《东坡诗文，落笔辄为人所传诵》原文及译文
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《东坡诗文，落笔辄为人所传诵》原文及译文
　　　　《东坡诗文，落笔辄为人所传诵》译文6:10东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索，而人或谓之不韵。　　东坡写的诗词，每一下笔就被人们传诵。每次有一篇（东坡的）文章送来，欧阳（修）一整天都为此高兴，前前后后就像这样。一天与欧阳谈论文章涉及到东坡，欧阳修感叹到：你记住我这句话，30年后，世上的人们更不会谈及我！崇宁、大观年间，苏轼在岭南作的诗很流行，年轻的没有再谈论欧阳修的了。这时候朝廷即使曾经禁止(苏轼在岭南作的诗)，赏赐的钱增加到80万贯，但是禁得更严密传送更多，经常凭借（苏轼在岭南作的诗）多相互夸赞。士大夫（名词不用翻译）不能诵读东坡的诗，就自己觉得神气委靡，但有的人却说东坡的诗不雅。　　
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古诗《东坡》的赏析(1)第一句在全诗中有何作用?请简要赏析(2)请结合全诗赏析"坚然"一词的妙用
古诗《东坡》的赏析(1)第一句在全诗中有何作用?请简要赏析(2)请结合全诗赏析"坚然"一词的妙用
答案：(1)第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明澈的精神境界.(言之成理即可) (2)“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音,与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前文对道路坎坷的交代,可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀.(言之成理即可) 解析：(1)鉴赏时应注意诗下注释的文字中透出的信息.第一句对自然景物的描写,成为诗人情感抒发的诱因.景物描写的作用常常为：描绘图景、渲染气氛、烘托心理、奠定基调、交代天气和季节.结合诗意,摄取有关信息,整合便可得到答案.(2)“铿然”是象声词,摹拟手杖和石头相撞后所发出的声音,与诗人居所的夜静形成反差,以声衬静.根据注释部分透出来的信息和诗的最后两句,可联想到诗人身处逆境和在宁静的环境中的精神状态.《东坡诗文》全文翻译及阅读答案
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：&汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！&崇宁、大观②间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤，而人或谓之不韵⑥。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& ①棐：欧阳修的儿子欧阳棐。
&&& ②更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。
&&& ③崇宁、大观：宋徽宗年号。
&&& ④海外诗：指东坡被贬海南时所作的诗。
&&& ⑤气索：气短
&&& ⑥不韵：不雅。
1.欧阳公：指欧阳修。
2.谓：说。
3.尝：曾经
4.虽：即使
&& ⒈用&/&标出下面句子朗读时的正确停顿。
&&&& 落笔辄为人所传诵
&& ⒉解释下列句中加点词。
&&&& ①前后类如此 ②是时朝廷虽尝禁止
&&&& ⑵翻译下列句子。
&&&& 士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
&& ⒊从&每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。&这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？
4．你怎样理解&汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!&这句话的含义。
【参考答案】
&& ⒈落笔/辄为人所传诵
&& ⒉⑴ ① 像&&&& ② 这
&&&& ⑵ 士大夫没有熟读过东坡诗文的，便觉得没有面子（气短）。
&& ⒊要点：开阔的胸怀。
4．表现欧阳修对苏东坡的赏识，认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己。
&&&&&&&&&&&&&&& （淄博市2009年中考课外文言文阅读试题）
东坡写的诗词，每一下笔就被人们传诵。每次有一篇（东坡的）文章送来，欧阳（修）一整天都为此高兴，前前后后就像这样。一天与欧阳棐谈论文章 涉及到东坡，欧阳修感叹到：你记住我这句话：&30年后，世上的人们再也不谈论我，不传颂我的名声了!&崇宁、大观年间，苏轼在岭南作的诗很流行，年轻的没有再谈论欧阳修的了。这时候 朝廷即使曾经禁止(苏轼被贬海南时所作的诗)，赏赐的钱增加到80万贯，但是禁得更严密 传送更多，经常凭借（苏轼被贬海南时所作的诗）多相互夸赞。士大夫没有熟读东坡诗文的便觉得没有面子(气短)，而且有的人会说士大夫不雅。
【译文二】
　　东坡写的诗词，每一下笔（写成）就被人们传诵。每当有一篇（东坡的）文章送来，欧阳（修）一整天都为此高兴，像这样的情况经常发生。一天欧阳修与儿子欧阳棐谈论文章，说到东坡，欧阳修感叹到道：&你记住我这句话，30年后，世上的人们再不会谈及我！&崇宁、大观年间，苏东坡被贬海南所作的诗很流行，年轻的没有再谈论欧阳修的了。这时候，朝廷即使曾经禁止，赏赐的钱增加到80万，但是禁得越严密，流传的诗文越多，人们经常凭借收集到的海外诗多相互夸赞。士大夫没有诵读东坡诗文的，便觉得没面子。但有的人却说东坡的诗没韵律。
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东坡是一个地名，在当时黄州州治黄冈（今属湖北）城东。它并不是什么风景胜地，但对作者来说，却是灌注了辛勤劳动、结下深厚感情的一个生活天地。宋神宗元丰初年，作者被贬官到黄州，弃置闲散，生活很困窘。老朋友马正卿看不过眼，给他从郡里申请下来一片撂荒的旧营地，苏轼加以整治，躬耕其中，这就是东坡。诗人在此不只经
苏轼（），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
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