找规律填数——（）,2,3,6,5,10,7,（）……_百度作业帮
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mlP弧度的微笑
——（1）,2,3,6,5,10,7,（14）……把第一项,第三项,第五项……看成一个单独数列1 3 5 7……再把第二项,第四项,第六项……看成一个单独数列2 6 10 14……
扫描下载二维码找规律填数:2,3,5,8,13,21,（ ）.1,4,9,16,（ ）,（ ）.6,3,8,5,10,7,12,9,（ ）,（ ）找规律填数:2,3,5,8,13,21,（ ）.1,4,9,16,（ ）,（ ）.6,3,8,5,10,7,12,9,（ ）,（ ）.1,3,7,15,31,（ ）,127,225._百度作业帮
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& &34 & 前两个数的和是第三个数& &25 & &36 & & &等于括号内的数为n²& 14 & & &11 & & n为奇数 & 所求数为n+5 & & n为偶数 所求数为n+1& &63 & & & &&3=1+2& & & & & & & & &7=3+4& & & & & & & & &15=7+8& & & & & & & & &31=15+16& & & & & & & & &(63)=31+32& & & & & & & & &127=63+64& & & & & & & & & 255=127+128
扫描下载二维码找规律填数：第一：2,4,21,28 ,（ ）（ ） 第二：2,3,5,9,17,（ ）（ ）第三：94,46,22,10,（ ）（ ） 第四：3,7,15,31,（ ）,127._百度作业帮
找规律填数：第一：2,4,21,28 ,（ ）（ ） 第二：2,3,5,9,17,（ ）（ ）第三：94,46,22,10,（ ）（ ） 第四：3,7,15,31,（ ）,127.
找规律填数：第一：2,4,21,28 ,（ ）（ ） 第二：2,3,5,9,17,（ ）（ ）第三：94,46,22,10,（ ）（ ） 第四：3,7,15,31,（ ）,127.
第一：2,4,21,28 ,（60）（72）第二：2,3,5,9,17,（33）（65）第三 ：94,46,22,10,（4）（1）第四 ：3,7,15,31,（63）,127
第一个怎样算出来的啊？
2,3,5,9,17,33,6594,46,22,10,4,13,7,15,31,63,127
第一：不懂第二：2，3，5，9，17，（33 ）（65 ）第三：94，46，22，10，（4 ）（ 1）第四：3，7，15，31，（63 ），127分别怎么算出来的啊?第二：2+1=3,3+2=5,5+4=9,9+8=17,17+16=33,33+32=65
第三：94/2-1=46,46/2-1=22,22/2-1=10,。。。。。
第四：3*2+1=7,7*2...
第二：2+1=3,3+2=5,5+4=9,9+8=17,17+16=33,33+32=65
第三：94/2-1=46,46/2-1=22,22/2-1=10,。。。。。
第四：3*2+1=7,7*2+1=15,15*2+1=31，。。。。。
第一： 2，4，21，28 ，（ ）（ ） 没看懂。l第二：2，3，5，9，17，（33 ）（65 ）前一个数×2再减去1。第三：94，46，22，10，（4 ）（1 ） 前一个数减2再除以2。第四：3，7，15，31，（63 ），127前一个数×2再加1。
第一题不会，学习了。n表示前一项第二题：后项=2n-1第三题：后项=n/2-1第四题：后项=2n+1
第一：2，4，21，28 ，（33 ）（32 ）第二：2，3，5，9，17，（33 ）（65 ）
2的（n-1）方+1
第三：94，46，22，10，（4）（ 1）
前一个数除以2再减去1 第四：3，7，15，31，（63 ），127
2的（n+1）方-1
第一：(60) (72);
2,4,21,28 （）（）可以看作1*2，2*2，3*7，4*7，（5*A）（6*A），从前来两组可以很容易看出A=7+5=12第二：（33）（65 ），2的幂值再加一，从0开始第三：4，1 ，后一个数是前一个数除以2再减1第四：63，后一个数是前一个数的2倍再加1...
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找规律填数。（1）5、10、15、20、（&& ）、（&& ）。（2）2、6、10、14、（&& ）、（&& ）。（3）4、5、9、14、（&& ）、（&& ）。（4）66、6、55、5、（&& ）、（&& ）。（5）1、2、、7、（&& ）、（&& ）。
题型：填空题难度：中档来源：同步题
（1）25；30；（2）18；22；（3）23；37；（4）44；4；（5）11；16
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据魔方格专家权威分析，试题“找规律填数。（1）5、10、15、20、（）、（）。（2）2、6、10、14、（）、（..”主要考查你对&&找规律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
学习目标：1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。 2、培养初步的观察、推理能力。知识点拨：在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。 找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。 寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑： （1）寻找各项与项数间的关系； （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。
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四年级奥数天天练及答案10.27（找规律巧填数）
15:58:04&&&&&&&&标签：
　　难度：★★★★
　　小学四年级奥数天天练：找规律巧填数
　　在下面各数列中填入合适的数：
　　（1）9,& 11,& 15,& 21,& 29， （& ）， 51
　　（2）3,& 4,& 5,& 8,& 7,& 16,& 9,& 32，& （& ）， （& ）
　　【答案】
　　（1）相邻两数之间相差：2， 4， 6， 8, 10，12&& 所以（& ）中应填29＋10＝39
　　（2）观察第一、三、五、七个数，是奇数从小到大依次排列，所以第一个（& ）应填入11；
　　观察第二、四、六、八个数，相差2倍，所以第二个（& ）应填入64。
　　难度：★★★★★
　　小学四年级奥数天天练：找规律巧填数
　　在1, 2两数之间，第一次写上3；第二次在1, 3之间和3, 2之间分别写上4, 5，得到：
　　1& 4& 3& 5& 2
　　以后每一次都在已写上的两个相邻数之间，再写上这两个相邻数之和。这样的过程总共重复了8次，那么所有数的和是多少？
　　【答案】
　　5&&& 7&&& 8&&& 7
　　1&&& 4&&& 3&&& 5&&& 2
　　第一次写上的数是3，第二次写上的数是4和5；&&& 4＋5＝3&3＝9& 即第二次写上的数的和是第一次写的数的3倍；
　　第三次写上的数是5、7、8、7；&&& 5＋7＋8＋7＝9&3＝27& 即第三次写上的数的和是第二次写的数的3倍；
　　所以最后所有数字之和为：1＋2＋3＋9＋27＋81＋243＋729＋＝9843
来源：奥数网
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