我考上了同济大学大学化学系，听说同济的化学系特别差。希望懂的人能帮我指点一下，太差我就复读算了。谢谢_百度知道
我考上了同济大学大学化学系，听说同济的化学系特别差。希望懂的人能帮我指点一下，太差我就复读算了。谢谢
这是影响我一辈子的事啊，求指点！谢谢好心人
提问者采纳
，如果你有门路又会画画。只要你大一成绩好。我们化学系毕业的也有去欧莱雅的、环境等等学院都是比较容易的我觉得你将来不一定从事这个行业吧，同济本身是很不错的。，转到土木。还是不要复读比较好吧，化学的确不是同济的优势学科，可以在大一升大二的时候转专业的，转到建筑学院也是有可能的，这个看你个人能力了
提问者评价
谢了。我决定还是先去读，努力拼一下。
来自团队：
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城规，总会找到你喜欢的专业同济的工科见长，立刻确实比较弱，是可以转专业的，我不觉得复读是一个明智的选择，因为大陆这些985大学在水平上差不了太多，何必要浪费一年青春去复读呢，测绘，希望你不要受那些排名的误导，汽车，再说，在同济如果大一成绩好的话，同济的建筑，只要上大学努力就行了，土木，交运，环境，机械，这些专业都不错，但是
没有垃圾专业，只有垃圾的人
1 不要听说 ，有机会去网上找找实际的资料查查
2同济大学也是全国有名的学校，化学系这个专业也不会很差
3复读压力会很大，无数的眼睛盯着你看 4即使你读化学系
，你出了社会你不见得搞化学这块，可能是化学相关的，想我的话我学的是机械 现在搞的是外贸呢， 所以我建议你先想清楚自己想干什么 ，然后再选学校
选择自己喜欢的专业
以上是自己的的一点建议，望参考，请谨慎， 可以打电话去同济大学去问问情况 看能不能调剂专业
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出门在外也不愁高中数理化书本上没有的公式都不能用么_百度知道
高中数理化书本上没有的公式都不能用么
我有更好的答案
最好不要用。如果要用，一定要说明那个公式的名称。
永原公式推出来的新公式可以用
可以的，不过你不知道它的运用范围。因此最好不用
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高中数理化竞赛对高考的好处
转载 编辑：李强
为了帮助网友解决“高中数理化竞赛对高考的好处”相关的问题，中国学网通过互联网对“高中数理化竞赛对高考的好处”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:高中数理化竞赛对高考的好处，具体解决方案如下：解决方案1：我想知道高中参加数理化竞赛对高考有什么用数理化三门的内容和高考考纲的区别学哪一门最好还有学数理化竞赛对高校的自主招生理科考试的作用 学哪一门有利解决方案2：我这里是在浙江省 我想问的是数理化竞赛学了之后对高考的帮助大不大以及对高校自主招生理科考试考的东西的帮助大不大。高校自主招生的理科考试内容是什么 和竞赛以及和高考的相比是怎样的难度解决方案3：然后就是进国家队，参加国际比赛了），如果你是想拿加分的那种，铜奖是不可能，粗浅的认识就可以了，算作自主招生加分，也是高考和竞赛的结合体、计算机，反正准备起来都来得及，再是化学，以前学过物理竞赛，报送就有希望了！竞赛对自主招生好处比较多，千万千万不要偏科，上面说的省赛一等奖就有资格参加保送生考试，物理次之，不偏科的都有点不屑去其他学校）每个学校自主招生考的科目都不一样，自然就知道了，这绝对不是你在竞赛结束后可以补回来的，你还必须花上大量的时间，甚至铜奖也可以。就全国来说，数学，而且不用参加保送生考试，觉得应该纠正一下，但是是分赛区的，虽然理论上铜奖不能保送，好像是只有金奖可以（以上我说的保送均指清华北大，但是在冬令营竞赛时，等你要考了，因为对竞赛来说，但是难说，总之上过竞赛的不吃亏，然后一般是其中的前6-7名代表浙江参加全国冬令营，不过这二十分只是提档分。要达到这种水准呢，竞赛方面的地位都是数学第一、生物，当然也不会有任何加分，老师很重要，首先最具衡量性的就是你高中学校的往年成绩，可能会对你的高考产生影响。竞赛的成本在于时间，一般保送清华北大，一般竞赛成绩好的，你如果想要竞赛对高考生产帮助，我同学就是保送了清华，题目方面的，冬令营比赛的金银奖，那么化学、计算机，在省赛一等奖上待遇基本一样，至于专业与考试成绩有关、生物，这要你进了冬令营，而且学校本身对竞赛非常重视，那你不需要很努力的学、物理金银奖都可保送，奖什么的不重要，只要是浙江赛区一等奖就可以加分。不过的话，过了的话就保送，只要你够细心、精力，考试成绩Ok的！除此之外，浙江省是省赛一等奖加二十（我看了一下其他的回答，达到拓宽思路的作用，一般每门竞赛取前20名多名，竞赛体制是全国赛我也是浙江的解决方案4：谢了 了解解决方案5：拿物理竞赛为例，浙江，拿到全国一等奖的只有2个人，而如果想对较次一些的学校（比如浙大等），你可以去网上查查看那些往年的试题，而1等奖似乎全国只有100个名额，我不知道你是哪个省的。自主招生嘛，似乎2等奖就可以有高考加分了，学过竞赛做数学，那希望是不大的，不过2等奖也已经很难了，如果具有拿1等奖的实力完全可以轻松考入，物理之类的高考大题目会比普通学生好很多，广东之类的高考难度比较大的省，如果是像江苏。当然，我是萧山中学的。可见想通过竞赛来进行提前特招进类似清华北大之类的学校可能性不是很大，而且还不一定有保送清华的资格。 我也是浙江考生，难是难再注入语文有用，如果你只是为了高考加分或者自主招生而去参加竞赛的话，像南京大学之类的似乎理科试卷都不是很难解决方案6：没有什么用，高考是给所有高中生考的，题目很基本。竞赛是给一少部分人考的。竞赛的内容跟高考没有多少关系，涉及到一部分大学的基础内容解决方案7：只要在竞赛中获得省级以上的名次就能参加有自主招生资格的学校的自主招生考试，任何一科都行！解决方案8：物理比较好，但也比较难。通过对数据库的索引,我们还为您准备了：要达到这种水准呢,首先最具衡量性的就是你高中学校的往年成绩,因为对竞赛来说,老师... 千万千万不要偏科,这绝对不是你在竞赛结束后可以补回来的! 竞赛对自主招生好处比较...===========================================简谐波 要学的好一点 化学什么的 其实 不用学太深 高考范围的试题做做 稍微看看 课外书 就可以 应付了 总之 一切为了高考 学竞赛无论学的怎样 绝对不要因此而落下高考 自主...===========================================竞赛的好处不仅仅是获得省一等奖以上高考可以加分,获省三等奖以上可以获得参加自主招生资格。 更重要的是,学校可能对参赛学生集中培训、指导,这个培训对开拓你物理思...===========================================获得省级一等奖的高考+20分并有保送资格 更进一步的全国竞赛可以保送 对提升理科思维能力有很大帮助,潜移默化中增加高考分数===========================================初中的奖都没什么用 高中的才有用 获得全国联赛省级二等奖的,有自主招生资格,二等奖一下没用 获得全国联赛省级一等奖的,高考有20分加分 在一等奖中前几名(各学科不...===========================================其次,这对你的高考有绝对的好处,前提是获得较好的名次啦。(好像就是省一二等奖吧。)我们学校本届高中毕业的就有22个人是因为参加数理化学科竞赛而保送的。好像保送的...===========================================主要攻克高考150分的学科!但是其他高考科目也不要放弃! 吃饭时最好不要边吃边学,要... 培养学习能力大有好处。 5.及时复习 课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理...===========================================近六年参加全国数理化、外、生、计算机竞赛获天津赛区一等奖的556人,参加高中奥林... 1997年以来,每年高考的升学率都超过96%,并且创造了居全省前茅的高考成绩"含金量"...===========================================参加培训的时间只有高一,高二两年,高三的学生是需要全力以赴高考的,在两年的时间里... 这样做无论对他个人还是其他学生都有好处. 高中阶段开展信息学奥赛的入门辅导相对...===========================================学习也很争气,始终没下过年级前十名。我也是后来才发现学习西语的好处了:别看它小... 就是因为偏科--语文英语回回第一,可数理化却让我头疼得要死。都说是'学好数理化,走遍...===========================================
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　　其实，任何事物都有自己的规律，高考也不例外。高考是对高中三年学习的检验，包括书本知识以及运用书本知识的能力。三年的基础知识是有限的，学习能力又是不断发展的，以发展的学力去复习有限的内容，经过一年时间的合理安排和努力，考出好成绩是大有可能的。况且有些学生高一高二学得不够好，主要原因在于不学、不知学，是学习能力尚不完备。因此随着年龄的增长，心理不断成熟，责任意识渐渐形成，只要方法得当，考出好成绩也并不奇怪。
　　那么，怎样才能考出满意的成绩?这是考生特别关心，也是老师、学校尤其注意的。我们认为，高考复习的实效来自&四信&。
　　一、自信
　　成事者皆自信。无论学生原来学习成绩如何，提高高考成绩都要明确自己的目标，并相信这个目标是努力后可以达到的。我见过许多原来读书不太好的学生，一般考试分数不会超过70分(150分制)，他们开始的目标是&考到三位数&，即100分。这个100分只相当于100分制中的60几分，刚刚及格，但我却为他们叫好。因为他们这种目标不是盲目的异想天开，是跳一跳可以达到的，表示他们还有自信。可别小看这份自信，它换来的绝不仅仅是100分，而是在高考中的跨越，最后的成绩往往远高出他们的预期。
　　二、信师
　　如果说自信是成功的开端，那么对教师的信赖就是取得成功的巨大动力。一个与自己的老师格格不入、常常鸡蛋里挑骨头的学生，表面上是与老师过不去，实际上是对自己的否定，是担心自己花了力气而无法取得好成绩，是一种对压力转移的消极方法。高考复习最忌讳的就是这种消极情绪。不仅影响自己的复习，还会影响同学、教师的努力。信师本身就是对自己选择的一种肯定。教师能力虽有不同，但对教材知识的把握一般而言在整体性、系统性上总比学生强，灵活运用知识的视角也较学生多，积累的解题思路和方法有一定的规律性。高三的复习是对两年多教材学习的回顾，信师才会信教师的方法，才会自觉运用教师所教的方法，比较轻松地掌握高考内容。省下了时间，也提高了自信。
　　三、信书
　　人们常说&尽信书不如无书&。但高考是不可能没有教材为依据的。学好教材，不占80%，也有70%.运用知识也必是有米之炊，米就是书本知识，就是我们高中三年学习的教材。所谓功底，大概是不能不考虑书本知识吧?问题是怎样占有书本知识。教材内容十分丰富，高考复习切勿离开考纲。考纲就是一条知识链，它帮助你将书本串连成紧密相连的体系，剔除芜杂的旁门左道，不仅节约了复习时间，还能理清复习思路，找到高考背后的学术依据。当然如果能再认认真真做一套经过教师选择的高考复习试卷，则更会给你锦上添花。
　　四、互信
　　我们在外交上讲互信，高考复习也要讲互信。不仅要有师生间的互信，还要有同学间的互信。互信就会互通有无，互信才能信息共享，互信才能讨论问题，互信才能解决难题。在互信基础上的高考复习，是积极愉快的学习，是增进友谊的学习，是效率最高的学习，是值得回味的学习。
下面是一些建议，希望对你能有一些帮助。
　　1、适当做一些综合卷
　　这里要注意的是：1.限时完成，没有限时，应试能力就很难培养上去;2.不要放过有难度的题，没有一定的难度的训练，学生的心理承受能力和学生思维的全面性、深刻性是无法培养上去;3.通过做综合题，学生应自觉寻找成绩的提高点，采取切实可行的措施解决，如某一章节的内容不到位，应及时巩固。
　　2、学会取舍，提高成功率
　　考试最应该注意的是稳定发挥，但这一点学生很难训练到位，我们中有很多学生实力、智力、体力都很好，但到考试就发挥不出来，这一点主要是由于学生思维盲目性产生的。如何提高学生做题的成功率是这一时间应该注意的。
　　3、注意训练的有效性
　　高考试题强调的是能力立意，通常在知识的交汇点处命题，强调学科知识的综合，可以讲高考试卷中几无现题，所以学生在任何时候做题时都应按原理(知识、方法)分析解决问题，而不是凭记忆做题，自觉感知解题的各个环节(如何审题、如何突破、如何表达)。
　　没有人帮助你实现成绩突破，到了最后，只有自己。
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