medicine是不是单音节字词

英语的单音节、双音节、多音节
一、双音节词
一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。如habit,politics,no等。
但要注意:
(1)单词末尾不发音的e不构成音节。如bike,take等;
(2)两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音,构成一个音节。如book,rain等;
(3)词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a-ble,peo-ple等。
(*)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,
其他音节为非重读音节,如begin |begin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。
(*)双音节词的重音一般在第一个音节上。如 basic,even, window,open,stu-dent等。
重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样,也是开音节读字母音,闭音节读短元音。
(*)怎么知道它是开音节还是闭音节呢?
1)两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个。如mat-ter,mem-ber,win-dow,doc-tor,sup-per等。
这 样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是重读闭音节,元音字母读短元音。
(2)两元音字母中间有一辅音字母,该辅音字母划归后一音节。如basic,region,open,human等。这样一分,头一个音节是以元音字母结尾的,它是重读开音节,元音字母读其字母音。但是,双音节词中,重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。如
second,present,ever,hover,modern,proper等。第二音节中有/i/时,第一音节中的a,e,i,o大多读短元音。如spanish,habit,mes-sage,city,system,
profit等。
(3)第一音节如是r音节或其他元音字母组合,其读音方法和单音节词基本一样,如army,merit,circle,order,purple,awful,autumn等。但也有读短元音的,如knowledge,nourish等。
(4)非重读音节中的元音字母a,e,o,u,及字母组合ar,er,or,ure等一般读为/+/,如
about,silent,atom,supply,radar,supper,doctor等。i,y及字母组合ay,ey一般读作/i/,如
acid,thirty,Sunday,valley。a,e也可读作人/i/,如comrade,before等。o在词尾时仍读字母音。如
hero,Negro等。
二、多音节词
有三个或三个以上音节的词称为多音节词,音节的划分方法和单音词相同。多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上,倒数第五个音节是次重音。
多音节词的读音如下:
(1)在多音节词中,重读闭音节中的元音字母读短元音。如density,intensity,opposite,advertise等。
(2)在多音节词中,应将中间的辅音字母划归前一音节,形成重读闭音节。如
capital,medical,ability,property,democracy等。但u一般读其字母音。如
student,human,funeral,university等。在单音节词中,闭音节词为多,例外很少,开音节词少,例外较多。在双音节词中,开音节中的元音字母读短元音的更多,而在多音节词中,则有三分之二左右。
(3)重读音节前的闭音节中,其元音字母常读短元音。如
active,mentality,improbable,prosperity.frustration等。其他非重读音节中的元音字母一般读/+/或/i/,如
aluminium,Saturday,nursery,microphone,grammatical,essntial,di-minish,theory,telegram
等。u有时读/u/,如instrument,influence等。有的元音消失。如
every,business,interest,medicine等。
单音节一般就是一个元音因素
(*)以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节
一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音
[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take
拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion
祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯。
(*)划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed
床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty
美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour
劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter
冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
(*)1)音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take,
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|
(3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg, cross
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怎么判断哪个单音节词是否重读?rt
怎么判断哪个单音节词是否重读?rt
腐姐控控0045
我想你的问题就有点概念不清,因为所有的单音节词都是重读音节.需要判断重读的就不是单音节词了,必须有两个或两个以上的音节才有重读和非重读之分.我猜 你可能想问哪个单音节词是重读闭音节(就是分词要双写最后的辅音字母的),是吗?那个主要看元音音标是否是短元音.你看看是不是这样的.
看音标 那个音节有重读符号就重读那个 有时同一个单词重读的部分不同 表达的意思也不一样 还有就是靠自己积累记忆
其实看音标读单词是读的最快最准的在音标里重读音节有一撇在上面
重音在最顺口的位置上
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一、双音节词
一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。如habit,politics,no等。
但要注意:
(1)单词末尾不发音的e不构成音节。如bike,take等;
(2)两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音,构成一个音节。如book,rain等;
(3)词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a-ble,peo-ple等。
(*)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,
其他音节为非重读音节,如begin |begin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。
(*)双音节词的重音一般在第一个音节上。如 basic,even, window,open,stu-dent等。
重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样,也是开音节读字母音,闭音节读短元音。
(*)怎么知道它是开音节还是闭音节呢?
1)两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个。如mat-ter,mem-ber,win-dow,doc-tor,sup-per等。
这 样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是重读闭音节,元音字母读短元音。
(2)两元音字母中间有一辅音字母,该辅音字母划归后一音节。如basic,region,open,human等。这样一分,头一个音节是以元音字母结尾的,它是重读开音节,元音字母读其字母音。但是,双音节词中,重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。如
second,present,ever,hover,modern,proper等。第二音节中有/i/时,第一音节中的a,e,i,o大多读短元音。如spanish,habit,mes-sage,city,system,
profit等。
(3)第一音节如是r音节或其他元音字母组合,其读音方法和单音节词基本一样,如army,merit,circle,order,purple,awful,autumn等。但也有读短元音的,如knowledge,nourish等。
(4)非重读音节中的元音字母a,e,o,u,及字母组合ar,er,or,ure等一般读为/+/,如
about,silent,atom,supply,radar,supper,doctor等。i,y及字母组合ay,ey一般读作/i/,如
acid,thirty,Sunday,valley。a,e也可读作人/i/,如comrade,before等。o在词尾时仍读字母音。如
hero,Negro等。
二、多音节词
有三个或三个以上音节的词称为多音节词,音节的划分方法和单音词相同。多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上,倒数第五个音节是次重音。
多音节词的读音如下:
(1)在多音节词中,重读闭音节中的元音字母读短元音。如density,intensity,opposite,advertise等。
(2)在多音节词中,应将中间的辅音字母划归前一音节,形成重读闭音节。如
capital,medical,ability,property,democracy等。但u一般读其字母音。如
student,human,funeral,university等。在单音节词中,闭音节词为多,例外很少,开音节词少,例外较多。在双音节词中,开音节中的元音字母读短元音的更多,而在多音节词中,则有三分之二左右。
(3)重读音节前的闭音节中,其元音字母常读短元音。如
active,mentality,improbable,prosperity.frustration等。其他非重读音节中的元音字母一般读/+/或/i/,如
aluminium,Saturday,nursery,microphone,grammatical,essntial,di-minish,theory,telegram
等。u有时读/u/,如instrument,influence等。有的元音消失。如
every,business,interest,medicine等。
单音节一般就是一个元音因素
(*)以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节
一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音
[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take
拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion
祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯。
(*)划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed
床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty
美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour
劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter
冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
(*)1)音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take,
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|
(3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg, cross
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。音节判定是不是音标里数一下有几个元音,就可以判断它是单音节,还是双音节,还是多音节呢?有一个元音就是单音节,有两个元音就是双音节,有三个以上就是多音节?是这样判定吗?严格来讲,_百度作业帮
音节判定是不是音标里数一下有几个元音,就可以判断它是单音节,还是双音节,还是多音节呢?有一个元音就是单音节,有两个元音就是双音节,有三个以上就是多音节?是这样判定吗?严格来讲,
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矜持范TA1258
音节的划分不是看元音字母的数量的,比如foot,有两个元音,但是,只有一个音节. 注意一下几点 1).两个连在一起的元音一般是按一个音节划分的. 如foot.2)difficult.这样的词,在划分的时候,注意 A. 有两个辅音的FF在一起,前后分别有一个元音字母,那么就是dif-fi-cult这样划分音节. 像cult,前面有i,后面有U,这种情况下.c就归后一个音节. 好的字典,都会在单词中的字母中间加上.的符号,表示音节的划分. 实际上,元音是划分音节的重要标志和界限.
音节的划分不是看元音字母的数量的,比如foot, 有两个元音, 但是, 只有一个音节. 注意一下几点 1).两个连在一起的元音一般是按一个音节划分的. 如foot. 2)difficult. 这样的词, 在划分的时候, 注意 A. 有两个辅音的FF在一起, 前后分别有一个元音字母,那么就是dif-fi-cult这样划分音节. 像cult,前面有i, 后面有U,这种情况...
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