1减7分之6加7分之5等于多少_百度知道
1减7分之6加7分之5等于多少
1-6/7+5/7=7/7-6/7+5/7=1/7+5/7=6/7把1化成分母是7的假分数是7分之7，然后按顺序计算。同分母分数加法。同分母分数相加，分子相加，分母不变，能约分的要约分。同分母分数减法。同分母分数相减，分子相减，分母不变，能约分的要约分。异分母分数加法。异分母分数相加，先通分，再按照同分母分数加法的法则进行计算。异分母分数减法。异分母分数相减，先通分，再按照同分母分数减法的法则进行计算。分数混合运算。分数混合运算的运算顺序和整数一样，不是同分母的要化成同分母，在两个以上分数相加减的时候，可以选择一次通分，也可以选择分步通分，最后结果要是最简分数。要根据不同的情况，选择不同的方式来计算。
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出门在外也不愁1. 8分之5和7分之3的分母不同，也就是（）不同，所以不能（）相加减。2.异分母分数相加，相减，先（），然后按照（）分数加减的法则进行计算。3.分数加减法的意义与整数加减法的意义_百度作业帮
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1，分数单位
直接。2，通分
分子。3，错。4，对。5，1/9+2/9+3/9+4/9+5/9+6/9+7/9+8/9=4。规律就是头尾两个相加得1，共4对人教版数学五年级下册同分母的分数相加减ppt 2_图文_百度文库
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于五数下同分母分数加、减法(二)的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：五数下同分母分数加、减法(二) 第 1 页第三课时同分母分数加、减法(二)一、教学内容教材第 107 页的内容及第 109 页练习二十一的第 5 一 8 题。二、教学目标1、通过学习,使学生掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。2、培养学生运用多种方法解题的能力。3、培养学生规范书写的习惯。三、重点难点掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。四、教具准备小黑板五、教学过程(一)导入谈话:昨天,我们学习了同分母分数加、减法的计算方法,谁能说一说同分母分数加减法的计算法则是什么?(二)教学实施1 .出示例 3 。电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下:节目类型动画类游戏类教育类科普类其它时间分配15 415 115 715 2(l)请学生根据所给信息提出数学问题并解答。(要求用一步计算的问题)学生自己将所提问题及解答过程写在练习本上,集体交流。(2)老师提问:前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?第 2 页学生审题,分析数量关系,并列式计算。老师巡视,并请用不同方法计算的同学板书在黑板上。方法一: 15 4+ 15 1= 15 14= 15 515 5(来源：淘豆网[/p-.html])+ 15 7= 15 75= 15 12= 5 4方法二: 15 4+ 15 1+ 15 7= 15 714 = 15 12= 5 4引导全班学生观察对比这两种方法,并作出评价:“你喜欢哪一种方法?为什么?&学生交流,达成共识:用三个分数直接相加比较简便。(3)出示问题:其他节目占每天播出时间的几分之几?学生思考列式:说一说为什么这样列式?板书:1- 15 2- 15 12请学生试着计算。老师提问:“1 ”应化为分母是几的分数?为什么?请学生将计算过程板演出来:1- 15 2- 15 12= 15 15- 15 2- 15 12= 15 12215 = 15 1提问:如果将 15 2换成15 3,请你算出结果。学生计算:1- 15 3- 15 12= 15 12315 = 15 0提问: 15 0是多少?你能解释吗?小结:分子是 0,根据分数与除法关系,用除以任何整数都得0,所以,凡是分子是 0 的分数都等于 O 。2、完成教材第 107 页的“做一做”。学生独立完成,集体订正,请(来源：淘豆网[/p-.html])学生说出计算过程。3、完成教材第 109 页练习二十一的第 5 题。学生独立完成,请学生板演,集体订正。4、完成教材第 109 页练习二十一的第 6 题。学生独立列式计算,集体订正。5、完成教材第 109 页练习二十一的第 7 题。学生先自己填空,交流方法,鼓励学生用多种方法解答。6、完成教材第 109 页练习二十一的第 8 题。根据学生课前的调查进行解答。并对学生进行合理安排时间,第 3 页高效应用时间的教育(四)思维训练先计算,再把计算结果化成分母是 2 的假分数,你发现了什么?3 1+ 3 2= 5 1+ 5 2+ 5 3+ 5 4= 4 1+ 4 2+ 4 3= 6 1+ 6 2+ 6 3+ 6 4+ 6 5=(五)课堂小结本节课我们研究了同分母分数连加、连减的计算方法。注意在计算分数连加、连减时,用几个分数直接相加或相减比较简便。另外,如果被减数是“1 ”时,将被减数化成与减数分母相同的假分数再计算,当分子出现 O 时,这个分数就等于 O 。(六)布置作业板书设计:同分母分数加、减(来源：淘豆网[/p-.html])法(二)例 3 :电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下:节目类型动画类游戏类教育类科普类其它时间分配15 415 115 715 2()()1、前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?15 4+ 15 1+ 15 7= 15 714 = 15 12= 5 42、其他节目占每天播出时间的几分之几?1- 15 2- 15 12= 15 15- 15 2- 15 12= 15 12215 = 15 1播放器加载中，请稍候...
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五数下同分母分数加、减法(二) 第 1 页第三课时同分母分数加、减法(二)一、教学内容教材第 107 页的内容及第 109 页练习二十一的第 5 一 8 题。二、教学目标1、通过学习,使学生掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。2、培养学生运用多种方法解题的能力。3、培养学生规范书写的习惯。三、重点难点掌握三个...
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