（2008o宁夏）某物理小组的同学在社会实践活动中，通过实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图，请你参与讨论有关问题．（1）根据图中的能量流向，说出该轿车行驶时有哪几方面的能量损耗．（2）若将机器转化有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”．由图中提供的数据可得，该轿车的能量转化效率为____．（保留一位小数）（3）对减少汽车行驶中的能量损耗，就你所知，定出一条建议．（不作解释）-乐乐课堂
& 能量转化的现象知识点 & “（2008o宁夏）某物理小组的同学在社会...”习题详情
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（2008o宁夏）某物理小组的同学在社会实践活动中，通过实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图，请你参与讨论有关问题．（1）根据图中的能量流向，说出该轿车行驶时有哪几方面的能量损耗．（2）若将机器转化有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”．由图中提供的数据可得，该轿车的能量转化效率为12.7%&．（保留一位小数）（3）对减少汽车行驶中的能量损耗，就你所知，定出一条建议．（不作解释）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2008-宁夏
分析与解答
习题“（2008o宁夏）某物理小组的同学在社会实践活动中，通过实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图，请你参与讨论有关问题．（1）根据图中的能量流向，说出该轿车行驶时有...”的分析与解答如下所示：
（1）有用功是指某一物理过程中不得不做的功，从流程图上看能量损耗为有用功之外的损耗．（2）机器转化有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”，根据定义和图解计算出能量转化率．（3）减少汽车行驶中的能量损耗，就要使汽油燃料的能量尽量多的使用到有用功中，从能量损耗方面综合考虑．
解：（1）从能量流程图上可以读出，有用功之外的能量损耗为：摩擦损耗、散热损耗、排放废气损耗、燃料损耗；故答案为：四个方面：摩擦损耗、散热损耗、排放废气损耗、燃料损耗．（2）轿车的能量转化效率为η=W有用W输入=1.0×104J7.9×104J=0.127=12.7%；答：该轿车的能量转化率为12.7%．（3）减少摩擦损耗、散热损耗、排放废气损耗、燃料损耗等方面综合考虑；故答案为：给机器加润滑油，减少有害摩擦；改进油箱的密闭性，减少蒸发损耗；控制汽车数量；提高汽油质量；对排放的尾气进行收集、再利用等．
能量既不会创生，也不会消失，只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变；从流程图上看，汽车汽油燃烧的总能量，只有一小部分用于汽车行驶做的有用功，大部分能量被消耗掉了，所以提高汽油燃烧的利用率、造高效率、高利用率的汽车发动机非常重要．
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能量转化的现象
与“（2008o宁夏）某物理小组的同学在社会实践活动中，通过实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图，请你参与讨论有关问题．（1）根据图中的能量流向，说出该轿车行驶时有...”相似的题目：
[2014o常德o中考]下列物体在运动过程中，动能转化为势能的是（　　）汽车沿斜坡向下运动汽车在水平公路上匀速行驶投篮时，篮球向下运动过程中荡秋千时，秋千上升过程中
[2014o南宁o中考]如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中（　　）重力势能转化为动能，机械能增大重力势能转化为动能，机械能不变动能转化为重力势能，机械能增大动能转化为重力势能，机械能减小
[2014o牡丹江o中考]如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生（
）弹力重力摩擦力无法确定
“（2008o宁夏）某物理小组的同学在社会...”的最新评论
该知识点好题
1（2013o黑龙江）如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法正确的是（　　）
2美国一所著名的大学的科研机构研究表明：在吸过烟的房间内的墙壁和其他物件表面，会长时间附着大量的有害物质．若人体皮肤经常直接接触此类物体，有害物质会通过皮肤进入人体，从而危害健康，这一过程为吸“三手烟”．吸“三手烟”说明了（　　）
3日，俄“联盟”号飞船返回舱着陆时出现严重错误，返回舱进入地球大气层后，朝地面飞行的前端不是隔热罩，而是舱门和天线，导致舱门被烧焦，天线遭焚毁，宇航员的生命受到严重威胁．在这一过程中，返回舱能量转化的方式是（　　）
该知识点易错题
1（2012o无锡）如图所示，小明从滑梯上下滑，在这一过程中，他的（　　）
2某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫．有关此过程的说法中，正确的是（　　）
3（2012o湖州）如图是某科技馆的一台“水动机”．由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片，进入热水后因叶片伸展“划水”而转动，离开热水后叶片形状迅速复原．关于该“水动机”的说法正确的是（　　）
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& 测定电源的电动势和内阻知识点 & “实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电...”习题详情
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实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.5Ω，3A档的内阻约0.1Ω；）C．直流电压表（量程0～3～15V，3V档内阻约5kΩ，15V档内阻约25kΩ）；D．滑动变阻器（阻值范围为0～15Ω，允许最大电流为1A）；E．滑动变阻器（阻值范围为0～1000Ω，允许最大电流为0.2A）；F．开关、导线若干；G．小灯泡“4V、0.4A”．请你解答下列问题：①利用给出的器材测量电源的电动势和内阻，要求测量有尽可能高的精度且便于调节，应选择的滑动变阻器是D&（填代号）．②请将图甲中实物连接成实验电路图；③某同学根据测得的数据，作出U-I图象如图乙中图线a所示，由此可知电源的电动势E=3.0&V，内阻r=6.0&Ω；④若要利用给出的器材通过实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线，要求测量多组实验数据，请你在答卷虚线框内画出实验原理电路图；⑤将④步中得到的数据在同一U-I坐标系内描点作图，得到如图乙所示的图线b，如果将此小灯泡与上述电源组成闭合回路，此时小灯泡的实际功率为0.375&W．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.5Ω，3A档的内阻约0.1Ω；）C．直流电压表（量程0～3～15V，3V档内阻约5k...”的分析与解答如下所示：
①从测量的误差方面考虑，选择合适的滑动变阻器．②滑动变阻器采用限流式接法，通过电源的电动势及短路电流的大小选择电压表和电流表的量程．③在U-I图线中，纵轴的截距表示电源的电动势，图线斜率的绝对值表示电源的内阻．④描绘小灯泡的伏安特性曲线，电压和电流需从0开始测起，滑动变阻器采用分压式接法，通过灯泡正常工作时的电阻，判断其是大电阻还是小电阻，从而确定电流表采用内接还是外接．⑤电源的U-I图线与小灯泡的伏安特性曲线的交点的横纵坐标表示此时的电流和电压，根据P=UI求出小灯泡的实际功率．
解：①滑动变阻器采用限流式接法，串联在电路中，选择总电阻为1000Ω的滑动变阻器，则电流太小，测量的误差大，所以选用总电阻为15Ω的滑动变阻器．故选D．②因为电源的电动势大约3V，所以电压表量程选择3V量程的，短路电流I=Er=37≈0.4A，所以电流表量程选择0.6A的，滑动变阻器采用限流式接法，电流表采取内接．实物连线图如下图．③U-I图线的纵轴截距为3.0V，所以E=3.0V，图线斜率的绝对值r=3.00.5Ω=6.0Ω．④描绘出小灯泡的伏安特性曲线，电压和电流需从零开始测起，滑动变阻器采用分压式接法，灯泡正常工作时的电阻R=UI=10Ω，远小于电压表的内阻，属于小电阻，电流表采取外接法．电路图如下图．⑤电源的U-I图线与小灯泡的伏安特性曲线的交点的横纵坐标表示此时的电流和电压，P=UI=0.25×1.5=0.375W．故答案为：①D&&&&③3.0&&&&6.0&&⑤0.375
解决本题的关键掌握器材选择的原则，精确、安全，以及知道滑动变阻器分压式接法和限流式接法的区别，电流表内外接的区别．
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实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.5Ω，3A档的内阻约0.1Ω；）C．直流电压表（量程0～3～15V，3V档...
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经过分析，习题“实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.5Ω，3A档的内阻约0.1Ω；）C．直流电压表（量程0～3～15V，3V档内阻约5k...”主要考察你对“测定电源的电动势和内阻”
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测定电源的电动势和内阻
与“实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.5Ω，3A档的内阻约0.1Ω；）C．直流电压表（量程0～3～15V，3V档内阻约5k...”相似的题目：
（他011o闵行区一模）某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池．该同学想测量一s这个电池的电动势E&8和内电阻r，但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱（最大阻值为9.999Ω，可当标准电阻用）、一只电流表（量程IR=0.6A，内阻rg=0.1Ω）和若干导线．①请根据测定电动势E、内电阻r的要求，设计61中器件的连接方式，并画线把它们连接起来．②接通开关，逐次改变电阻箱的阻值R，同时读出与R对应的电流表的示数I，并作记录．．处理实验数据时首先计算出每个电流值I的倒数1I；再制作R-1I坐标6，如6他所示．6中已标注出了（R，1I）的几个与测量对应的坐标点，请你在6他八把标注出的坐标点描绘成实验6线．③根据6他描绘出的6线可得出这个电池的电动势E=&&&&V，内电阻r=&&&&Ω
某同学在用理想电流表和理想电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2Ω的保护电阻R，实验电路如图甲所示（1）连好电路后，当该同学闭合开关，发现电流表的示数为零，电压表的示数不为零，检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；他用多用电表的电压挡检查电路，把两表笔分别接a、b，b、c．d、e时，示数均为零．把两表笔接c、d时，多用电表的示数与电压表的示数相同，由此可推断故障是&&&&．（2）请在图乙实物图中按电路原理图及用多用电表的电压挡检查电路并把两表笔分别接c、d时的实物电路图以笔画线代替导线连接起来．（3）排除故障后，该同学测得了如图丙所示的数据，请根据该表中的效据在下面的坐标图丁中画出U-I图线，则由图可知电池的电动势为&&&&V，内阻为&&&&Ω．&&&&
用如图甲所示电路，测定一节干电池的电动势和内阻．电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用．除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：（a）电流表（量程0.6A、3A）；（b）电压表（量程3V、15V）；（c）定值电阻（阻值1Ω、额定功率5W）；（d）定值电阻（阻值10Ω、额定功率10W）；（e）滑动变阻器（阻值范围0～10Ω、额定电流2A）；（f）滑动变阻器（阻值范围0～100Ω、额定电流1A）；（1）要正确完成实验，电压表的量程应选择&&&&V，电流表的量程应选择&&&&A；R0应选择&&&&Ω的定值电阻，R应选择阻值范围是&&&&Ω的滑动变阻器．（2）引起该实验系统误差的主要原因是&&&&．（3）图乙是根据实验数据作出的U-I图象，由图可知，电源的电动势E=&&&&&V，内阻r=&&&&Ω．
“实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电...”的最新评论
该知识点好题
1采用如图所示1电路“测定电池1电动势和内阻”．（1）除了选用照片中1部分器材外，&&&&（填选项）A．还需要电压表B．还需要电流表C．还需要学生电源D．不再需要任何器材（2）测量所得数据如下：
测量次数物理量&1&2&3&4&5&6&R/Ω&1.2&1.0&0.8&0.6&0.4&0.2&I/A&0.60&0.70&0.80&0.89&1.00&1.20&U/V&0.90&0.78&0.74&0.67&0.62&0.43&用作图法求得电池1内阻r=&&&&；（3）根据第5组所测得1实验数据，求得电流表内阻RA=&&&&．
2根据闭合电路欧姆定律，用j4所示电路可以测定电池的电动势和内电阻．j中R0两端的对应电压为U42，对测得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的．根据实验数据在4U42-R坐标系中描出坐标点，如j2所示．已知R0=4手0Ω，请完成以下数据分析和处理．（4）j2中电阻为&&&&Ω的数据点应剔除；（2）在坐标纸上画出4U42-R关系j线；（3）j线的斜率是&&&&（v-4?Ω-4），由此可得电池电动势Ex=&&&&V．
3（2如大2o重庆）（大）如图大所示为光学实验用的长方体玻璃砖，g的&&&&面不能用手直接接触．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和他个针孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为d、她两点，如图2所示，计算折射率时，用&&&&（填“d”或“她”）得到的值较小，用&&&&（填“d”或“她”）点得到的值误差较小．（2）某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势她和内阻r，并探究电极间距对她和r的影响，实验器材如图3所示．①测量她和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式&&&&，利用测量数据作出U-I图象，得出她和r．②将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图中用笔画线代替导线连接电路．③实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图象如图中（a）（b）（c）（d）所示，由此可知：在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势&&&&（填“增大”、“减小”或“不变”），电源内阻&&&&（填“增大”、“减小”或“不变”）．曲线（c）对应的电源电动势她=&&&&V，内阻r=&&&&Ω，当外电路总电阻为25如如Ω时，该电源的输出功率P=&&&&mW．（均保留他位有效数字）
该知识点易错题
1图为测量某电源电动势和内阻时得到的U-I图线．用此电源与三个阻值均为wΩ的电阻连接成电路，测得路端电压为2.0V．则该电路可能为（　　）
2采用如图所示1电路“测定电池1电动势和内阻”．（1）除了选用照片中1部分器材外，&&&&（填选项）A．还需要电压表B．还需要电流表C．还需要学生电源D．不再需要任何器材（2）测量所得数据如下：
测量次数物理量&1&2&3&4&5&6&R/Ω&1.2&1.0&0.8&0.6&0.4&0.2&I/A&0.60&0.70&0.80&0.89&1.00&1.20&U/V&0.90&0.78&0.74&0.67&0.62&0.43&用作图法求得电池1内阻r=&&&&；（3）根据第5组所测得1实验数据，求得电流表内阻RA=&&&&．
3根据闭合电路欧姆定律，用j4所示电路可以测定电池的电动势和内电阻．j中R0两端的对应电压为U42，对测得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的．根据实验数据在4U42-R坐标系中描出坐标点，如j2所示．已知R0=4手0Ω，请完成以下数据分析和处理．（4）j2中电阻为&&&&Ω的数据点应剔除；（2）在坐标纸上画出4U42-R关系j线；（3）j线的斜率是&&&&（v-4?Ω-4），由此可得电池电动势Ex=&&&&V．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.5Ω，3A档的内阻约0.1Ω；）C．直流电压表（量程0～3～15V，3V档内阻约5kΩ，15V档内阻约25kΩ）；D．滑动变阻器（阻值范围为0～15Ω，允许最大电流为1A）；E．滑动变阻器（阻值范围为0～1000Ω，允许最大电流为0.2A）；F．开关、导线若干；G．小灯泡“4V、0.4A”．请你解答下列问题：①利用给出的器材测量电源的电动势和内阻，要求测量有尽可能高的精度且便于调节，应选择的滑动变阻器是____（填代号）．②请将图甲中实物连接成实验电路图；③某同学根据测得的数据，作出U-I图象如图乙中图线a所示，由此可知电源的电动势E=____V，内阻r=____Ω；④若要利用给出的器材通过实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线，要求测量多组实验数据，请你在答卷虚线框内画出实验原理电路图；⑤将④步中得到的数据在同一U-I坐标系内描点作图，得到如图乙所示的图线b，如果将此小灯泡与上述电源组成闭合回路，此时小灯泡的实际功率为____W．”的答案、考点梳理，并查找与习题“实验桌上有下列实验仪器：A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.5Ω，3A档的内阻约0.1Ω；）C．直流电压表（量程0～3～15V，3V档内阻约5kΩ，15V档内阻约25kΩ）；D．滑动变阻器（阻值范围为0～15Ω，允许最大电流为1A）；E．滑动变阻器（阻值范围为0～1000Ω，允许最大电流为0.2A）；F．开关、导线若干；G．小灯泡“4V、0.4A”．请你解答下列问题：①利用给出的器材测量电源的电动势和内阻，要求测量有尽可能高的精度且便于调节，应选择的滑动变阻器是____（填代号）．②请将图甲中实物连接成实验电路图；③某同学根据测得的数据，作出U-I图象如图乙中图线a所示，由此可知电源的电动势E=____V，内阻r=____Ω；④若要利用给出的器材通过实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线，要求测量多组实验数据，请你在答卷虚线框内画出实验原理电路图；⑤将④步中得到的数据在同一U-I坐标系内描点作图，得到如图乙所示的图线b，如果将此小灯泡与上述电源组成闭合回路，此时小灯泡的实际功率为____W．”相似的习题。解：（1）由电解水的装置可知，a管产生的气体较多，是氢气；（2）由白磷在空气中燃烧的实验，打开止水夹时，吸入水的体积约占集气瓶容积的可知，氧气约占空气总体积的；（3）由下层蜡烛的火焰先熄灭，说明了二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，由上述性质决定了二氧化碳的用途是灭火；（4）探究铁丝在氧气中燃烧，选用的细铁丝应该先进行打磨除掉铁丝表面的锈，该变化没有新物质生成，属于物理变化．故答为：（1）氢气；（2）氧气约占空气体积的；（3）灭火；（4）用砂纸打磨，物理变化．分析：（1）根据电解水实验的现象和结论分析．（2）根据实验的现象吸入水的体积约占集气瓶容积的分析解答；（3）根据二氧化碳的性质分析用途；（4）根据处理细铁丝的方法和变化的特征分析．点评：此题考查是初中化学的多个重要实验，体现了实验在学习中的地位，因此要重视实验，掌握实验现象和实验操作．
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科目：初中化学
题型：阅读理解
实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．（1）反应物的浓度不同，反应现象不同．请举出实例说明．（2）碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳．对比这两个反应可以得到的结论是．（3）H2在加热条件下可以与CuO反应，生成Cu和H2O．①亮亮同学利用图A装置完成了该实验．实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却．可观察到黑色CuO变成红色．②明明同学利用图B装置也完成了该实验．实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色．对比A、B两套装置，B装置的优点是．③在明明同学的实验中，当铜丝表明生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，则与H2反应较快；若只加热至红热状态时，则反应较慢，甚至没有明现现象．对比这两种情况，可得到的结论是．（4）在用废铜屑制取硫酸铜的实验中，有下列两种方案可供选择：甲方案：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O乙方案：2CuO+O22CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜，甲方案参加反应的硫酸的质量为98g，请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少？②通过对比这两种实验方案及计算结果，你认为选用哪种方案更好？；请说明你的理由．（5）通过对上述实验的对比与分析可知，探究某一化学问题时，除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外，还应考虑等因素．
科目：初中化学
28、实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是．（2）用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：．（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为．（4）利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象：
铁丝中含碳量
燃烧时的现象
剧烈燃烧，极少火星
剧烈燃烧，少量火星
剧烈燃烧，大量火星由上表可分析出，“火星”可能是与氧气反应所导致的．
科目：初中化学
实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）写出实验仪器名称：①漏斗&&&&②玻璃管（2）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是引流．（3）用B图所示做水的电解实验中，检验③处产生的气体的方法是用带火星的木条检验．（4）进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．请选择一种产物，用化学方程式表示检验这种产物的方法：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（5）用D图所示装置进行蒸馏时，为使水蒸气冷凝的效果更好，可对实验装置做的一项改进是将小试管放入冷水中．
科目：初中化学
题型：阅读理解
实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是氢气，检验a管产生气体的方法是燃着的木条去点燃，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，b管接电源的正极．某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积，记录如下：
实　验　时　间/min
a管中气体体积/mL
b管中气体体积/mL
…请回答：理论上a管和b管中气体的体积比为2：1；虽然装置气密性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比大于（填“大于”或“小于”）理论比值，不符合理论比值的原因是氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了．（2）用B图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验的现象有红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的若实测结果偏低，其原因可能是装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹（只写一条）．（3）C图实验中集气瓶底部装水的目的是防止生成物溅落炸裂集气瓶．
科目：初中化学
化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．据要求回答下列问题．（1）在实验室里取用药品时，如未说明药品的用量，则应按取用．（2）在使用托盘天平时，应先，再称量．（3）在实验室里制取二氧化碳时，应先加入，再倒入稀盐酸．（4）在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如．
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A}