这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~（1）吸附（2）复合肥料 ；10.5
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科目：初中化学
（2013?通州区一模）水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．根据下面的溶解度表与溶解度曲线（图1），回答下列问题：
温度/°C溶解度/g
0.094（1）A是硝酸钾的溶解度曲线．（2）若用溶质质量分数为10%的NaCl溶液来配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，需加水1011g．（3）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是降温结晶法或冷却热饱和溶液．（4）60℃时，向两个分别盛有50g&NaCl和KNO3的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后为饱和溶液的是NaCl溶液；将上述烧杯中剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液，下列方法能实现的是CE（填序号）．A．升温&&&&B．加入该溶质&&&&C．加入适量水&&& D．降温&&&&E．加入足量该溶质的不饱和溶液（5）如图2所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，原因是生石灰与水反应放热，使氢氧化钙溶解度减小而析出．
科目：初中化学
（2013?闵行区一模）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．回答下面有关水的问题．（1）如图是电解水的实验装置图，B为电源的正极，甲管内收集到的气体是氢气．（2）净水器中有活性炭，活性炭起到吸附的作用．（3）自来水生产过程中常用明矾或氯化铁作凝聚剂，请写出氯化铁的化学式为FeCl3．（4）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为390mL．
科目：初中化学
（2012?昌平区二模）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．（1）净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的吸附性．（2）根据图中实验只生成了氢气和氧气，确定水是由氢元素和氧元素组成的，得到此结论的依据是质量守恒定律．写出此实验中发生反应的化学方程式&2H2↑+O2↑2H2O2H2↑+O2↑．（3）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表．
溶液的温度/℃
析出固体M的质量/g
8.4若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．①65℃时，该溶液是否为饱和溶液？无法判断（填“是”、“否”或“无法判断”）；②将t℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的是BCF（填字母序号）；A．升温&&&&B．降温&&&&&&C．加溶质M&&&&&D．加水&&&&&E．加另一种固体N&&&F．恒温蒸发水&&&&G．与t℃时M的饱和溶液混合③20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码）、烧杯、量筒（100mL）、胶头滴管、药匙、玻璃棒．
科目：初中化学
水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．根据下面的溶解度表与溶解度曲线，回答下列问题：
温度/℃溶解度/g
38.4（1）A是硝酸钾的溶解度曲线．（2）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液．（3）60℃时，向两个分别盛有50g&NaCl和KNO3的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后为饱和溶液的是NaCl溶液；若将上述烧杯中剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液，下列方法能实现的是③⑤（填序号）．①升温；②加入该溶质；③加入适量水；④降温；⑤加入足量该溶质的不饱和溶液．（4）若用上述饱和溶液配制100g溶质质量分数为2%的稀溶液（密度均看作1g/mL），配制时所需仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒．
科目：初中化学
（2013?房山区一模）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．（1）根据如图1实验中只生成氢气和氧气，得出了水是由氢、氧两种元素组成的结论．（2）水是常用的溶剂．下表是氯化铵和氯化钠在不同温度下的溶解度．
77.3①氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水，生理盐水中的溶质为NaCl；现将180g&10%的氯化钠溶液配成为0.9%的生理盐水，需要加入蒸馏水1820g．②40℃时，向两个分别盛有45g&NH4Cl和NaCl的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，结果如图2所示．则乙烧杯中的溶质是NH4Cl；下列有关甲、乙两烧杯的说法中，正确的是AD（填字母序号）．A．烧杯乙中溶液是不饱和溶液B．烧杯甲中溶液溶质的质量分数为31%C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯甲中固体全部溶解D．若将烧杯乙中溶液降温至20℃时，溶液中溶质的质量分数一定减小．考点：& 常见化肥的种类和作用．
专题：& 常见的盐 化学肥料．
分析：& 含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
解答：& 解：A、碳酸氢铵（NH4HCO3）含有氮元素，属于氮肥；
B、硫酸钾（K2SO4）中含有钾元素，属于钾肥；
C、硝酸钾（KNO3）中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；
D、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]中含有磷元素，属于磷肥．
点评：& 解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种化肥进行正确的分类．
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科目：初中化学
如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花。花盆表面的太阳能电板在光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动。下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是(&&&
A．叶片将光能转化为化学能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．电动机将机械能转化为电能
C．太阳能电板将太阳能转化为电能&&&&&&&&&&&&&&&
D．小花将动能转化为化学能
科目：初中化学
奥运会火炬 “祥云”不仅有着完美的外表，而且由于高科技的运用，大风、大雨天气都能正常燃烧。它采用的燃料是丙烷（化学式为C&3H&8），符合“绿色奥运”的要求。试回答下列问题：
（1）丙烷属于&&&&&&&
（填“无机物”或“有机物”中之一）
（2）丙烷分子中，氢、碳两元素的质量之比为&&&&&&&&&&
。（最简整数比）
（3）火炬点燃后，所发生的反应为：C&3H&8 + 5O2& &==== 3CO2
该反应属于&&&&&& 反应，所用燃料符合“绿色奥运”的要求，原因是：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中化学
向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（　　）
　& A.0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀
　& B.室温下，b点溶液的pH＞7
　& C.c点溶液中溶质至少有两种
　& D.整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加
科目：初中化学
下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是（　　）
　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.铁和硫酸铜溶液&& B.氧化铁固体和稀硫酸
　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C.盐酸和澄清石灰水 D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液
科目：初中化学
古丽同学发观校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄．她想：
（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的　　（填字母）．
A．K2CO3&&&&
B．NH4Cl&&& C．Ca（H2PO4）2
（2）也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的　　测定土壤的酸碱度．
科目：初中化学
钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是(　　)。
A．尿素[CO(NH2)2]& &&&&&&&&&&&&&&&&& B．氨水(NH3·H2O)
C．氯化钾(KCl) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．磷矿粉[Ca3(PO4)2]
科目：初中化学
化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题．
（1）物质的性质在很大程度上决定其用途，现有干冰、甲烷、氢气、熟石灰四种物质，请选出适当的物质用化学式填空．
①沼气的主要成分是　　．②能用作高能、无污染燃料的是　．
③能用于人工降雨的是　　．④农业上用来改良酸性土壤的是　　．
（2）棕子是中国传统夫食，有吉祥幸运的寓意．
①包棕子所用的基本原料有糯米、水、红枣、葡萄干等，其中还缺少的营养素是　　．
②煮粽子用的炊具若是不锈钢锅，不锈钢属于　　材料（填“金属”或“合成”）．
科目：初中化学
下列说法正确的是（　　）
在房间里放一盆水可以防止煤气中毒
发霉的花生蒸煮后可食用
加入活性炭可使硬水变软水
用燃烧并闻气味的方法鉴别衣料中的羊毛纤维和棉纤维化学在工农业生产中的应用较为广泛。（1）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）_________ ； ① 尿素［CO(NH2)2］ ② 硫酸钾［K2SO4］ ③ 磷酸二氢铵［NH4H2PO4］ ④ 硝酸铵［NH4NO3］（2）不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤。经测定某土壤的pH为5.6，该土壤为（填“酸”或“碱”） ________性土壤。（3）可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢［主要成分为CaCO3、Mg(OH)2］，用化学方程式表示其反应之一：
__________；稀盐酸选用适量而不是过量，是因为____________。
（1）③ （2）酸
（3）Mg(OH)2 +2HCl= MgCl2+2H2O
、 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；盐酸过量会与锅炉中的金属反应
善于梳理化学知识，能使你的头脑更聪明．以下知识的梳理完全正确的一组是（　　）
性质与用途
氢气有可燃性--冶炼金属乙醇有还原性--用做燃料活性炭有吸附性--做净水剂
点燃排水法收集的氢气--无需验纯煤气泄露--严禁火种溶洞探险--须做灯火实验
食品保鲜的办法
环保与物质的利用
填充氮气--防止变质放入生石灰--防止受潮放入细铁粉--防止受潮和变质
广泛使用无磷洗衣粉--减少水污染广泛使用乙醇汽油--减少空气污染广泛使用化石能源--减少酸雨发生
（1）下列说法错误或实验数据不合理的是______（填序号）；①将实验剩余的药品放回原试剂瓶；②实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花；③滴瓶上的滴管使用后，应及时清洗干净；④烧杯可以直接在酒精灯火焰上加热；⑤加热时，试管中的液体不能超过试管容积的1/3；⑥实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯；⑦用托盘天平称取15.65gNaCl固体；⑧用10mL量筒量取6.6mL某溶液．（2）如图装置的实验目的是______；整个实验过程中观察到的现象是____________；（3）（2分）下列实验设计与对应的实验目的表述不一致是______（填序号）．
走进化学实验室，仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段．实验室规定：（1）不能用______接触药品，不要把______凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得______任何药品的味道；（2）注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取______mL，固体只需______．（3）实验剩余的药品既不能______，也不要随意______，更不要拿出实验室，要放入______容器内．（4）实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即______（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗，提倡使用防护眼镜．（5）有以下常见的化学仪器：①试管、②量筒、③集气瓶，其中能加热的是______，不能作反应容器的是______，通常没有刻度的是______．
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＞＞＞适当使用一些磷肥可以增强小麦的抗旱能力．下图是一种化肥包装袋上..
适当使用一些磷肥可以增强小麦的抗旱能力．下图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（　　）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料
题型：单选题难度：偏易来源：大冶市模拟
过磷酸钙中只含有NPK中的磷元素，属于磷肥．故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“适当使用一些磷肥可以增强小麦的抗旱能力．下图是一种化肥包装袋上..”主要考查你对&&化肥&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
化学肥料的概念：化学肥料是指以矿物、空气、水做原料，经过化学加工制成含有植物生长所需的营养元素的物质，简称化肥。农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等，其中氮、磷、钾需要量较大，因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。另外还有同时含有两种或两种以上营养元素的复合肥，植物生长过程中需要量比较少的微量元素肥料。常见化学肥料： 1、氮肥 ①作用：氮是合成蛋白质、核酸和叶绿素的重要元素，氮肥充足会使植物枝繁叶茂、果实硕大。缺少氮元素，会使植物生长发育迟缓或停滞，光合作用减慢等。外观表现为植株矮小，瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉为棕色。②氮肥的特性 a.氮盐与碱混合受热可产生一种无色、有刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。例如: NaOH+NH4NO3=NaNO3+H2O+NH3↑ 检验按根离子(NH4+)时，需有可溶性碱和红色石蕊试纸。 b.氨水是氨气的水溶液，溶于水的氨气大部分与水反应生成一水合氨。一水合氨在水中发生电离，生成铵根离子和氢氧根离子。由于氨水中存在的阴离子全部是OH-，所以氨水呈碱性，一水合氨属于碱类。请注意，通常情况下氨水指氨气溶于水后生成的一水合氨(NH3·H2O)，切勿将氨水的化学式写成NH4OH，因为氨水中没有NH4OH存在。 c.碳酸氢按受热分解:NH4HCO3==NH3↑+ CO2↑+H2O↑。 ③氮的固定将氮气转化为氮的化合物的方法。如:豆科植物根部的根瘤菌能把空气中的氮气转化为含氮化合物，这类植物无需或只需少量使用氮肥。 2、磷肥 ①作用:磷能促进作物生长，增强抗寒、抗旱能力。若缺乏磷元素，常表现为生长迟缓、产量降低，但磷过量则会引起作物贪青晚熟，结实率下降。外观表现为植株特别矮小，叶片出现紫色。 ②常见磷肥有磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙[磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 和CaSO4的混合物]等。 3、钾肥 ①作用:钾肥能保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生民、增强抗病虫害和抗倒伏能力。若缺乏钾元素，常表现为茎秆软弱、容易倒伏、叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 ②常见钾肥有硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)和草木灰(主要成分为K2CO3)等。 (4)复合肥含两种或两种以土营养元素的化肥。 ①特点能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的互补作用，有效成分高。 ②种类磷酸按〔磷酸二氢铵NH4H2PO4和磷酸氢二按 (NH4)2HPO4的混合物」、硝酸钾(KNO3)。常见氮肥及性质:
化肥和农家肥的比较：
使用化肥、农药的利与弊： ①利：化肥、农药对提高农作物的产量具有重要的作用。 ②弊：a.不合理施用化肥会带来很多环境问题，一方面化肥中含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施人后会引起潜在的土壤污染；另一方面化肥在施用过程中，因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化，水域中氮和磷含量升高，氮化物和硫化物气体排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染。 b.农药本身有毒，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。 使用化肥的注意事项： ①铰态氮肥不能与碱性物质(如碱、草木灰等)一起使用，因为铵态氮肥中的NH4+遇到OH-会生成易挥发的NH3，降低肥效。 ②使用氨水或磷酸氢铵时要防止挥发，立即灌溉或用土盖上，人要站在上风口，因氨气对人的眼、鼻等膜有刺激作用。 ③硝酸按受热易分解，在高温或猛烈撞击时易发生爆炸。所以当硝酸铵受潮结块时，不要用铁锤砸碎。 ④硫酸按不易长时间使用，以免造成土壤酸性增强或土壤板结。化肥鉴别的方法：①一看、二闻、三溶看外观，氮肥、钾肥为白色晶体，磷肥是灰白色粉末；闻气味，碳酸氢按有强烈的氨味，可直接将它与其他氮肥相区别；加水溶解，氮肥、钾肥全部溶于水，磷肥大多不溶于水。铵盐的鉴别：(NH4)2SO4、NH4NO3等和熟石灰混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气。 ②氮肥的简易鉴别氮肥中的氨水呈液态，碳酸氧钱有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他氮肥相区别。其他常见氮肥可按下列步骤鉴别: 注意硫酸铵、氯化铵、硝酸铵同时鉴别时，不能先加硝酸银溶液鉴别氯化铵，因为硝酸银与硫酸铵反应，可能生成微溶物硫酸银，也可能出现沉淀。所以要区分含SO42-、Cl-和NO3-的三种物质时，一般是先加硝酸钡来鉴别出含有SO42-的物质，再加入硝酸银，鉴别出含有Cl-的物质，无现象的则是含有NO3-的物质。 ③化肥鉴别歌鉴别化肥简易行，无锈铁片火烧红；化肥分别铁上放，各自现象皆不同；遇铁冒烟化成水，定是尿素不可疑；若是只熔不冒烟，刺鼻气味是磷铵；一阵烟后冒火星，必是硝铵显神通；铁上发出紫火焰，吱吱微响是硫铵；要想测知氯化铵，触铁味如浓盐酸；磷肥多为灰白色，置于红铁味难闻；放于红铁爆噼啪，无氨味者硫酸钾，氨化磷肥与有别，无烟臭气呛煞人；上述现象若不符，其中有诈须谨慎；认真鉴别把握准，防止上当把钱费。盐的命名：(1)只有两种元素组成的盐，读作“某化某”，如 NaCl读作氯化钠，AgI读作碘化银。 (2)构成中含有酸根的，读作“某酸某”。如Na2CO3、ZnSO4、AgNO3、KMnO4、KClO3分别读作:碳酸钠、硫酸锌、硝酸银、高锰酸钾、氯酸钾。 (3)含铵根的化合物，读作“某化铵”或“某酸铵”。如NH4Cl、(NH4)2SO4读作:氯化铵、硫酸铵。 (4)其他:Cu2(OH)2CO3读作“碱式碳酸铜”， NaHSO4读作“硫酸氢钠”， NaHCO3读作“碳酸氢钠”。
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