一个多月了,你这条狗你还记得吗我,看到我还是咬我,唉!拿你真没拆,

我被只三个月大的狗隔着牛仔裤碰了一下,不知道咬没有咬到,我都不知道在哪个位置,没有疼痛感,没肿没流血
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基本信息:
病情描述:
我被只三个月大的狗隔着牛仔裤碰了一下,不知道咬没有咬到,我都不知道在哪个位置,没有疼痛感,没肿没流血,是不需要治疗的是吧,牛仔裤也没有破的痕迹,问了三个疾病控制中心的医生都说不用,因为找不到伤口
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病情分析:
你的情况,可以完全的放心,以上的接触是不会感染狂犬病的,不要过度的,紧张不利于个人的健康,全方面的调理。
指导意见:
特别注意个人的饮食调理,清淡容易消化的食物,配合适当的体育运动,增强个人的抵抗力,一般的接触是不会影响的,这个是不需要注射狂犬病疫苗的
我不清楚它咬到我了没有万一咬到了我牛仔裤也没破就不用对吧,我腿上您看了吗,也没有伤口的
这个不会的,可以完全的放心
疾病控制中心的也要我别打针,就是有担心谢谢医生了
不要紧张,考虑的过度的紧张引起的症状
对的啊,问了三个医生都说不用,不给我打针,说没必要
是的,没有必要的
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病情分析:
你好:狂犬病毒主要是通过哺乳动物咬伤或抓伤皮肤导致传染的,如果皮肤没有破损,应该无事。
指导意见:
建议可以观察小狗7日,一般狗感染后7天内发病,以后多了解狂犬病的知识,保护好自己。
我可以观察七天在打针吗,我这个情况需要打针吗皮肤没破,牛仔裤也没破,他们说毒在口水里的
只要皮肤表皮没有破损,是不需要打针。
医生您看了图片吗是没有伤口吧,有点担心,疾病控制中心的也说我不需要打针
医生还在吗
你好:图片显示不清,无法确诊,最好以当地医生咨询。
医师/住院医师
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病情分析:
不需要注射狂犬病疫苗,狂犬病是通过狗咬伤,狗唾液中狂犬病毒,进入血液,引起感染
指导意见:
你没有没有疼痛感,没肿没流血,不会传染狂犬病,不需要治疗
我牛仔裤也没有破,是不需要治疗的吧,我可以观察狗七天吗,看它死没有死
不需要治疗,没有必要担心
我这情况完全不用担心吗,就算小狗有病也没事吗
没有问题的,家养的小狗,一般不会有狂犬病毒
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目前共收到封感谢信家养条狗我,在5个月前咬我儿子一口,现在我们发现狗的狂犬病,在咬我儿子时狗没的狂犬病,当时我也没给儿子打狂犬疫苗,今天才打,请问5个月后打狂犬疫苗有效吗?
家养条狗我,在5个月前咬我儿子一口,现在我们发现狗的狂犬病,在咬我儿子时狗没的狂犬病,当时我也没给儿子打狂犬疫苗,今天才打,请问5个月后打狂犬疫苗有效吗?
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病情描述及疑问:家养条狗我,在5个月前咬我儿子一口,现在我们发现狗的狂犬病,在咬我儿子时狗没的狂犬病,当时我也没给儿子打狂犬疫苗,今天才打,请问5个月后打狂犬疫苗有效吗?
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普仁医院收&&&传染科
建议:你说i的情况看失去最佳注射时间,但是也应该补种,理论上主要产生抗体就应该有保护效果i
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(1)像童话故事的标题,吸引人急于要对文章进行阅读。
(2)“1000次”表示儿子对小狗渴盼的迫切,不厌其烦地要求母亲说服父亲买小狗;“100万年”表示儿子因父亲的固执而无法得到小狗的失望心情。
(3)A.十分虔诚地希望得到小狗。B.热爱孩子,希望自己的家庭保持和平的女主人。C.虽然有些固执,但由于热爱孩子,还是能够改变自己的主意。
(4)孩子急于得到一只小狗 孩子虽然小,但也有自己的爱好和追求
(5)表面上似乎是“我”高兴的原因,其实,作者高兴的是儿子不再将可以做晚餐的土豆当小狗了,因为他有了自己心爱的真正的小狗。
(6)风筝 不让弟弟玩风筝,并将弟弟即将做好的风筝踩烂
(7)说对可以,说明儿子对动物十分喜欢,这种爱好可能导致其发展为将来的专业;“我”保护儿子的爱好追求,鼓励其发展个性,是值得称赞的。说不对也可以,只要言之成理,有说服力即可。
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科目:初中语文
太阳和霓虹灯
  ①这是我们来到北京的第三天,这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。
  ②早晨,我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说,这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历,她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕,“大腕”严肃地说:“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候,她又叮嘱我们:“如果没有把握写好的话,我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。
  ③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦,这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看,大街上的人如同蚂蚁一样渺小,马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气,不时打着标准的领袖手势,言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候,说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻,然后一挥手说:“你们回去再查吧,这么简单的东西还用从头到尾说完吗?”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。
  ④来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾,为难地说,老人今天已接待过几个外国代表团了,最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧,明明知道老人很累,依然抱着试一试的态度。秘书进去请示,老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。
  ⑤老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合,这可能因为那个真实的故事:几年前一个新生入学,看见路边一个淳朴得像农民一样的老者,以为是工友,便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意,并尽职看管达半个小时之久。几天以后,北京大学举行新生入学典礼,这个学生惊讶地发现,坐在主席台正中的,被介绍为北京大学副校长的,正是那天为自己看管行李的老者。
  ⑥来之前就听说老人有两套房子,我们展开俗人的想象后,非常羡慕。但看了才知道,室内空间大部分被书占据着,而供老人活动的空间极小。老式家具,陈设简单、朴素。
  ⑦虽然某些问题问得幼稚,但在交谈的过程中,我们每提出一个问题,老人都要思考片刻,有两次竟手抚额头陷入长时间思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考,这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德:一、尊重知识。用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”。二、尊重别人。用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。
  ⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束,老人一直把我们送到门口,一一握手告别。
  ⑨紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上,光线柔和。它是至高无上的,但在某些时候却情愿寻求平等,因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来,五彩缤纷并且极富动感,竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现,看上去竟不觉得有什么不和谐,也许因为它们都发光吧。
(原文有改动)
(1)本文总体上采用的记叙顺序是____________,第⑤段采用的顺序是____________。
(2)本文略写的是_____________________,详写的是____________________。作用是______________________
(3)第⑤段记叙季先生为新生照看行李的事情,表现了先生什么样的作风和品质?
____________________________________________________
(4)联系《藤野先生》第一段,说说本文第③段描写人物采用了什么笔法,并说说这样写表现了作者什么样的感情。
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(5)文章采用了对比手法,请选取一个例子,说明怎样进行对比,并简要分析作用。
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(6)结尾描写了太阳和霓虹灯,结合全文内容说说这两种事物各暗示了什么样的人?
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(7)结合文章内容,结合生活实际,谈谈应该如何看待像文中的演员、主持人一类的名人。
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科目:初中语文
来源:中华题王 语文 九年级上 (人教版) 人教版
阅读下面文章,回答问题。
尼泊尔的啤酒
[日]吉田直哉
  那是四年前的事了,准确地说不是“最近”了,然而对我来说,却比昨天发生的事印象还要鲜明得多。
  那年夏天,为了摄影我在喜马拉雅山麓、尼泊尔的一个叫多拉卡的村庄待了十多天。家家户户散布在海拔一千五百米的斜坡上,像水、电、煤气之类所谓现代的生命线还没有延伸到这里。
  这个村庄虽有四千五百口人,却没有一条能与别的村落往来的车道。不用说汽车,就是有轮子的普通交通工具也用不起来。而只能靠两条腿步行的山路崎岖不平,到处都被山涧急流截成一段一段的。
  由于手推车都不能用,村民只能在体力允许的范围内背一些东西在这条路上行走,每当我惊奇于草垛何以移动时,定睛一看,下面有一双双小脚在走路。原来是孩童背着堆得高高的当燃料用的玉米秸。
  以前在日本去村庄的公有山林砍柴时,禁止用马车拉柴,只允许背多少砍多少。当时人们认为背多少砍多少的话就能得到天神的原谅。
  时代不同了,可正因为没有车道,多拉卡村的人们至今过着一种既能保护环境又能被天神原谅的生活。我不知道以前的情况,反正现在村民们完全知道他们的生活无法和世界上其他的地方相比。因此,他们是以一种苦楚的心情,在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子。
  特别是年轻人、小孩子都渴望离开村子去有电有车的城市。这也是理所当然的。就是我们,在没法用汽车的这里,也深感不便,每时每刻都是全副武装登山。从汽车的终点站到村庄,我们竟雇了十五个人搬运器材和食品,多余的东西不得不放弃。
  首先放弃的就是啤酒,啤酒比什么都重。想过酒瘾,威士忌更有效果。我们四人带了六瓶,每人一瓶半,估计能对付着喝十天,然而威士忌和啤酒,其作用是不同的。
  当汗淋淋地结束了一天的拍摄,面对眼前流淌着的清冽的小河时,我情不自禁地说:“啊,如果把啤酒在这小河中镇一下的话,该有多好喝呀!”
  现在再提经过大家协商放弃的啤酒真是没有道理。这时有人追问我说出来的这句忌语。他不是我的同僚,而是村里的少年切特里。
  他问翻译:“刚才那人说了什么?”当他弄清什么意思时,两眼放光地说道:“要啤酒的话,我去给你们买来。”
  “……去什么地方买?”
  “恰里科特。”
  恰里科特是我们丢了车子雇人的那个山岭所在地,即使是大人也要走一个半小时。
  “是不是太远了?”
  “没问题。天黑之前回来。”
  他劲头十足地要去,我就把小帆布包和钱交给了他。“那么,辛苦你了,可以的话买四瓶来。”
  切特里兴高采烈地跑了出去,到八点左右背了五瓶啤酒回来。大家兴奋地鼓掌庆祝。
  第二天午后,来摄影现场看热闹的切特里问道:“今天不要啤酒吗?”
  “要当然是要的,只是你太辛苦了。”
  “没问题。今天是星期六,已经放学了,明天也休息,我给你买许多‘星’牌啤酒。”
  “星”牌啤酒是尼泊尔当地的啤酒。我一高兴,给了他一个比昨天更大的帆布包和能买一打啤酒以上的钱。切特里更起劲了,蹦蹦跳跳地跑了出去。
  可是到了晚上他还没回来。到了临近午夜还是没有消息。我向村民打听会不会出事了,他们异口同声地说:“如果给了他那么多钱,肯定是跑了。有那么一笔钱,就是到首都加德满都也没问题。”
  十五岁的切特里是越过一座山从一个更小的村子来到这里的,平时就寄住在这里去上学。土屋里放一张床,铺上只有一张席子。因为我拍过他住的地方并问了许多问题,所以对他的情况是了解的。
  在那间土屋里,切特里每天吃着自己做的咖喱饭发奋学习。咖喱是他把两种香料和辣椒放在一起夹在石头里磨了以后和蔬菜一起煮出来的。由于土屋很暗,白天在家学习也得点着油灯。
  切特里还是没有回来。第二天也没有回来。到第三天也就是星期一还没有回来。我到学校向老师说明情况、道歉并商量对策,可是连老师都说:“不必担心,不会出事的。拿了那么一笔钱,大概跑了吧。”
  我后悔不已。稀里糊涂凭自己的感觉把对尼泊尔孩子来说简直难以相信的一笔巨款交给了他,误了那么好的孩子的一生。
  然而我想还是事故吧。但愿别发生他们说的事。
  这样坐立不安的过了三天,到了第三天深夜,有人猛敲我宿舍的门。唉呀,打开门一看,切特里站在外面。
  他浑身泥浆,衣服弄得皱巴巴的。听他说由于恰里科特只有四瓶啤酒,就爬了四座山直到另一个山岭。
  一共买了十瓶,路上跌倒打碎了三瓶,切特里哭着拿出所有玻璃碎片给我看,并拿出了找的钱。
  我抱住他的肩膀哭了。很久了,我不曾那样哭过,也不曾那样深刻全面地反省过。
1.文章开篇写“那是四年前的事了”,但“却比昨天发生的事印象还要鲜明得多”有什么作用?
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2.为什么要交代“以前在日本去村庄的公有山林砍柴时,禁止用马车拉柴,只允许背多少砍多少”呢?
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3.第六段中“他们是以一种苦楚的心情,在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子”一句怎样理解?
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4.第十段在全文中有何作用?
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5.当想到切特里有可能是拿钱跑了,为什么“我”不但没有痛恨,反倒谴责自己“误了那么好的孩子的一生”?
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6.怎样理解文中最后一段的含义?
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科目:初中语文
来源:学习指导用书  语文八年级上册
阅读理解。
一只名叫“张来福”的猫(节选)
  我爱猫。我从小到现在养过许多可爱的猫,猫的故事讲也讲不完。
  现在我养了一只白猫,天蓝色的眼睛,在黑暗中,瞳孔发出红宝石的亮光,非常可爱也非常可怕(因为一般的猫眼发绿光)。这样的猫眼很少见的呢。这只猫有波斯猫的血统。据说阿拉伯地区的魔鬼也是红眼的。不过我的红眼猫有一个中国乡下的土名字,叫做“张来福”。
  它是个爱打架的小公猫,它善于拳击,出拳迅速,家里来一个客人它就打一个,英勇无比,决不认输,人见我“怕”,每个客人都和张来福打架,高兴得合不拢嘴。
  别看张来福在家里凶,一出门就成了熊包,抱它到楼下去,它就吓得灵魂出窍,浑身发抖,回到家里必定要拉屎撒尿,半天才恢复猫样。
  由于胆小,张来福整天窝在家里,但是家里也有许多禁区,厨房、卫生间它不能进,饭桌不能上,一切打得碎碰得坏的东西都不能动,张来福小小的脑子里要记许多法令条规,它渐渐成了物品鉴定家,认得出什么是易碎的玻璃、陶瓷器皿,分得清高档时装和抹布,所有通电的电器它都敬而远之。它在房间里上蹿下跳时,从不弄碎一样东西。它只把小刀啦、废纸啦、火柴盒、头梳一类的小东西在桌上摔着玩。
  如果我不在家,张来福穷极无聊,只好去睡觉。久而久之,它成了一天到晚睡觉的猫,白天是无聊要睡,晚上是主人要睡,它也只好去睡,真是“睡生梦死”啊。只有每天早上它才趴在窗口看麻雀在树上、屋顶上飞来飞去。到中午以后,麻雀都飞远了,它只好又去睡觉。家里面没有老鼠,偶尔有一两只苍蝇,又抓不到。到了晚上,张来福只好抓蚊子,它的生活非常的无聊。
  张来福家里有养父养母,有外公外婆,还有一个很少回家的舅舅。张来福最怕舅舅。有一次它把外婆养的金鱼吃进了肚子,舅舅打了它五百大拳,张来福看到舅舅就像“老鼠见了猫”。
  它把我看成是它最可靠的朋友。它的四只犬齿和小孩一样,会换乳牙。有一天,它急急忙忙跑来,爬到我怀里,咬我的手。一咬就有一颗牙齿掉在我手里,还沾着鲜血呢。又张开嘴让我看看,牙床上有一个血乎乎的小洞。我急坏了。张来福的舅舅是医科大学的毕业生,诊断为“严重缺钙症”。他说:“连牙都掉了,将来骨头也会酥的,它活不长了!”于是连忙喂张来福吃“活性钙”,补充“维生素”。到第三天喂药时,我看见它牙床的小洞里冒出了一个雪白的牙齿!我这才知道,猫和人一样会换牙的,张来福四个犬齿换牙的时候,它都把牙齿交在我手里,又都张着流血的嘴给我看,让我心疼它。我深深感到一个小生命对我的信任和依赖。
1.读了这篇文章后,你觉得“张来福”有哪些特点?
答:________________________________________________
2.从哪些地方可以看出“张来福”对我的信任和依赖?
答:________________________________________________
3.你喜欢这只叫做“张来福”的猫吗?请结合文章中的具体内容说说为什么。
答:________________________________________________
4.你喜欢什么小动物,你们之间发生过哪些有趣的事情,请简述一件(100字之内)。
答:________________________________________________
科目:初中语文
来源:专项题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,回答问题。
尼泊尔的啤酒吉田直哉(日)&&&&&&&①那是四年前的事了,准确地说不是“最近”了,然而对我来说,却比昨天发生的事印象还要鲜明得多。 &&&&&& ②那年夏天,为了摄影我在喜马拉雅山麓、尼泊尔的一个叫多拉卡的村庄待了十多天。在这个家家户户散布在海拔一千五百米斜坡上的村庄,像水、电、煤气之类所谓现代的生命线还没有延伸到这里。&&&&&&&③这个村庄虽有四千五百口人,却没有一条能与别的村落往来的车道。不用说汽车,就是有轮子的普通交通工具也用不起来。而只能靠两条腿步行的山路崎岖不平,到处都被山涧急流截成一段一段的。 &&&&&& ④由于手推车都不能用,村民只能在体力允许的范围内背一些东西在这条路上行走,每当我惊奇于草垛何以移动时,定晴一看,下面有一双双小脚在走路。原来是孩童背着堆得高高的当燃料用的玉米秸。 &&&&&& ⑤以前在日本去村庄的公有山林砍柴时,禁止用马车拉柴,只允许背多少砍多少。当时人们认为背多少砍多少的话就能得到天神的原谅。&&&&&&& ⑥时代不同了,可正因为没有车道,多拉卡村的人们至今过着一种既能保护环境又能被天神原谅的生活。我不知道以前的情况,反正现在村民们完全知道他们的生活无法和世界上其他的地方相比。因此,他们是以一种苦楚的心情,在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子。&&&&& &⑦特别是年轻人、小孩子都渴望离开村子去有电有车的城市。这也是理所当然的。就是我们,在没法用汽车的这里,也深感不便,每时每刻都是全副武装登山。从汽车的终点站到村庄,我们竟雇了十五个人搬运器材和食品,多余的东西不得不放弃。&&&&& &⑧首先放弃的就是啤酒,啤酒比什么都重。想过酒瘾,威士忌更有效果。我们四人带了六瓶,每人一瓶半,估计能对付着喝十天,&&&&& &⑨然而威士忌和啤酒,其作用是不同的。 &&&&&& ⑩当汗淋淋地结束了一天的拍摄,面对眼前流淌着的清洌的小河时,我情不自禁地说:“啊,如果把啤酒在这小河中镇一下的话,该有多好喝呀。”&&&&&& 现在再提经过大家协商放弃的啤酒真是没有道理。这时有人追问我说出来的这句忌语。他不是我的同僚,而是村里的少年切特里。&&&&&& 他问翻译:“刚才那人说了什么?”当他弄清什么意思时,两眼放光地说道:“要啤酒的话,我去给你们买来。” &&&&& “……去什么地方买?”&&&& &“恰里科特。”&&&&& &恰里科特是我们丢了车子雇人的那个山岭所在地,即使是大人也要走一个半小时。 &&&&& “是不是太远了?” &&&&& “没问题。天黑之前回来。”&&&&& &他劲头十足地要去,我就把小帆布包和钱交给了他。“那么,辛苦你了,可以的话买四瓶来。”&&&&& &切特里兴高采烈地跑了出去,到八点左右背了五瓶啤酒回来。大家兴奋地鼓掌庆祝。&&&&&&&第二天午后,来摄影现场看热闹的切特里问道:“今天不要啤酒吗?”&&&&&& “要当然是要的,只是你太辛苦了。”&&&& &“没问题。今天是星期六,已经放学了,明天也休息,我给你买许多‘星’牌啤酒。” &&&&& “星”牌啤酒是尼泊尔当地的啤酒。我一高兴,给了他一个比昨天更大的帆布包和能买一打啤酒以上的钱。切特里更起劲了,蹦蹦跳跳地跑了出去。&&&&&&& 可是到了晚上他还没回来。到了临近午夜还是没有消息。我向村民打听会不会出事了,他们异口同声地说:“如果给了他那么多钱,肯定是跑了。有那么一笔钱,就是到首都加德满都也没问题。”&&&&&&& 十五岁的切特里是越过一座山从一个更小的村子来到这里的,平时就寄住在这里去上学。土屋里放一张床,铺上只有一张席子。因为我拍过他住的地方并问了许多问题,所以对他的情况是了解的。&&&&&&&在那间土屋里,切特里每天吃着自己做的咖喱饭发奋学习。咖喱是他把两种香料和辣椒放在一起夹在石头里磨了以后和蔬菜一起煮出来的。由于土屋很暗,白天在家学习也得点着油灯。&&&&&&&切特里还是没有回来。第二天也没有回来。到第三天也就是星期一还没有回来。我到学校向老师说明情况、道歉并商量对策,可是连老师都说:“不必担心,不会出事的。拿了那么一笔钱,大概跑了吧。” &&&&&& 我后悔不已。稀里糊涂凭自己的感觉把对尼泊尔孩子来说简直难以相信的一笔巨款交给了他,误了那么好的孩子的一生。 &&&&&& 然而我想还是事故吧。但愿别发生他们说的事。&&&&&&& 这样坐立不安地过了三天,到了第三天深夜,有人猛敲我宿舍的门。唉呀,打开门一看,切特里站在外面。 &&&&&& 他浑身泥浆,衣服弄得皱巴巴的。听他说由于恰里科特只有四瓶啤酒,就爬了四座山直到另一个山岭。&&&&& &一共买了十瓶,路上跌倒打碎了三瓶,切特里哭着拿出所有玻璃碎片给我看,并拿出了找的钱。&&&&&& 我抱住他的肩膀哭了。很久了,我不曾那样哭过,也不曾那样深刻全面地反省过。 1.给下列加横线字注音。&&&& ①山麓(&&&&&&)&&& ②玉米秸(&&&&&&)&&& ③清洌(&&&&&&)& ④反省(&&&&&&) 2.“那是四年前的事了”,但“却比昨天发生的事印象还要鲜明得多”,文章开篇这样写有什么作用?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.文章第②③④段主要说明了什么事情?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.为什么“以前在日本去村庄的公有山林砍柴时,禁止用马车拉柴,只允许背多少砍多少”呢?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.怎样理解第⑥段中“他们是以一种苦楚的心情,在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子”?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6.第⑩段在全文中有何作用?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7.第段中切特里的“两眼放光”、“劲头十足”、“兴高采烈”,表现了切特里怎样的品质&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8.怎样解释当切特里背着五瓶啤酒回来,“大家兴奋地鼓掌庆祝”?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 9.文中插入第两段有什么必要?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&10.切特里买啤酒两天未回,为什么村里人、老师都认为他是拿钱跑了呢?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&11.为什么说切特里有可能是拿钱跑了,“我”不但没有痛恨,反倒谴责自己“误了那么好的孩子的一生”?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12.“我”为什么会“抱住他的肩膀哭了”?“我”为什么要“深刻全面地反省”?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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题型:阅读理解与欣赏
阅读文段,回答问题。  (1)那是四年前的事了,准确地说不是“最近”了,然而对我来说,却比昨天发生的事印象还要鲜明得多。   (2)那年夏天,为了摄影我在喜马拉雅山麓、尼泊尔的一个叫多拉卡的村庄待了十多天。在这个家家户户散布在海拔一千五百米斜坡上的村庄,像水、电、煤气之类所谓现代的生命线还没有延伸到这里。  (3)这个村庄虽有四千五百口人,却没有一条能与别的村落往来的车道。不用说汽车,就是有轮子的普通交通工具也用不起来。而只能靠两条腿步行的山路崎岖不平,到处都被山涧急流截成一段一段的。   (4)由于手推车都不能用,村民只能在体力允许的范围内背一些东西在这条路上行走,每当我惊奇于草垛何以.移动时,定晴一看,下面有一双双小脚在走路。原来是孩童背着堆得高高的当燃料用的玉米秸。   (5)以前在日本去村庄的公有山林砍柴时,禁止用马车拉柴,只允许背多少砍多少。当时人们认为背多少砍多少的话就能得到天神的原谅。   (6)时代不同了,可正因为没有车道,多拉卡村的人们至今过着一种既能保护环境又能被天神原谅的生活。我不知道以前的情况,反正现在村民们完全知道他们的生活无法和世界上其他的地方相比。因此,他们是以一种苦楚的心情,在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子。   (7)特别是年轻人、小孩子都渴望离开村子去有电有车的城市。这也是理所当然的。就是我们,在没法用汽车的这里,也深感不便,每时每刻都是全副武装登山。从汽车的终点站到村庄,我们竟雇了十五个人搬运器材和食品,多余的东西不得不放弃。   (8)首先放弃的就是啤酒,啤酒比什么都重。想过酒瘾,威士忌更有效果。我们四人带了六瓶,每人一瓶半,估计能对付着喝十天,   (9)然而威士忌和啤酒,其作用是不同的。   (10)当汗淋淋地结束了一天的拍摄,面对眼前流淌着的清洌的小河时,我情不自禁地说:“啊,如果把啤酒在这小河中镇一下的话,该有多好喝呀。”   (11)现在再提经过大家协商放弃的啤酒真是没有道理。这时有人追问我说出来的这句忌语。他不是我的同僚,而是村里的少年切特里。   (12)他问翻译:“刚才那人说了什么?”当他弄清什么意思时,两眼放光地说道:“要啤酒的话,我去给你们买来。”  (13)“……去什么地方买?”  (14)“恰里科特。”  (15)恰里科特是我们丢了车子雇人的那个山岭所在地,即使是大人也要走一个半小时。  (16)“是不是太远了?”  (17)“没问题。天黑之前回来。”  (18)他劲头十足地要去,我就把小帆布包和钱交给了他。“那么,辛苦你了,可以的话买四瓶来。”  (19)切特里兴高采烈地跑了出去,到八点左右背了五瓶啤酒回来。大家兴奋地鼓掌庆祝。  (20)第二天午后,来摄影现场看热闹的切特里问道:“今天不要啤酒吗?”  (21)“要当然是要的,只是你太辛苦了。”  (22)“没问题。今天是星期六,已经放学了,明天也休息,我给你买许多‘星’牌啤酒。”  (23)“星”牌啤酒是尼泊尔当地的啤酒。我一高兴,给了他一个比昨天更大的帆布包和能买一打啤酒以上的钱。切特里更起劲了,蹦蹦跳跳地跑了出去。  (24)可是到了晚上他还没回来。到了临近午夜还是没有消息。我向村民打听会不会出事了,他们异口同声地说:“如果给了他那么多钱,肯定是跑了。有那么一笔钱,就是到首都加德满都也没问题。”  (25)十五岁的切特里是越过一座山从一个更小的村子来到这里的,平时就寄住在这里去上学。土屋里放一张床,铺上只有一张席子。因为我拍过他住的地方并问了许多问题,所以对他的…隋况是了解的。  (26)在那间土屋里,切特里每天吃着自己做的咖喱饭发奋学习。咖喱是他把两种香料和辣椒放在一起夹在石头里磨了以后和蔬菜一起煮出来的。由于土屋很暗,白天在家学习也得点着油灯。  (27)切特里还是没有回来。第二天也没有回来。到第三天也就是星期一还没有回来。我到学校向老师说明情况、道歉并商量对策,可是连老师都说:“不必担心,不会出事的。拿了那么一笔钱,大概跑了吧。”  (28)我后悔不已。稀里糊涂凭自己的感觉把对尼泊尔孩子来说简直难以相信的一笔巨款交给了他,误了那么好的孩子的一生。  (29)然而我想还是事故吧。但愿别发生他们说的事。  (30)这样坐立不安的过了三天,到了第三天深夜,有人猛敲我宿舍的门。唉呀,打开门一看,切特里站在外面。  (31)他浑身泥浆,衣服弄得皱巴巴的。听他说由于恰里科特只有四瓶啤酒,就爬了四座山直到另一个山岭。  (32)一共买了十瓶,路上跌倒打碎了三瓶,切特里哭着拿出所有玻璃碎片给我看,并拿出了找的钱。  (33)我抱住他的肩膀哭了。很久了,我不曾那样哭过,也不曾那样深刻全面地反省过。                           (选自《尼泊尔的啤酒》吉田直哉&日&)1.“那是四年前的事了”,但“却比昨天发生的事印象还要鲜明得多”,文章开篇这样写有什么作用?____________________________________________________________________2.文章第②③④段主要说明了什么事情?____________________________________________________________________ 3.怎样理解第⑥段中“他们是以一种苦楚的心情,在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子”?____________________________________________________________________ 4.第(10)段在全文中有何作用?____________________________________________________________________ 5.第(11)段中切特里的“两眼放光”、“劲头十足”、“兴高采烈”,表现了切特里怎样的品质?____________________________________________________________________ 6.文中插入第(25)(26)两段有什么必要?____________________________________________________________________ 7.“我”为什么会“抱住他的肩膀哭了”?“我”为什么要“深刻全面地反省”?____________________________________________________________________}

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