选一个仿写身边的雷锋人仿写《伤,,》

根据《匆匆》仿写句子 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默……到双眼前过双眼前过去_百度作业帮
根据《匆匆》仿写句子 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默……到双眼前过双眼前过去
仿写:上课的时候,时间从老师朗朗的讲述声中过去;奔跑的时间,时间从我们的脚步声中溜走;做作业的时候,时间从我们的笔尖跨过.
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聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从欢笑声中过去;看电视的时候,日子从屏幕上滑过;写字的时候,日子从笔尖划过;睡觉的时候,日子从梦里过去。希望您喜欢!
做作业时,日子从笔尖划过;弹琴时,日子从琴键上跃过;看电视时,日子从屏幕前闪过;投篮时,日子从篮球框里穿过。
呆坐的时候,日子从我空白的脑海里掠过.散步的时候, 日子从我懒散的步伐间跃过.小息的时候, 日子从我的枕边流过.写字的时候, 日子从我的笔尖跨过.弹琴的时候, 日子从我的指间轻轻地流过.回忆的时候, 日子从往事中溜过.
仿写:上课的时候,时间从老师朗朗的讲述声中过去;奔跑的时间,时间从我们的脚步声中溜走;做作业的时候,时间从我们的笔尖跨过。
过去的日子如露珠,被阳光蒸发了。如浮萍,被流水冲走了 过去的日子如梦境,被现实打碎了;如黑影,被灯光照亮了。过去的日子如黄叶,被嫩芽代替了;如雨水,被泥土吸收了。过去的日子如浮云,被清风吹散了;如积雪;被阳光融化了。过去的日子如太阳,被月亮代替了;如拂晓,被傍晚代替了。过去的日子如寒冰,被阳光融化了,如玻璃,被重物打碎了。过去的日子如童年...
仿写:上想你的时候,日子从思念里过去;悲伤的时候,日子从眼泪中过去;快乐的时候,日子从年华里过去;幸福的时候,日子从岁月里过去;爱你的时候,日子从活着的时候过去 睡觉的时候,日子从梦里过去看你的时候,日子从你的秀发里过去聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视的时候,日子从书本上滑过;写字的时候,日子从笔尖划过;游戏的时候,日子从脚下跳散步的时候,日子从身...
在街头散步时,他与我擦肩而过,在冬阳下晒太阳时,他从我身边悄悄溜走。
散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过。可以吗
聊天的时候,日子从嘴边过去写字的时候,日子从嘴边过去 玩耍时时候,日子从手边过去
看电视时日,子从屏幕上过去
顺便补给几个
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;上课的时候,时间从老师朗朗的讲述声中过去;奔跑的时候,时间从我们的脚步声中溜走;做作业的时候,时间从我们的笔尖跨过;想你的时候,日子从思念里过去;悲伤的时候,日子从眼泪中过去;快乐的时候,日子从年华里过去;幸福的时候,日子从岁月里过去;睡觉的时候,日...
睡觉的时候,日子从睡梦中过去;看书的时候,日子从书页中飞去
看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子也在脚步声中逝去
想你的时候,日子从思念里过去;悲伤的时候,日子从眼泪中过去;快乐的时候,日子从年华里过去;幸福的时候,日子从岁月里过去;爱你的时候,日子从活着的时候过去 睡觉的时候,日子从梦里过去看你的时候,日子从你的秀发里过去聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视的时候,日子从屏幕上滑过;写字的时候,日子从笔尖划过;游戏的时候,日子从脚下跳散步的时候,日子从身边溜过去...
散步的时候,日子从身边溜过去 喝水的时候,日子从杯里过去 走路的时候,日子从路上过去,默默时便从思绪中过去
聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视的时候,日子从书本上滑过;写字的时候,日子从笔尖划过;游戏的时候,日子从脚下跳散步的时候,日子从身边溜过去 喝水的时候,日子从杯里过去 走路的时候,日子从路上过去...
萨达四大四大四大撒气撒气撒其实其实去打球啊晚上去打球时代
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打篮球的时候,日子从那优美的弧线划过;读书的时候,日子从朗朗的书声中跃过
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过。仿写
闲聊时,日子从我们的嘴边溜去;跳橡皮筋时,日子从皮筋底下钻过去;打电子游戏时,它便轻灵地从我们的鼠标上跨过去。
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只是搞笑一下啊。拉屎的时候,日子从马桶旁跨过;做爱的时候,日子从床边过去……
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语文:3.12《人生》课件(4)(新人教版九年级下册)
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仿写《假如生活期骗了你》
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
假如你欺骗了生活,
请你懊恼,请你心急,
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才会有无憾的付出无愧的收获。
请给个好评价谢谢
扫描下载二维码小小少年看世界——《有的人》仿写
一、优+:&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&仿《有的人》丑陋——美丽
有的人很美丽,
但却很丑陋;
有的人很丑陋,
但却很美丽。
天生丽质;
丑陋无比。
美丽的人,
披着华丽的外衣;
扒开外衣,
却是千疮百孔的内心。
丑陋的人,
脱茧的那一天,
一只彩色的蝴蝶,
在面前绽放。
但我美丽,
虽然丑陋,
但我,总有脱开丑陋的茧的一天。
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有的人很富有,
但却很贫穷;
有的人很穷,
但他却十分富有。
在家里养着珍贵的画眉;
出了家门就可以看到自由的鸟儿飞翔。
家里有着很大的游泳池;
家门口就有清澈的小溪。
吃东西要出门去买;
可以自己种下美食。
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有的人美丽,
但却丑陋。
有的人丑陋,
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而纸屑从指尖滑落;
轻轻地捡起地上的纸屑。
轻蔑地冷眼旁观他人的争吵;
走上去拉开激烈的争执。
用尖刻的语言刺痛别人的心
将那些针对自己的无端恶语默默咽下。
事不关己,高高挂起的
最终会失去所有的朋友;
和解他人的
困难之中,总会握到援助的双手。
用语言刺伤他人的
终究自己会遭到唾弃;
忍辱负重的
终会赢得大家的接纳与友谊!
《有的人》仿写
西陵区外国语实验小学东湖路校区601班 杨张弛
有的同学看似聪明
他其实很愚笨;
有的同学看似愚笨
他其实很聪明。
在班上耀武扬威:“呵,我多了不起!”
默默无闻,甘愿为大家做贡献。
在教室吵吵闹闹,想“引人注目”;
安安静静,一心只想着好好学习。
他来了,别人就不能玩;
他来了,大家玩得更开心。
在班上耀武扬威的
同学们都讨厌他;
默默无闻甘为班级做贡献的
同学们对他的赞誉很高很高
在教室吵吵闹闹的
是老师批评的对象;
安安静静学习的
是同学们学习的榜样。
他来了,别人就不能玩的
同学们都对他敬而远之;
他来了,大家玩得更开心的
同学们都喜欢他。
有的人仿写
有的人聪明,
他十分愚笨,
有的人愚笨,
他很聪明。
自以为从聪明,不学无术,高高在上。
笨鸟先飞,用后天的硬件补足先天的软件。
因自己聪明,只是应付,根本没把基础打牢。
勤能补拙,认真对待老师的作业,把基础打牢。
自以为是,不认真学习的
无异于行尸走肉,迟早会得到报应;
勤能补拙,认真学习的
走有一天会成为学霸!
富有与贫穷
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——601 郑炜林
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有的人富有,
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但他很贫穷;
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有的人虽则贫穷,
&&&&&&&&&&&&
但他很富有。
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有的人,家财万贯,
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骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
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有的人,家徒四壁,
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行侠仗义,两袖清风。
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有的人,锦衣玉食,
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用金钱镇压百姓,
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用巨款买通上司:“瞧,我多神气!”
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有的人,衣衫褴褛,
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用善良去感化他人,
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用宽容去体谅他人。
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&&&&&&&&&&&&
有的人,富可敌国,
&&&&&&&&&&&&
“呵,我是沙皇,你们全是女佣,奴仆!”
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有的人,身无分文,
&&&&&&&&&&&&
“看,我们一定知恩图报,默默奉献。”
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骑在人民头上的“富人”,
&&&&&&&&&&&&&
他是最贫穷的人;
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给人民做贡献的“穷人”
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他是最富有的人。
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一生清贫,
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但他不因贫穷而放弃自己富有的志向;
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淡泊名利,归隐田园,
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本可以富裕的他真的就贫穷了吗?
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生活颠沛流离,一贫如洗,
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虽然他失去了功名利禄,
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但他无怨无悔,淡薄明志,终成“诗圣”,他不富有吗?
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那些为了金钱而忙碌终生,
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甚至失去了美好亲情的葛朗台,阿巴贡,
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腰包里的亿万财产又有什么意义呢?
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这样真的会很富有吗?
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我认为不,
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这样难道不是天下最贫穷的人吗?
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世上真正的富有绝非不尽的金钱,
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而是精神上的富足,
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失去了他,
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我们只会跌落到万丈的深渊,无法自拔,
&&&&&&&&&&&&&
拥有了他,
&&&&&&&&&&&&&
你不就是那个最富有的人吗?
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20课《有的人——纪念鲁迅有感》仿写
西陵区外国语实验小学东湖路校区&&
601班&& 丁钰涵
有的人富有,
其实很贫穷;
有的人贫穷,
其实很富有。
自认为高人一等:“呵,我多富有!”
宁愿自己吃苦,也要帮助别人。
到处去铺张浪费,想“受到关注”;
情愿作路灯,照亮别人的路程。
他活着只为了他自己;
他活着为了去帮助更多的人。
自认为高人一等的
人民心里瞧不起他;
给予别人帮助的
人民永远感激他!
到处去铺张浪费的
反而招来人民的厌恶;
只要在需要光明的黑夜
到处都是明亮的路灯。
他活着只为他自己的人,
他的下场可以看到;
他活着为了去帮助更多人的人,
群众把他牢记的很深,很深。
富有与贫穷
西陵区外国语实验小学东湖路校区601班&
有的人富有,
他却贫穷;
有的人贫穷,
他却富有。
守护钱财,想让其“永存”
帮助别人,宁愿自己一贫如洗
为非作歹自私自利
宁愿自己受苦也要帮助别人
他富有别人就贫穷
他贫穷是为了让更多人富有
为非作歹自私自利的
人们把他摔垮;
宁愿自己受苦也要帮助别人的
人们也来帮助他。
保护钱财的
钱财比尸首烂得更早;
只要被帮助的人
反过来救济他。
他富有别人就贫穷的人
他的下场可以看到;
他贫穷是为了让更多的人富有的人
他的精神是富有的。
有的人(仿写)
西陵区外国语实验小学东湖路校区601班黄祎恬
有的人健全,
他已经残疾了。
有的人残疾,
他还是健全的。
沿街乞讨,以装疯卖傻来骗取们的钱财。
自力更生,努力用自己的力量来养活自己。
以不屑的目光投以残疾人。
以平等的目光投以健全的人。
装疯卖傻的人,
只会得到人们的唾弃。
自力更生的人
定会得到人们的赞许。
向残疾人投以不屑目光的人,
会得到残疾人的有力反击。
向健全人投以平等目光的残疾人,
人们会觉得他很美、很美。
有的人很美丽,
也很丑陋;
有的人很丑陋,
也很美丽。
让硬币“咣当”滚到乞丐脚边
自豪的说:“呵,我多善良!”
为了解放劳苦大众
工作不分昼夜。
觉得自己很美丽
应该流芳百世;
对自己毫不在乎
一心只做人民的牛马。
让硬币滚到乞丐脚边的
人民不会赞扬他
只会吐一口唾沫:“呸!”
为了解放事业废寝忘食的
人民会让他的名字永垂不朽
并永远记住他!
觉得自己很美丽的
人民会冷笑一声,
“哼,粗俗卑鄙!”
一心只做人民牛马的
群众会深受感动,
把他抬举得很高,很高。
西陵区外国语实验小学东湖校区601班许荣政
贫人与富人
有的人是富裕的,
但却已经变得贫穷。
有的人是贫穷的,
但却已经变的富裕。
让别人跪在自己面前,
甩着自己的大钞:“看,我多有钱!”
尽管自己没有钱,但是
却尽自己的全力帮助他人。
为了过金碧辉煌的奢侈生活,
宁愿丢失自己
情愿自己受苦,
过着朴实而有贫困的生活,
也要帮助别人,留住自己善良的心。
那些想过奢侈生活的人,
他的下场可以看到,
那些留住自己善心,帮助他人的人
人们把他永远刻在自己心中,心中。
《有的人》仿写
&&&&&&&&&&&&
外国语实验小学东区 601 但鸿励
有的人富有,
他却很贫穷;
有的人贫穷,
他却很富有。
有的人健全,
他却是残疾的;
有的人残疾,
他却是健全的。
有的人在金钱上很富有,
但是在精神上很贫穷;
有的人在金钱上很贫穷,
但是在精神上很富有。
有的人在肉体上是健全的,
但是在灵魂上是残疾的;
有的人在肉体上是残疾的,
但是在灵魂上是健全的。
有的人拥有万贯家产,
他却很贫穷;
有的人十分的贫穷,
可是他却是富有的。
大肆的挥霍着自己的钱财:“呵,我多有钱。”
用自己微薄的薪水来帮助比自己更穷苦的人。
花大价钱订购豪车、豪宅来炫富;
拿着自己的钱过着清贫而快乐的生活
在别人面前炫耀
人们永远鄙视他;
帮助穷苦人民的
人们永远感激他!
他的炫耀然别人看不下去的
他的下场可以看见;
他活着让别人能更愉快地活着
人们把他抬举得很高、很高。
有的人(仿写)
赵健伯&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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有的人很富有,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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他早已经贫穷;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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有的人很贫穷,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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但他依然富有。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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有的人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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把钱当炫耀的资本:“看,我多富有!”
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有的人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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默默无闻地作着贡献。&&&&&&&&&&&&&&
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有的人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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挥金如挥土,想让人“记住他”;&&&&&
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有的人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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情愿变成蜡烛,自己燃烧,照亮别人。
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有的人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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他过得幸福好别人就不能好过;&&&&&&&&&
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有的人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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他生活是为了让别人更好地生活。&&&&
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炫耀自己有钱的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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自己迟早会贫穷;&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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默默无闻奉献的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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人民不会忘记他!&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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挥金如挥土的人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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迟早会无钱挥霍;&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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火柴轻轻一划过&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&哪都有你的亮光。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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他过的安稳别人不能的人&&&&&&&&&&&&
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迟早会看到他的下场;&&&&&&&&&&&&&&
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他生活是为了让别人更好的生活的人&&&
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他的名字将会与世长存。
有的人富有,
但他是贫穷的;
有的人贫穷,
但他是富有的。
睡在金子做的床上:“看,我多富有!”
一生清贫只为社会做良药。
躺在金子上的人
他的精神却很贫穷;
一生清贫的人
他的精神却是富有的。
精神贫穷的人
一生碌碌无为;
精神富有的人
为人类进步作出巨大贡献。
碌碌无为的死后
人们很快将他遗忘;
那些精神富有的
历史将永远记住他!
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宜昌市外国语实验小学东湖路校区601冷星
有的人富有,
但他很贫穷;
有的人贫穷,
但他很富有。
坐在舒适的轿子上命令车夫;
帮助比自己更贫穷的人。
把别人当成自己做饭的机器;
宁愿自己受苦也要帮助别人
坐在轿子上命令人的
他会遭到人们的鄙夷;
帮助别人的
人们永远记住他
把人们当成自己做饭的机器的
人们憎恶他;
宁愿自己受苦也要帮助别人的
虽然人穷担心不穷!
《有的人》仿写
西陵区外国语实验小学东湖路校区601班&&&
有的人富有
却很贫穷。
有的人贫穷
却很富有。
四处炫耀,“呵,我真有钱!”
一生清贫为社会付出了自己的一份力。
天天望着金钱却不给予别人一分一毫。
虽然清苦但处处帮助给予他人。
虽然有钱但心中已贫困潦倒。
虽然贫穷但心中却是富有的。
赵宇嘉& 《有的人》仿写
有的人富有,
他却很贫穷;
有的人贫穷,
他却很富有。
踩在人民头上:“呵,我多富有!”
将心比心为别人着想。
把名字载入书籍,想“永存”;
情愿化作雨水,滋养着小草。
他受苦别人就都得受苦;
他受苦为了多数人不再受苦。
踩在人民头上的
人民把他推翻;
为别人着想的
别人永远记住他!
把名字载入书籍的
永远无人翻阅;
只要春雨滋润到的地方
到处是青青的小草。
他受苦别人就都得受苦的人,
他的下场可以看到;
他受苦为了多数人不再受苦的人,
人民把他铭记得很牢,很牢。
20课仿写——有的人
601& 王曼颉
有的人看似美丽,
却丑陋无比;
有的人看似丑陋,
却无比美丽。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
大声炫耀:“瞧,我多美丽!”
却用友善的手装扮自己的心灵。
见不得别人美丽;
却将美丽心灵传递。
见不得别人美丽的人,
她的下场是遭人唾弃;
将美丽心灵传递的人,
人们永远,永远会记住她的美丽!
《有的人》仿写 (富有&
宜昌市西陵区外国语实验小学东湖路校区601班 冯子叶
有的人富有
他已经贫穷;
有的人贫穷
他非常富有。
住在金子做的房里:“呵,我多富有!”
一生清贫只为给人民解忧难。
想把名字传遍大江南北,让人民记住他;
默默为人民作贡献,所有人都认识他。
有他在别人就不能好过;
为了更多的人好而活着。
压榨、欺压人民的
人民将他推翻;
默默为人民作贡献的
人民永远会感激他。
西陵区外国语实验小学东湖路校区601班张骞禾
有的人富有,
但他却贫穷;
有的人贫穷,
而他很富有。
十分吝啬:“呵,我多富有!”
宁愿自己受苦也要帮助别人。
任意挥霍钱财,想体现自己的大方;
情愿做蜜蜂,默默帮助更需要温暖的人。
爱财如命,为了钱财去压榨百姓;
无私地给穷人奉献自己为数不多的金钱。
吝啬的人,
没有一个人会从心里肯定他富有;
愿意帮助别人的人,
大家都不会认为他贫穷。
任意挥霍钱财的,
名声比金钱降低得更快;
只要百花盛开的地方,
默默无闻的蜜蜂四处奔忙。
为了钱财压榨百姓的人,
他们的下场可以看到;
无私贡献的人,
百姓把他抬举得很高,很高。
二十课小练笔
有的人富有,
但他却贫穷;
有的人贫穷,
但他却富有。
有的人仗着自己有钱有势,
欺压老百姓;
有的人虽然身无分文,
但他却热忱地向他人伸出援手。
仗着自己有钱有势欺压百姓,
人们把他推翻,让他身败名裂;
满腔热情帮助别人的人,
人们爱戴他、敬重他。
20课《有的人》仿写小练笔
西陵区外国语实验小学 601 李雨桐
有的人很富有,
但他是贫穷的;
有的人很贫穷,
但他是富有的。
拥有很多钱财,但心里十分空虚;
虽然非常贫穷,但心里十分充实。
他只曾拥有金钱;
不曾拥有过金钱,却拥有着比金钱更可贵的财产。
& 拥有财富,而内心是空虚的人,
他是最贫穷的;
虽然贫穷,但内心是充实的人,
他将会富有起来的。
&内心只有金钱和私心的人,
他会遭到人民的咒骂;
不曾拥有过金钱,却拥有精神财产的人,
他会受到人民的尊重。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&有的人仿写&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&西陵区外国语实验小学东湖路校区
601班& 杨宇嫣
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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有的人富有,
&&&&&&&&&&&&&&&&&
可是他贫穷;
&&&&&&&&&&&&&&&&&
有的人贫穷,
&&&&&&&&&&&&&&&&&
可是他富有。
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&
认为自己多富有:“呵,我多有钱!”
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&
默默无闻的为人民服务。
&&&&&&&&&&&&&&&&&
把钱当纸烧,想要人们关注他;
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&
情愿做一只蜡烛,等待燃烧;
&&&&&&&&&&&&&&&&有的人
&&&&&&&&&&&&&&&&&
他有的别人就不能有;
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&
即使他没有也要让别人有;
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在人们面前炫耀的,
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人们只会轻视他;
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为人们无私奉献的,
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人们会永远记住他!
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&有的人(刘宇翔)
有的人富有,
但他贫穷;
有的人贫穷
骑在穷人头上:“呵,我多强大 !”
怜悯并帮助和他一样的穷人。
欺压穷人让他们失去尊严成为你的奴隶
人穷心不穷,宁愿自己受苦也要帮助别人
骑在穷人头上的富人
穷人奋起反抗
怜悯并帮助和他一样的穷人
被他帮助过的人永远记住它
欺压穷人的富人
被穷人们鄙视,反击
宁愿自己受苦也要帮助别人的穷人
得到了穷人们的爱戴
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宜昌市西陵区外国语实验小学东区&
601班&& 牛睿晗
有的人是富有的,
他是贫穷的;
有的人是贫穷的,
但他是富有的。
贪官污吏,掠走了老百姓的钱财!
两袖清风,什么都为老百姓着想!
为了自己的利益,宁可出卖朋友!
宁愿舍去宝贵生命,也要为了大家!
心里只装着自己,心灵卑劣的人,
他的下场可以看到;
把大家放在心里,心灵高尚的人,
人们把他们抬举得很高,很高!
有的人富有,
但他的心灵贫穷;
有的人贫穷,
但他是心灵的大富翁。
觉得自己无所不有;
为了生活东奔西跑。
觉得所有人都要拥护他,保护他;
情愿和土地融化在一起,抚育出新的生命。
死前还想着钱;
觉得此生没有遗憾。
觉得自己无所不有的
死后也不会有人怀念他;
为人民服务的
总会有人记住他。
觉得别人要保护他的
是不会有人去疼爱他的;
情愿和土地融化在一起的
会有人来埋葬它,为他哭泣的。
死前还想着钱的人,
死后便一无所有;
觉得此生没有遗憾的,
下辈子会过得更好,更好。
《有的人》仿写
富贵——贫穷
有的人富贵,
有的人贫穷,
他却富贵。
骑在人民头上,
开着跑车:“呵,我多富有!”
两袖清风,
俯下身子给人民当牛马。
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富有的人,
只顾自己享乐一生;
而贫穷的人,
却为自己想得少,
为别人想得多。
精神却贫穷。
人民把他摔垮;
精神却富有。
人民把他抬举得
很高!很高!&
《有的人》仿写
有的人富有,
但却很贫穷;
有的人贫穷,
但却很富有。
拿着人民交的税过着奢侈的生活;
没有很多钱却认认真真的为人民工作。
很有钱在街头看到乞丐却一分也不给;
没有钱却倾尽所能去帮助他人。
为了金钱而不惜一切;
为了责任而放弃金钱。
有的人仿写
有的人很富有,
但他也很贫穷;
有的人很贫穷,
但他也很富有。
天天出入灯红酒绿之中,粗俗无比。
没有太多的钱财,但他们善良无比
天天胡乱花钱的的人,
迟早有一天,会坐吃山空;
而勤俭节约,刻苦奋斗的人,
迟早有一天,他们会实现自己的梦想。
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有的人仿写
有的人很富有,
他却很贫穷。
有的人很贫穷,
他却很富有。
整天花天酒地、无所事事。
尽管贫穷,却非常努力。
为富不仁,经常瞧不起社会底层的人。
自己贫穷,还能帮助比自己更贫穷的人。
仿写《有的人》
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西陵区外国语小学东湖路校区601班汪若岩
经济上很富有
他的思想却很贫穷;
经济上很贫穷
他的思想却很富有。
自以为自己很聪明
其实他很愚蠢;
别人觉得他很愚蠢
其实他很聪明。
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宜昌市西陵区外国语实验小学东湖校区601& 计沛霖
有的人很富有
有的人很贫穷
但很富有。
对这个社会说:“呵,我多富有!”
情愿为这个社会做牛做马。
把垃圾随手一扔
弯腰把它捡起,扔进垃圾桶。
没有朋友;
而有的人,
有许许多多的朋友。
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《有的人》
有的人富裕,
但他非常贫穷;
有的人贫穷,
但他非常富裕。
骑在人民头上:“呵,我多富裕!”
俯下身子给人民当牛马。
瞧不起别人的人
别人把他摔垮;
默默无闻的人
别人永远记住他!
(第20课仿写)
西陵区外国语实验小学东湖路校区601班姚雨阳
有的人美丽,
但他很丑陋。
有的人丑陋,
但他很美丽。
到处跟别人说:“呵,我多美丽!”
教大家怎样才美丽。
他美丽别人就不能美丽。
他美丽为了多数人更加美丽。
他美丽别人就不能美丽的人,
他的下场可以看到。
他美丽为了多数人更加的美丽的人,
群众把他抬举得很高,很高。
& 仿写有的人
宜昌市外国语实验小学&&&&
601& 杨春喜
有的人失去,他已经拥有
有的人得到,他正在失去
有的人睡在金子做的床上:“看,我多富有!”
有的人,一生清贫为社会做良药
有的人,把棺木放入太空,想“永恒”
有的人,骨灰撒入江河,孕育下游的秧苗
有的人他痛苦别人就不能幸福
有的人,他痛苦为了多数人更加幸福
践踏人民尊严的,人民把他践踏
给人民作良药的,人民永远支持他
把棺材放入太空的,永远无人仰望
只要春风吹到的地方,到处是青青的秧苗
他痛苦别人就不能幸福的,他将永远痛苦
他痛苦为了多数人更加幸福的人,人们把他记得很牢,很牢.
以下是不按要求发的,态度突显。前龙重发了,可是我打不开。黄元彬发来的文档是空白。
张金前龙的妈妈&&18:58:02
有的人富有,他却贫穷。有的人贫穷,他却富有。
张金前龙的妈妈&&19:01:09
有的人炫耀自己,我多么富有。有的人默默无闻,去帮助别人。
张金前龙的妈妈&&19:19:10
有的人,用金钱购买一切。有的人,用善良获得一切
奥利奥&&19:37:40
人可以看到。大方的人他活着为了更有的健全的人,却做着残疾人的事,有的残疾人,却做着健全人的事。
吝啬的人,他活着,别人就不能活,他的下场别多人更好的活着。人们把他抬举的很高很高。
对不起,之前没时间,没发好
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