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& 读《让孩子安心做自己》有感——家长要与孩子一起成长
读《让孩子安心做自己》有感——家长要与孩子一起成长电梯回复数：3 &|& 浏览数：500
& && &首先要感谢海豚传媒和我要绘本网给我这次学习的机会，这是一本值得精读的育儿书，我和爱人都看了好几遍，这本书能帮助我们在以后的育儿道路上少走弯路。在孩子出生之前，我个人觉得育儿是个很简单的问题，就是顺其自然，但等孩子生下来之后发现对孩子的教育不光要顺其自然，还要适当的引导，但作为家长的怎么做好这个向导呢，自己也很茫然，后来自己去新华书店买了很多关于育儿的书，才发现孩子的成长过程也是家长不断学习的过程。& && &相信每个家长都很爱自己的孩子，但是如何正确的去爱，不是每个家长都清楚的；每个家长都希望能把自己的孩子培养的有教养的，在外懂事听话乖巧的孩子，但很多时候都是家长去刻意的塑造一个完美的小孩，这样反而会背道而驰。李坤珊教授的《让孩子安心做自己》是花了历时两年的时间创作出来，兼备理论与实务经验相结合，李教授把日日与幼儿相处的现场观察，整理出一篇篇帮助父母真正了解孩子行为动机的小文章。书里的每一个例子，都来自她与孩子间的互动记录，透过详细说明，掌握执行的细节，是本很有指导性的育儿书。& && & 《让孩子安心做自己》这本书共四大章、十八个章节，一口气读完，宛如十八道关口，每临一处，破解一处，她的钥匙，你的选择，真正可以配合得恰到好处！书里关于“安全感”、“发展与学习”等章节，也都是时时发生在孩子身上的问题，值得我们家长们去参考。透过这本书，能帮助我们家长找到对的方法，而不会再对孩子的教养问题抓狂。& && &&&书中关于情绪这章我深有感触，李教授写的都是我们家长平时遇到的问题。我经常会被孩子的负面情绪牵着鼻子走，要么就是直接堵住孩子的负面情绪，而不能像李教授讲的那样能疏导和引导孩子的情绪。每次孩子发脾气，我的那个负面情绪就像火苗一样的蹭蹭往上涨，大声训斥孩子立即停止吵闹。有的时候都不愿意去搞清楚孩子为什么会这样做就直接把孩子的负面情绪就阻挡，孩子的负面情绪一直没有得到很好的疏导。看了这本书我好好的反省自己的育儿道路，自己平时对孩子少了一些耐心。孩子其实就是我们家长的影子，但更多的时候我们只是一味的想改变孩子，想要孩子有教养首先得从改变我们自己开始。& &&&很感恩这次给我们全家学习的机会，孩子的教养是个任重道远的路，孩子的成长需要家长一起成长，我们才刚刚开始，有了这么好的育儿书的指导，让我们以后的育儿路走得更平坦顺畅一些。这本书不光促进了我们的亲子关系，也让我们全家相处更和谐。
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值得一读的好书。
让孩子安心做自己，现在我就是秉着这个原则引导孩子
很喜欢这样的育儿书，可以提高我们的教育水平
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让孩子安心做自己
&&&&李坤珊老师不只是幼儿教育的研究者与现场执行者，更是一位母亲，她在《让孩子安心做自己》中细笔所提的多年经验，对于正在带领幼儿成长的父母一定会有许多帮助。希望有更多的年轻父母为守护孩子应得的纯洁、安全的环境而努力，不只是因为幼儿如天使般可爱，更因为他们的成长攸关后续教育的方向发展。承接书中的经验、透过自己深刻的检视与反省，然后每日给孩子最细心实用的照顾。
&&&&教养，不必总是筋疲力尽、两败俱伤。&&&&以“尊重孩子”为内涵的教养，是从信任、接纳，甚至欣赏孩子的能力前提出发，从孩子的“需要”来理解他们的行为，进而帮助孩子认识自己、成为自己。&&&&方法用对了，父母不必再发狂、吼叫，孩子将因你而不一样。然而，面对小小孩的哭闹、跋扈、无理，该怎么处理，才能不伤和气地将孩子的情绪导向正途？《让孩子安心做自己》作者、兼具理论与实务经验的美国幼儿园老师李坤珊，把日日与幼儿相处的现场观察，整理出一篇篇帮助父母真正了解小小孩行为动机的文章。包括：&&&&?孩子说谎怎么办？&&&&?当孩子情绪失控，又摔东西又踢人时……&&&&?见到人总是不肯打招呼……&&&&?该不该学写字？看英文绘本？&&&&?如何帮孩子克服恐惧？
&&&&李坤珊，南伊利诺大学幼儿教育博士毕业，现任美国波士顿教师训练中心和蒙特梭利体系幼儿园老师，与幼儿每日相处，将理论和实际互动情况结合，以高度的教学质量赢得许多家长好评。她也是《亲子天下》“家有学前儿”的专栏作家，分享教学和家庭过程中所激荡出的实用教养法。她的文字质朴有情，闪耀着温柔的光芒，精准而富包容。
&&&&代表作：《带你长大》《让宝宝爱看书》《小小爱书人》《童书非童书》
推荐序&&美好的责任与希望蔡颖卿推荐序&&点醒父母的教养难题Selena(洪淑青)推荐序&&我的不完美妈妈宁宁作者序&&爱，从了解开始PART&&ONE&&品格&&学得慢怎么办？&&如何让孩子乖乖听话？&&孩子说谎怎么办？&&不逼，也能教会孩子打招呼PART TWO&&情绪&&疏通幼儿的情绪&&教出孩子的同理心&&教出体贴的小孩&&带领幼儿面对错误&&当爸爸妈妈不再恩爱PART THREE&&安全感&&给孩子固定的生活时间表&&过节，让孩子与家紧紧相连&&种下信任、有趣与感谢的种子&&如何帮孩子克服恐瞑？PART FOUR&&发展与学习&&允许孩子说错话&&幼儿该不该学写字？&&看见幼儿的创造力&&读绘本学英文有用吗？&&培养自信的小孩}