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高中生如何选择文理分科
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面临高中文理分科 学生家长很纠结：该怎么选
　　　　新华网-大江网
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　　文科分数线高出理科几十分、理科招生计划数是文科的两三倍……对比着一组组高招数据，即将面临文理分科的高中生和家长们开始纠结了：原本应该“更好学”的文科怎么就难考起来了？
　　专家认为，选择文理分科是仅次于高考填报志愿的一件大事，高中生在选择文理分科时不能再带着“文科更好学”的功利看法，而应该综合考虑兴趣、特长、就业、成绩等多方面因素，做出慎重的选择。
　　现状一
　　文科生与理科生人数比为4:6
　　2011年，江西省参加全国普通高考的284214名普通考生中，文史类考生121350人，占普通考生数的42.7%；理工类考生162864人（含报考少年班407人），占普通考生数的57.3%。
　　2012年，江西省参加全国普通高考的265661名普通考生中，文史类考生112207人，占普通考生数的42.24%；理工类考生153454人，占普通考生数的57.76%。
　　2013年，江西省参加全国普通高考的考生为270238人，其中文史类考生108688人，占比达40.22%；理工类考生161550人\(含报考少年班323人\)，占比达59.78%。
　　省教育考试院公布的文理类考生中，包括兼报艺术类和体育类的考生。但最近三年，江西省兼报艺术类、体育类的考生相对比较稳定，人数变化不大。艺术类考生中80%～90%都是文史类考生兼报，扣除这部分人数，文科生所占的比例将更低。
　　综合以上因素，目前江西省高考文科生与理科生人数比例约为4∶6，且文科生比例连续三年下降。今年，在理科生人数增加的情况下，文科生人数仍有所减少。
　　现状二
　　本科招生计划理科是文科的2倍多
　　记者了解到，本科文史类录取分数线高于理工类，最主要的原因在于文史类招生计划比理工类少。
　　2012年，江西省高招一本、二本、三本文史类招生计划共24258人，理工类招生计划共64499人，为文史类招生计划的2.66倍。
　　2013年，江西省高考一本、二本、三本文史类招生计划共24109人，理工类招生计划共63997人，为文史类招生计划的2.65倍。
　　分招生批次看，近两年来，一本、二本、三本理科招生计划数分别是文科的4.6倍以上、2.4倍以上、1.8倍以上。这两个数据均高于理科生与文科生的人数比，因此从本科录取率来看，理科生明显高于文科生。
　　江西省多所重点中学的高三班主任告诉记者，根据近几年的情况看，理科生读本科的机会确实比文科生大。
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【精品】从分科施教到分类育人——高中文理分科问题的纠结与转换
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官方公共微信孩子即将升入高二，育才社区的凌女士很纠结：不知道该让孩子选择文科还是理科。近日，记者采访了部分老师、家长，听听他们在孩子选科上的建议。
文理科选择让人头痛
孩子已经上大学的周先生告诉凌女士，他们夫妇很后悔让小孩学了文科。孩子上高一时，各门功课比较平均。他们征求孩子的意见后，给孩子选学了文科。高考时才发现，适合文科生的专业太少了。后来，小孩考了一本的分数，去了一所二本的院校，学的是自己不喜欢的专业，至今无法释怀。
孩子学理科的家长李女士则是另一种说法。
李女士认为，女孩子学文科有前途。学理科，将来不好找工作。
李女士说，她的女儿属于那种有点小聪明、有点文采的孩子，高中一直在某校理化强化班读书。现在，女儿读的是化工专业。她们一家现在很迷茫：孩子快毕业了，该上哪儿去找化学分析的工作？
过来人说：
兴趣是最好的老师
洁最初的理想是学文科，但父母认为理科生就业机会可能多一点，坚持让她学理科。洁因此成了市区某校的一名高中物理教师。
洁感慨，“适合自己、有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩；如果离开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。”
洁说，很多学生和家长，首先想到的是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实不管什么专业，即使是比较差的专业，如果能够学得好，照样可以有前途；即使是很好的专业，如果学得一塌糊涂，也不好找工作。
潘女士高中念的是理科，大学学的是一个自己很不喜欢的专业。毕业前夕，她考取了心仪的法律系研究生，现在成了一名法律工作者。
“兴趣就是最好的老师。”潘女士认为，选择了就应该去做好，不要再心猿意马。要有勇气正视自己心底最真实的想法。
结合自身实力选科
“文科知识需要背诵，但并不是说背得好就一定会得高分，还需要对知识的充分理解。理科需要做题，但也不是每天做题就会有很大的进步，更重要的是要善于思考，对知识重点做归纳总结。”
省泰中高一（18）班班主任付勇说，对理科生来说，语数外和理化生都有优势，高考才能达到上等水平，如果有偏科的现象，会对总成绩影响很大。对文科生来说，数学和英语至关重要，如果其他学科成绩是中上等的话，这两门有一门优势的话，上二本就很容易，如果这两门都很有优势的话，一本应该没问题。
付勇认为，学生选科要综合考虑个人爱好、擅长、未来就业等因素。俗话说强扭的瓜不甜，学生选科首先要考虑自己的爱好。爱好是能够把一门学科学好的第一因素，也是学生将来能够在该学科有所发展的重要动力。其次要考虑自己的擅长。高考毕竟要靠实力说话，不同层次的高校对选测科目具体要求有所差异，学生最好根据自己目前在年级的大致位次确定将来报考高校的层次，结合自己擅长的学科合理选科。
记者 顾和平
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