257÷645除5竖式式

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小学二年级三位数竖式计算800题
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四年级数学竖式计算400题
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771÷3=257用竖式怎么算
771/3=(720+51)/3=240+17=257结果为257257x3=771
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>>>用竖式计算,带*的要验算。(1)47÷9=(2)26÷3=(3)*257+169=(4)156+..
用竖式计算,带*的要验算。
(1)47÷9=
(2)26÷3=
(3)*257+169=
(4)156+223=
(5)126+178+122=
(6)233+567+89=
题型:计算题难度:中档来源:期中题
(1)47÷9=5……2
(2)26÷3=8……2
(3)*257+169=426
(4)156+223=379& &
(5)126+178+122  =126+300  =426
(6)233+567+89=  =800+89  =889
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据魔方格专家权威分析,试题“用竖式计算,带*的要验算。(1)47÷9=(2)26÷3=(3)*257+169=(4)156+..”主要考查你对&&有余数的除法,千以内的加法,万以内的连加,连减和加减混合计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
有余数的除法千以内的加法万以内的连加,连减和加减混合计算
有余数的除法竖式:思路点拨:1、有余数的除法中,余数比除数小。2、被除数÷除数=商……余数 &&&&& 被除数=商×除数+余数 &&&&& 除数=(被除数-余数)÷商 &&&&& 商=(被除数-余数)÷除数 学习目标:进一步熟练千以内加法的笔算方法和验算方法?以及连加的竖式计算。方法点拨:数位对齐,个位加起,满10向前一位进1。学习目标:1.在解决数学问题的过程中,掌握万以内数的连加、连减、加减混合运算的顺序,并能正确计算。2.通过交流、合作,体验混合运算计算方法的多样化、运算顺序的合理性。3.在经历探索混合运算顺序的过程中,进行有条理地思考。
发现相似题
与“用竖式计算,带*的要验算。(1)47÷9=(2)26÷3=(3)*257+169=(4)156+..”考查相似的试题有:
9662496028299974919647825783019832}

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