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半命题作文“为______点赞”写作指导
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本帖最后由 njz 于
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我给古人点赞
& && & 置身官场，有人甩袖成就了清白；内忧外患，有人挺身诠释了壮烈；临危赴任，有人提笔谱写了忠贞。或是悲歌“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”为义赴江；或是长叹“白了少年头，空悲切”坚持抗金；或是自命不凡，笑唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”古人们总有一腔高洁，总有一身流淌着对家国的热爱的血液，又如何不值让我辈点赞？& && & 我为辛弃疾点赞。他终生欲保家卫国，欲执三尺寒芒驱除鞑虏，却只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”他只能骑着青牛，以江南游子的身份路过建康赏心亭，把吴钩看了，栏杆拍遍，又有何人领会？他只能享着虚职，在京口北固亭怀古，可惜身不逢时，这并不是孙仲谋的天下，他不可能做到“金戈铁马，气吞万如虎”，只得看着“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”。但仅使空有一腔报国心，又如何不让人为之赞叹？我为辛弃疾点赞，为他的梦想点赞！& && &我为杜甫点赞。恰好错过了贞观之治与与世开元盛世，生在动荡不安的年代，他看着家国正在走向灭亡，却无奈自己无能接济苍生。眼前触目惊心，尽是“朱门酒肉臭，路有冻死骨，”可自己也仅住着：“为秋风所破的”茅屋，却在同时期望着苍生饱暖，不惜“吾庐独破受冻死亦足！”他自然无法活得如诗仙李太白那般潇洒，他也不肯如古训言“穷则独善其身”那样选一处风水宝地，学着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”去逃避这让人心碎的乱世。他甘愿用一支如椽巨笔，直抒一腔圣贤之心，抨击未能迷途知返的当权者，表达对苍生的同情。我为杜甫点赞，为他的大义点赞！& && &我为李清照点赞。有人说她是乱世美神，写下了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”又有多少人知道她曾“人比黄花瘦？”曾是门后偷看心上人的清纯少女，又为何“守着窗儿”？她还记得当年“雁字回时，”如今只得看满地落花。人们说她放荡，不守节，谁又能知晓这样一个情感细腻的女子如何禁得起如此优秀的丈夫的去世？我为李清照点赞，为她的坚强点赞！& && &我为古人点赞，为他们至死不渝的忠贞点赞，为他们怒发冲冠的愤懑点赞，为他们求贤若渴的开明点赞！
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再读古人！
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点赞本为现在的流行词，孩子把古人、事迹、情韵都结合于现代孩子的字词句中，读起来别有意思。为孩子点个赞。
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孩子是高二学生，我把此贴发在这里，不是觉得他写得好，也不觉得他写得不好，只是父子俩因为这篇文章发生了冲突，父亲不认同孩子的观念，父亲认为古人这些还不至于……，他觉得点赞的应该是毛泽东、四大发明……等伟人伟事，再说老师这次也评价不高，分也打得不高，可孩子让班上同学看，班上同学都说好，孩子不服气，认为老师没水平……所以发在论坛上，希望高手们能够给个客观的评价，让我能够说服孩子，指出孩子某些方面的不足。
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为你点赞600字作文
17:31　　来源：　　作者：师范生　　
　　“点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。　　现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。　　如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。　　初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。　　我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。　　有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。　　我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗？
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