大学文科可以转理科吗转理

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江南大学文理科不能互转专业&但可辅修
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&&&&江南大学文理科不能互转专业&但可辅修  主持人:有一个网友说刚才听您说了一个轻工专业,竞争力比较强,跟全国来自各个高校的考生进行竞争,这个竞争非常的激烈。他想问一下,如何适应这种竞争。比如说我是通过怎么样的方式才能进入到这个专业?一定要有高分或者是其他的途径呢?  彭长华:我们就是要考试,这个是放在入学的第二天或者是第三天考试,我们会在录取通知书上写明,比如说制药专业、环境工程、应用化学、高分子材料等等这十个专业,我们会发一个通知,就是具体考什么、什么时候考试告诉给大家。这样大家可以充分准备,要经得起淘汰,从失败中站起来,一旦进去之后假如说不被淘汰出局的话,我们这个培养措施里面也对他们奖励、荣誉会有所偏向。  主持人:下一个问题这位考生非常注重自己的专业特长。比如说我是文科生,我读了这个专业以后,发现这个专业不适合我,我想转到理科。或者是我读的是理科,但是想转到文科的话,或者是在文科或者是理科之间相互转换,这种情况在贵校可行吗?  彭长华:这个不光在我们学校,如果在其他学校,根据各个考试院校的规定,文科和理科、艺术和普通是不能互转的。当然,你也可以辅修第二专业,比如说你是学生物工程的,你可以辅修一些汉语言文学,你针对我们学校的规定,你到网上去看看,可以辅修你喜欢的专业。比如说语言类、经济类、管理类、法学。  主持人:节目的最后,我们有请彭老师对2010年的考生说一些寄语吧。  彭长华:这里建议考生一个是填报志愿的时候,对自己有一个衡量的定位。经过我到招办这几年,大家的分数是相对性的,排名一般是不会变的,假如说你这个省,因为每年考生在减少,各个省基本上在减少。但是计划是不变的。你这个排名里面的相对位次基本上决定你报哪一类的学校,这个是对自己的定位。  第二个就是刚才我已经讲了,填报专业志愿的时候,如果对这个学校里面的所有专业全部浏览一下,如果进去之后能强化自己的兴趣,能迫使自己喜欢这个专业,那最后是选服从调剂,这样保证了不退档的风险。  第三个就是考生家长也在探讨一个情况,就是一流的学校,二流的专业,二流的学校、一流的专业。要对这些专业要进行充分的了解,对社会上专业的冷和热要有一个清楚的认识。现在的是热门专业,过了十年以后就会是冷门专业,对专业带来难度。比如说文科类的,这个办学成本比较低,比如说医科的本三专业,还有中外合作的这种文科类的专业,最容易办的。但是像轻工类和理工类的比较难办,我们这里有一些机器设备就1000多万,他这个1000万投下去什么时候能回的来?所以这个专业的冷热来辩证思维的去考虑。  我提供这3点,然后就是说欢迎我们考生报报考我们江南大学,人文江南、山水江南,最后用我们东林书院的高攀龙(音译)的风声、雨声、读书声,生生入耳,&家事、国事、天下事、事事关心作为结语。最后,江南大学欢迎我们考生的到来。谢谢!  主持人:由于时间关系,今天访谈到此结束,更多内容请大家登陆人民网教育频道。谢谢、再见!&&
(责任编辑:杨翼(实习))
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  欢迎教育机构、媒体、高校、出版单位联系合作!  偶然看到一篇文字,特意转载供大家分享:  日,麦可思、搜狐教育和学而思培优联合发布的《2013中国数理化(理科)基础教育白皮书》显示,我国理工科大学毕业生的薪金水平有很大的优势。起薪靠前的专业中理工科占据多数,而起薪垫底的十个专业却都是文科。  有人提出,这是由于理工科的学习更为“专业”导致的。理工科的知识体系是一个树状结构,大量的专业课程内容都要以基础课程为前提条件。文科学生要进入理工科的体系,都需要长期艰苦的学习,从基础部分一点一滴地补课。而文科的知识体系往往是分散的点状结构,课程之间联系并不紧密。理工科学生要进入文科体系,直接学习工作所需的那一部分内容即可。一个机械工程毕业生经过短期培训也可以勉强胜任记者的工作,但是一个新闻专业毕业生经过短期培训却不可能胜任机械工程师的工作。  “专业壁垒”阻挡文科生转行步伐  社会中能胜任理工科岗位的人员总是远小于能胜任文科岗位的人员。因此,高收入的文科专业,都会得到过量的合格劳动力,其报酬就会迅速被拉到普通水平(比如曾经红极一时的财会专业)。而高收入的理工科专业则由于“专业壁垒”而不能得到过量的劳动力,因而可以维持高薪。  可以想见,这并不是中国独有的现象。  据2011年美国人口普查局统计,美国25岁以上稳定就业人口的中位年收入为64396美元。在理工科之中仅有心理学与一些跨学科的理工专业低于这一水平,而在我国一般所言的文科范围内,则仅有商科和社会科学高于这个水平。所有专业之中,中位年收入最高的是工程专业。  但是,从更广阔的背景来看,这并不仅仅与劳动力的供给相关,恐怕还与专业训练的差异有关。  美国人口普查局于2011年还做了一个专业、工作与一生收入之间具体关系的调查(Work-Life Earnings by Field of Degree and Occupation for People With a Bachelor’s Degree: 2011)。其中把被调查者的职业划分为14个领域。结果发现,在14个领域中,除了医疗行业没有工科毕业生数据外,工科毕业生在11个行业中都是工资最高的人。除了工科的典型行业之外,其在管理、商业与金融、销售、艺术与媒体、社区及法律服务、办公支持等典型文科行业中的收入都超过文科毕业生(包括商科)。  不仅如此,理科毕业生在管理、商业与金融、销售行业的收入也超过了商科毕业生。他们在艺术行业的收入则与对口专业的文科学生不相上下。  这一结果无疑让人大跌眼镜。理工科与文科收入的差异,已经不能以“他们从事不同行业”来解释了。可以看到,理工科学生从事文科行业的,往往比文科学生收入还要高。  学不动理科才学文科  从中国的情况来看,一种比较流行的解释是,学生本身的选择造成了这种结果。在我国的文理分科体系中,虽然报考文科的学生也有很多是优秀的,但不可否认的是,有大量的文科考生其实是理科学的太差而“逃亡”到了文科。我国高考中,文科有很大量的内容都是记忆性的,这使得文科考试未必能很有效地筛选出最优秀的人才。因此,民众普遍认为,从总体上看,文科大学生的平均素质可能不如理工科。  根据美国非营利组织“大学委员会”(College Board)2008年关于SAT考试的报告来看,报考理工专业的高中生三科考试(阅读、数学、写作)分数均显著高于报考教育、商科、营销的学生。因此,可以推测美国工科毕业生在平均智商上,要优于这些专业的美国学生。那么毕业后工科学生在相关文科工作领域更有优势,也就不足为奇了。  但是,就SAT分数而言,报考理工科的学生与报考哲学/神学、社会科学的学生相比并没有多少优势。可以认为在智商上,美国这些专业的学生素质没有明显差异。然而,这些专业的学生在非本专业工作领域的薪金,却往往比不过理工科毕业生。  美国虽然没有高考的相关问题,但是也存在“无法胜任理工科的学生逃亡到文科”的现象。根据普渡大学教授马修?奥兰德2008年在《工程教育杂志》上发表的论文,美国工程专业学生与其他专业学生的转专业的学生比例类似,但是区别在于,学生一般只会从工程专业转出,而不会从其他专业转入工科。典型的人文社科专业毕业生中,往往只有50%-60%是一开始就在本专业就读的。而工程专业则有高达93%的毕业生是一开始就在该专业就读。美国理工科学生转专业比例最高的时间是第一年,他们一般是在高等数学、线性代数等课程的学习中遭遇障碍后转换了专业。  这种单向的转专业,也导致了美国理工科毕业生严重不足,这一点在各个方面都有体现,比如美国理工科毕业生的失业率一般都低于平均水平。美国政府建立了各种计划,从小学就培养学生对于理工科的兴趣。相反,美国政府对于文科就没有这种计划。对于理工科硕士和博士留学生,毕业后可以在美国最长实习29个月而不必更改为工作签证,这方便了这些人留在美国,而文科毕业生的实习期则仅有12个月。对于留学美国而获得理工科硕士、博士学位的人,美国国会甚至长期讨论要直接给予绿卡,来满足美国国内的需要,而这种讨论从不涉及文科。  从这个角度讲,无论中国还是美国,理工科的实际淘汰率都更高,所以即便两者的平均学生素质在一开始基本一致,理工科毕业生的平均素质也会优于文科毕业生。  文科生更容易“想当然”  另一方面,谈到理工科的学术训练,有一个理念往往被奉为圭臬,这就是“严谨”。严谨这个概念,虽然在文科中也被重视,但并不是非常关键。笔者认为,这可能也是文科学生在实际工作中的表现不如理工科的一个原因。  理工科的学术训练时时刻刻强调严谨,算错了一位数字,结果就全错了。忽略了一个要素,建立的数学模型就无法反映现实,计算出的解决方案就会完全失败。因此,在理工科的学术训练中,学生总是被要求全面地、细致地、客观地考察问题。反直觉的结论比比皆是,所以学生已经习惯于靠数据、计算和实证来解决问题。  而文科训练往往并非如此。很多文科课程中,往往没有统一的、客观的标准。比如对于一部文学作品的评价,无论是高是低,往往都能说出自洽的道理。而文科训练也鼓励与众不同的思路和视角,这使得文科生会习惯于主观评价。一个人的主观评价基本与其直觉一致,这使得一部分文科生会忽视定量分析、排除他因、实验论证,而重视和挖掘直觉判断。因此,相比于理工科毕业生,文科毕业生在工作中可能更容易犯“想当然”的错误。  比如2012年的茶水验尿事件,记者在获得了医院的化验报告后立刻认为是医院的黑幕。“茶水里能检验出白细胞、霉菌”,面对这个情况,人的第一直觉可能就是“医院人员在胡扯”。记者无疑就跟从了自己的直觉来进行报道,而没有注意排除其他可能的因素。  因此,笔者认为,目前无论中国还是美国,文科的专业训练在面对现实工作时仍然有很大的缺陷。这使得同样水准的学生经过理工科训练和经过文科训练后,很可能会在解决实际问题的能力上存在显著的差异。这一点,可能是未来文科教育发展需要重视的一个问题。
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  文科教育必须改革了。
  二战刚结束,美苏就争抢德国的科学家。没有去抢文学家。
  但我并不觉得文科生在各方面都比理科生差,比如说思想方面,我自己的观点是对我是个文科生感到幸运,不用每天都钻进那些数字公式里边,相反,通过读书,了解了许多以前不知道的观点,精神境界觉得有了很大提升、知道了自己明确的目标。
  @自由在高处0 3楼
20:18:20  但我并不觉得文科生在各方面都比理科生差,比如说思想方面,我自己的观点是对我是个文科生感到幸运,不用每天都钻进那些数字公式里边,相反,通过读书,了解了许多以前不知道的观点,精神境界觉得有了很大提升、知道了自己明确的目标。  -----------------------------  文科的东西大多不能用数学来表达,属于很粗浅阶段。  收集资料、整理资料阶段。  用肤浅的、有歧义的语言来解释资料,说明这个学科还在黑暗中摸索。
  天天看到有抱怨读书读多了,却无用的。其实,这些抱怨的人,无一个不是文科生。
  是的 ,文科生说出来的都是累 啊  -----------------------------------  
  @自由在高处0 3楼
20:18  但我并不觉得文科生在各方面都比理科生差,比如说思想方面,我自己的观点是对我是个文科生感到幸运,不用每天都钻进那些数字公式里边,相反,通过读书,了解了许多以前不知道的观点,精神境界觉得有了很大提升、知道了自己明确的目标。  -----------------------------  谁说理科生不读书了,优秀的理科生很多都喜欢看历史,看散文。当然看的没有文科生多。如果你认为理科生就是数字公式,那我只能说你的认识太浅了。
  是的,其实文科生所读的那些书,理科生在厕所里面就看了。
  @hdiu456   井底之蛙+鼠目寸光
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  @19102 5楼
08:46:02  天天看到有抱怨读书读多了,却无用的。其实,这些抱怨的人,无一个不是文科生。  -----------------------------  在天涯看到抱怨最多的是生物专业的
  @19102 9楼
17:39:02  是的,其实文科生所读的那些书,理科生在厕所里面就看了。  -----------------------------  你在厕所里给我看阿拉伯语试试看~你一定可以傲视群儒的
  @19102
17:39:02  是的,其实文科生所读的那些书,理科生在厕所里面就看了。  -----------------------------  @南无真善美佛 13楼
01:00:37  你在厕所里给我看阿拉伯语试试看~你一定可以傲视群儒的  -----------------------------  哈哈哈哈,这个还真不行。专业语言的学习还是有专业含量的。这个我认可。
  文科生马克某的一项制度,永远改变了几亿人几十年上百年。  上层建筑永远是上层,理科生永远去建筑。  没有文科,没有思想哲学文化文学,没有文字,理科生永远只是一个劳工。
  @omnino 15楼
10:06:53  文科生马克某的一项制度,永远改变了几亿人几十年上百年。  上层建筑永远是上层,理科生永远去建筑。  没有文科,没有思想
,没有文字,理科生永远只是一个劳工。  -----------------------------  你的历史知识恐怕不及我这个理工生。在哲学领域的大家,有几个不是出身于自然科学的?而且,很多自然科学家,他天然地也就是哲学家,从阿基米德到哥白尼到康德到马恩到牛顿...到皮亚杰到弗里...到斯蒂芬霍金.....
  @19102
17:39:02  是的,其实文科生所读的那些书,理科生在厕所里面就看了。  -----------------------------  @南无真善美佛
01:00:37  你在厕所里给我看阿拉伯语试试看~你一定可以傲视群儒的  -----------------------------  @19102 14楼
09:21:09  哈哈哈哈,这个还真不行。专业语言的学习还是有专业含量的。这个我认可。  -----------------------------  既然如此就不要说大话
  @omnino 15楼
10:06  文科生马克某的一项制度,永远改变了几亿人几十年上百年。  上层建筑永远是上层,理科生永远去建筑。  没有文科,没有思想哲学文化文学,没有文字,理科生永远只是一个劳工。  -----------------------------  你还少说个优点,意淫能力比理工科的学生强。你能再恶心点嘛,文科生真会吹牛  
  @omnino
10:06  文科生马克某的一项制度,永远改变了几亿人几十年上百年。  上层建筑永远是上层,理科生永远去建筑。  没有文科,没有思想
,没有文字,理科生永远只是一个劳工。  -----------------------------  @枫雪木易 18楼
23:19:08  你还少说个优点,意淫能力比理工科的学生强。你能再恶心点嘛,文科生真会吹牛  -----------------------------  意淫个毛线,楼主说文科大学渣  但是事实上纯文科的大学,文科质量都比较高  渣的是一般985理工科大学开设的文科专业,水平简直惨不忍睹  用一个词形容:误人子弟
  呵呵呵
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有无经验者均可
非诚勿扰  
  总体上看,考文科的都是什么学生;考理科的又是什么学生。大家都心知肚明。有什么好辩论的?
  我来过
  看到很多忙于考研的文科生。我真要笑了。为其心酸的笑。
  @omnino
10:06  文科生马克某的一项制度,永远改变了几亿人几十年上百年。  上层建筑永远是上层,理科生永远去建筑。  没有文科,没有思想
,没有文字,理科生永远只是一个劳工。  -----------------------------  @枫雪木易
23:19:08  你还少说个优点,意淫能力比理工科的学生强。你能再恶心点嘛,文科生真会吹牛  -----------------------------  @南无真善美佛
02:53:41  意淫个毛线,楼主说文科大学渣  但是事实上纯文科的大学,文科质量都比较高  渣的是一般985理工科大学开设的文科专业,水平简直惨不忍睹  用一个词形容:误人子弟  -----------------------------  你还不要乱说。有的理工科大学的文科专业,是相当有水平的。
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