（2014o太原二模）2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”--使纸张上的黑色碳粉在激光照射下直接变成碳蒸气，字迹消失．在此过程中，下列解释错误的是（　　）A．碳粉分子运动速度_百度作业帮
（2014o太原二模）2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”--使纸张上的黑色碳粉在激光照射下直接变成碳蒸气，字迹消失．在此过程中，下列解释错误的是（　　）A．碳粉分子运动速度
（2014o太原二模）2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”--使纸张上的黑色碳粉在激光照射下直接变成碳蒸气，字迹消失．在此过程中，下列解释错误的是（　　）A．碳粉分子运动速度加快B．黑色碳粉蒸发了C．黑色碳粉吸收热量D．将光能转化成内能
激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气，即物质由固态直接变为气态，也就是发生了升华现象，故B错误；纸张上的黑色碳粉温度升高，内能增大，分子的无规则运动加剧；将光能转化为了内能，故A、C、D正确，不符合题意．故选B．这个实验是探究功与速度变化的关系 问 它纸带最后打出来的点为什么会有均物理题
这个实验是探究功与速度变化的关系
问 它纸带最后打出来的点为什么会有均匀的点呢?一开始橡皮_百度作业帮
这个实验是探究功与速度变化的关系 问 它纸带最后打出来的点为什么会有均物理题
这个实验是探究功与速度变化的关系
问 它纸带最后打出来的点为什么会有均匀的点呢?一开始橡皮
这个实验是探究功与速度变化的关系 问 它纸带最后打出来的点为什么会有均物理题&&&&&这个实验是探究功与速度变化的关系&&&&&&&问&它纸带最后打出来的点为什么会有均匀的点呢?一开始橡皮筋给小车弹力,所以做匀加速,可后来橡皮筋会越来越紧,纸带应该做减速运动啊?
这就要看考不考虑小车和桌面之间的摩擦力了（我想应该不考虑吧）因为中间有一段是橡皮筋不存在变形的阶段,小车是依靠自身的动量移动的,因为没有摩擦力,所以是匀速运动.当橡皮筋开始变形了（储能阶段）,才是减速运动
什么时候会匀速，好难理解，当小车达到最大速度是什么时候？能不能具体分析下！我给你好评
当速度达到最大时，橡皮筋不就在拉小车么？应该开始做匀减速了啊
小车的运动分3个阶段：加速---->匀速----->减速(这你肯定知道的)
如果不考虑其他能量的损失的话，能量是由橡皮筋--->小车--->橡皮筋。
第一阶段：小车加速
能量由橡皮筋 ---> 小车，这是因为橡皮筋之前有形变，所以在橡皮筋恢复原有形状时就会释放能量，而这些能量都作用到小车上了，所以小车做加速运动。当橡皮筋恢复到原有形状时，能量释放完毕，不会再有力作用在小车上，所以在橡皮筋恢复原有形状的一瞬间，小车达到最大速度。
第二阶段：小车匀速
当小车通过橡皮筋的固定点时，由于固定点与小车的距离小于橡皮筋的长度，橡皮筋不会变形，所以小车完全是依靠之前获得的能量运动，在不考虑摩擦力，空气阻力的情况下（考虑的话，这一段匀速运动就很难说得清），小车匀速运动（因为不受其他力的影响）。
第三阶段：小车减速
这一段最简单，当小车移动到要拉伸橡皮筋的时候，就开始做减速运动了
明天我再看，不懂的会继续问噢物理审题_图文_百度文库
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初中物理实验探究题（关于声）请你利用一个空易拉罐、一个气球、一根橡皮筋、一块小镜子、一支激光笔、双面胶带和剪刀来设计一个声波能传递能量的装置
初中物理实验探究题（关于声）请你利用一个空易拉罐、一个气球、一根橡皮筋、一块小镜子、一支激光笔、双面胶带和剪刀来设计一个声波能传递能量的装置
1.用剪子将气球剪成橡皮膜,用橡皮筋固定在易拉罐口部2.将小镜子用双面胶贴在橡皮膜上,以激光笔照射3.在一旁拍手或喊话,可见光点轻微晃动.p.s.此题出现在《1+1》初中物理、《典中典》上,可自行购买——|||英国科学家研发出一种“激光橡皮”，专门用来除去白纸上的黑色碳粉字迹．在激光的照射下，纸张上的黑色碳_百度知道
英国科学家研发出一种“激光橡皮”，专门用来除去白纸上的黑色碳粉字迹．在激光的照射下，纸张上的黑色碳
英科家研发种激光橡皮专门用除白纸黑色碳粉字迹．激光照射纸张黑色碳粉______热量直接变高温碳蒸气字迹便消失．程光能转化______能防止高温纸张破坏激光照射间需严格控制．
提问者采纳
解（1）激光照射纸张黑色碳粉直接变高温碳蒸气即物质由固态直接变气态发升华现象；（2）激光照射纸张黑色碳粉温度升高内能增；即发光能向内能转化；故答案：吸收；内．
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