥巨资力保奥运会万无一失，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳的味道。
科目：初中语文
来源：学年辽宁省八年级上学期四科联赛语文试卷（解析版）
题型：语言应用
仿写句子（2分）高山虽没有流水的灵动，但巍峨沉稳；莲花虽没有牡丹的雍容，但高洁可人；
科目：初中语文
来源：学年辽宁省八年级上学期四科联赛语文试卷（解析版）
题型：作文题
写作（30分）一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后作文。 题目：成长，需要___________________要求：①除诗歌外文体不限。②书写工整，字数600以上。
科目：初中语文
来源：学年辽宁省七年级上学期三科联赛语文试卷（解析版）
题型：其他题
综合性学习。（3分）开学了，同学们在新的学校认识了很多新朋友。老师在课堂上布置了下列题目，请你也试着做做。1.请写出与友情有关的成语一个或古诗词连续的两句：
。（1分）2.请仿照下列例句再续写一句。（2分）例:友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；
科目：初中语文
来源：学年辽宁庄河第七初级中学初二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
按要求修改下面这段文字（4分）①自然之美焕发勃勃生机，如果能走进自然，也会感受生命的绚烂。②请采撷一束鲜花，去咀嚼生命的芬芳；聆听一声鸟鸣，去感受生命的惬意；汲取一口清泉，你会品味甘甜的生命。③与自然亲近，你的内心就会丰盈，思想就会发生翻云覆雨的变化。⑴第①句中有一处关联词语使用有误，你的修改意见是
⑵第②句中有语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为
⑶第③句中有一个成语使用有误，它是
科目：初中语文
来源：学年辽宁庄河第七初级中学初一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下文，完成后面问题（12分）忽
略夕斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上淋浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出来西瓜。”孩子咬了嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。 之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命呀，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。1. 母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同？（2分）2.
文中哪些句写出了母亲对孩子的“忽略”？（2分）3.
揣摩下边句子中加点的词语或短语，说说它们有什么表达作用。（2分）a）
孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。b）
孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛……4.
老师为什么要给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子的满分的？她们的区别在哪里？5. 文章最后一句话表现了孩子怎样的心情？6.
联系全文的内容说说标题“忽略”有什么含义？
科目：初中语文
来源：学年山西农业大学附属中学八年级11月月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
任选一题作文。（1）爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。有泪可流，却不是悲凉……花季的经历，我们学会了取舍与分享，懂得了感恩和担当。绘如花岁月，悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题，写一篇文章。（2）
在一起写作要求：①若选题（2），请在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；②立意自定，除诗歌外，文体不限；③有真情实感，不得套用与抄袭；④不得透露个人的相关信息；⑤书写工整，不得少于600字。}