小学一年级老师折磨小学生不准学生带铅笔刀

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小学一年级数学应用题大全
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历史上的今天
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地区:白云区街道:帖子656&经验值4934 &注册时间&最后登录&BB生日
你的另一个娘家
孕妈必用 谁用谁好孕
羊城大小事 尽在广州圈
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将要入小学一年级的麻麻们,不要盲目的给孩子买文具,要买适用的文具。一起来讨论下吧~我下面先简单一一介绍一下我的一些看法,希望对即将入小学的家长们有帮助。小编记得要加精吖!!!文具盒:
& && && && &⒈不要买特别漂亮的、带卡通的文具盒
& && && && &⒉不要买机关特别多的文具盒
& && && && &⒊不要买铁的或塑料的文具盒
& &若是家长给孩子买了很漂亮的文具盒,那么孩子上课的时候会不专心听课,有时对着文具发呆;要是家长给孩子买机关多的文具盒,会导致孩子上课做小动作;买塑料的,容易摔坏;买铁的文具盒,当孩子背着书包一在路上走时,一蹦一跳的,那原本削好的铅笔芯就会断了。我推荐家长用笔袋,脏了刷刷就行了,铅笔还不容易断。
& && && &⒈不要买带香味的橡皮。那种橡皮闻着是挺香的,但是擦久了,很容易发黑。
& && && &⒉不要那种一擦就成粉末的橡皮。每次用这种橡皮擦错字,本子利马毛毛的,伤纸头。
我买的是这个噢& &不你们买了什么
12点半了快 先吃饭再继续更新~~
睡了一个午觉
不要买发黄或纸张非常薄的本子,轻轻一擦就容易破。
铅笔:⒈不要买中华铅笔。中华铅笔非常容易断,孩子一写就断。
⒉ 不要买2B铅笔。那种颜色很深,每次孩子在写的时候,手上全是黑黑的。
⒊不要买2H铅笔。那种笔颜色很淡,孩子写字根本看不清写的什么字。
我觉得买HB铅笔,写的字刚好,不黑不淡。 ...
&我囡读小学一年级时老师就规定只能买笔袋唔可以买笔盒,笔盒种类多容易变小朋友玩具,笔袋简单,无咁吸引小朋友&
说的实在。。妈妈们要学起来
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文具盒我选的是布的
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地区:海珠区街道:帖子1083&经验值7750 &注册时间&最后登录&BB生日
同意楼主的!不管是哪个年级,文具就是最朴实的最好!那些多功能有机关的笔盒不是文具,是玩具!对孩子毫无好处!最好的笔盒就是简单的布笔袋,很轻便,而且上课不小心掉地上也不会吓到其他人
健康!快乐!
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还有,书套也应该用没有图画的,透明的那种最好
健康!快乐!
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还有尺子,很多孩子的尺子长得笔盒都放不下,有些可以折起来的,但这些我觉得都不合适一年级的孩子用。透明无图案能放进笔袋的就行了
健康!快乐!
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还有,请把所有的文具都贴上名字,一年级孩子比较丢三落四。
健康!快乐!
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你家都有帖名字?细心的妈妈
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贴名字是为了不要给老师制造不必要的麻烦,我姨甥女的老师就是这样要求的
健康!快乐!
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睡了一个午觉
作业本:&&不要买发黄或纸张非常薄的本子,轻轻一擦就容易破。
铅笔:⒈不要买中华铅笔。中华铅笔非常容易断,孩子一写就断。
& && &&&⒉ 不要买2B铅笔。那种颜色很深,每次孩子在写的时候,手上全是黑黑的。
& && &&&⒊不要买2H铅笔。那种笔颜色很淡,孩子写字根本看不清写的什么字。
我觉得买HB铅笔,写的字刚好,不黑不淡。
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楼主继续,学习。
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& & 将要入小学一年级的麻麻们,不要盲目的给孩子买文具,要买适用的文具。一起来讨论下吧~我下面先简单一一介 ...
我囡读小学一年级时老师就规定只能买笔袋唔可以买笔盒,笔盒种类多容易变小朋友玩具,笔袋简单,无咁吸引小朋友
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& && && & 只需要准备2个,一个小号是放作业本的,一个大号是放试卷的。.
这种简单就好
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楼主说得好好,赞!
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留印学习!
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地区:天河北街道:天河北帖子1214&经验值12223 &注册时间&最后登录&
我们家用的是马可三角形笔杆铅笔,容易按正确姿势握笔,写起来不累,也不容易断。胶擦擦得干净的都不便宜,主要是孩子容易丢,买文具店里那种4B胶擦就好,性价比很高。尺子如果老师没要求有波浪线的,可以考虑软胶尺,孩子用比较安全。
金币0 &精华0&帖子1203&经验值4299 &注册时间&最后登录&妈币6156 &
地区:天河区街道:东圃、奥林匹克体育中心帖子1203&经验值4299 &注册时间&最后登录&BB生日
& & 我们家用的是马可三角形笔杆铅笔,容易按正确姿势握笔,写起来不累,也不容易断。胶擦擦得干净的都不便宜, ...
健康快乐是福
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地区:街道:帖子12437&经验值71264 &注册时间&最后登录&BB生日
谢谢分享,有用
金币100 &精华0&帖子6305&经验值36946 &注册时间&最后登录&妈币39499 &
地区:白云区街道:景泰街道帖子6305&经验值36946 &注册时间&最后登录&BB生日
我地学校开新生家长会时老师会要求买咩文具,笔袋(不要买笔盒),6 支铅笔(不给带铅笔刀回校),带波浪的直尺(数学划线),作业本(按各科老师要求买的数量刚好够用一个学期),A4文件袋语、数各一放教科书(我女习惯每天功课装埋另一个文具袋交作业时方便),小文件袋放作业本。
老豆养仔,仔养仔,养只衰仔冇眼睇
金币100 &精华0&帖子6305&经验值36946 &注册时间&最后登录&妈币39499 &
地区:白云区街道:景泰街道帖子6305&经验值36946 &注册时间&最后登录&BB生日
+1,我都是买三角铅笔,胶擦经常5见,我买贵D大够的切开
老豆养仔,仔养仔,养只衰仔冇眼睇
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小学一年级新生入学要注意些什么?家长该怎样做好启蒙教育?
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花开老师8月28日宣讲问题包括两个方面,以下为摘选部分:
一年级新生入学要注意些什么?如果把孩子比作一块玉石,让我们对它精心雕琢,使之成为精美的玉器;如果把孩子比作小树,让我们给它施肥、松土、浇水、除虫,使之成为参天大树;如果把孩子比作小马,驾驭它,训练它,使之成为骏马。那么首先作为一年级孩子的父母就需要关注他的心理特点和需要。这个时期的孩子由于刚从幼儿园毕业特别好动,好奇心特强表现欲特强。幼儿园纪律比较散漫,以玩中学为主,通常只交给一些简单的技能。孩子的注意力往往不能集中。同时,因为家庭教育观念的不同,父母的期望值不同,孩子的先天个性存在很多差异。所以到一年级如果父母没有做好正确的引导,那势必给你以后的家庭教育留下麻烦。1、一年级孩子的个性特点 一年级孩子刚刚入学,是从幼儿园到正规学校教育的过渡期,很多习惯需要养成,孩子具有较大的可塑性,这一阶段可以培养孩子良好的科学探究习惯。 一年级孩子正对生活的世界形成一个初步的看法,他们擅长于识别物体的特点、判断物体之间的相同和不同点,能很快并很容易地掌握任何一个物体所固有的特征。一年级学生所能做的有:认识和列举多种多样的物体、识别和描述所有物体的基本特征、根据物体的相同和不同点对物体进行比较。这是一年级孩子的思维特点观察事物比较简单,但是好奇心求知欲较强。喜欢不懂就发问。 在此时家长和老师都要特别注意保护孩子学习思考的积极性!不要随意下结论武断孩子天生愚笨,或是孩子提出的问题有些奇怪,你家长就质疑孩子是否脑子出问题了?更不能厉声斥责,要更多鼓励!是鼓励的话语和眼神,而并非夸大其词的欣赏赞美与炫耀!否则孩子洋洋自得傲气十足!2、一年级孩子的语言特点一年级孩子乐于向其他人交流自己已经做过的事情,这是家长鼓励学生有条理地表达和培养科学、文明的用语习惯的积极因素。孩子在回答问题或表达时,语言往往很简练,有时还顺序颠倒,这就需要教师有意地教给学生怎样表达。一年级学生的词汇量不丰富,在直观描述事物的时候,需要别人的耐心倾听,发现描述中不合逻辑的地方,需要加以纠正。学生使用的词汇量较少,许多常用词汇要教给他们,有的还要做为概念给以解释。3、社会交往和与人合作特点 一年级孩子一是易受同伴的影响,一是以个人为中心。这种现象也是幼儿阶段的特点,我们常常发现幼儿看见别人有什么,自己也要有;别人玩什么,自己也要玩。受同伴影响的原因可能是个人表现欲、个人占有欲、兴趣易转移、擅于产生联想。4、对孩子的评价 一年级的孩子可塑性很大,智力水平相当,如果学生在这时能养成好的学习习惯,喜欢老师、喜欢学习,就有希望成长为较优秀的孩子。孩子在学习中反映出来的问题,常常是具有共性的,家长应擅于发现和总结。 一年级学习的能力好坏,不能一时下结论,对于每个孩子在八个智能领域的发展潜力也需要引导和观察。这时的孩子因为表现欲特强,都希望老师家长认可自己喜欢自己和赢得师长的夸奖,所以要借助这一心理来发挥榜样的作用。&&无论学校还是家庭,老师家长首要的任务就是教会孩子正确良好的品性习惯和良好的学习方法。这是一辈子受用终身的事情!花开老师的理解:育人就是让孩子养成良好的文明礼仪,待人接物与人合作交往等,而教书是为了让孩子从优秀的文本故事中来感知领悟了解不同年代的人物故事及科学知识信息等。更主要教会孩子有效的阅读学习的方法。从而养成他自我的学习方法。一年级新生父母教育要做哪些准备?1、给孩子养成良好的卫生习惯&&入学前准备好一杯一帕和纸巾2、要让孩子养成整理文具和书包的习惯。物归原主,东西要安放有序&&起先阶段父母可以引导,帮助孩子卷卷铅笔,你在给孩子整理书包文具用品时千万要让孩子旁边观察着。如此一两星期之后孩子应该东西能自己独立整理书包。有个把东西整齐安放的好习惯。切忌孩子的撒娇不能任由着他性子来!父母该放手时必须毫不犹豫的放手!别以为孩子幼稚啥都不会?有时有的行为必须强制训练,慢慢孩子就习惯成自然!另外父母之中如果孩子对两人之中一个人也不敬畏,那家庭教育很容易失败。&&孩子没有教育好,并不是孩子本身想变坏?人之初性本善性相近习相远。为何孩子变坏了?是学会坏了?宠坏了惯坏了?所以家长一定要学习! 而且是终身学习!因为你的孩子随着年龄的增长他的思想认识在不断发生变化。长大后有些大学生甚至是走上犯罪道路的,他在忏悔时会想些什么?他又最羡慕什么?所以这是全社会值得探究的社会现实!而且是迫在眉睫的教育课题!3、要教给孩子正确的写字方法,关注他的写字姿势 这个非常重要哦。一开始一定要耐心手把手教。孩子要甚至坐正,握笔只是要注意。注意写字读书都是一拳一尺一寸要牢记。手握笔离笔尖要一寸。身离桌肚要一拳 。眼离书本要一尺,而且不能斜视。一年级要端正坐姿写字姿势。更要端正学习态度。能用心写字可以培养孩子的注意力和耐心。认真写字而且好处多多,可以让汉字记得更牢固。孩子只要爱写就行。速度慢慢要提升,并要肯定甚至适当奖励。可以用敲印章或是积分形式来换取他心爱的东西。 这里谈一下读书问题:孩子读书幼稚园就要培养她一个好习惯。只是每个年铃段的数目不同而已。在这里家长应确保每周一定的阅读的时间,或读书或看报,身体力行,对孩子形成有效地引导。 值得注意的是别以为现在有了网络,孩子不用买书了。家里一定要有一定量的藏书!因为网上阅读极易疲劳,对小学生尤其不好。鼓励孩子看书店买的。因为手捧书看,孩子更容易专注。书籍还可以是你馈赠孩子的生日礼物和奖品。 孩子看书时先不要做要求,对低年级孩子来说,经典童话故事成语故事名人小时候的智慧故事或是百科知识系列也可以作为阅读的书目的一部分。随年级上升有要求,如二年级开始可以适当圈划好词好句或作好词好句摘记。内容不要求多,这对以后的写作将受益很多。写作源于阅读的积累,生活体验的积累。4、培养孩子的静心耐心和细心&&静心耐心就是培养孩子坐得住,比如写作业就应该完成一门或是全部完成才可玩。给孩子规定完成作业的时间 。这要根据实际情况慢慢提速。切忌教育孩子不可心急。家长心急,孩子怎么能教好呢?告诉她学习是第一要完成的事,而后安排课余的兴趣爱好。如果孩子作业还未完成,只得比人家少玩的时间。有的地区一年级放学后基本不留书面作业了。那么这样就要家长有效地指导孩子利用好业余时间。既要学会玩,还要在玩中有所知,要教给正确的玩法。陪孩子玩也是家长的任务。其他还包括让孩子学会关注新闻;保证一定的阅读时间;教给孩子锻炼的技能。因为身体健康才是第一和重要的事情。 培养孩子细心就是让孩子学会留心观察周围的事物。利用每一次郊游外出的机会,让孩子无意间观察增加积累。此外还要教会孩子适当的劳动习惯的养成。幼儿园孩子基本不做劳动的事,小学就不同了,得保持教室的卫生。扫地、抹桌子、擦黑板、擦窗户等。
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嗯马上就可以这样做呀
谢谢 很好的东西 感谢赐教
孩子入学,要做哪些方面的准备?' \3 P; ^! x, `
进入小学是儿童生活中的一件大事,要真正让幼儿很快适应小学生活学习环境,应从学习态度、学习习惯、学习能力等几个方面做准备,做好这几个方面的准备,也是做好了幼小衔接的关键。+ Z. d" `+ y% ?3 o
1、孩子的心理准备。* p7 {$ y7 z* F) K' S
   家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!” “这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事,要让孩子知道学习和游戏是不同的,从而做个爱学习的好孩子。
  培养幼儿渴望学习,愿意上学的愿望和正确的入学动机是促进幼儿进入小学以后自觉、积极地完成学习任务的首要条件。因此大班末期可带领幼儿参观小学的教室、和小学生一起上课,感受一下学生的生活。激发入学学习的愿望,使他们自己主动做好入学准备。
我们学校每年在五六月份,都会组织幼儿园的小朋友到学校参观。不仅是参观,还可以跟一年级的学生一起上一堂课,也可以到我们学校的食堂体验吃中餐。由于我执教低中年段的时间多,在每所学校都要接待一批又一批幼儿园的小朋友来参观,大部分孩子回去时都念念不舍,非常喜欢学校,对学校生活也是充满了向往。1 t9 v* h2 |+ a6 q
2、物质准备。: w, P5 V: A8 A/ i) M- Z3 ?4 `( Z
   主要是指学习用品的准备。书包、笔袋(越简单越好,不要买太漂亮的,功能很多的文具盒,用笔袋比文具盒好,因为课堂上拿笔是不会发出很大的声音。)尺、橡皮、铅笔刀、(这个一般都是放在家里,不要带到学校来,每天准备三到五支削好的铅笔在文具盒里就行了)铅笔(HB的铅笔最好,不要买自动铅笔,对孩子的眼睛不好。)以及必要的练习本(刚开始时需要一些纯拼音格本学拼音是用,一些纯田字格本数学课上要写数字)这种准备要让孩子参与,这样有助于孩子认知、操作、珍惜。+ S0 J% b+ B/ ?4 O$ ~2 e$ |: y$ h
※ 帮助孩子,让孩子说出要准备哪些必须的学习用品,然后带孩子去商店采购,当好孩子的参谋,要帮助选择简便、大小适宜、实用、色彩和谐的学习用品。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。如果是选择我们学校就不需要准备书包了,学校里会发书包。
※帮助孩子认知学习用品的名称和用途,练习操作收放整理的技能。% G4 ^6 Z! A% U7 n1 ?
※ 帮助孩子学会整理书包和背书包的正确方法。" r&&E+ i: E6 O- U' z&&W) n
3、学习习惯和学习能力的准备
& & 良好的学习习惯是学习活动顺利进行的保证。初入学的儿童,必须养成以下学习习惯:* C+ M&&d/ ]5 {) j. x$ K5 H
※ 在学校应遵守基本规则,如听到铃声立即走进教室,教师进入教室上课时起立问老师好;
※上课时坐的姿势要端正;3 R3 ^" b/ r6 f3 ?; @
※记住、整理自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分,上课要带齐学习用品,上课前放在指定地方;3 d+ h6 q7 J+ ~$ g$ M- l8 x
※发言要先举手,课堂上动作要轻,上课时要专心听讲(注意力),不做小动作,不随便和旁边同学说话(控制力);8 F& r" m. W- B
※ 除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话等等。. l3 B3 i% F9 _2 W
&&此外,我认为可以适当的教孩子认识一些常用字。中国汉字是象形文字,可以培养孩子的观察力、想象力、记忆力。著名的物理学家杨振宁、文学家冰心、大诗人李白、王勃等都是在五岁前就认识了大量的汉字。认识字了,孩子就可以提前阅读,大量的阅读对于语文学习是非常有帮助的。教孩子识字的方法很多,如广告牌、小本的故事书、商品包装袋等的都是很好的识字教材。这方面在您孩子入学后,还可以跟老师做进一步的交流。
4、任务意识的准备& B3 X. ^) }! }9 x5 X; Z
& & 有初步的规则意识和任务意识,有遵守规则和完成任务的初步能力,并承担某些责任,如:轮流做值日生,按时到校、自己整理学具等等。
例如说,我现在带的三年级是我从一年级带上来的,全班大部分的孩子现在的回家作业已经不需要家长操心。还包括课外的学习,他们也可以自己自觉的去做好。
6、推荐阅读尹建莉《好妈妈胜过好老师》妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。0 j4 p! U4 p3 a& c, W
  本书作者既是好妈妈又是好老师,写本书意在沟通学校教育和家庭教育,因有感于家庭教育的被忽视与不得法,而取名为“好妈妈胜过好老师”。 这是一本有勇气、有思想、有智慧的书,是难得的家教读本,既敢直面教育问题,又深入地思考;有独到的教育观念,更有教育智慧,最重要的还有无所不在的爱心。1 s" \0 C2 C7 ?. C$ A: u
& &&&本书可供家长读、教师读,希望大家读完这本书能对你对孩子的家庭教育有所帮助。
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