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  (1)随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生变化。人们不再仅仅限于衣食住行等基本需要的满足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。
  (2)作为中学生,我们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行攀比、不浪费金钱。在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展。在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,提升自己的精神境界。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中政治
来源:资料大全
中考政治开卷考试2002年
  材料一:据统计,本世纪初,发达国家完成工业化之后,其经济增长中的科技“贡献率”只有10%~20%;到50年代,发达国家经济增长中的科技“贡献率”所占比重上升到50%左右;到90年代,这一指标已提高到70%~80%。
  材料二:在1998年的抗洪救灾中,我国科学家采用亿次计算机及时分析气象变化数据,使用雷达遥感卫星传递灾情评估资料,通过因特网瞬间将洪水信息与世界沟通,为夺取抗洪救灾的胜利作出了重大贡献。
  材料三:
(1)阅读材料一、二,我们可以得出什么结论。
(2)联系上述结论,您认为,社会主义怎样才能最终战胜资本主义。
(3)联系上述结论,及材料三,谈谈您对我国政府决定大学扩招及大力推行素质教育等政策的理解。
科目:初中政治
来源:新教材新学案 思想品德 七年级 上册
  材料一:据估计,现在每天都有100多个物种从地球上消失,其中有许多物种是人类从未见过的。从食物、医药、审美以及维护生态平衡的角度看,这些物种都有极大的价值。此外,目前大约有145种哺乳动物、437种鸟类、69种两栖类和爬行类动物、400多种无脊椎动物和250种植物正处于灭绝的边缘。
  材料二:这里的每一块土地对我们来说都是神圣的。哪怕是一根发亮的松针,一块沙砾的海滩,一片林中的云雾,一颗清晨的露珠,还有一只鸣唱的小虫……我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。芬芳的花朵是我们的姐妹,糜鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟,山岩、草地、动物和人类同属于一个家庭。大河小溪中闪闪发光的不仅仅是水,那也是我们祖先的血液。河流也是我们的兄弟。
  人类属于大地,而大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连结在一起。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网中的一根线、一个结。但人类所做的一切,最终会影响到这张网,也影响到人类本身,因为降临到大地上的一切,终究会降临到大地的儿女们身上。
——西雅图(印第安人酋长)
(1)造成材料一中问题出现的原因有哪些?你认为最主要的原因是什么?对你有什么启示?
(2)材料二说“生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网中的一根线、一个结。”你怎样理解这句话?
(3)你认为人类与其他生命之间应建立怎样的关系?
科目:初中政治
来源:同步轻松练习(七年级思想品德上)
  材料一:诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾经说过这样一段话:“据我所知,在获得诺贝尔奖的90多位物理学家中,还没有一位在学校里经常考第一的,经常考倒数第一的,倒有几位。”
  材料二:科学家发现,人类大脑的贮存量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能,要是能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书、拿12个博士学位。
(1)上述材料说明了什么?
(2)我们该怎样掘自己的潜能
科目:初中政治
来源:2007中考思想品德模拟试题(一)
  材料一:据预测,在我国45中主要矿产资源中,到2010年还可以保证消费需求的矿产只有21种;到2020年,可以保证需求的矿产就只有9种了,特别是我国石油消费量将达到4.5~6.1亿吨,国内可供量却只有1.8亿吨~2亿吨,缺口达2.5亿吨~4.3亿吨。
  材料二:潮南区陇田镇溪西村是“广东省生态示范村”。该村实施立体种养:近万只家鹅在池水里嬉戏,它们的食物来源于30亩地种植的牧草;鹅粪为40亩池塘里养殖的草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼和非洲鲫鱼提供了饲料;鱼类的排泄物沉淀在塘泥中,为牧草提供了肥料。
阅读材料,根据所了解的知识,回答问题:
(1)有人说:如果不保护和开发新的资源,就目前的情况看,中国经济将很难持续发展。有人说:我们经济发展了,有了钱就可以到国际市场去买资源。你如何看待这两种观点?请说出自己的理由。
(2)材料二体现的是一种什么经济?谈谈你对这种经济的了解。
(3)你认为还可以在哪些方面实行材料二所采用的经济发展形式?在日常生活中,我们能为这种经济发展形式做些什么?
科目:初中政治
来源:安徽省阜阳市谢桥镇中心学校学年八年级下学期期中考试思想品德试题A
  材料一:某学校两个七、八岁的小兄弟一块出去玩耍后失踪。36天后,两兄弟被找到,但两个原本欢蹦乱跳的小生命却成了两具冰冷的尸体。家人发现他们俩的面部有被击打后的痕迹,青一块紫一块,还有血迹,胳膊上有七八个烟头烫过的痕迹。据警方估计两兄弟是被罪犯诱骗、绑架,后又虐待致死的。
  材料二:张蒙蒙是一名八年级学生,上课经常走神,作业也不能按时完成,成绩下降。家长从他手机短信中和他的日记中得知,他与女同学交往密切,就认定是早恋。于是,恶语相加、父亲还动了手,双方发生激烈冲突,家长认为这是学校疏于管理,学校有责任。家长找到学校,其班主任老师非常恼火,在班上严肃批评了张蒙蒙,同学也开她疏远他。壮壮的自尊心受到极大伤害,开始拒绝和外界接触,不愿吃喝,经鉴定,他患上了精神抑郁症。学校又以他患病为由将其开除学籍。
某中学八(1)班决定根据上述材料反映的问题,开办一次主题班会。请你完成以下策划:
(1)请你为本次活动设计一个主题。
(2)上述材料外,日常生活中还有哪些侵犯未成年人生命健康权的行为?(至少举出两例)
(3)为未成年人,你准备怎样积极行使生命健康权?
(4)请为那些轻生或自残的人说几句话。(要求运用思品课所学知识)安徽省阜阳市颍上县谢桥镇广源中学-安徽阜阳市中学
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