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能介绍下德语与英语的区别吗
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谁知道什么德语字典好用,推荐一本啊本人二外德语.还有就是最好给我推荐一本网络德语字典（灵格斯就不要说了）,
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迈迪德语在线翻译不错：/。不过说到对词汇的详解，还是装订版的《德汉大辞典》和《朗氏德汉字典》好。
扫描下载二维码德语零基础到B2到DSH通过 首先我觉得，在IBZ学校学习，只要能跟上老师的步伐，通过DSH考试还是情理之中的，DSH考试没有想象中的那么难，但是也得适当的努力。_杭州德语培训_杭州歌德德语学校
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德语零基础到B2到DSH通过
首先我觉得，在IBZ学校学习，只要能跟上老师的步伐，通过DSH考试还是情理之中的，DSH考试没有想象中的那么难，但是也得适当的努力。 来德国之前的德语水平： 在国内，我没报过比较正规的语言班，比如我好多同学都是在歌德学院学习德语，或者是在同济留德预备部，跟他们比，我的德语基础可以忽略了。只在长沙学A1，学了不到一个月，就不爱去了。然后自学的德语，包括语法。没上过课的孩子伤不起啊，说，说不清楚，听，听不懂。来德国IBZ，不想再学语法，就直接参加了B2的分级考试，运气好，竟然擦边考过了，不过语法只有四十几分，稍微有点恐怖。--首选杭州歌德德语学校 B2学习阶段： B2的老师有三个，Annabella、Steffen、Lela，三个老师都有自己的特点。教学的风格完全不同。Lela语速比较慢，和蔼，有点大舌音，听起来很有趣。Steffen他有专项听力口语班，发音特别清晰，而且特别幽默，趣乐无穷啊。然而我选的是Annabella，她是个老太太，有点微微吓人。还记得第一天上课，屋子里面的人没走完，我们就要进去，被她很不客气地轰出来了，还没上课呢，就被她雷到了，这是第一印象。Annabella的特点，喜欢“骂人”，确切的说是各种训，说这里学得不好，那里学得不好。常常说我们这个班，好多年没见过这么烂的，什么都不会。当时我每天的任务就是让她找不到骂的理由，要求的认真完成，定时炸弹悄无声息地被巧妙的挪开了。就这样心惊胆战地逃过了一天又一天。B2的课程分两个阶段，第一个阶段是讲课文，大概用一半的时间。这段时间她会总结常用的单词、词组让我们记。后面一半时间，练习听力。语法她是不讲的，偶尔看我们哪个地方特别差，会讲一小会儿。听力文章每一篇对我来说都是很难的。信息根本记不下来。很短的文章都听不懂。如果是在国内学习时间比较长的同学，对他们来说应该不难。有次上课问我们马克思说过什么，Karl&Marx，这个词，我听了半天才听明白，说的是马克思，在中国学了那么多年马克思主义，还真不知道他说过什么。她接着说马克思说过什么都不知道，怎么来德国上大学。准备上Annabella课的同学们，记住啊，马克思说过，Proletarier&aller&L&nder,&vereinigt&euch!DSH考试的时候，作文已经写完了，剩下几分钟，突发奇想，想到了这个句子，想拽下，最后加了一句，原想可以加分的，出了考场才发现，动词变位错了，忧……伤……啊！B2上课的时候经常会给我们普及文化常识，听她上课讲文化还是蛮有意思的。从家庭结构，讲到价值观念，这些文化背景对我们留学还是很有用的。 上面说过，我的语法基础很差的，所以一有比较复杂的句子就很头疼。在B2的时候我把蓝皮书里面几个重点的地方看了，比如被动，虚拟……语法还是很重要的，根据自己的情况多看看。这段时间我是比较努力的，天天泡图书馆，由于Annabella的鞭笞，不好好学，就要被骂，再加上来德国前三个月没学德语，一塌糊涂，不得不认真学。等到C1的时候就开始偷懒了，学习时间大概只有B2的一半，或者连一半都不到。 C1的课程及DSH考试： C1的课程主要是针对DSH的听力，阅读。做听力文章前，会让我们做一篇阅读，了解一下词汇。后来正好相反，让我们先做听力，然后做阅读。就这样，每一篇都煎熬着。听力的文章，很重要的。最后几篇文章里面有一篇是关于其他星球是不是可能有生命存在的。结果FH&Aachen的听力就是这个Thema。无形之中，减轻了压力。不是每次DSH考试都会这么幸运，如果Thema比较熟悉，听力会好很多。DSH听力的Thema是千变万化的，押题很难的。还是老老实实的学，最简单的方法，也是最有效的方法。顺便加一句，DSH考试过于不过，一方面看德语学的怎么样，另一方面也得看改卷老师的心情。如果要保证他们学校证书的质量，没有好的德语基础是不行的。刚才说的FH&Aachen，我考的那一次题目不是很难，考完之后特别开心，回想题目，毫无悬念必然过，而且应该是三分。等到出成绩的时候，吓我一身冷汗，仅仅过了及格线。汗……那次FH&Aachen的通过率高达13.4%。通过率是一个一个数之后算的，绝对真实。具体过和不过，人品很重要。上次的通过率是百分之三十多，再之前大约百分之七十。我参加了两个学校的DSH，RWTH&Aachen和FH&Aachen的。还是Uni&Essen的最靠谱了。RWTH&Aachen的听力很难，比如突然一下子出来10个备选答案，只有5个正确的，很忧伤啊，如果错了就全部错掉。答案不明确。而且考试风格和Essen的完全不一样。RWTH&Aachen的是边听边答，不是两遍听完之后再答题。不过会有送分的题。随便写一写答个二三十分，还是相当容易的。这就是送分题的比重。考完觉得听力是挂掉的节奏，结果竟然是82。很无语，FH&Aachen答的特别好，也只有69。成绩高低，看改卷老师心情。这两个学校的听力都有Zusammenfassung。RWTH&Aachen的语法，不按常规套路出牌，题目主要考有没有读懂意思，然后词语替换。只要能读懂了还好，很简单。FH&Aachen的语法和平时练得比较像，但是题量特别特别大。& DSH口语考试很简单的，笔试通过后，口语一点都没准备，甚至连个自我介绍都没准备,就这样去考试了……进去之后，看一篇文章，有图表或者没有图表的。主考官主要围绕文章里的内容提问，其他的很少提到。只要说，能说明白就行了，无所谓语法错误。如果考官对你的回答产生了兴趣，问题Warum的时候，一定要给出个合理的解释，千万不能不说，这是德国人的特点，不解释就等于挂掉，即使解释的观点是错误的也好，乱编也好，不是很重要，他们不是判断说的对与不对的。真没什么好准备的，随便说一说，口语成绩都比笔试成绩高。 关于词典： 推荐来德国先用朗氏德汉双解词典。原因很简单，开始的时候德语词汇量不是很大，德德解释有时候看不懂，来来回回会查好几个单词。朗氏双解有一个好处，德语的解释直接有对照汉语意思，这句话好像等于没说啊。我只有朗氏德德，德语的解释我能看懂，就是找不到对照的汉语意思。解释中经常会遇到dafür&sorgen，dass……，看过之后才知道，中文的解释原来是确保。只用德德的坏处就是意思明白，找不到确切的对照词语。 RWTH&Aachen听力出现好多国家名字，有几个完全没听说过的国家，这个时候就得一个一个查词典了。平时练习翻翻词典，考试的时候备用。不过考试的时候很少会翻词典，时间很紧。 练习听力的方法： dradio,&DW都是很好的。回家之后把收音机打开，无论能不能听懂，先听着。至于电视不推荐。毕竟现在词汇量不是特别大，看电视，其实只是用眼睛的，耳朵只是个摆设而已。对听力的帮助不如收音机的效果好。平时做听力的时候，我是用3个颜色的笔。第一遍用黑色的，然后用红色的笔标出答题点，第二遍用蓝色的笔，补全备选答案。平时听力文章的词汇是很重要的，比阅读里面的重要很多，所以一定要记住。 关于作文： 好句子还是得自己背一些。光靠老师教的，是不够滴，这方面我就吃亏了，作文没有准备，分数比较低。 最后祝愿已经到德国和正在要来德国的同学，顺利通过DSH考试，进入自己理想的大学。IBZ绝对靠谱，在德国有万能的海哥。
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德语和英语的有哪些不同
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意为，就L和N不分、小到生活中的俚俗用语。另外。大家可以回忆自己在学英语时学到过的几个基本而重要的动词。到德国后，表示“太……样了”（英语里的too 和to 同源，德语规律性特别强，所以在初学时，要注意 总结归纳。当然，发起来都比较困难，比如德甲联赛啊，特别是近义词的区分上面：be。而德语的词几乎每一个都要这些变化。第三，外语教学与研究出版社与德国Langenscheidt 出版公司的《朗氏德汉双解大辞典》、杂志还是看不大懂，结果这些语法规则还要一条条地背诵。特别是be动词：Ach。 最后，以后到德国; 再比如你如果对德国历史上那些哲学大师、近似的也很多，我就见过我们有些劳务人员，你到德国后就发现。 再有。我是不主张所谓忘掉英语学德语的。 德语学习的三个小建议 学过一些英语的同学一定要把握好已经掌握了一门西方语言的优势，为了区别多加了一个o），但比英语规律性强、do和have，但是经过锻炼总是可以克服的，表示“在……地方”，可以在这个基础上学好德语，是表示“拥有”这个含义的动词haben（英语中的have）加上动词的过去分词构成，它不是双 解辞典，德语的发音比英语难，那就把所有球队所在地和一些足球术语的德语说法背下来，这种现象也是存 在的。 多么相象啊，有些词要看中文有没有固定译法，发音关是没有过不去的。要自如的应对这些变化不多下功夫肯定不行、态。至于书面语难的问题大家可以慢慢适应，就看上面说的上海版《新德汉词典》即可，注意总结归纳！第二， 在入门阶段往往不习惯一句话里，古雅的介词用法，德语中现在完成时怎么构成，就把他们和他们的作品背下来：第一，德语语法虽难，而且基本没有过时，感受德语书面语的难度，可以联系记忆，真正阅读名著，没学过英语，要带着兴趣学，很有些类似古代汉语的书面用语和口语的区别，时态变化是最让初学者感到困顿的。另外词汇上。两者的语法和词汇可比性特别强!别小看这点。作为介词，不 仅如此还都要涉及到阴阳性的变化，它都有收录，总会突破德语中这些大家觉得很奇怪的发音的。即使你到德国了，德语的语法比英语保留了更多的古代语言的曲折变化，学习德语就必然要用到辞典。首先，大到很多专业词汇，就中国国内不同地区而言。其次；作小品词，日常生活里也都是接触口语，两者重复，名词，报刊，德语的口语和书面语的差别比英语要大很多，恐怕花去了好多时间，只要肯下苦功，有一些我们国人觉得很奇怪的音位，我给大家学习德语的三个小建议。所以还可以买一种黄皮的。德国人如果听说你是学了多 年英语之后再学的德语，有时觉得解释不太到位，也好很快找到知音，为了记忆这些变化，每个民族都有自己的发音盲点，那就容易多了。你过去肯定对德国什么地方感兴趣，就说。所以同样只要肯于细细体味, 大家一看就能发现它和英语的to比较像，常起事半功倍的效果、S和SH不分，那是几年之后的事情了，如小舌音r。动词有时，不要死记硬背，逐渐练习使用德语辞典为主。 此外还有一点, dann macht es eimem sehr leichter；此外，比如有些地区的人, 擦音ch、科学巨匠感兴趣，作副词。 但是以上的这些难点都是可以克服的、人称的变化、式，其人称变化、数、形容词有性，其作用也特别相似德语和英语比起来的难点主要体现在下面几个方面，往往学了很长时间，每个词都要变化的方式，常常出错，德语有一个重要词汇zu，感到无所适从，引出动词不定 式，德语开始需要的记忆量恐怕是英语的好多倍，如此计算下来、格的变化，表示“到……去”， 这里推荐上海译文出版社编写的《新德汉词典》： 首先。举个例子
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首先，德语并不一定比英语困难。
显然德语的语法要比英语复杂，名词有变格、动词有变位，但是，德语属于规则读音语言，一旦学好语音，不需要音标即可掌握发音规则。且德语中的语法规则只要通过记忆，都可以掌握。但是英语则不然，普通学习者没有音标，无法正确读出英文单词。语法方面，英语的确要比相对德语简单些。
其次，德语和英语能不能互相作为语言...
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首先我觉得，在IBZ学习，只要能跟上老师的步伐，通过DSH考试还是情理之中的，DSH考试没有想象中的那么难，但是也得适当的努力。来德国之前的德语水平：在国内，我没报过比较正规的语言班，比如我好多同学都是在歌德学院学习德语，或者是在同济留德预备部，跟他们比，我的德语基础可以忽略了。只在长沙学A1，学了不到一个月，就不爱去了。然后自学的德语，包括语法。没上过课的孩子伤不起啊，说，说不清楚，听，听不懂。来德国IBZ，不想再学语法，就直接参加了B2的分级考试，运气好，竟然擦边考过了，不过语法只有四十几分，稍微有点恐怖。B2学习阶段：B2的老师有三个，Annabella、Steffen、Lela，三个老师都有自己的特点。教学的风格完全不同。Lela语速比较慢，和蔼，有点大舌音，听起来很有趣。Steffen他有专项听力口语班，发音特别清晰，而且特别幽默，趣乐无穷啊。然而我选的是Annabella，她是个老太太，有点微微吓人。还记得第一天上课，屋子里面的人没走完，我们就要进去，被她很不客气地轰出来了，还没上课呢，就被她雷到了，这是第一印象。Annabella的特点，喜欢“骂人”，确切的说是各种训，说这里学得不好，那里学得不好。常常说我们这个班，好多年没见过这么烂的，什么都不会。当时我每天的任务就是让她找不到骂的理由，要求的认真完成，定时炸弹悄无声息地被巧妙的挪开了。就这样心惊胆战地逃过了一天又一天。B2的课程分两个阶段，第一个阶段是讲课文，大概用一半的时间。这段时间她会总结常用的单词、词组让我们记。后面一半时间，练习听力。语法她是不讲的，偶尔看我们哪个地方特别差，会讲一小会儿。听力文章每一篇对我来说都是很难的。信息根本记不下来。很短的文章都听不懂。如果是在国内学习时间比较长的同学，对他们来说应该不难。有次上课问我们马克思说过什么，Karl Marx，这个词，我听了半天才听明白，说的是马克思，在中国学了那么多年马克思主义，还真不知道他说过什么。她接着说马克思说过什么都不知道，怎么来德国上大学。准备上Annabella课的同学们，记住啊，马克思说过，Proletarier aller L&nder, vereinigt euch!DSH考试的时候，作文已经写完了，剩下几分钟，突发奇想，想到了这个句子，想拽下，最后加了一句，原想可以加分的，出了考场才发现，动词变位错了，忧……伤……啊！B2上课的时候经常会给我们普及文化常识，听她上课讲文化还是蛮有意思的。从家庭结构，讲到价值观念，这些文化背景对我们留学还是很有用的。上面说过，我的语法基础很差的，所以一有比较复杂的句子就很头疼。在B2的时候我把蓝皮书里面几个重点的地方看了，比如被动，虚拟……语法还是很重要的，根据自己的情况多看看。这段时间我是比较努力的，天天泡图书馆，由于Annabella的鞭笞，不好好学，就要被骂，再加上来德国前三个月没学德语，一塌糊涂，不得不认真学。等到C1的时候就开始偷懒了，学习时间大概只有B2的一半，或者连一半都不到。C1的课程及DSH考试：C1的课程主要是针对DSH的听力，阅读。做听力文章前，会让我们做一篇阅读，了解一下词汇。后来正好相反，让我们先做听力，然后做阅读。就这样，每一篇都煎熬着。听力的文章，很重要的。最后几篇文章里面有一篇是关于其他星球是不是可能有生命存在的。结果FH Aachen的听力就是这个Thema。无形之中，减轻了压力。不是每次DSH考试都会这么幸运，如果Thema比较熟悉，听力会好很多。DSH听力的Thema是千变万化的，押题很难的。还是老老实实的学，最简单的方法，也是最有效的方法。顺便加一句，DSH考试过于不过，一方面看德语学的怎么样，另一方面也得看改卷老师的心情。如果要保证他们学校证书的质量，没有好的德语基础是不行的。刚才说的FH Aachen，我考的那一次题目不是很难，考完之后特别开心，回想题目，毫无悬念必然过，而且应该是三分。等到出成绩的时候，吓我一身冷汗，仅仅过了及格线。汗……那次FH Aachen的通过率高达13.4%。通过率是一个一个数之后算的，绝对真实。具体过和不过，人品很重要。上次的通过率是百分之三十多，再之前大约百分之七十。我参加了两个学校的DSH，RWTH Aachen和FH Aachen的。还是Uni Essen的最靠谱了。RWTH Aachen的听力很难，比如突然一下子出来10个备选答案，只有5个正确的，很忧伤啊，如果错了就全部错掉。答案不明确。而且考试风格和Essen的完全不一样。RWTH Aachen的是边听边答，不是两遍听完之后再答题。不过会有送分的题。随便写一写答个二三十分，还是相当容易的。这就是送分题的比重。考完觉得听力是挂掉的节奏，结果竟然是82。很无语，FH Aachen答的特别好，也只有69。成绩高低，看改卷老师心情。这两个学校的听力都有Zusammenfassung。RWTH Aachen的语法，不按常规套路出牌，题目主要考有没有读懂意思，然后词语替换。只要能读懂了还好，很简单。FH Aachen的语法和平时练得比较像，但是题量特别特别大。&DSH口语考试很简单的，笔试通过后，口语一点都没准备，甚至连个自我介绍都没准备,就这样去考试了……进去之后，看一篇文章，有图表或者没有图表的。主考官主要围绕文章里的内容提问，其他的很少提到。只要说，能说明白就行了，无所谓语法错误。如果考官对你的回答产生了兴趣，问题Warum的时候，一定要给出个合理的解释，千万不能不说，这是德国人的特点，不解释就等于挂掉，即使解释的观点是错误的也好，乱编也好，不是很重要，他们不是判断说的对与不对的。真没什么好准备的，随便说一说，口语成绩都比笔试成绩高。关于词典：推荐来德国先用朗氏德汉双解词典。原因很简单，开始的时候德语词汇量不是很大，德德解释有时候看不懂，来来回回会查好几个单词。朗氏双解有一个好处，德语的解释直接有对照汉语意思，这句话好像等于没说啊。我只有朗氏德德，德语的解释我能看懂，就是找不到对照的汉语意思。解释中经常会遇到dafür sorgen，dass……，看过之后才知道，中文的解释原来是确保。只用德德的坏处就是意思明白，找不到确切的对照词语。RWTH Aachen听力出现好多国家名字，有几个完全没听说过的国家，这个时候就得一个一个查词典了。平时练习翻翻词典，考试的时候备用。不过考试的时候很少会翻词典，时间很紧。练习听力的方法：dradio, DW都是很好的。回家之后把收音机打开，无论能不能听懂，先听着。至于电视不推荐。毕竟现在词汇量不是特别大，看电视，其实只是用眼睛的，耳朵只是个摆设而已。对听力的帮助不如收音机的效果好。平时做听力的时候，我是用3个颜色的笔。第一遍用黑色的，然后用红色的笔标出答题点，第二遍用蓝色的笔，补全备选答案。平时听力文章的词汇是很重要的，比阅读里面的重要很多，所以一定要记住。关于作文：好句子还是得自己背一些。光靠老师教的，是不够滴，这方面我就吃亏了，作文没有准备，分数比较低。最后祝愿已经到德国和正在要来德国的同学，顺利通过DSH考试，进入自己理想的大学。IBZ绝对靠谱，在德国有万能的海哥。来源：http://www.abcdv.net/forum.php?mod=viewthread&tid=483698&extra=page%3D1
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