高中数学题：已知平面内A B C三点共线,向量OA=（-2,m）OB=(n,1)OC=(5,-1) 且向量OA垂直于OB,求实数m,n的值若函数图像与直线y=1恰有两交点,求a的取值范围_百度作业帮
高中数学题：已知平面内A B C三点共线,向量OA=（-2,m）OB=(n,1)OC=(5,-1) 且向量OA垂直于OB,求实数m,n的值若函数图像与直线y=1恰有两交点,求a的取值范围
OA垂直OB-2n+m=0,m=2nABC共线,(m+1)/(-2-5)=(-1-1)/(5-n)14=-mn+5m-n+5mn-5m+n-9=02n^2-9n+9=0n1=3,m1=6n2=2/3,m2=4/3
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提问者采纳
OA, OB只要不共线且不为零向量，平面向量基本定理说的就是这个，就可以做为一组基底可以
请问能画一下吗？不是说和可以作成平行四边形的，这个作不了平行四边形呀
十分感谢！
不好意思哈～再问一下
这道题里的AF怎么找合成它的向量？？？
我写得很快，你自己仔细看下。向量都是特定的解法，并不难。这个特殊一点，其它的许多都可以一步出来。
太厉害辣！我想到现在都想不出来
DF为什么等于（入-1）CD？为啥不是-入CD？？
DF和CD反向，图像下方 我写了的。
太感谢辣！！！
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他2条回答
乱画的当然不行了，向量的加减要遵循平行四边形定则
OM是OD，OC的和么？
这个貌似可以，要经过向量转换
显然不是，你数学很差啊
你把整个题给我看看
是很差……及格难，做题也很慢，怎么办？？
数学还得多练
比起别人题要想很久……
别光想，你想什么就先在纸上些什么
OA,OB,OC,OD都是已知的
你把CM,MB的比例求出来，就行了
不好意思，我一会也想不出来
是和的时候，要遵行平行四边形原则
这样是不能是差的
这个是和么？
在遵行平行四边形原则下，是和
请问一下如果是和，这个怎么画成平行四边形？？
将OA、OB等大平行，做个平行四边形，找对角线，这个对角线OC必须与OA，OB共起点
那这个图里的OC不是对角线怎么办
你给我看原题
如果是差就应该是向量AB、或者向量BA
其实我就想知道OM可以是OD和OC的和或差咩……
向量om，怎么可能这么简单
⊙▽⊙直觉是没这么简单……但是好奇它们是否可以组成平行四边形
看也不想呀
看也不像呀
我也不会，对不起了
你还在写作业吗
你高一，还是高二呀
我在这，为你加油
高三了～谢谢～！
高三了呀，加油。预祝你考上理想大学
你哪儿的呀
嗯嗯(*^ω^*)
安安～我睡辣～
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高中数学专题训练(教师版)―向量的坐标运算
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我有更好的答案
且OC=2OD 即O在AB的中线上且是AB 的三等分点，即OA+OB=2OD因为OA+OB+OC=2OD+OC=0 &nbsp、C三点共线、D; 所以O首先 OA+OB跟据四边形定理等与O与AB中点D的连线 OD的两倍
呵，我是想要定义不是解
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9题你会就不答了.10、11是我写的文章中的一道例题和一道练习.
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