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我和我母亲的疼痛
朱自清《背影》、龙应台《目送》之后,关于爱与挣脱，最真挚动人的心灵笔记
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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')话说姐小时候二叔家里有一棵核桃树，懂行的人都知道，核桃树上长得最多的虫子是洋剌子（就是一种有毒的虫子，长相类似毛毛虫，它身上的毛毛只要落到人的身上，奇痛无比，而且根本看不到那些毛毛）以上是背景。。。。。那会核桃树下有个笼子，里面养着小鸡，正巧有几个洋剌子落到鸡笼子里，我就纳闷为什么鸡不吃，话说当时4，5个孩子呀，都木有人敢靠近，于是，姐们特大义凛然的就把洋剌子拿起来了，而且是揪成两段啊，扔到鸡的跟前，过了一会，我哭得撕心裂肺的去找我妈了。。。。因为我让洋剌子蛰了，浑身特别疼呀，我妈用胶带粘，当时根本没作用，于是我妈看见地上的红土。。。对，就是你想的那样。。。我被糊了全身的红泥。。。呈大字型被太阳暴晒。。。。
我想告诉你个秘密，洋喇子用手指头拉不会被蜇，因为手指头上没有毛孔，姐屡试不爽！
我们这里管那个叫波次毛。。。我没摸过。。。
回复1楼，可是手背有毛孔啊，我不会告诉你我手背也被蛰过的。。。
我们叫它“小老虎”，核桃树，枣树上都很多，被蜇了是真特么的疼，现在想想还心有余悸，前两年还听说有婴儿衣服晾在枣树下，结果穿上之后小孩一直哭，家长也找不到原因，以为病了，最后活活疼死了，可怜
小时候曾经被蛰的从树上掉下来过
一丝不挂的晒木耳吧。
lz是安徽蚌埠一带的吧
后才能发表评论材料一：想想你的背影，我感受了坚韧／抚摸你的双手，我摸到了艰辛／不知不觉你鬓角露了白发／不声不响你眼角上添了皱纹／我的老父亲，我最疼爱的人／人间的甘甜有十分，你只尝了三分／这辈子做你的儿女，我没有做够／央求你呀下辈子，还做我的父亲听听你的叮嘱，我接过了自信／凝望你的目光，我看到了爱心／有老有小，你手里捧着孝顺／再苦再累，你脸上挂着温馨／我的老父亲，我最疼爱的人／生活的苦涩有三分，你却吃了十分／这辈子做你的儿女，我没有做够／央求你呀下辈子，还做我的父亲
——歌曲《父亲》材料二：……母爱，是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。
——散文诗《母爱伟大》（节选）阅读上述材料，回答下列问题：（1）上述材料共同体现了一个什么主题？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“我的老父亲，我最疼爱的人”。①这说明了什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②我们为什么要疼爱自己的父母？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）“人间的甘甜有十分，你只尝了三分；生活的苦涩有三分，你却吃了十分”、“母爱，是最伟大最圣洁的爱。”①在这永恒、伟大、圣洁的父母之爱的呵护下，你和父母中间有过“爱的冲突”吗？请列举几种。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②我们与父母的这种“冲突”是怎样产生的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________③我们应怎样化解“爱的冲突”，做一个孝敬父母的中学生？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（1）父母之爱无私、博大、永恒，在这个世界上为我们付出最多的就是父母（或母爱伟大，父爱永恒）。（2）①对父母的养育之恩，我们惟有以爱和孝敬来报答，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。②父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。父母的殷切叮咛和期望随着我们一天天长大成人，父母把无私、博大永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。（3）①有。在情绪受到打击时，对父母的不满上升；嫌父母烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私，“专制独裁”等。②A．我们渐渐长大，渴望独立做人；对事物有了自己的看法；开始发表“惊世骇俗”的言论；把目光投向家庭之外的广大世界；希望拥有对自己事情的决策权；有时巴不得和父母保持一点距离；常常想要保守自己的一点秘密。B．在父母眼中，我们依旧是不谙世事的孩子，我们的独立行为往往令父母忧心忡忡。他们断定，这些不知天高地厚、幼稚可笑的言行，必须严加管教，否则后果堪忧。③与父母做到相互理解、沟通。应做到：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；有事多和父母商量，听取他们的意见，不自作主张；提出购物要求时，先考虑家庭的支付能力，做了错事主动检讨，不逃避责任；对父母的承诺要说到做到，建立信用；了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。
材料一 想想你的背景，我感受了坚韧/抚摸你的双手，我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲，我最疼爱的人/人间的甘甜有十分，你只尝了三分/这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲听听你的叮嘱，我接过了自信/凝望你的目光，我看到了爱心/有老有小，你手里捧着孝顺/再苦再累，你脸上挂着温馨/我的老父亲，我最疼爱的人/生活的苦涩有三分，你却吃了十分/这辈子做你的儿女，我没有做梦/央求你呀下辈子，还做我的父亲。——歌曲《父亲》材料二 ……母爱，是最伟大的圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着浓厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。——散文诗《母爱伟大》（节选）阅读上述材料，回答下列问题：（1）上述材料共同体现了一个什么主题？（2）“我的老父亲，我最疼爱的人”①这说明了什么道理？②我们为什么要疼爱自己的父母？（3）“人间的甘甜有十分，你只尝了三分；生活的苦涩有三分，你却吃了十分”、“母爱”，是最伟大最圣洁的爱。”①在这永恒、伟大、圣洁的父母之爱的呵护下，你和父母中间有过“爱的冲突”吗？请列举几种。②我们与父母的这种“冲突”是怎样产生的？③我们应怎样化解“爱的冲突”，做一个孝敬父母的中学生？
材料一：某校某班学生外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。材料二：进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感，不知不觉中，发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非……（1）材料一说明了什么？________________________________________________________________________________（2）材料二中小红这种心理是正常吗？为什么？________________________________________________________________________________（3）你认为男女同学应该如何正常交往？________________________________________________________________________________
阅读材料，按要求回答问题材料一：某校某班学生外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。材料二：进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感不知不觉中，发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。（1）材料一说明了什么？正常的异性交往有什么好处？（7分）（2）小红该怎样办？请你为她提供异性交往的建议。（8分）
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