2015年河南省高考对口升学语文试卷及参考答案_百度文库
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2015年河南省高考对口升学语文试卷及参考答案
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你可能喜欢今后河南对口升学考试中将增加现代信息技术内容
　　河南省教育网讯 到2020年底，全省中等职业学校全部建成标准化数字校园，计算机生机比要达到6U1以上，90%以上的教学场所具备多媒体互动教学功能；在河南省对口升学考试方案中增加现代信息技术应用能力的考试内容，逐步在全省中等职业学校学生中实施现代信息技术应用能力水平测试。这是从省教育厅得到的消息。
　　根据《河南省教育信息化十年发展规划（年）》文件要求，近期省教育厅就加快推进中等职业教育信息化建设工作做出了具体要求。
　　2020中职学校全部建成标准化数字校园
　　省教育厅要求，到2020年底，全省中等职业学校全部建成标准化数字校园，计算机生机比要达到6U1以上，90%以上的教学场所具备多媒体互动教学功能；提升师生的信息技术应用能力和信息素养，大力开展信息技术应用和管理能力的培训，创新教学方法和手段，提升教师信息化教学理念和信息技术应用能力，实现教育教学与信息技术的深度融合；在汽车、电子信息、电子商务、装备制造、食品、轻工、建材、能源、化工、现代农业、旅游、交通、现代物流等专业领域建成一批理实一体化的数字化实训场所，50%以上实训场所具有数字化技能实训室、虚拟仿真实训环境。
　　加快信息化基础设施建设
　　加快推进“中原职教”、“河南终身学习在线”网络服务云平台建设，全面推进宽带网络校校通工程，全省中等职业学校宽带接入率达到100%，实现学校门户网站设计的规范化和标准化，逐步开展100所示范性数字化校园评选认定工作。
　　提升中等职业学校教师的信息技术应用能力
　　积极开展中等职业教育信息化建设、研发、管理人员的培训，增强其规划、统筹、协调和执行能力，建设一支强有力的信息化教育教学资源建设和基础设施管理维护队伍。逐步建立信息化工作规范和评价标准，将教育技术能力纳入中等职业学校教师资格认证和考核体系，将信息化领导力列入中等职业学校校长工作能力的考核内容。
　　提高中等职业学校学生信息技术应用水平
　　研究制定全省中等职业学校学生现代信息技术应用能力标准和课程标准，在河南省对口升学考试方案中增加现代信息技术应用能力的考试内容，逐步在全省中等职业学校学生中实施现代信息技术应用能力水平测试。（河南省教育网 郭伟）
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招考专栏信息
教育分类信息
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通讯员图片新闻
培训机构展播河南省招生办公室
关于公布《河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校应届毕业生招生计划》的通知
各省辖市、省直管县（市）招生办公室：
　　现将《河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校应届毕业生招生计划》予以公布，请据此安排组织考生通过&河南省网上志愿填报系统&填报对口升学志愿工作。
　　对口升学招生计划根据教育部、省教育厅、省发展和改革委员会下达的普通高等学校招生来源计划以及各高等学校报送的分专业招生计划及其说明汇总编制而成，供考生填报志愿使用。
　　各院校招生专业中公布的收费标准主要是指学费，是由高校提供的，其中部分高校声明学费标准尚在审核中,供考生选报志愿时参考，入校交费时各专业学费标准均按高校所在地省物价部门审定的标准执行。
　　招收煤炭企业青年的学生毕业后按要求到煤炭企业就业。
　　按教育部要求，各招生高校要制订招生章程上传教育部&阳光高考&信息平台，并经高校上级主管部门审核后公布。&河南省招生办公室&网站（网址：www.）公布了各高校招生计划信息和高校公布招生章程的网址，并链接教育部&阳光高考&信息平台。请考生查询招生计划的同时注意查阅高校的招生章程，更多了解招生学校情况，恰当选报志愿。
　　对口招生志愿以及录取期间征集志愿实行网上填报。具体时间和办法详见《河南省2014年普通高校招生考生指南》和&河南省招生办公室&网站。
　　附件：
　　河南省招生办公室学习成绩不好的学生可以上中专顺利考上大学&
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学习成绩不好的学生可以上中专顺利考上大学&&周口&&对口升学&&考大学
中专生的福利多，轻轻松松学技术，还能考上正规大学。中专生考大学和高中生考大学，考上同样的学校和专业时，所有的都是一样的，包括学历、学制、毕业证、学习方式。
读中职，进可攻退可守
既可参加高考继续深造，也能到专业对口企业就业
昔日升大学只能通过普通高中这条“独木桥”，而如今升大学已有多种途径，变成了“立交桥”。中职学生只要努力学习,同样可以考大学、拿本科学历。中职学校的学生，可谓是“进可攻、退可守”，在打下一定的专业基础后，既可参加高考直升高职院校甚至一本二本，在专业上纵深发展，也能凭着一身过硬技能，直接到专业对口的企业就业，即便考不上大学也有条退路。
哪些学生适合读中专？
职教专家指出，以下几类学生比较适合读中职：
第一类：中考分数线居于中游，重点高中进不去，在一般普高线附近，可以报考职高的对口升学班，通过竞争相对较小的对口高考在三年后考上大学，甚至一二本。
第二类：家庭经济困难，想早点就业。国家对中职学生设立多项奖学金。农村户口、城市贫困学生前两年每年1500元生活补助；10%到20%的学生享受贫困生减免2000元学费；长沙地区户口中职生每年补贴1000元学费。此外，许多中职学校还设立了多项贫困生助学金，一年下来，成绩优秀的学生几乎不用交什么学费。
第三类：学习底子薄，难以适应普高学习节奏，可以通过读中职找到一个合适的工作，然后通过自考、成考或函授来取得学历。
与普通高考相比，对口单招具有考试难度小，门槛低、参加考试人数少，升学录取率高、费用低、定专业早、就业前景广阔等优点。
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掌握财政的概念；&&&&4．了解金融对我们生活的影响；&&&&5．掌握金融的含义及主要内容。&&&&（二）公共财政&&&&1. 明确公共财政产生的原因，掌握公共财政的含义和基本特征；&&&&2. 掌握社会公共需要的层次和内容，明确公共产品的内容和公共财政的职责；&&&&3. 理解公共财政的职能。&&&&(三)财政支出&&&&1．明确财政支出的分类；&&&&2. 掌握经常性支出与资本性支出的主要内容；&&&&3. 了解国库集中收付制度、政府采购制度。&&&&(四)财政收入&&&&1．掌握财政收入形式，理解财政收入结构；&&&&2．明确税收的含义、基本特征，掌握税收制度的构成要素以及不同税率形式下税额的计算；了解我国的现行税制结构；&&&&3．理解我国的主要税种，掌握增值税、个人所得税的计税方法。&&&&(五)政府预算&&&&1．理解政府预算的概念、原则，明确政府预算的组成及形式；&&&&2．明确政府预算的程序；&&&&3．掌握政府预算管理体制的概念和内容，掌握我国现行分税制的主要内容；&&&&4. 了解政府转移支付制度。&&&&(六) 货币与货币制度&&&&1．理解货币的本质和职能；&&&&2. 掌握货币形式、货币层次的划分，理解货币流通规律；&&&&3．了解货币制度及其构成要素，掌握我国货币制度的主要内容；&&&&4. 理解通货膨胀与通货紧缩的含义，掌握通货膨胀与通货紧缩对社会经济的影响。&&&&（七）信用与利息&&&&1.明确信用的含义及其存在基础，理解信用的特征，掌握信用的经济职能；&&&&2.掌握现代信用形式，能够用之解读现代经济生活，并加以简单运用；&&&&3.理解利息及其本质，明确利息率及其分类，掌握单利、复利的计算及二者的特点，了解影响利息率的因素，掌握利率的作用。&&&&（八）金融机构及其业务&&&&1.了解金融机构的含义及金融机构体系的一般构成；&&&&2.掌握中央银行的性质和职能，理解中央银行的业务；&&&&3.掌握商业银行的负债业务、资产业务、中间业务，了解表外业务；掌握贴现的计算以及与贷款的关系；&&&&4.了解保险公司、证券公司、基金管理公司。&&&&（九）金融市场&&&&1．理解金融市场的功能，了解金融市场的分类；&&&&2．理解金融工具的含义和特征，掌握金融工具的类型、主要的金融工具；&&&&3．了解货币市场的主要内容；&&&&4．了解资本市场的主要内容，能够为企业及个人提供简单的筹资或理财方案。&&&&（十）国际金融&&&&1．了解国际收支的概念，了解国际收支平衡表及其构成，了解国际收支平衡；&&&&2．了解外汇的种类，掌握汇率的概念、汇率的标价方法及人民币汇率并能运用银行外汇牌价进行简单的业务换算，了解影响汇率变动的主要因素，了解我国的外汇管理。&&&&（十一）财政政策与货币政策&&&&1．明确财政政策的构成要素，清楚财政政策的类型，掌握财政政策工具及其运用；&&&&2．明确货币政策目标、清楚货币政策类型，掌握主要货币政策工具及其运用； 3．了解财政政策与货币政策协调配合的必要性，理解财政政策与货币政策协调配合的基本模式、效应及选择，并能根据实际经济中的风向简单判断财政政策与货币政策的搭配与政策工具的运用，掌握财政政策与货币政策对微观经济的影响。&&&&《基础会计》考纲&&&&（120分）&&&&参考版本：高等教育出版社，2011年8月第2版，河南省职业技术教育教学研究室编。&&&&一、课程基本要求&&&&通过本课程的学习，要求学生理解并掌握基础会计的基础理论知识和基本技能，为学生进一步学习会计专业课程奠定基础。具体要求如下：&&&&1．熟练掌握会计的概念、特点，重点掌握会计基本职能、会计核算的基本前提和一般原则、会计核算方法。&&&&2．重点掌握会计要素、会计等式、会计科目、账户和平行登记的基本概念和基本内容；熟练分析各笔经济业务引起的会计要素变化的变动类型。&&&&3．掌握复式记账原理，重点掌握借贷记账法的内容和应用，掌握会计分录的格式及基本运用，能够熟练编制常见经济业务的会计分录。&&&&4．掌握会计凭证的含义及分类，重点掌握原始凭证和记账凭证的填制。&&&&5．重点掌握现金日记账、银行存款日记账、明细分类账、总分类账的登记，熟练掌握错账的更正方法。掌握对账的内容和方法、结账的方法。&&&&6．掌握财产清查的意义和方法，重点掌握库存现金、银
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