一个亲人初中初中英语作文80词

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初中作文 记叙一个亲人的爱
真实故事背景记叙或描写位关护亲写篇少于500字作文急要真实
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亲同伴随着我温情体察我课突敲门咚咚咚没等师门已进教室脸焦急居忽略客气礼仪边唠叨边递给我本讲义早妈妈送我我边哼着曲边观看路边风景校门口我突想起我忘带卷我着急卷今课要用我焦急妈妈说妈妈想帮我取批评我我校门口吵架引行目光妈妈气声说:忘带东西自家拿我哭着说:帮我拿定忘记妈妈表示坚决帮我拿甩我扶车手气哄哄走看着背影我丧气走进校我像怜狗主遗弃万万没想课竟现刚才令我终身难忘幕妈妈轻轻皱眉我说:东西都忘带能干点啥句显批评我句短短件事却能使我深深受母亲体谅我我及雨现我记脸豆汗珠脸焦急晚我眼睛受伤妈妈着急爸爸赶往家公交车妈妈给爸爸打电爸爸着急说.:快快打车医院!我知道爸爸平节俭今竟让我打车刚刚医院看爸爸着急身影焦急说:号挂快点看医我眼睛需要缝针我害怕爸爸旁住安慰我直我伤都包扎眉才舒展事现已事隔两我记忆犹新亲伴随我身边
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出门在外也不愁初二作文题目
初二作文题目
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篇一:初二语文作文题目
1、以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。 要求:1.要写自己的经历。内容具体,立意正确。2.以记叙为主,可以适当运用多中表达方式。3.不少于600字。
2、题目:呼唤
提示:生活中,每个人都有发自内心的呼唤,如:呼唤别人赏识自己,呼唤有一个宽松愉快的学习环境,呼唤友谊??请写出你内心的呼唤。
要求:1.以记叙为主,适当运用抒情、议论两种表达方式。2.文中不得出现真实校名、地名、人名。3.不少于600字。
3、考试,是同学们上学以来就经常经历的事。考试,给同学们带来的有成功的快乐,也有失败的懊恼??哪一次考试令你难以忘怀呢?请以“一次难忘的考试”为题,写一篇不少于500字的记叙文(文中的真实人名、地名及校名一律以“××”代替。)
以“谢谢您给我的爱”为题,写一篇记叙文。 要求:1.“您”必须是长辈或老师,如果涉及校名、老师或自己的姓名,一律用“希望中学”、“王老师”和“×××”代替,否则扣分。2.要具体写出一件事来表现中心,要有细节和心理描写,还要有适当的抒情议论。3.不少于500字。4.书写工整,卷面整洁。
4、题目:这件事发生在我们班里
要求:写一篇不少于700字的记叙文。作文中不得出现真实校名、班名,否则扣分。
5、请以“这样做确有道理”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:1.记叙和议论相结合。2.凡涉及真实的地名、校名、人名,一律用“××”代替。
6、题目:那天,阳光好暖
要求:1.写一篇记叙文,中心明确、内容具体。2.在记叙中适当穿插议论和抒情。3.字迹工整,卷面整洁,500字左右。
7、请以“回报”为题,自选角度,写一篇记叙文。
要求:1.思想感情健康,有真情实感。2.字数不少于500字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
8、题目:是他(她)给了我力量
要求:1.以记叙为主,也要有适当的议论、抒情。2.600字左右。
9、题目:温暖
要求:1.必须以第一人称进行叙述。2.以记叙为主,适当运用抒情、议论的表达方式。
3.文中不得出现真实地名、校名、人名,否则扣分。4.作文字数不得少于500字。
10、以“美,在我们中间”为题,写一篇记叙文。
要求:1.内容正确,条理清楚,语言通顺。
2.能兼用议论、抒情等表达方式。3.字数600左右。4.文中不得出现真实校名和姓名。篇二:八年级上册语文科统一布置作文题和作文要求
2008年秋季学期八年级上册语文科统一布置作文题和作文要求
1生活中一张彩色的照片,一个远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份难
得的牵挂,一滴真诚的泪水??这点点滴滴的人间真情,都能荡起心海的涟漪。这种体会如
荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽枝,优雅而馨香。
请以“点滴真情”为话题,自拟一个新颖别致的文题,写一篇不少于600字的文章,诗歌除
外,文体不限。
2人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见,父母眼神里饱含着希
望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有
成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解??希望伴随着人的一生.只要守住心中
的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。
请以“希望”为话题,写一篇文章。要求:内容紧扣话题,题目自拟。除诗歌、剧本外,
文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。
3.阅读下面材料,根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄,他高兴极了,很想与人分享这些果实,
便摘了一些送给邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱
一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我
帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花
匠回到家很纳闷:我只是想让大家尝尝鲜,怎么就会产生那么多的误会?你有过类似的经历、
感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题,写一篇文章。
4亲情是七彩阳光,七彩合在一起便是自然白,她朴素真挚。沐浴其中,我们可曾阅读过这
一缕爱的阳光呢?是春日艳阳的温馨,还是夏日骄阳的热烈?是秋日夕阳的深沉,还是冬日
暖阳的温存?请以“那份爱”为标题写一篇文章。
5 生活中,老师、朋友的几句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致??都
会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,并以“启迪”为标
题写一篇文章。
要求:1.以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。2.不少于600字
6.有句歌词唱到:“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人一种亲切、温馨之感。家是我
们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家,小到血亲之家,大
到一个集体,一个国家,扩而广之,乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都
以各种不同的身份和角色,充当着不同家庭的成员。
根据提示,请你围绕“家”这个话题,写一篇650字左右的文章。要求:①自拟题目;②除
诗歌外,其他文体不限。
7 品味____________(提示:横线上填入“生活”、“快乐”、“友情”等词。)
8.文题:我的_______
(家、学校、教室、卧室、或某一件你最喜欢的工艺品等)
要求:1、写成说明文
2、突出特点
3、采用恰当的说明顺序,条理清楚
种说明方法
5、标点不规范和错别字扣分
6、600字以上
1.点滴真情令我感动
在现实生活中,使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动,不为能住
上豪华的房子所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动??能感动我的只有世间那点点滴
滴的真情。
一缕白发使我感动。
某日,妈妈头痛,她让我给她按摩。当我按摩时突然发现妈妈鬓角已的一缕白发,顿时
心里像打翻了五味瓶,一股热流冲向眼窝,泪水一滴滴掉在妈妈的背上。妈妈啊,你刚过不
惑之年,怎么就有了白发?是不是因这我不听话让你费心,是不是因为我考得不太好让你寒
心,是不是因为家庭经济拮据让你劳心,是不是??妈妈,为了我的成长,为了这个家庭,
为了你的事业,你付出的太多了,你的白发就是最好的见证,不懂事的女儿啊,为什么你今
天才发现了妈妈的白发?那一刻,我才真正读懂了什么叫“感动”。
几句关心的话语使我感动。
“小枫,中央气象台说明天要下雨,别忘了带雨具,别忘了加衣服”,“小枫,中午吃干
粮时,我办公室有开水,你们千万不要喝冷水”“小枫??”这是我们上初中时,老师常嘱
咐我们的话。这话实在太平常不过了,但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至
的关爱。特别是当我处在友情与恋情的矛盾之中时,老师的一句话让我刻骨铭心,这句话我
是从我的作文评语后面看到的,当时我流下了感动的泪水,那句话是这样写的:青春的序幕
刚刚拉开,未来的路很长很长,即使你有情他有意,还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔
马,不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。
意想不到的行为使我感动。
父亲是一个不善言辞的人,对我从来未说过关爱方面的话。而往往是通过一些意想不到
的行动来使我感动。有一次,在途中我的自行车链子坏了,一步也不能骑,只好把此事告诉
给妈妈。村里又没修车的,明天的学怎么上?当我们正犯愁时,爸爸拖着一身疲惫回到家,
得知我的车子坏了后,手没洗一把,水没喝一口,就找上改锥、锤子等工具修起来。因为是
第一次干这修车活,怎么也修不上,我等到快十一点了,在妈妈的催促下才去睡觉,睡梦中
偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天早上醒来去看车子时,见到车子链子修好了。从妈
妈的口里得知,爸爸午夜一点多了才睡觉,早上五点多就又起来了。当我得知这一切后,我
的眼窝湿润了。早饭后,我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了,路上,我想了很多,很多,
觉得只过了一夜,自己就长大了许多。
没有得大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,平平几几点点滴滴的生活小事使我读懂了人生
这本书,真正体会到人间的真情,正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。
2.叩亮希望之灯
清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,
因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。
古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这
些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望
之神灯所照亮的吗?
文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!
以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?
若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?
“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?
提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!
绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。
3.架起心灵的桥梁
曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬;曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心;曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,誓不两立;曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧,大骂出口
的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着浩浩流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的阻隔,由此及彼。
架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。
大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。
是啊,理解能够使已死的东西复活,理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想,这个世界若没有了理解,也许整个宇宙都会窒息。
爱与恨是人类最基本的两种感情,但是,倘若没有了心灵的桥梁,或许你在爱恨面前就会感到茫然。一对分了手的恋人,若干年后,在一个偶然的机会相遇了。她对他说:“这些年来我一直都在恨着你!”听了这句话,他会怎样?如若他不理解这种恨,或许他会冷冷一笑,丢下一句“你恨吧,我不在乎!”然后头也不回地扬长而去。但是,如果他与她之间有一座心的桥梁,那么他应该懂得,这种恨却正是一种爱的表现。试想,一个毫不在乎对方的人,必定早将他忘得一干二净,哪里还会存在什么恨?
朋友,或许你应该明白了一点什么。是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解;懂得别人的苦衷、懂得安慰别人、懂得关心别人,那都是理解。
架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;
架起心灵的桥梁,因为理解就是爱!
长大了,我也许真的长大了。
那份爱,其实并没有变。
我,父母快乐的焦点;父母,给予我爱的源泉。
刚出生的时候,我只有五斤半。每次洗澡的时候,父母总是一起给我洗。我的个子那么小,完全可以一只手托着我,可他们偏着两只手抱着我,生怕把我摔了,怕我不舒服,我是他们的掌上明珠。那份爱,使我不受任何伤害。
小时候,我爱吃糖。过年的时候,嘴里、手里、口袋里全是糖。母亲看到了,将糖抢了过来。我哇哇大哭,母亲将我抱了起来,对我说:“孩子,吃糖可不好,牙会坏掉的??”我仍旧哭,因为我想得到的是糖而不是母亲的劝语。母亲真的生气了,扔下我不管。我哭得更厉害了。我有满肚子的委屈,母亲坏!现在回想起来,母亲是为我好。这份爱,使我终生受益!
那次,我刚学会骑自行车,爸爸便让我带那么沉的东西。我以蜗牛的速度骑着,可还是和自行车一起倒在了地上。我赌气,不骑了。爸爸却教育我:从哪里跌倒,就从哪里爬起来。我继续骑,慢慢地适应了,也骑得快了。那份爱,使我克服了任何困难。
作文第一次获奖的时候,父母是那么高兴。虽然奖项不高,只是个二等奖,但他们还是那么兴奋。父母的心血有了回报,怎能不高兴?为了让我才华出众,父母给我报了各种辅导班,周期六一整天,母亲都要跟我到保定去上课。我夺去了她的休息时间,她却丝毫不忧愁。她为了我的前途,日夜操劳,早发的白发就爱的见证。
最近,我得了鼻炎,要穿刺。在穿刺的过程中,父母的表情比我还要紧张。当我眼泪流出来的时候,我知道,父母比我还要伤心。当穿刺结束的时候,父母一个劲儿地问我“疼不疼”,我的泪禁不住又流了下来??
长大了,我要长大了。老了,父母快老了??
写到这里,我的鼻子又酸了,吟起了一首诗:
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐时时归。谁言寸草心,报得三春晖。”
“轻轻提,慢慢移,先开窗,后喝汤,最后一扫光。”这是无锡人吃无锡传统小吃---小笼包的口诀。忽地想起这句口诀,也想起了儿时吃小笼包的情景。
“轻轻提,慢慢移,先开窗,后喝汤,最后一扫光。”这是无锡人吃无锡传统小吃---小笼包的口诀。忽地想起这句口诀,也想起了儿时吃小笼包的情景。
约模是在我五、六岁时,爷爷带我去吃小笼包,记得那是第一次我自己用筷吃一个完整的小笼包,要知道之前都是妈妈把一个小笼包分解成一小部分,一小部分让我吃的。
来到小吃店,不一会儿就有五六只小笼包上桌了。我迫不及待地拿起筷子伸向小笼包,可那小笼包好像长了腿似得,左躲右闪,我怎么也夹不牢,可定神一看,那小笼包好端端地呆在盘子里。虽然这是我还对使用筷子不熟练的结果,但我不甘心、不罢休,情急之下,我一下戳住了小笼包,想这样把小笼包撩到碗里,没想到我飞快移动手臂,还是在接近碗的时候,小笼包“支离破碎”,原来是我插小笼包没插牢,由于肉馅重,下部分从小洞处慢慢分离,一半还在筷子上,一半掉在了桌子上。我不光对小笼包痛惜万分还和它怄上了气,不禁嘟囔起了嘴。
爷爷见状,没有责备我,也许是因为我还小,情有可原,于是娴熟地用筷子提着小笼包的“小脑袋”
慢慢地放在了我的碗里,对我说:“这叫‘轻轻提,慢慢移’,懂了吗?”我似懂非懂地点点头。“接下来该怎么吃,我也来教教你,你看爷爷,应该先在小笼包上咬个小口,再慢慢地喝汤汁,不然就可能会烫到舌头,最后再把皮和肉馅全吃掉。”
我按照爷爷的话吃了一个又一个,心里充满了满足与自豪。“ 轻轻提,慢慢移,先开窗,后喝汤,最后一扫光。”我又低低地重复了这句话。
也许这句话不全是在教人们该怎样吃小笼包吧!我想它还告诉我们做万事都自有一番技巧,这样才能事半功倍,就象吃小笼包一样,一旦没有掌握技巧,不但会事倍功半,而且还会出大洋相。
还有,我们一旦做错事,就一定要经验,这样才不会再犯相同的错误,我想这句口诀一定是前人吃小笼包失败后才总结出的吧!
一个小小的小笼包和一句生动的口诀给了我莫大的启迪。
6.家的 温 暖
又是一个星期五,我们又可以回家了。老师刚一说“放学”,同学们便飞一般的拥出了教室。只听见门窗桌椅一阵痛苦的呻吟,我们早已冲出了校门。
走在回家的路上,阵阵凉爽的微风吹过来,让人觉得浑身舒坦。路旁树枝上停歇着的鸟儿婉转的歌唱,悠扬的旋律伴着我一直走到家门口。
“姐姐回来咯,姐姐回来咯!”我还没走进屋,弟弟早飞了出来,蹦蹦跳跳的像只快活的小鸟,抢过我的书包围着我撒欢儿。我故意说:“弟弟,我又没有给你带吃的回来,干嘛这么欢喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正经的说,“只有你老姐回来了家里才有好菜好饭吃呀!”
我不觉一楞,和弟弟一起走进屋里。爸爸妈妈从厨房走了出来,“宝贝女儿回家,我们来打牙祭。”爸爸笑着说。周末回家是我最高兴的事儿,因为一回家就有美味佳肴等着,而在学校吃怕了清汤寡水的我也正好借此大补特补一下。于是,我毫不客气的狼吞虎咽起来。爸爸妈妈看着我这样子也笑了。弟弟用手在脸上比划着说:“姐姐羞,姐姐羞??”
高兴的时候时间过得真快,转眼间桌上的饭菜被我们消灭得差不多了,我的肚子也鼓鼓的涨得不行。唉,我回家后的饭量就是比在学校大。
爸爸可真“善解人意”,我才放下筷子,他又端出了一个大蛋糕,真是出乎我的意料。不过这也难不倒我,我和弟弟同心协力,硬是又把这块蛋糕给消灭了。吃完蛋糕,弟弟捧着肚子再也不愿动弹。
温暖的家呀,你就像蜜一样醇甜,那美妙的感觉时时流淌在我的心田。永远,永远??
7.品味幸福
幸福如一杯淡淡的茶,虽然身在其中,但要细细品味,才能感受到其中的甘甜。
转眼间体育加试的日子就要到了,而我跑步的成绩还不理想,当然倍感焦急。于是,我开始执行起我的训练:每天放学跑两圈。这看似简单的计划,执行起来却不轻松。由于平时锻炼太少,一下子加大运动量,当然会不适应:咳嗽、头疼,浑身酸痛。于是,我开始打退堂鼓了。
放学后,我来到操场,一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走了过去,本想告诉他我的想法,但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于“倔强”的父亲,这是不可能的。我只好走到起跑线,深吸一口气,好把我的沮丧挥去。
“准备――跑!”父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线,向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利,但是跑过弯道后,各种疼痛便涌了上来。我努力试着调整自己,但糟糕的是,我不但没调整好,反而又添了个麻烦:供氧不足。于是,我的大脑发涨,双腿变软,速度自然就减慢了许多。篇三:初二作文题目
一、忆往昔,我们的祖国遭受了多少战火的洗礼;看今朝,强大的中国令世人刮目相看;望未来,伟大的
中华民族必将巍然屹立于世界民族之林!亲爱的同学们,在迎接伟大祖国六十华诞的日子里,我们学习了这一单元以“战争”为题材的课文,你一定想了很多,做了很多,感受很深。请以“在喜迎祖国六十华诞的日子里”为题,写一个300字左右的片段,把你的所见、所闻、所思、所感表达出来吧!
二、下列两题,任选一题作文。
(1)莲,因出淤泥而不染成就了洁身自好的美名;梅,因斗霜傲雪成就了坚韧顽强的美名;竹,因
中通外直成就了正直虚心的美名??于是,洁身自好、坚韧顽强、正直虚心??便成了莲、梅、竹的立身之本。其实,人又何尝不是这样呢?每一个人都应该以某种姿态去实现自己的人生价值。
请以“________是我的立身之本”为题写一篇文章,文体自定,不少于300字。
(2)清扫一屋,一屋洁净;清扫心灵,心灵纯净;清扫不良风气,社会和谐清明??
清扫了该清扫的事物,我们的世界定会蓬勃前行;清扫了不该清扫的事物,我们的社会可能颓然倒退。
请以“清扫”为题写一篇不少于300字的片段,文体自定。
四、 在我们成长的过程中,曾经遇到许多帮助过我们的人:可能是来自家庭的亲人;可能是来自学校的
老师或同学;还可能是来自社会上的邻居、朋友甚至是陌生人。请以“感谢你――________”为题,写一篇不少于600字的文章,表达你对他们的感激和怀念。
要求:(1)将题目补充完整;(2)要有真情实感。
五、现实生活中有许多极易被人忽视的自然之美,而在文人笔下,它们往往就会成为一篇篇清丽有趣的美
文。如“三峡”的雄奇清幽之美,“承天寺”的月色之美,“湖心亭”之雪的高洁之美无不震撼我们的心灵。请以“美,其实就在我身边”为题写一个400字左右的片段,要求说真话,诉真情。
六、漫步在校园,你有没有发现有不少地方都能给我们留下与众不同的印象:一条弯曲的小径,一片暗香
浮动的花圃,一座玲珑的亭台,一泓清波荡漾的池塘??
请你根据上面的提示写一个说明文片段,可以选取校园中最有特色的建筑,也可以介绍整座校园的布
局或全景。要求顺序清晰,语言准确,不少于400字。
八、每个人都有自己的愿望和心声:有人想与师长亲友说一说久藏心底的话语;有人想向辛劳一生的父母
献上一份孝心;有人想为自己的未来勾画出美好的蓝图;有人想这个世界永远和平??
请以“我多么想__________”为题,写一篇文章。
要求:(1)根据提示将题目补充完整;(2)体裁不限,要写出真情实感;(3)文中不要出现真实的校
名、地名、人名;(4)不少于600字。 九、一家知名杂志社进行环保征文,由于奖金丰厚,应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠的作品,也多
是真知灼见。出人意料的是,特等奖却颁给一个普通的中学生。
那只是一篇寻常的文章,怎么会是最优秀的?面对众人的质问与怀疑,评委会的负责人取出了那份薄薄的
稿件,答道:“他的文章也许不是最优秀的,但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保!”
的确,在“做到”面前,任何华丽的语句都会黯然失色。
材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,选择一个角度,
自拟题目,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。篇四:新颖的作文题目
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》 设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山?那人?那狗》《小桥?流水?人家》《枣树?父亲和我》《雨珠?露珠?泪珠》
移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九?一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
青春剪影:《我们是初生的太阳》 《我的视线》 《长大的感觉》
《我的一次选择》 《我这个人呀》 《我的课余生活》
我爱我家:《有家真好》 《妈妈笑了》 《家事》
校园生活:《你准备好了吗?》 《一次不同寻常的考试》
〈在即将毕业的日子里〉 〈难忘的一课〉
〈我们的双休日〉
往事回眸:〈喝彩〉 〈陶醉〉 〈懊!原来是这样〉 〈往事〉
〈往事〉 〈美好的回忆〉 〈我也衔过一枚青橄榄〉
心香一瓣:〈珍惜生命〉 〈我想唱首歌〉 〈初中毕业时想到的〉
〈盼望〉 〈惊喜〉 〈其实,我真的挺棒〉
〈我最盼望的那一天〉
生活感悟:〈我也是富翁〉 〈假如再有一次机会〉 〈这也是课堂〉 〈我们这些少男少女〉 〈今天真好〉
〈“这是我的责任”〉
满分作文万能题目100例
1、,是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭,从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱,是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路(2001年)
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开“第三只眼”
31、 一花一世界
32、我是谁?
33、前不见古人,后不见来者
34、横看成岭侧成峰
35、雏凤清于老凤声
36、月是故乡明
37、问渠哪得清如许
38、为有源头活水来
39、勿以善小而不为
40、一笑而过
41、未来的主人翁
42、一千零一个愿望
43、我的未来不是梦
44、让我们荡起双桨
45、请把我的情感留下
46、救救孩子
47、让暴风雨来得更猛烈些吧
48、滴滴香浓,意犹未尽
49、有梦才有远方
50、世界有了我们更美丽
51、大爱无声
52、不经意的美丽
53、活着就是为了别人
54、最好的风景
55、人生需要装饰
56、千里共婵娟
57、山外青山楼外楼
58、此时无声胜有声
59、只要你过得比我好
60、无限风光在险峰
61、守住心灵的契约
62、若为人生故 诚信不可抛
63、出色人生的定义
64、望生塔上的歌
65、我思想,我美丽
66、一地梨花
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩桥
69、学会放弃
70、近水楼台&贤&得月
71、孔雀东南飞
72、诚以养德 信以修身
73、一句话,一辈子
74、道德,为人的底线
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、&英雄&偏到&无用武之地
78、&英雄&岂可到&无用武之地”
79、祸患常积于忽微
80、良心无价
81、走出呵护 展翅蓝天
82、该出手的不出手
83、亲情永不下岗
84、该出手的不出手
85、摸一摸猴子屁股
86、花儿为什么这样红
87、一千个零比不上一个一
88、呼唤晴朗的天空
89、不要“心太软”
90、小心这把双刃剑
91、擦干泪,不用怕
92、落霞与孤鹜齐飞
93、秋水共长天一色
94、我闻到了阳光的味道
95、精美的石头会唱歌
96、我为人人,人人为我
97、脚比路长
98、假如时光可以倒流
99、一枝红杏出墙来
100、道是无情却有情
1 我与苦难的亲密接触
2 一生之计在于“今”
3 家----爱的港湾
4 让生命飘出幽香
5 挫折着,美丽着
6 一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)
7 别了,漫画书(以”书“为话题)
8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)
9 Internet,my love(以”电脑“为话题)
10 心泉叮咚(以母爱为话题)
11 ABCD---梦开始的地方(以理想为话题)
12 1234567 (以友谊为话题)
13 给我一双翅膀
14 幸福,在那一刻绽放
15 宽容世界,快乐自己
16 那一刻,我含泪微笑
17 瞬间=永恒
18 听,长城在哭
19 你也是一道风景
20 手掌上的阳光
21一袋父母心
22 寻觅彩虹的日子
23 阳光雨露
24 留一步与人
25 成长日记
?2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》
?2009呼伦贝尔中考语文作文题目二选一
?2009年河北省中考语文作文真题:“墙”
?2009年杭州市中考语文作文
?2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》
?2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。
?2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》。
?2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。
?2009年浙江省金华市中考语文作文以“___________,让生活更美好”为题目。
?2009年浙江省中考语文试题(丽水市卷)
?2009义乌市中考作文题:《那次,我和他(她)都是好样的》篇五:初二 作文题目
1.大部分同学都曾经幻想过自己以后会从事什么样的工作,现在请你大胆想象你将来要从事的职业。你可根据以下的提示进行描述:(1)工作名称,特点
(2)你为什么想做这份工作?
(3)这份工作需要哪些方面的知识?
(4)你现在应该做好哪些准备工作?
2.根据所提供要求,写一篇英语作文某项发明
(1)What's the most useful invention?
(2)Who invented it?
(3)When was it invented?
(4)What is it used for?
(5)why do you think it is the most useful invention?
3. 请你根据中文提示,用英语给网友Dick发一封70-80个词的电子邮件。
假如你是李明,今年14岁,来自中国广东,g广州的一名初中学生,爱好打篮球和集邮,喜欢运动,在8岁前就已经学会游泳,语文,数学学得很好,到上学期为止已经学了2000个英语单词了,但英语口语较差,请Dick给予帮助,并希望Dick尽快回信。
假如你是玛丽,请阅读你的朋友一封邀请信,但是你的母亲病了,请用所给的词语回一封E-mail
Dear Mary,
I‘m goingto the concert tomorrow morning .It’s geat. Let’s go and see it together. Please come to my house at 8:00 am. Will you be free ?
Please write soon.
请用下列词
Look after,give sb. Some medicine three times a day ,the room ,do some washing ,go shopping for Dear Jone,
Thanks a lot for asking .I’m sorry , I can’t go to the concert with you . My mother was ill.. I should look after my mother , My mother had a terrible headache . I have to give her some medicine three times a day. I have to clean the room . So you see , I have to do some washing ,go shopping for meals, And I shoud cook meals for my mom .As for the concert , I con’t go to with you .Maybe other times. I only hope my mom get well soon!
I’m really sorry !
(书面表达1)
根据提示,请以“School Rules”为题,写一篇短文或对话提示:每所学校都有规章制度,下面是你们学校的一些规章制度,请你向一位新生Mary作一下介绍。内容包括:
1. 上课不能迟到。
2. 教室要保持(keep)干净和安静。
3. 见到老师要问好。(greet)
4. 不允许在教室里吃东西。
5. 不许在课堂上听音乐,玩游戏。
6. 不要损害花草树木。( climb trees)
School Rules
Welcome to our school, Mary. Here are some
our school rules. Let me tell you: We can't arrive late for class. We can't talk loudly in class. We have to be quiet in class, and we have to keep our class clean. When we meet the teachers on the way, we must greet them. We can't eat or drink in the classroom. But we can eat outside. We can't listen to music or play games in class, either. We can't pick flowers or climb trees.
(书面表达2)
根据提示写一封60~80字的信。
Tom 邀请Li Ping 参加他这周日的生日宴会,但Li Ping的父母出差要到下个月回来,奶奶又卧病在床,需要人照顾。再说英语考试即将来临,因此,无法前去参加生日宴会。Li Ping感到很抱歉,只好写信辞谢。
Thank you very much for inviting me to your birthday party.I'd love to go but I can't.
My parent____________________________________.
From Li Ping
Thank you very much for inviting me to your birthday party.I'd love to go but I can't.My parents are out on business.They are coming back next month.And now I have to look after my grandma because she is ill in bed.And I also need to study for my coming English exam.I'm very sorry but I can't go to your party.Thank you for asking me.I hope you can have a good time.
(书面表达3)
一些英国朋友要来参加你们班举行的英语晚会。作为主持人,你需要用英语准备一份60-80个词的欢迎辞。包括以下英文提示的内容(开头已给出):
1. the number of students (boys 32, girls 28)
2. What do you think of English?
3. How do you learn English in your free time (magazines, TV, radio, etc)?
4. Your English programs (plays, songs, etc).
5. ending(结束语)
Good evening! Ladies and gentlemen,
Welcome to our class and welcome to our English Evening.
First of all, let me say a few words about our class.
Good evening! Ladies and gentlemen,
Welcome to our class and welcome to our English Evening.
First of all, let me say a few words about our class. There are 60 students in our class. 32 of us are boys and the others are girls. Most of us like English and study hard at it. In our free time we often read English books, newspapers and magazines. Sometimes we learn English on the radio and sometimes on TV. This evening you'll enjoy some short plays, songs, dances and so on by our classmates.
I hope you'll like these programs and have a good time.
Thank you!
(书面表达4)
根据以下情况写一篇短文介绍你的这位笔友
李华,英文名叫Tony,是第一中学一年级二班的学生.他出生于日.他的出生地在广东深圳.他今年13岁,爱好音乐和篮球.他喜欢英语,爱玩电脑游戏.他经常放学后与同学打篮球. B)写短文介绍,开头已给出
I have a good pen pal. Let me tell you something about him.
________________________________________________________________
I have a good penfriend. Let me tell you something about him. His name is Li Hua. He has an English name. It is Tony. He is a middle school student in Class Two, Grade One of No. 1 Middle School. He is 13 years old now. He was born in Shenzhen, Guangdong. His birthday is August the twentieth. He likes playing basketball and listening to music. He often plays basketball with his classmates after school. His favourite subject is English and he likes playing computer games best. I like to write to him. He is my good friend.
(书面表达5
请你以校办公室的名义用英语发一则Notice。告知初二学生明天将去四个地方作调查,注意事项写在提示里,题目:Notice。写作提示:
1.visit four places
2.tomorrow,leave after breakfast at 8:00
3.lunch at the place of visit
4.come back in the afternoon
5.four groups,each group to a place
6.each class a group,say which place you want to visit,then tell the office
All the students in Grade Two will visit four places tomorrow.You will leave school after breakfast at 8 o' clock.Lunch will be at the place of visit.All must come back in the afternoon.Each class will be a group.There' ll be four groups together.Each group will visit a place.Please tell the school office which place you want to visit.
School Office in No.14 Middle School
May 16th,2005
(书面表达6
你和你的好朋友Jean发生了争执,在自我反省过后,你觉得有必要给她写一封信向她,并向她提一些意见。请就此向她发一封e-mail表示你的诚意,60词以上。
Dear Jean,
I am sorry to argue with you several days ago.We haven' t talked with each other these days.You are my best friend,aren' t you?
Few days ago when I heard you lost my lovely book,I was really mad,so I argued with you,and said that I could not be your friend from then on.Later,I didn' t sleep well those days.I always remembered a lot of fun we had.So I decided to write a letter to say sorry to you.I also think you should be careful and take good care of your things.Let' s be best friends again,OK?
(书面表达7 )
假如你叫Han Meimei,现在青州一中上学。你的笔友Mary你去参加聚会。请你用英语写一封信给Mary要点如下:
1.你很抱歉,不能去。
2.你母亲病了,医生叫她卧床几日,你要照顾母亲。
3.谢谢她寄来的漂亮的明信片,你很喜欢,将它放在书桌上。
Dear Mary,
Thank you very much for inviting me to your party. But I am very sorry I can't come.My mother is ill. The doctor asks her to stay in bed for several days. I have to take care of my mother.Thank you very much for sending me such a beautiful postcard. I like it very much. I am going to put it on my desk.Could I hear from you soont
Give my best wishes to your family.
Han Meimei
(书面表达8 )
你有集邮(collect stamps)的爱好吗?请谈谈你集邮的历史。如果没有,也可以谈谈你别的爱好,以此为内容写一篇60词左右的短文。}

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