读句子，回答问题。 1．场子里静得没有一丝声息。有一些女观众、索性用手捂住了眼睛。（场子里为什么那么安静？观众们在担心什么？）_______________________________________________2．这真是_百度作业帮
读句子，回答问题。 1．场子里静得没有一丝声息。有一些女观众、索性用手捂住了眼睛。（场子里为什么那么安静？观众们在担心什么？）_______________________________________________2．这真是
读句子，回答问题。 1．场子里静得没有一丝声息。有一些女观众、索性用手捂住了眼睛。（场子里为什么那么安静？观众们在担心什么？）_______________________________________________2．这真是一场惊心动魄的拼搏!（“惊心动魄”是什么意思?&为什么说是“惊心动魄的 &&&&拼搏”？）_______________________________________________
1．因为人们都聚精会神地欣赏着演员的杂技表演，没有做其它的事情。观众十分地担心这位青年的表演会失败，每个人都为他捏了一把汗。 2．惊心动魄：指非常地惊险，让人看到之后能受到很大的震撼，因为小青年已经失败了两次，每一次都向成功挑战，这需要很大的勇气和毅志,所以说是惊心动魄的拼搏。你好：请问化学实验课今天化学实验课 这是太神奇了 小小的铁方块 夹子小铁方块一放泡神秘化学水 不过几分钟就涨大 比手还大铁块 这是什么神奇化学水。_百度作业帮
你好：请问化学实验课今天化学实验课 这是太神奇了 小小的铁方块 夹子小铁方块一放泡神秘化学水 不过几分钟就涨大 比手还大铁块 这是什么神奇化学水。
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有可能是硫酸铜溶液。铁与硫酸铜发生置换发硬，表面聚集了疏松的铜，体积会增大。步骤一：大理石或石灰石& ； b或f
步骤二： 有气泡 ； 导管中有一小段水柱&
步骤三：&&&
结论：排水法&&
反思：混有少量水蒸气/得不到干燥的二氧化碳（答案合理均给分）
思考：（1）Ca2+、H+&&&&&&
（3）长颈漏斗，可随时添加药品、可控制反应的开始和结束（答案合理均给分）
请在这里输入关键词：
科目：初中化学
6、下列是实验室常用的装置：回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是．（2）A装置可用于实验室制取（填气体名称）．（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：：（填编号：（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请回答：①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作呢？．②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是：（只需回答一点）．
科目：初中化学
下图是实验室常用的实验仪器．请回答下列问题：（1）配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时，要溶解已称好的NaCl固体，就选择的仪器是②⑤&（填序号）．（2）进行过滤操作时，除选用上述有关仪器外，还缺少的一种实验用品是滤纸，仪器⑤所起的作用是引流．下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是B（填序号）．A．从酒精溶液中分离出酒精&B．从浑浊的河水中分离出泥沙C．从海水中分离出氯化镁．
科目：初中化学
实验室选用如图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．现摘录某同学的实验步骤如下：①选择适当仪器，组装成如AC连接的实验装置；②…③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶&底部出现气泡；④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；（1）指出图A中标号①的仪器名称酒精灯；实验步骤②为检查装置的气密性；（2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应文字表达式为水+氧气过氧化氢水+氧气；（3）用A、B两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是不需要加热，操作简单节省能源；（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：难溶于水、密度比空气的密度小．
科目：初中化学
题型：阅读理解
根据如图所示装置图回答问题．（1）写出装置a、b的名称：a酒精灯b长颈漏斗（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．该的化学反应表达式为&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑；检验该气体的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃则证明是氧气．若用排空气法收集氧气，写出验满的方法：将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明收集满了．你不能选择的收集装置是C．（3）若选择以上装置用高锰酸钾制取氧气，发生装置应做如何改进在试管口加一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管（4）实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是A&（填序号，下同），气体的收集装置可选用D或E（写一种）．（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝的一端裹一根火柴的作用是引燃铁丝；集气瓶里放入少量水或细沙的作用是防止生成物熔化溅落下来，炸裂集气瓶可以观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成了一种黑色固体．正确教育旗下网站
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高三化学复习：失分最严重的实验简答题专项总结！
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1. 实验前应如何检查该装置的气密性？（以试管为例）
（1）微热法：塞紧橡皮塞，将导管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热（或用酒精灯微热）试管，烧杯中有气泡产生，冷却后，导管末端回升一段水柱，说明气密性良好。
（2）液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗中向试管中注水，使长颈漏斗中液面高于试管中液面，过一段时间，两液面差不变，说明气密性良好。（若为分液漏斗，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，向分液漏斗中加入一定量的水，打开活塞，若分液漏斗中液体滴下的速率逐渐减慢至不再滴下，说明气密性良好。）
2. 在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？
答：在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，若不再产生沉淀，说明沉淀完全。如粗盐提纯实验中判断BaCl2已过量的方法是：在上层清液中再继续滴加BaCl2溶液，若溶液未变浑浊，则表明BaCl2已过量。
3. 化学实验中，过滤后如何洗涤沉淀？ 怎样检验沉淀是否洗涤干净？（以BaCl2沉淀Na2SO4为例）
答：向过滤器中注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，待水滤出后，再加水洗涤，重复操作2－3次。取少量最后一次洗涤洗液，滴加AgNO3溶液，若无沉淀产生，说明已洗涤干净。
4. （1）用图1（图一）装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是___________。该喷泉的原理是________________。（2）如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法。____________________________。
（1）打开止水夹，挤出胶头滴管中的水。氨气极易溶解于水，致使烧瓶内压强迅速减小。
（2）打开止水夹，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉。
5. 引发铝热反应的操作是什么？
答：加少量KClO3，插上镁条并将其点燃。
6. 常用的试纸有哪些？应如何使用？
（1）试纸种类： 石蕊试纸（红、蓝色）：定性检验溶液的酸碱性； pH试纸：定量（粗测）检验溶液的酸、碱性的强弱； 品红试纸：检验SO2等有漂白性的物质； 淀粉KI试纸：检验Cl2等有强氧化性的物质；
醋酸铅试纸：检验H2S气体或其溶液。
（2）使用方法： 检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒（或胶头滴管）点在试纸中部，观察试纸颜色变化。 检验气体：一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。
（3）注意事项： 试纸不可伸人溶液中也不能与管口接触。 测溶液pH时，pH 试纸不能先润湿，因为这相当于将原来溶液稀释了。
7. 烧杯中使用倒置漏斗可防止液体倒吸原理是什么？
答：当气体被吸收时，液体上升到漏斗中，由于漏斗的容积较大，导致烧杯中液面下降，使漏斗口脱离液面，漏斗中的液体又流回烧杯内，从而防止了倒吸。
8. 只用一种试剂如何鉴别 AgNO3、KSCN、稀H2SO4、NaOH四种溶液？
答：四种溶液各取少量，分别滴加FeCl3溶液，其中有白色沉淀生成的原溶液是AgNO3溶液，溶液变为血红色的原溶液是KSCN，有红褐色沉淀生成的原溶液是NaOH溶液，无明显变化的是稀H2SO4。
9. 在如右图（图二）所示装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀硫酸等试剂制备Fe(OH)2。
（1）在试管里加入的试剂是 ______。
（2）在试管里加入的试剂是______ 。
（3）为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管和中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是______ 。
（4）这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其理由是：______ 。
（1）稀硫酸和铁屑
（2）NaOH溶液
（3）检验试管出口处排出的氢气的纯度，当排出的氢气纯净时，再夹紧止水夹
（4）试管中反应生成的H2充满了试管和试管，且外界空气不容易进入。
10. 现在一个分液漏斗中，有水和苯的混合物，静置后，液体明显分为二层。请在滴管、试管、水、苯中选择器材和药品，用实验说明哪一层是水，哪一层是苯。
答：将分液漏斗中下层液体放入试管中少量，然后用滴管加入少量水（或苯），若试管内液体分层，则分液漏斗下层液体为苯（或水），若试管内液体不分层，则分液漏斗下层液体为水（或苯）。
11. 如何检查容量瓶是否漏液？
答：往瓶内加入一定量水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。
13. 在中和滴定实验操作的要点是什么？如何判
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（原创）2015年九年级化学上学期期末考试复习二 《化学方程式及其应用》测试卷
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