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根据下列要求画图（不写画法，保留作图痕迹）：（1）已知线段a、b，求作线段AB，使AB=2a﹣b．
（2）已知∠α、∠β，求作∠AOB，使∠AOB=∠α﹣∠β．
题型：操作题难度：中档来源：河北省期末题
解：（1）如图
线段AB就是所求；（2）
∠AOB就是所求．
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据魔方格专家权威分析，试题“根据下列要求画图（不写画法，保留作图痕迹）：（1）已知线段a、b，求..”主要考查你对&&直线，线段，射线，角的概念
&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
直线，线段，射线角的概念
基本概念： 直线：一根拉得很紧的线，就给我们以直线的形象，直线是直的，并且是向两方无限延伸的。一条直线可以用一个小写字母表示。 线段：直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端点。一条线段可用它的端点的两个大写字母来表示。 射线：直线上一点和它一旁的部分叫做射线。这个点叫做射线的端点。一条射线可以用端点和射线上另一点来表示。 注意：①线和射线无长度，线段有长度。 ②直线无端点，射线有一个端点，线段有两个端点。 直线、射线、线段的基本性质：
直线、射线、线段区别：直线没有端点,2边可无限延长；射线有1端有端点，另一端可无限延长； 线段,有2个端点,而2个端点间的距离就是这条线段的长度。直线除了“直”这个特点外，还有一个很重要的特点，那就是它可以向两个方向无限延伸，永远没有尽头，所以，直线是不可能度量的。因此，在画直线时，要画出没有端点的直线，表示可以无限延伸；射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸，也永远没有尽头。所以，射线也是不可能度量的。直线上任意的一点可以把这条直线分成两条方向相反的射线，因此，射线是直线的一部分。虽然射线是直线的一部分，但由于它们都是不能度量的，所以，它们之间没有长短可以比较； 线段有两个端点，它有一定的长度，可以度量。线段也是直线的一部分。各种图形表示方法：直线：一个小写字母或两个大写字母，但前面必须加“直线”两字，如：直线l，直线m；直线AB，直线CD。例：直线l；直线AB。射线：一个小写字母或端点的大写字母。和射线上的一个大写字母，前面必须加“射线”两字。如：射线a；射线OA。例：射线AB。线段：用表示端点的大写字母表示，如线段AB；用一个小写字母表示，如线段a。例：线段AB；线段a 。角的基本概念：从静态角度认识角：由一个点出发的两条射线组成的图形叫角；从动态角度认识角：一条射线绕着它的顶点旋转到另一个位置，则这两条射线组成的图像叫角。有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。①因为射线是向一方无限延伸的，所以角的两边无所谓长短，即角的大小与它的边长无关。②角的大小可以度量，可以比较。③根据角的度数，角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角。角的表示：角可以用大写英文字母、阿拉伯数字或小写的希腊字母表示，如∠1，∠α，∠BAD等。角的分类：根据角的度数，角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角。平角：180。的角，当角的两边在一条直线上时，组成的角叫做平角。即射线OA绕点O旋转，当终边在始边OA的反向延长线上时所成的角；直角：90。的角，即线OA绕点O旋转，当终边与始边垂直时所成的角，平角的一半叫做直角；锐角：大于0。小于90。的角，小于直角的角叫做锐角；钝角：大于90。小于180。的角，大于直角且小于平角的角叫做钝角。周角：360。的角，即射线OA绕点O旋转，当终边与始边重合时所成的角。角的性质：①角的大小与边的长短无关，只与构成角的两条射线的幅度大小有关；②角的大小可以度量，可以比较；③角可以参与运算。角的度量：角的度量有如下规定：把一个平角180等分，每一份就是1度的角，单位是度，用“。”，1度记作“1°”，n度记作“n°”。把1°的角60等分，每一份叫做1分的角，1分记作“1′”。把1′的角60等分，每一份叫做1秒的角，1秒记作“1″”。1°=60′=3600″。
发现相似题
与“根据下列要求画图（不写画法，保留作图痕迹）：（1）已知线段a、b，求..”考查相似的试题有：
385240355513175382219325349915126317六年级数学（线段与角的画法）好的追加100分!1、已知线段a、b,画线段AB,（1）使AB=a+2b；（2）使AB=2a-b2、已知线段a、b、c,画一条线段使它等于a-b+c3、画法:画射线(1)A_______;(2)在射线A_______上截_百度作业帮
六年级数学（线段与角的画法）好的追加100分!1、已知线段a、b,画线段AB,（1）使AB=a+2b；（2）使AB=2a-b2、已知线段a、b、c,画一条线段使它等于a-b+c3、画法:画射线(1)A_______;(2)在射线A_______上截取_______=a(3)在线段B_______上截取_______=b(4)再射线E_______上截取_______=c所以,线段_____________就是所要画的线断.4、已知线段a,用直尺和圆规画出线段M,是M=2分之1a(保留作图痕迹）
第四题作法：AB为a、以AB为圆心、以r为半径、所作得到两条圆弧、连接两条圆弧的交点、交AB、交点为AB的中点、则、M为AB的一半&.第三题题目都看不懂.
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狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击，但有时却被两只野狗赶的走投无路；而大象过河时，兴许会被河马咬掉尾巴.....深井冰把你 ，脑残啊！~不会就不要 在这儿 装傻子嘛骂骂骂，一点教养都没有，我愿意回答你么样撒。不晓得不看！！真是滴。。。那就把你臭嘴闭上啊！·不要来回答啊！何必呢、 刚度、
没见过你这么2B的只见过比你好1000倍的。看你英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开，想必一定是人渣中的极品，禽兽中...
骂骂骂，一点教养都没有，我愿意回答你么样撒。不晓得不看！！真是滴。。。
那就把你臭嘴闭上啊！·不要来回答啊！何必呢、 刚度、
没见过你这么2B的只见过比你好1000倍的。
看你英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开，想必一定是人渣中的极品，禽兽中的禽兽！据观察，你肯定从小缺钙，长大缺爱，姥姥不疼，舅舅不爱。左脸欠抽，右脸欠踹。天生就是属黄瓜的，欠拍！后天属核桃的，欠捶...
你的屁！啊真有威力！把那么粗的钢管炸得那么细！喜马拉雅山脉轰成巧克力！（喜马拉雅山炸成平地，100岁的老爷爷炸成小弟弟，）三个美男子 熏成老母鸡！它穿过铁丝网来到意大利！意大利的女皇正在看戏！闻到这个屁！是非常满意！诚聘天下人 都来放屁！谁放的响当音响！谁放的臭当教授！有屁不放憋坏心脏！没屁硬挤锻炼身体！
只能文字给你叙述，自己看看1、已知线段a、b，画线段AB，
（线段a=2厘米，b=1厘米）（1）使AB=a+2b
（AB=4厘米 ，因为a+b+b=4厘米，在AB中标明a、b）（2）使AB=2a-b
（AB=3厘米 ，因为a+a-b=3厘米，在AB中标明a、b2、已知线段a、b、c，画一条线段使它等于a-b+c
（这个简单和上面差不多，自己...
怎么画给你？？
额、你先去单机开始选择所有程序有呢个写字板，然后你在里里面没打好文字什么的以后，保存、到图片 插张图片放到这里就行啦！~
快乐的机会看价格可能就太贵
2b啊 这么简单 打这么多字 还不如自己做
扫描下载二维码1.已知四边形ABCD用直尺和圆规画线段ab,使a等于AB加BC加CD加DA,b等于AC加BD,然后比较a与b的长短[过程]2.已知线段AB,延长AB到C,使BC等于AB,在AB的反向延长线上截取AD等于AC,则DB比AB等于___,CD比BD等于___百度作业帮
1.已知四边形ABCD用直尺和圆规画线段ab,使a等于AB加BC加CD加DA,b等于AC加BD,然后比较a与b的长短[过程]2.已知线段AB,延长AB到C,使BC等于AB,在AB的反向延长线上截取AD等于AC,则DB比AB等于___,CD比BD等于___.
如图：根据三角形定理：两边之和大于第三边
则：AB＋BC>AC
四式左右两边分别相加,得
2（AB＋BC＋CD＋DA）> 2（AC＋BD）
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扫描下载二维码阅读：在用尺规作线段AB等于线段a时，小明的具体做法如下：已知：如图，线段a求作：线段AB，使得线段AB=a．作法：①作射线AM；②在射线AM上截取AB=a．∴线段AB为所求．解决下列问题：已知：如图，线段b．（1）请你仿照小明的作法，在上图中的射线AM上作线段BD，使得BD=b；（不要求写作法和结论，保留作图痕迹）（2）在（1）的条件下，取AD的中点E．若AB=5，BD=3，求线段BE的长．（要求：第（2）问重新画图解答）
（1）在射线BM上截取线段BD，则BD′=b或BD=b即为所求；（2）由于点D与线段AB的位置不能确定，故应分两种情况进行讨论：①点D在线段AB的延长线上，则BE=AB-AE=1；②点D在线段AB的延长线上，则BE=AB-AE=4．
（1）（点D和点D′各1分）（2）∵E为线段AD的中点，∴$AE=\frac{1}{2}AD$．如图1，点D在线段AB的延长线上．∵AB=5，BD=3，∴AD=AB+BD=8．∴AE=4．∴BE=AB-AE=1．如图2，点D在线段AB上．∵AB=5，BD=3，∴AD=AB-BD=2．∴AE=1．∴BE=AB-AE=4．综上所述，BE的长为1或4．故答案为：1或4．}