签到成功，恭喜您获得1智币的奖励!
您的位置：&>&教材听力
共有39条。&&查看: 2966|回复: 3
最新PEP人教版六年级英语下学期期末考试卷含听力原稿免费下载
& && &此套最新PEP人教版六年级英语第二学期期末考试卷免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与PEP人教版小学英语六年级新教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。
& && & 因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！
& && &试卷内容预览：
Pep人教版小学六年级英语期末检测题
题 次& & & & 一& & & & 二& & & & 三& & & & 四& & & & 五& & & & 六& & & & 七& & & & 八& & & & 九& & & & 十& & & & 十一& & & & 总评
记&&分& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
A. 听力部分&&(30分)
一、听录音，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （8分）
1、(& & & && &)& && && & 2、(& & & && &)& && && & 3、(& & & && &)& && && & 4、(& & & && &)
5、(& & & && &)& && && & 6、(& & & && &)& && && & 7、(& & & && &)& && && & 8、(& & & && &)
二、听句子，选择最佳答语，将其编号写在括号里。 （7分）
(& & & && &) 1. A. You can go by bus.& && &B. You go by bus.& &&&C.I can go on foot.
(& & & && &) 2. A. He teach math.& && && &B He teaches math.& & C. He is teaching math.
(& & & && &) 3. A. I’m going to plant trees.&&B. I’m making a kite.&&C. I play football.
(& & & && &) 4. A. He is sixty years old.& &&&B. He is sixty kg.& &&&C. He is 172cm.
(& & & && &) 5. A. It’s sunny.& && && && & B. It’s Sunday.& && &&&C. It was sunny.
(& & & && &) 6. A. I like fall best.& && && &B. I like fish best.& && &C. I like English best.
(& & & && &) 7. A. I’m going to read a magazine .& && && && & B. I’m going tonight .
C. I’m going to the library .
三、听读句子，写出句子中所缺的单词。 （5分）
1. I am going to the ___________ with my mother.
2. How are you, Sarah?&&You look ___________ today.
3. Did you read ___________ books?& &Yes, I did.
4. I ’m thinner and ___________ than you.
5. Where does the rain come from?&&It comes from the ___________.
四、听短文，根据短文内容，判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
(& &&&) 1. Tom lives in China.
(& &&&) 2. Tom’s father is a teacher.
(& &&&) 3. Tom’s mother is a doctor.
(& &&&) 4. Tom is a student.
(& &&&) 5. Tom usually walks to school.
B.笔试部分（70分）
五、看图片，找短语，把短语序号填写在图片下括号里。&&（10分）
(& & & && &)& && &&&(& & & && &)& && &&&(& & & && &)& && &&&(& & & && &)& && &&&(& & & && &)
(& & & && &)& && &&&(& & & && &)& && &&&(& & & && &)& && &&&(& & & && &)& && &&&(& & & && &)
1. no left turn& &2. ride a bike&&3. answer the phone&&4. clean the room&&5. play ping-pong
6. eat good food& &7. make a kite&&8. clean the board& &9. draw pictures&&10. go fishing
六、选择填空，把其编号填在左边括号里。&&（10分）
(& & & && &)1. Amy is ten. Chenjie is nine years old. So Amy is& && && &&&than Chenjie.
& && && && & A. older& & & & & & & & & & & && & B. younger& & & & & & & & & & & && &C. thinner
(& & & && &)2. They like& && && &&&to music.
A. listens& & & && && && &&&B. listening& & & & & & & && && &C. listen
(& & & && &)3. When the traffic light is red, you must& && && & .
& && && && & A. stop& & & & & & & & & & & && & B. wait& & & & & & & & & & & & & & & && &C. go
(& & & && &)4. My throat& && && &&&sore, my nose& && && & .
A. is, hurt& & & & & & & & & & & & B. are, hurts& & & & & & & & & & & && &C. is, hurts
(& & & && &)5. When are you going to Beijing? I’m going& && && & .
A. this weekend& & & & & & & & & & & & B. by plane& & & & & & & && &C. yesterday
(& & & && &)6. Teacher’s Day is in& && && & .
A. October& & & & & & & & & & & & B. November& & & & & & & && &C. September
(& & & && &)7. What are you& && && &&&now?& & I& && && &&&a picture.
& && && && && &&&A. doing, am drawing& && &B. doing, drawing& && &C. doing, draw
(& & & && &)8. I feel sick . I’m going to see a& && && & .
A. park& && && && && && &B. doctor& && && && & C. teacher
(& & & && &)9.& && && &&&you take pictures last weekend?& & Yes, I& && && & .
& &A. does, does& && && && & B . do, do& && && && & C. did, did
(& & & && &)10. What’s the weather like today?
A. It’s October 1st.& & & & & & & && &B. It’s sunny.& & & & & & & && && &C. It’s pretty.
七、连词成句（注意所给标点）。&&（10分）
1. is , doing , what , Sarah , look& &( , ? )&&
_______________________________________________________
2. Amy , school , bus , goes , by , to& &( . )
_______________________________________________________
3. she , is , me , than , older , two , years& &( . )
_______________________________________________________
4. holiday , where , did , go , your , you , on&&（ ? ）
_______________________________________________________
5. are , they , climb , to , going , mountain , a , tomorrow& &( . )
_______________________________________________________
八、根据中文意思填入句子所缺的单词。（每空一词）&&（10分）
1. How& && && &&&Amy feel?&&She is very& && && & . （兴奋）
2. I& && && &&&（有）many& && && & （语文）books.
3. He& && && && && && && & （看望外祖父母）last weekend.
4. We are going to& && && && && && && &（去购物）tomorrow.
5. My mother is& && && && && && &&&（做晚饭）in the kitchen.
九、按要求完成句子。&&（10分）
1. I ’m going to plant trees.（写出问句）
& && && & are you going to& && && &&&？
2. I read books yesterday.（改为一般疑问句，并做否定回答。）
_______________________________________________________
3. She washes the clothes on Sundays.（改为否定句）
She& && && && && && && & the clothes on Sundays.
4. The boy likes diving.（对划线部分提问）
& && && & the boy’s& && && &&&?
5.When is your birthday？（按实际情况回答）
______________________________________________________
十、根据短文内容判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。&&（10分）
Amy and Tom are going to have a busy day next Sunday. In the morning, Tom is going to visit his aunt and Amy is going to buy a cat in the pet shop. Tom is going to have lunch with his aunt. After lunch, Amy is going to borrow some magazines and story books in the library. Tom is going to buy a dictionary and a new CD in the bookstore. Finally, Amy and Tom are going to buy some apples and go home by subway together.
(& & & && &)1. Tom is going to the country with his aunt next Sunday.
(& & & && &)2. Amy is going to the pet shop next Sunday.
(& & & && &)3. Tom is going to have lunch with Amy.
(& & & && &)4. Amy is going to read books in the library.
(& & & && &)5. Amy and Tom are going home by subway together.
十一、作文。&&（10分）
你和家人刚度过了一个繁忙而愉快的周末，请写一写那时候天气怎么样，你们去哪里玩了，玩了些什么，心情怎么样。不少于50个单词。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
& &&&本站所有试卷下载均无需注册，下载方法：直接点击下面的附件下载到你的电脑或桌面上解压缩即可！
(230.91 KB, 下载次数: 542)
01:00 上传
点击文件名下载附件
听力材料及答案：
一、听录音，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. Mike is playing the violin now.
2. They often plant trees in spring.
3. They went on a trip by ship last weekend.
4. What does the woman do?& && & --She is a TV reporter.
5. My father often reads newspaper after dinner.
6. Is it cold today?& && && &--Yes,it is.
7. When is Children's Day?&&--It's June 1st.
8. He likes listening to music.
参考答案：1. ×&&2. √&&3. √&&4. ×
5. √&&6. ×&&7. ×&&8. √
二、听句子，选择最佳答语，将其编号写在括号里。
1. How can I go to the bookstore ?
2. What is your uncle doing ?
3. What do you often do on the weekend ?
4. How old is your grandfather?
5. It’s windy today. What about yesterday?
6. Which season do you like best?
7. Where are you going tonight ?
参考答案：1. A&&2. C&&3. C&&4. A&&5. C&&6. A&&7. C
三、听读句子，写出句子中所缺的单词。
1. I am going to the cinema with my mother.
2. How are you, Sarah?&&You look sad today.
3. Did you read comic books?& &Yes, I did.
4. I’m thinner and shorter than you.
5. Where does the rain come from?&&It comes from the clouds.
四、听短文，根据短文内容，判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
Tom is my good friend. He lives in Beijing. His father works in a hospital. He helps sick people. His mother works in a school. She teaches math there. Tom studies in a school. He usually goes to school on foot. He likes science very much.
参考答案：1. √&&2. ×&&3. ×&&4. √&&5. √
五、看图片，找短语，把短语序号填写在图片下括号里。
参考答案：8、 3、 5、 7、 2& && && &1、 9、 4、 10、 6
六、选择填空，把其编号填在左边括号里。
参考答案：1. A&&2. B&&3. A&&4. C&&5. A&&
6. C&&7. A&&8. B&&9. C&&10.B
七、连词成句（注意所给标点）。&&
参考答案：1. Look，what is Sarah doing?
2. Amy goes to school by bus.
3. She is two years older than me.
4. Where did you go on your holiday?
5. They are going to climb a mountain tomorrow.
八、根据中文意思填入句子所缺的单词。（每空一词）
参考答案：1. does，excited& &2. have，Chinese&&3.&&visited grandparents
4. go shopping& & 5. cooking dinner
九、按要求完成句子。
参考答案：1. What ，do& && & 2、Did you read books yesterday？& & No，I didn't.
3、doesn't&&wash& &4、What's ，hobby& && & 5、略
十、根据短文内容判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
参考答案：1. ×& &2. √& &3. ×& &4. ×& &5. √
十一、作文。
评分标准：
本题总分为10分，按三个档次给分：
& & 优档：8-10分，很好地完成试题要求的所提示的任务，用正确的时态人称，应用了正确的语法结构和较丰富的词汇，内容充实有条理。字数符合要求，很少语法和词汇错误，书写较规范。
& &中档：5-7分，程度不同地完成试题所提示的所要求的任务，有较正确的语法结构和较丰富的词汇，条理较差，字数较少，书写较差。
& &低档：1-4分，未能完成试题要求的任务，不能写出主要内容，语法和词汇错误严重，不能组织通顺的文字，或只有少数句子可以成句，字数少于20词，书写很不规范。
试卷命题意图：
本张试题以课程标准为依据，紧扣新课程理念，本着“重视基础，考查能力，体现导向，注重发展”的命题原则，结合英语教学实际和学生实际，立足基础，难易适中，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对英语语言知识的灵活应用能力。贯彻“重视基础，考查能力，体现导向，注重发展测试语言，不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力”的设计原则，着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际性和工具性，既能考察出学生的英语学习状况，又能让学生更好地为今后的学习打下坚实的基础。
难度分析：
一、试卷结构特点：
题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求。试题由听力和笔试两部分构成。题形多样，检测内容全面。　本套试题有以下几个特点：
1、注重基础知识的考查。
2、突出语言的交际功能。
3、渗透了能力考查的要求。
4、试卷难易结构:简单题占70％，中等题占20％，难题占10％。
试题本着循序渐进的原则，从单词——句型——对话全面考察学生的英语语言知识，从听力到笔试再到交际，考察学生听说读写四方面的能力。题型灵活多样，注重学生基础的考察。
二、试卷结构类型比例及难度分析：
号& & & & 分
值& & & & 题 目 要 求& & & & 考 核 目的& & & & 题型属性
一& & & & 8& & & & 听音，判断对错& & & & 考查学生英语听读的能力（难度偏低）& & & & 客观性题
二& & & & 7& & & & 听音，选择正确的答语。& & & & 检测学生在生活中运用英语的能力（难度偏低）& & & &
三& & & & 5& & & & 听读句子，写出听到的单词。& & & & 考查学生英语词汇、词句和简单语法、时态运用的综合能力（难度偏低）& & & & 主观性题
四& & & & 10& & & & 听短文，根据短文内容，判断下列句子的正误& & & & 检测学生在生活中联系英语运用的能力（难度偏低）& & & & 客观性题
五& & & & 10& & & & 看图片找短语& && && &&&新 课& & 标& & 第&&一 网& && && &&&
检验学生对于英语词汇的识记和习惯用法（难度偏低）& & & & 客观性题
六& & & & 10& & & & 单选，将正确选项的字母序号填在题前的括号内。& && && && && & & & & & & & & &
七& & & & 10& & & & 连词成句& & & & & & & & 主观性题
八& & & & 10& & & & 根据中文意思填入句子所缺的单词& & & & 是检验学生对简单语法结构的掌握程度。（难度中等）& & & & 主观性题
九& & & & 10& & & & 按要求完成句子& & & & & & & &
十& & & & 10& & & & 阅读理解& && && && && && && && &&&& & & & 考查学生的语篇阅读能力和信息搜集、逻辑推断能力。（难度偏低）& & & &
十一& & & & 10& & & & 作文& & & & 考察学生书面写作能力，综合运用英语知识的技巧。（难度稍高）& & & &
命题思考：
该套试题难易程度适中，考查知识全面，力图紧扣教材，照顾绝大多数学生能够顺利答题，根据新课改英语教学的要求，小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。难易程度适合学生作答，能提高加强学生学习英语的热情，同时也告诫我们作为教师在教学过程中把所学内容英语实践联系起来，学生能够灵活的运用才能提高英语的学习水平。同时我们还要加强学生的课外阅读，提高学生的课外自学应用能力。
经过本次命题，我认为在以后的教学过程中，教师要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。教师要科学地、有计划地精心设计一些练习，进行科学训练，提高学生的解题能力，这是掌握基础知识，提高学习能力的一个重要方面。还要利用现代教育技术，注意把学生的生活实际和教学内容密切联系起来，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源常用软件推荐
原创软件推荐
快乐英语学习机小学英语点读软件是一款专门为了小学英语而制作的软件工具和多媒体电子书。为广大的学生解决英语学习的困扰，激发学习兴趣，锻炼提高听说能力，彻底摆脱哑巴英语。让孩子们快乐学英语，让家长们轻松教英语。一定能对处在英语学习困惑中的学子和为子女学习而焦虑的家长有所帮助！随意点读：哪里不会点哪里，具备点读机功能，但是功能更多更强大使用更方便。?教材同步：完全跟教材课本同步，包括画面，音像等内容。?发音标准：软件发音采用教材附带的原版磁带的原音数码降噪处理完成，发音清晰标准。?慢速朗读：朗读内容没听清楚？没关系，可以放慢朗读速度，慢慢听。?分段朗读： （赞）朗读的句子单词太多，学生听不懂；朗读的句子中有个单词比较生僻，学生听不懂。软件提供了对句子做更精细的分段朗读，精细到让学生只听句子中的一个词。分段位置随心所欲并可以反复朗读。点读时用鼠标右键点击就可以进入分段朗读功能。?录音对比：分段朗读的功能中还集成了录音的功能，学习者通过电脑麦克风录音，然后可以自己放给自己听一听。也可以点对比按钮，先听朗读原音再听自己朗读的声音，更方便比较朗读发音是否准确。?中文翻译：聘请大学英语教师翻译课本所有内容,每段英文都有中文解释，避免只会发音不懂意思。翻译内容跟随内容也可选择出现在窗口顶部，在顶部时让学生先自己想想是什么意思，实在不知其意，再稍微往上看一下就知道了。文字大小也是可以自己调整的，需要调整位置和大小时，请点选项按钮。?中英文修改：这个功能让您可以自行修改软件中的英文和翻译的中文内容。?听力测试： 软件朗读英语句子，让学生找到对应的句子，软件会判断是否正确，并保留记录方便家长了解学习情况。可以考核学生的听力水平。?认知测试： 软件显示中文意思，让学生找到对应的句子，软件会判断是否正确，并保留记录方便家长了解学习情况。考核学生对句子意思的理解能力。?排序测试： 软件打乱句子中单词的排列顺序，让学生重新组成正确的句子，软件会判断是否正确，并保留记录方便家长了解学习情况。考核学生英语语法以及语句翻译的准确性。还可以选择忽略大写、是否朗读英文、是否显示中文，来调整难度。如果选择不显示中文、不朗读英文、并忽略大写；则完成答题难度还是非常高的。当然，可以在答题的过程中让软件给出提示（嘻嘻）。?单词测试： 软件朗读单词，让学生写出正确的单词。背单词过程中软件可以显示本册书中关于这个单词的例句，使背单词不再枯燥。?家长模块： （赞）所有测试的都有完整的记录，并给出每次测试的相对分数。使得家长能随时了解学生对知识掌握的扎实程度。并为以后的复习提供重点内容。?全读功能：软件按照先后顺序完整的朗读一遍书页中的内容，在朗读过程中软件会突出显示朗读的那部分。合理利用全读相关选项可以实现，边听边读；学习者可以让软件每朗读一段就停顿指定秒数；这样在进行全读的时候就可以随着软件听一句读一句。?个性模块：可以修改学生答对答错的提示音。家长可以用自己录制的声音效果替换同名文件，也可以用孩子的照片替换背景图，来增加孩子的亲切感和学习兴趣。在程序目录下“xiaoguo”子目录中您可以找到所有图片和声音效果文件，替换同名文件就可以实现个性化的效果。?在线翻译：英汉在线互译功能，不会的单词，直接查询帮助学生学习并记住单词。点击“排序”按钮打开在线翻译功能。有了这个功能，就相当于有了一本电子词典。&?动画模块：提供更多的学习资源,丰富孩子对课文的理解和对英语的兴趣。把枯燥的文字内容编排成卡通人物的对话,增强了孩子的学习趣味性。?价格实惠：相比点读机几百上千元的价格，软件售价不但价格便宜；还有很多点读机不具备的功能，比如家长模块、测试模块、全读功能等。?尺寸随心：可以根据自己的电脑屏幕调整课本画面尺寸大小，也可以全屏显示。?学习建议：点读功能的界面右侧有4个颜色较深的按钮。建议学生在掌握了学习内容后，依次完成这4个按钮中的测试，然后家长可以通过家长按钮检查这些测试的结果。
适合机型：三星I9500,三星I9500刷机包
Android版本:5.0.1
ROM大小:504.20 MB
本站提供的软件会测试再上传，但无法保证所有软件都没有问题，如果您发现链接错误或其它问题，请在评论里告诉我们！
下载点支持点击下载(IE图标)或(迅雷图标)，若直接点击下载速度太慢，请尝试点击其他的下载点，若文件太大请尝试使用迅雷下载。为确保下载的文件能正常使用，请使用最新版本解压本站软件。
建议大家谨慎对待所下载的文件，大家在安装的时候务必留意每一步！关于或的有关提示，请自行注意选择操作。
本站所有资源均是软件作者、开发商投稿、网上搜集，任何涉及商业盈利目的均不得使用，否则产生的一切后果将由您自己承担！将不对任何资源负法律责任。所有资源请在下载后24小时内删除。
网友评论评论内容摘要(共 10 条，) 得分 26 分
...请问咋样？
NOD报毒 一边去 屁用没有
一点帮助都没有}