为什么营销中关键字中会有多余的话标点符号利如“免费”是这样子的“免.费”,或者是关键字写错,例如“

A (B“提炼、去粗、存精、提高、集中”与后面“更典型、更具普遍性地表现”是不同层次,可以改中间顿号为逗号;C《山海经》是书籍作品名称,应用书名号;D叶圣陶的话语是独立语句,“(《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社)”是对其出处作补充注明,是句外括号,应移至引号外。)
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科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。B.大丰国家级麋鹿自然保护区拥有世界上最大的麋鹿种群和唯一的野生麋鹿种群(516头,占世界25%),自由栖息着400多个动物家庭,生长着将近500种海边植物。C.古人说:“民不畏我严而畏我廉,民不敬我能而敬我公”,短短十几个字,深刻揭示了为官者道德水准的重要性。D.火星被人们称为地球的“孪生兄弟”,但科学家们至今未能解释为何只有地球上有生命,而火星上却荒凉一片?
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.谁不怀念苏联,谁就没有良心,谁想重建苏联,谁就非常愚蠢。B.她的热心、肯受累、肯负责,令曾经仇视她的人感动啊!C.中央电视台《体育频道》从日至9月30日更名为《奥运频道》。D.著名作家朱鸿对何三坡用在博客上撰文炮轰国学大师季羡林的方式求名的做法:既叹为观止,又丝毫不感到奇怪。
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下面的句子中标点符号使用正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A.高尔基既是一位巨人(当时社会的评价),又是平凡的孩子,跟我的同龄人一样,伴随我成长——并且不断把成长过程中的喜怒哀乐告诉我。B.奖是人家给的,每个奖有每个奖的原则,我们不知道谁招惹了谁?我们觉得是有针对性的,我们也不知道他们为什么要针对零点乐队?C.在对方是位女士的情况下,一向儒雅的赵老师说出“你混蛋!”来,可见赵老师认为该女记者的话实在荒唐了,否则也不至于如此气急败坏。D.(1)偏好不变。偏好即已经被表达成严格的公理化数学形式了;(2)约束不变。指称自然资源和技术手段的约束;(3)行动者追求“最优”。即任何“次优”的行动方案都会被“更优”方案所取代。
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下面句子中标点符号使用正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A.认真贯彻胡锦涛总书记在视察人民日报时的重要讲话精神,进一步提高舆论引导能力,更好地宣传党的主张、弘扬社会正气。B.“刚去时很难过,语言、吃饭、生活习惯都有问题,现在慢慢好些了。”田鹏飞说:“今年小晖妈妈去给我们做了5个月的饭,我们过得太舒服了,但这次回去又得自己做饭。C.《神曲》采用中世纪文学特有的幻游形式,但丁以自己为主人公,假想他作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。D.平房里的住户家里都有五、六个水桶,居民们要步行三、四百米后,到马路对面一家蔬菜店接水,之后再返回。实在挑不动,有的老人只好用水壶提水,一天要跑三、四趟。
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是A.幸运所需要的美德是节制,而厄运所需要的美德是坚忍;后者比前者更为难能可贵。(凤毛麟角)B.王道长为人沉默寡言,神情慈祥温和,只求能栖息道观,虽箪食瓢饮,却能安之若素。(箪食壶浆)C.你要提防他啊,这个人明是一盆火,暗是一把刀,什么坏事都干得出来的!(明争暗斗)D.孔子认为中庸作为一种道德,该是高到极点了,所以能够真正达到中庸的老百姓寥寥无几。(屈指可数)
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下列句中标点符号使用正确的一项是A.我们所熟知的“天行有常,不为尧存,不为桀亡”(《苟子?天论》)这一名句,道出了一个真理:世界有其特定的内在规律,它不因人的意志而改变(《高考优秀作文选》)。B.“你走南门,”奶奶叮嘱我,“那边不会塞车,时间会省不少”。“行!”我飞也似的跑了。C.十八九岁的高中应届毕业生,许多人还不知道如何选报第一、二、三志愿,提高命中率。D.书写美观,是指字迹清楚、匀称、好看,字体规范,是指不写错字、别字。
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下列语句中标点有误的一项是A.洞的正中,用朱漆写着三个大字——“逍遥宫!”B.陆游,字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人。C.我可以肯定地告诉你,我国姓王的人接近有1亿人。D.《新华字典》对“脉脉”的释义是:“用眼神表达爱慕之意,如‘含情脉脉’。”
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的—句是& (& ) A.4月18日,音乐剧《音乐之声》将在江城上演。昨日,剧中女主角“玛丽亚”和修女娃娃的扮演者来汉与喜欢这部音乐剧的观众见面。B.投资26.6亿元的大东湖生态水网构建工程,以东湖为中心,连通东湖、沙湖、杨春湖、严西湖、严东湖、北湖6个湖泊(水面面积62.6平方公里),并与长江通连,构建生态水网湿地群,江湖相济,死水变活。C.昨日,青海省博物馆馆藏的232件(套)明清时代文物,与武汉观众见面。此次展览名为《雪域明珠——藏传佛教文化艺术展》,是武汉博物馆本月免费开放后引进的新展,将持续至5月10日。(每周五闭馆)D.央视文艺中心主任朱彤解释道,之所以如此安排,主要目的是提升青歌赛韵综合素质、考试总体水准和品位、同时期望参赛选手能够掌握更全面的知识。请在这里输入关键词:
科目:高中语文
下列句子中的标点符号运用完全正确的一项是 (&&& )
A.她笑笑说:“有这么多热心的民警,有这么多好的街坊,我呀!还得活一辈子!”
B.西周王陵在哪里?在周原吗?考古学家们在周原做了大量工作,没有发现;在丰镐吗?考古学家又在西周首都丰镐周围寻求,依然没有结果。
C.按照中国医学的传统理论,正常情况下,风是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。异常情况下,风又是致病的一种因素。
D.关于《汉文学史纲要》,他曾说过:“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明,他的批评很有道理。
科目:高中语文
下列句子中,标点符号的使用合乎规范的一项(&& )
&&& A.某报刊登的《越来“粤”香还是越来越“湘”》一文这样写道:“喜欢吃辣的广州人越来越多,并且吃出了无辣不香的一族”。
B.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权力,他就以权力相诱。
C.危害有多大,会不会像问题奶粉一样,让人得肾结石呢?对此,有关专家表示,问题鸡蛋三聚氰胺含量较低,一般不会对人体健康产生威胁。
&&& D.如果你让小学生用“榜样”造句,他会很快道出一句“榜样的力量是无穷的”,但什么是榜样,他们也许并不领悟其中的意味。
科目:高中语文
下列句子中,标点符号的使用合乎规范的一项是 (&& )&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.党的十七大将“继续解放思想”作为大会主题的重要内容,作为“坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐”的先导,并明确提出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”
B.要加快以改善民生为重点的社会建设,着力保障和改善民生,着力解决就学,就业,就医,住房,养老等突出问题,努力做到学有所教、劳有所得、病有所医、住有所居、老有所养。
C.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟。
D 以《健康秩序健康生活》为主题的中央电视台“3·15”电视宣传活动由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
科目:高中语文
来源:学年河北衡水高考语文万卷专题13修辞、标点练习卷(解析版)
题型:选择题
下列句子中,标点符号的使用无误的一项是(???? )A.快速阅读课文,说一说迄今为止,镇痛研究是如何逐步取得进展的,我国医学科学工作者主要做了哪些工作?B.确实,有不少走在我身边的同志,就那样倒下去了。有时是因为战争.有时仅仅是因为疾病.饥寒。C.一位日本教授说:在古代,日本学习中国一千年;在近代,日本学习西洋两百年;古代使用中文和日文,近代使用英语和日语,都是双语言。D.“屈原是伟大的爱国主义诗人,”刘成对女儿说:“我们要学习他那种高尚的爱国情操和忧国忧民的思想。” 
科目:高中语文
来源:2015届江西省高一第一次月考语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列句子中,标点符号的使用正确的一项是(  )
A.据世界卫生组织统计(WHO),全球有1/3的患者死于药物滥用,数字惊人,后果严重。
B.他想了半天也没想出熊的颜色与下坠的速度有什么关系,于是老老实实地在答案栏里写下了“不知道。”
C.杨绛先生的淳朴、敦厚向来为人称道,但淳朴之内隐含着高贵,敦厚之中透射着倔强。
D.中央电视台《星光大道》栏目自开播以来一直走百姓路线,受到广大观众的一致好评。A【解析】试题分析:B引号内的句号应该移到引号外;
C“不管是山楂还是荸荠”注释“葫芦”,应该紧跟在“葫芦”后;
D选择问,前一个问号应该改为逗号考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 
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科目:初中语文
来源:学年福建福州福清林厝中学中考模拟考试语文试卷(解析版)
题型:语言应用
我国的每一个传统节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深广的群众基础。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念,寄托着整个民族的憧憬,是千百年来岁月长途中欢乐的盛会。主要有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至、腊八等等。下面请你用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及其寓意。(4分) 
科目:初中语文
来源:学年福建省晋江市九年级第一次教与学检测语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列对语文常识解说有误的一项是(
) 2分A.“我知道。我带你们去。”小也兴高采烈地领着两位穿干部服的老者走进家门,“妈妈,来客人啦!”句中标点符号使用无误。B.“通过把一首首脍炙人口的红歌展现在广大观众面前,让电视机前不同年龄段的观众神魂颠倒”这句话仅有成分残缺的语病。C.“惊悉您病了,鄙人因故未能登门造访,请原谅。现托堂弟馈赠鲜花一束,祝早日康复”,这则信息一些用语虽文明但不得体。D.“双塔闻名,鼎盛人文誉海内;三山造景,火红旅贸光桐城”是泉州城的“城市名片”,此联词性相同,结构相称,平仄相对。 
科目:初中语文
来源:学年福建省南安市业质量检查语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
阅读下面两段文言文,完成后面小题。(17分)(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》节选)(乙)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(欧阳修《醉翁亭记》节选)1.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分)①似 与 游 者 相 乐 ②今 天 下 三 分
2.解释下面加点的词。(3分)①从小丘西行百二十步(
②心乐之(
)③潭中鱼可百许头(
)3.下面加点词词义或用法相同的一项是(
)。(3分)A.而不知太守之乐其乐也
而山不加增B.以其境过清
以塞忠谏之路也
C.其岸势犬牙差互
其真无马邪
D.乃记之而去
宋之地方千里4.翻译句子。(6分)(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。5.两段多次出现“乐”,联系文段分析比较,柳宗元的“乐”与欧阳修的“乐”所表达的情感有何异同?(3分) 
科目:初中语文
来源:学年甘肃省武威市九年级学业质量检测语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
(14分)一滴泪掉下来要多久顾晓蕊①那个深秋,我来到大山深处的一所中学支教。②看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,决意留下来,把梦想的种子播到孩子的心田。但是,事实远没有想像的那么简单,有个叫李想的孩子,就让我头疼。③我在讲台上念课文,抬头见他双目游离,明显是在走神。我的火气“腾”地冒上来,大声说:“李想,我刚才读到哪了?”④同桌用胳膊捅了捅他,他这才醒觉过来,挠挠头说:“读的什么?没听到啊。”班上学生哄堂大笑。⑤除了不认真听课,他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,问他怎么回事,他却始终不肯说。⑥有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:“不信你不哭。”他昂着头,泪水在眼眶里晃,愣是不让它落下来。我大喝道:“为什么打人?”孩子们一哄而散,转眼没了踪影。⑦我走上前,想问他为什么挨打。他冷冷地看了我一眼,转过身,歪歪跌跌地走了。我觉得心里很难过,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?⑧一个周末,我到他家走访。一进门,鼻子就酸了。破旧的土坯房,屋内光线昏沉。原来,他父母外出打工,家里只有他和爷爷。⑨“他父母出去多久了?经常回来吗?”我问。⑩老人叹着气说:“他爹娘走了五年,很少回来。刚开始那会儿,他想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住。连哭了几个月,眼泪都流干了……”?他仍旧上课走神,我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。?又过了几个月。一天,听说他的父母回来了,还受了伤。?原来,他的父母坐车回家,赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里。幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,便回了家。?我想去他家看看,路上,听见村民在议论:“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子跟没事人似的。”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下,有一种深深的挫败感。?走到院子里,爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,你一滴眼泪都没有?”?李想倚着门框站着,默不作声。父亲接过话说:“我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子。”?母亲搂着他的肩说:“这次出事后,我和你爹也想了,年后包片果园,不出去打工了。”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠滚落下来,刚开始是小声啜泣,后来变成了嚎啕大哭。?我忽然明白过来,这些年来他有多孤单,多悲伤!所谓坚强,是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。第二天语文课上,他坐得直直的,听得很认真。下午是体育课,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光倾洒下来,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。有同学喊:“李想,你的衣服脏了,后面好几道黑印子。”他头也不回地说:“俺娘——会洗的。”“娘”这个字拖得老长,喊得格外响。我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。(摘自《博爱》)1.本文的题目“一滴泪掉下来要多久”,结合全文,请你概括李想的这一滴眼泪掉下来,经历了怎样一个过程?(4分)2.文章第②段“头疼”的意思是
,李想让作者头疼的事情是指
(3分)3.第⑦段中“他冷冷地看了我一眼,转过身,歪歪跌跌的走了”一句,用了哪种人物描写方法?表现了李想怎样的心理?(3分)4.根据文章内容,请你补充完整下面一段关于本文主旨点评的文字。(3分)李想是一个典型的“留守儿童”形象,父母为生计外出打工,导致
严重缺失,使他心理变得
,而一旦这种缺失得到弥补,他便很快恢复儿童
的天性,就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养,瞬间便可以绽放它美丽。5.文章启示我们:
。(1分) 
科目:初中语文
来源:学年甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试语文试卷(解析版)
题型:作文题
阅读下面的文字,按要求作文。“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。 当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。请以“
给我正能量”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)请将题目补充完整;(2)诗歌除外,文体不限;(3)题目或正文中不得出现真实校名、人名;(4)卷面整洁,书写规范、工整。 
科目:初中语文
来源:学年甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(3分) (
)贝多芬最伟大之处,首先在于使音乐成为丰富心灵的记录。
。① 他通过音乐记录上帝创造之美② 巴赫所有的音乐都为歌颂上帝③ 而贝多芬将音乐拉回人间④ 因此最大可能地丰富了音乐,且让它们能感动每一个凡人,启发每人的精神丰富性⑤ 表达凡人的内心冲突、对幸福的渴望、意志的希冀A.①②③④⑤
B.②①⑤③④
C.①③⑤④②
D. ②①③⑤④ 
科目:初中语文
来源:学年湖南长沙麓山国际实验学校第四次限时训练语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列加点字的注音和字形全都正确的一项是(
) (2分)A、倒坍(tān)
匀称(chèn)
销声匿(nì)迹
相形见绌(chù)B、琐屑(xiāo)
张惶(huáng)失措
油光可鉴(jiàn)C、迁徒(xǐ)
孪(luán)生
广袤(mào)无垠
千载(zài)难逢D、狼籍(jí)
黝(yǒu)黑
戛(jiá)然而止
无可质(zhì)疑 
科目:初中语文
来源:学年湖南省九年级实验班3月月考语文试卷(解析版)
题型:选择题
以下表示条件反射的一个成语是A. 朝三暮四 
B. 耳濡目染 
C. 望梅止渴 
D. 乐不思蜀 10、A(B“提炼、去粗、存精、提高、集中”与后面“更典型、更具普遍性地表现”是不同层次,可以改中间顿号为逗号;C《山海经》是书籍作品名称,应用书名号;D叶圣陶的话语是独立语句,“(《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社)”是对其出处作补充注明,是句外括号,应移至引号外。)
四、填空题
科目:高中语文
下列各项中,标点符号使用完全正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& )
A.鲁迅之孙周令飞说:“鲁迅一度因政治需要被空洞化,如今,又被物质利益商业化。”为了保护“鲁迅”,他正在申请注册“鲁迅”商标。
B.这话运用到艺术美上就是说:艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然,又要提炼、去粗、存精、提高、集中、更典型、更具普遍性地表现生活和自然。
C.在我国的古书山海经中也有极光记载。书中谈到北方有个神仙,形貌如一条红色的蛇,在夜空中闪闪发光,它的名字叫“烛龙”。
D.叶圣陶老先生曾指出:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生举一反三,练成阅读和作文的熟练技能(《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社)。”
科目:高中语文
下列各项中,标点符号使用完全正确的一项是& &(&&& )A.鲁迅之孙周令飞说:“鲁迅一度因政治需要被空洞化,如今,又被物质利益商业化。”为了保护“鲁迅”,他正在申请注册“鲁迅”商标。B.这话运用到艺术美上就是说:艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然,又要提炼、去粗、存精、提高、集中、更典型、更具普遍性地表现生活和自然。C.在我国的古书山海经中也有极光记载。书中谈到北方有个神仙,形貌如一条红色的蛇,在夜空中闪闪发光,它的名字叫“烛龙”。D.叶圣陶老先生曾指出:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生举一反三,练成阅读和作文的熟练技能(《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社)。”
科目:高中语文
下列各项中,标点符号使用完全正确的一项是
A.鲁迅之孙周令飞说:“鲁迅一度因政治需要被空洞化,如今,又被物质利益商业化。”为了保护“鲁迅”,他正在申请注册“鲁迅”商标。
B.这话运用到艺术美上就是说:艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然,又要提炼、去粗、存精、提高、集中、更典型、更具普遍性地表现生活和自然。
C.在我国的古书山海经中也有极光记载。书中谈到北方有个神仙,形貌如一条红色的蛇,在夜空中闪闪发光,它的名字叫“烛龙”。
D.叶圣陶老先生曾指出:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生举一反三,练成阅读和作文的熟练技能(《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社)。”
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下列各项中,标点符号使用完全正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&)A.鲁迅之孙周令飞说:“鲁迅一度因政治需要被空洞化,如今,又被物质利益商业化。”为了保护“鲁迅”,他正在申请注册“鲁迅”商标。B.这话运用到艺术美上就是说:艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然,又要提炼、去粗、存精、提高、集中、更典型、更具普遍性地表现生活和自然。C.在我国的古书山海经中也有极光记载。书中谈到北方有个神仙,形貌如一条红色的蛇,在夜空中闪闪发光,它的名字叫“烛龙”。D.叶圣陶老先生曾指出:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生举一反三,练成阅读和作文的熟练技能(《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社)。”
科目:高中语文
题型:单选题
下列各项中,标点符号使用完全正确的一项是A.鲁迅之孙周令飞说:“鲁迅一度因政治需要被空洞化,如今,又被物质利益商业化。”为了保护“鲁迅”,他正在申请注册“鲁迅”商标。B.这话运用到艺术美上就是说:艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然,又要提炼、去粗、存精、提高、集中、更典型、更具普遍性地表现生活和自然。C.在我国的古书山海经中也有极光记载。书中谈到北方有个神仙,形貌如一条红色的蛇,在夜空中闪闪发光,它的名字叫“烛龙”。D.叶圣陶老先生曾指出:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生举一反三,练成阅读和作文的熟练技能(《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社)。”
科目:高中语文
下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是
A.小明把捡到的里面装有订货单、飞机票,还有不少钱的皮包交给派出所后就走了,所长对办事员说:“你快去问问他叫什么?”
B.当前要继续解决新闻不新的问题,针对性不强,一般化的问题,缺乏说服力的问题,缺乏准确性的问题。
C.每当旅行在外,我都会找几张纸铺在桌子上写书;但我不是把写当作一种消遣,我是在做所谓“上帝”做过的事情:创造生命!
D.“衷心地感谢您,”他在心里说,“我亲爱的大师!——让我在将来的、值得回忆的另一个秋天去寻找。”
科目:高中语文
下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是(  )
A.据县委书记介绍,近年来,平邑县围绕统一一个思想,理清一个思路,明确一个目标,落实一套措施的四个一的战略,确立了以解放思想为先导的开放创新之路。
B.歌剧《西施》的主创阵容网罗了国内艺术圈一线的“大人物”:即剧作家邹静之、作曲家雷蕾、著名导演曹其敬、艺术指导黄小曼等人。
C.事实上,杜甫之前,庾信在《哀江南赋》里已经说过:“辞洞庭兮木落,去涔阳兮极浦。”
D.父亲的《背影》为什么给朱自清留下最难忘的印象?课文又是怎样紧扣《背影》来写父亲的?
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是A.小明把捡到的里面装有订货单、飞机票,还有不少钱的皮包交给派出所后就走了,所长对办事员说:“你快去问问他叫什么?”B.当前要继续解决新闻不新的问题,针对性不强,一般化的问题,缺乏说服力的问题,缺乏准确性的问题。C.每当旅行在外,我都会找几张纸铺在桌子上写书;但我不是把写当作一种消遣,我是在做所谓“上帝”做过的事情:创造生命!D.“衷心地感谢您,”他在心里说,“我亲爱的大师!——让我在将来的、值得回忆的另一个秋天去寻找。”
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题型:单选题
下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是A.在那段日子里:那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过“你为我想想”。B.如果商人去收颜料、纸张和画布的账款,在这条街上转弯抹角,大兜圈子的时候,突然碰上一文钱也没收到,空手而回的他自己,那才有意思呢!C.失明的我可以给那些看得见的人们一个提示:给那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告——善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。D.它从哪儿来呀,那歌声?在这么长的严酷之后,鸟儿们怎么会这么快就复生?
科目:高中语文
来源:必修二导练语文苏教版 苏教版
下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是
A.在那段日子里:那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过“你为我想想”。
B.如果商人去收颜料、纸张和画布的账款,在这条街上转弯抹角,大兜圈子的时候,突然碰上一文钱也没收到,空手而回的他自己,那才有意思呢!
C.失明的我可以给那些看得见的人们一个提示:给那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告——善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。
D.它从哪儿来呀,那歌声?在这么长的严酷之后,鸟儿们怎么会这么快就复生?}

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