珠海冬天冷不冷啊，适合居住吗，城市发展怎么样，经济发展怎么样啊（我是北方人，很怕冷啊）_百度知道
珠海冬天冷不冷啊，适合居住吗，城市发展怎么样，经济发展怎么样啊（我是北方人，很怕冷啊）
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北方人在定居的很多。。如果珠海都不适合居住了，那中国就没几个地方适合居住了！经济发展还可以，毕竟临近港澳，又是经济特区，加上现在大开发的横琴，以后前景还是很好的。
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珠海是个很美丽的城市哦。在广东来说。北方都不怕冷了。广东更不用说了。适合居住。发展也很好。
珠海被联合国誉为全球最适合人类居住的10大城市之一
珠海今天二十九度。我晚上打完球穿着短裤回家的。。。
珠海适合居住。。冬天还是比较暖。。
珠海在四五度已经是极限了！！！比北方肯定不冷。
珠海不冷 滨海城市
珠海房租贵吗，我是东北的，想去珠海发展，应该不会阴冷吧
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出门在外也不愁请问一下，成都的气候天气怎么样？冬天冷吗？应为我是北方人所以不太了解。。。谢谢了。我要到那边上学。_百度知道
请问一下，成都的气候天气怎么样？冬天冷吗？应为我是北方人所以不太了解。。。谢谢了。我要到那边上学。
希望说的具体一点！谢谢了~~`·~
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不会像北方那样冷，北方室内供暖。南方没有。基本外面多少度室内也差不多。不会像北方进屋就可能会脱外套。屋内暖和呀，不过在南方基本室外穿多少回家也得穿多少。除非是在家可以使用电暖器什么的。但是气温也没那么低的。在这边冬天基本就不下雪的。
~~那过去那边应该带些什么衣服呢？
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冬天温度一般就在几度左右，虽然不是很低。但是比北方冷，因为北方有暖气而成都没有。望采纳。
不冷的,很少有低于0度的,冬天不怕冷的一件秋装一件羽绒服就可以过,光腿穿条牛仔裤也能过的.
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出门在外也不愁昆明冬天冷不冷啊？一般多少度？去读书用不用带毛衣或羽绒服啊？_百度知道
昆明冬天冷不冷啊？一般多少度？去读书用不用带毛衣或羽绒服啊？
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你好，我也是在昆明读书的外地大学生，我是北方人，在我看来昆明市没有冬天的，最低不会低于0摄氏度，只是空气很潮湿，跟北方的干冷不同，这里没有暖气，冬天室外温度比室内要高，尤其是中午，冬天太阳很足，衣服很容易干，如果下雨温度会降低很多，有一雨成冬的说法，衣服还是备齐吧，以备不时之需，毛衣这里可以用上，羽绒服如果你怕冷也不妨带上，也许会有用，回家路上也可以用嘛。昆明的气候听当地人说还是比以前要差了，晚上因为我们学校是不供电的，所以不能用电褥子，我都是用电热宝的，一床薄棉被外加一床军用毯就搞定了。祝大学生活精彩顺利
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反正去年的冬季和夏季一样，短袖，短裤，今年我觉得就是带毛衣外衣就足够了，羽绒服，我在昆明从来没穿过，去到重庆才第一次穿。冬季冷如果遇到阴冷天，一般不会持续一个星期，阴几天又开始出太阳了。冬季只能用凉爽来形容，所以带些毛衣，外套就可以了，羽绒服没必要。
昆明有句话叫做一雨变成冬。如果下雨，和冬天没两样。秋天和冬天十分冷，毛衣肯定要，在昆明春天都可以穿毛衣。昆明温差大，早晚很冷，所以多带点保暖的衣服，真的很冷啊，而且很干燥。。。
昆明又称春城，四季如春的天气是不会太冷的。欢迎到昆明来！
昆明冬天还是很冷的，要带电褥子，纯棉的棉被，毛衣，等等，和东北冬天一样冻人，只是不见雪而已，冬天室内比东北冬天室内冷多了，在屋内上网冻得手指都有些麻木，，我是东本人，
要带的，虽然没有北方冷，但是冬天天阴还是有点冷!
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出门在外也不愁【小题1】全岛降水有明显的雨、旱季之分和丰年、歉年之别。【小题2】雨水少的年份【小题3】列数字、作比较【小题4】冬无严寒，夏无酷暑，降水充沛，风灾频繁。或：冬暖夏热，降水多，风灾多。（冬、夏、水、风四个要素的阐述各1分）
解析【小题1】试题分析：中心句：段落里能体现中心的句子。往往位于段首或段中或段末。有时段中没有现成的中心句，但是有中心，可以通过阅读概括出来中心句。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：此题考查学生的理解能力，相对比较简单，根据语境意思解释即可。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：说明文中常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合语境具体分析即可。考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：根据文中意思，把冬、夏、水、风四个要素分别阐述即可。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《“情绪污染”也是病》一文，完成下面小题（8分）“情绪污染”也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”【小题1】决定一个人心情好坏，既与环境有关也与生理有关。与之有关的生理机制是什么？（2分）【小题2】从文中提取信息，找出防治情绪污染的方法有哪些（不得少于2点）（2分）【小题3】“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”这个句子中“主要”一词能否去掉？为什么？（4分）&&
科目：初中语文
题型：现代文阅读
（4分）自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌成宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30步至54步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。平台是全陵的制高点，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。【小题1】文中画线句用了什么修辞手法？有何作用？（2分）【小题2】“石阶以小平台划分为8段，每段30步至54步不等，共290级”中“至”能否改成“和”？为什么？（2分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读余昌的《神奇的腹语》。（12分）①今年的央视春节晚会中，台湾腹语大师刘成表演的《空空拜年》，再次引起了大家对腹语的兴趣与好奇。那么，腹语是真的吗？它到底是如何实现的呢？②其实，腹语术是一门十分古老的技艺，据说起源于古埃及，有着3000多年的历史。我国古代也有很多关于腹语的记载，常被称为“肚仙”，用来做迷信骗人的把戏。在西方中世纪，很多腹语术家被认为是掌握“邪术”而遭受迫害。公元850年，康士坦丁堡大主教福提斯宣布，腹语“是藏在人胃里的魔鬼，是只配住在粪坑里的邪魔”。近代以来，腹语术在国外重新流行，鼎盛时期是20世纪70年代，在美国被频繁地运用在广播和电视里。而对中国人来说，最有名的腹语者大约要算金庸小说《天龙八部》中的“四大恶人”之首“恶贯满盈”段延庆。③正如刘成在春晚后接受采访所说，“一般大家都以为腹语是用肚子说话，其实真正说话的还是嘴巴”。玉林师范学院副教授张春秀曾对腹语发声做过专门研究，她说：“我们平时说话用舌、齿、唇共同运动，通过口腔共鸣来完成发音过程。其实人的发音器官不止这些，而且比想像复杂得多。人类发音器官的整个装置像一架乐器，大致分三个部分：动力系统——肺，发音体——喉头和声带，共鸣腔——口腔、鼻腔、咽腔。实践证明，用嘴说话不是唯一的说话方式，但它却是最省力、最便捷的一种方法。而腹语只不过是另一种说话的方式而已，腹语是用腹式呼吸为基础，在舌肌和腹肌的共同协助之下，以嘴唇不动（不是绝对不动）的形式用丹田气息打在声带上造成声带震动，这样就形成了一种另外一个人在说话的感觉，作出了腹语的效果。它仅仅是一种发音技巧，不是一种特异功能。”④几乎所有人都能在嘴唇没有明显动作的情况下发出A、E、I、O、U这些元音，但在同样的情况下发出B、P、M、S、V这样的辅音却不是凡人能够做到的。一个正常说话的人要把舌头放平，让声音从上面传出来。但腹语术家不得不反其道而行之。他的舌头要高高地拱起来，让声音斜着从鼻腔传出去。⑤科普作家郭正谊曾表示，学腹语并不难，只要倒吸气发音，或者强把话音往下咽就行。开始有些不习惯，慢慢就会掌握窍门，发音也由唔唔声变清楚些了。如果持之以恒练习下去，也许你也能当一把“肚仙”。（选自日《北京日报》，题目为编者所加）【小题1】本文开头有何特点？这样开头有什么好处？（3分）【小题2】第②段中为什么要提及腹语术被当成是迷信、邪术的事？（3分）【小题3】结合第③段，用下定义的形式解释腹语是怎样的一种发音方式。（3分）【小题4】作者说腹语“不是凡人能够做到”，又说“学腹语并不难”，是否矛盾？为什么？（3分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
实用类文本阅读（10分）大地的震动地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。全球每年约发生500万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌……给人民的生命财产带来严重的损失。地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。这些地壳板块在不断地运动，它们之间的错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度，在地壳的薄弱部分就会发生断裂，把长期积累的巨大能量急剧释放出来，以地震波的形式传播出去，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。地震波发源的地方叫震源，地面上正对震源的地方叫震中。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。据测定，汶川大地震的震源深度约20千米。震级是测算地震释放能量大小的一种度量。我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表，共分9个等级。目前已测知的最大震级为8．9级。两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，汶川发生的8级地震的能量是7级地震的30多倍，是6级地震的约1000倍。按照震级的大小又进一步划分为5个级别：超微震，震级小于1，只有用仪器才能测出；微震，震级大于1小于3，人们也不能感觉；小震，震级大于3小于5，人们有感觉，但一般不会造成破坏；中震，震级大于5小于7，可造成不同程度的破坏；大震，震级7级和7级以上，可造成十分严重的破坏。衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。汶川地震测到的最大烈度达11级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高；距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度也就越低。由地壳运动所产生的地震，叫构造地震。实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震，叫人工地震。这几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造地震。地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。有时，地震出现之前，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。现在，我国各地都建立了地震观测台站，观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。但是，地震测报是一个十分复杂的科学问题，目前还是个世界难题，这方面还有大量工作要做。准确预报地震这个课题，正等待着有志者去完成！【小题1】下列不属于决定地震破坏力大小因素的一项是（&&&）（3分）A．地震的破坏力与震源的深度有关，深度越浅，破坏力越大。B．地震的破坏力与震级有关，震级越大，破坏力越大。C．地震的破坏力与地质构造有关，构造越复杂，破坏力越大。【小题2】地震的破坏力与烈度有关，烈度越强，破坏力越大。13．下面是依据本文内容从不同角度对地震进行的分类，其中不恰当的一项是（&&&）（3分）A．根据人是否有感觉，可分为无感地震和有感地震。B．根据震级和烈度的大小，可分为9个震级和12级烈度。C．根据是否有人为因素，可分为自然地震和人工地震。D．根据地震形成的原因，可分为构造地震和非构造地震。【小题3】国外极少数支持“藏独”的人别有用心地说四川汶川地震是“对中国人的报应”，激起全国人民和海外华人的极大愤慨。请运用上文介绍的知识，结合下面链接的材料，根据自己的感受，写一段驳斥的话。（4分）链接一：我国的地震活动十分频繁。三千多年来有记录的地震就有近万次，其中使人民生命财产受到损失的破坏性地震有两千多次。而汶川正处于板块断裂带上。链接二：世界各地发生过多次惨烈的大地震，仅上世纪就有1906年美国旧金山8．3级大地震，1908年意大利墨西拿7．5级大地震，1923年日本8．2级关东大地震，还有1960年的智利特大地震和1985年的墨西哥大地震，都造成了惊天的灾难。
科目：初中语文
题型：现代文阅读
今天，我们怎样阅读【百家争鸣】　　碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”　　近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。　　不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。　　也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。　　任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。（引自互联网）　　【权威调查】2010年、周岁国民阅读调查摘要年 度 人均纸质书阅读量 人均电子书阅读量 日均纸质书阅读时间 日均数字化阅读时间 2010年 4．25本 0．73本 16．78分钟 12．07分钟 2011年 4．35本 1．42本 14．85分钟 16．64分钟 &【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。【媒体信息】　　4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。（摘自《现代金报》日）【他山之石】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11 本。有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。（摘自《宁波晚报》《现代金报》）【小题1】什么是碎片化阅读？请用一句话概括。（3分）【小题2】阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（　　）（3分）A．碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。 B．很多外国政府对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。 C．从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。 D．深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。 【小题3】阅读上述材料，推断民营书店衰弱的若干原因。（4分）　　【小题4】阅读【他山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点）（4分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《中国石拱桥》两段文字，完成后面的题目。(A)赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。(B)①永定河上的卢沟桥，修建于公元年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。【小题1】能正确概括A段文字的大意的一项是(& )A．说明赵州桥非常雄伟。B．说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。C．说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。D．说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。【小题2】“这个创造性的设计”一句中的“设计”是指（）A．赵州桥B．两端宽、中间窄C．大拱的两肩上，各有两个小拱D．大拱【小题3】B段文字共九句话，可划分为几个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。（&）A．①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨B．①‖②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨C．①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨D．①②③④‖⑤ ‖ ⑥‖⑦⑧⑨【小题4】下列理解与表述，不恰当的一项是（&&&）A．选段说明了卢沟桥的特点：历史悠久、结构坚固、形式优美。B．B段中第9句从修辞上看是排比、拟人，其作用是生动形象的说明了卢沟桥形式的优美。C．“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”此句运用了作比较、举例子的说明方法，说明了卢沟桥的坚固。D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 此句运用了分类别的说明方法介绍了卢沟桥上狮子多种多样的特点。
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读下面的说明文，回答问题。12分）猪饲料中的砷是砒霜吗①2013年3月份，黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相，在饲料中违规添加了有机砷，也就是砒霜（《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的），喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光，这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖，养殖户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢，猪尸们就在黄浦江大游行了。②事实真的如此吗？让我们先来了解一下砷这个物质。③通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究，结果表明，砷是必需的微量元素，对于动物的生长，可以起到一些积极作用：杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫，抑制病原菌的繁殖，具有类似于抗生素的作用；增强肠壁的通透性，从而促进肠道细胞的代谢，并与维生素B12和一些抗生素有协同作用，促进生长；舒张毛细血管、改善皮肤营养，使皮肤粉红，毛发光亮，改善商品猪的品相，对改善鸡蛋颜色也有帮助。④因此，在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过，符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂，因为无机砷具有很强的毒性，而无机砷中三价砷的毒性又大于五价砷，砒霜中的砷就呈三价。畜牧中使用的有机砷制剂多数是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸，它们和砒霜是两回事。⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后，90％以上即会以甲基化产物的形式排出体外，在组织内的沉积量很少。⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性，也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量摄入也可以在体内蓄集，引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉，症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等，可见主要是对神经系统的破坏。⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂，但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为，猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机砷制剂，在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰，但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷，它发病也不会有如此精确的“潜伏期”，不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能。⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷，也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在，自然环境中的有机砷容易转化为无机砷，并通过食物链不断累积，这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂，那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境，逐渐抛弃有机砷制剂，寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋。【小题1】文章开头先从最近发生的新闻事件写起，有什么作用？（3分）【小题2】砷元素有哪些积极作用？请分点简要概括。（3分）【小题3】第⑥段画线句子中加点的词语为什么不能删去？（2分）【小题4】第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）【小题5】文章第⑦段已经回答了题目提出的问题，那么最后一段在全文中有什么作用？（2分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。传统的中国画是一种精神生活方式，而不是一种技能，是一种人文关怀，而不是视觉盛宴。实现人文关怀的首要方式，是作者亲身投入经邦治国的大业，是立德、立功、立言。立德，是完善道德修养、塑造完善人格。绘画也是实现人文关怀的方式，但又有两个途径，一个途径是针对广大观者的“教化人伦”，表现一种有助于社会和谐的群体意识，可以叫“载道”。另一个途径是个人的“怡悦情性”，表现人与自然或人与自我和谐，人在超越现实局限中获得的精神自由，可以叫“畅神”。 “畅神”虽属个体的审美超越，但具有人文关怀的传统中国画家，并不满足于此，而是把“天人合一”纳入伦理范畴，在提升人品情操的前提下，以有道德修养的人品砥砺画品，用拟人化的手法，托物言志，赋予自然对象以高格调的精神境界，在实现个体畅神的同时，以高尚的道德观念影响观者，使畅神与载道统一起来，实现寓教于乐。无论“载道”，还是“畅神”，都是表现中国文化的和谐精神。中国文化的和谐精神，素称“天人合一”。当代东方学者季羡林把中国的文化精神概括为三个和谐：人类与自然的和谐、个人与社会的和谐、自我内心的和谐。他认为三个和谐的实现，全赖人类与大自然为友。香港学者饶宗颐对老友季羡林“天人合一”观的阐发是天人互益，即一切的事业，要从益人而不损人的原则出发，并以此为归宿。他说当今时代，人的学问比物的学问更关键，也更费思量。传统中国画的“天人合一”，还表现为绘画过程中天工与人巧的结合。传统中国画使用的宣纸、水墨和毛笔，都非常敏感，这些工具可以极尽精微地表现宇宙万象和内心波澜，达到自然而极尽良工苦心，人巧而仿佛天然。传统中国画在不断演进中保持传统基因并吸取异质文化的因素形成了完整的写意美学体系，这一体系筑基于中国的哲学，得益于中国汉字反映的思维方式，基本特点是不以模拟再现客观世界为根本追求，而是以表现人与自然、人与社会、人与自我和谐的精神境界，表现高尚人格以实现个体的精神超越和群体精神的有序和谐为终极关怀。其独具特色的笔墨语言，是不脱离客观又拉开与客观距离的，是以宇宙中对立因素的统一为着眼点的，是立足视觉又超越视觉的，是讲求绘画性又更重视文化性的。　　&实际上，仅以文化批判的方式去创作艺术，并不能解决感知者的精神归宿问题。重精神完善、富有写意精神的传统中国画，作为当今世界艺术的一个重要品种，在物欲高涨、精神失衡的后工业社会，对于实现艺术对人类的人文关怀，具有大可以发扬的超前价值。在这一方面两岸四地的画家，只要摆脱20世纪以来全盘西化论的遮蔽，重视文脉传承，善于以视觉形式发扬中华文化的和谐精神，无论是传统出新型的，融合中西型的，还是实验水墨型的，都可以大有作为，都可以做出惠及人类的贡献。【小题1】下列关于传统中国画的表述，不正确的一项是A．传统中国画不是一种技能，不是视觉盛宴，而是完善道德修养、塑造完善人格、实现人文关怀的首要方式。 B．传统中国画表现了中国文化的和谐精神，有人文关怀的传统中国画家可使畅神与载道统一，实现寓教于乐。 C．传统中国画使用的敏感的宣纸、水墨和毛笔精微地表现宇宙万象和内心波澜，达到自然与人工的巧妙结合。 D．传统中国画重精神完善、富有写意精神，在物欲高涨、精神失衡的后工业社会具有大可发扬的超前价值。 【小题2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．绘画实现人文关怀的途径，一是教化人伦以促进社会和谐即“载道”，二是表现人与自然或人与自我和谐达到“畅神”。 B．中国画写意美学体系得益于中国汉字反映不脱离客观又与客观拉开距离的思维方式，以宇宙中对立因素的统一为着眼点。 C．中国画写意美学体系不以模拟再现客观世界为根本追求，其终极关怀是实现个体的精神超越和群体精神的有序和谐。 D．筑基于中国哲学的中国画写意美学体系，其独具特色的笔墨语言立足视觉又超越视觉，对文化性的重视要高于对绘画性的讲求。 【小题3】根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A．传统中国文人以立德、立功、立言来实现人文关怀，即亲身投入经邦治国的大业，从而实现针对广大观者“教化人伦”“怡悦情性”。 B．传统中国画作为当今世界的一个重要品种，在不断演进中需要保持传统基因，当然，吸取异质文化的因素也是非常必要的。 C．季羡林以“天人合一”思想来解释人与自然、社会、内心的和谐，这就是说，人类必须同大自然为友，否则将无法避免灾难。 D．两岸四地的画家，只有吸取西方文化的因素，重视文脉传承，才能以中华文化的和谐精神济西方思想之穷，做出惠及人类的贡献。}