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（电话归属地：江苏省南京市）
1~6年级课后全科辅导。时间：16:00~19:30。免费提供晚餐。临近南林大、板仓街师范大学。价格面议。女生优先。
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招大学生兼职小学生课后辅导员 相关问答
我是一个大学生~我也试过很想去找兼职做，但是总是找的不如意，要不就是时间不合，要不就是工作不适合自己做。
大学其实业余时间真的太多了，很应该做一些东西好好充实自己的业余时间
& 前段时间自己无聊网上看了一些关于兼职了，突然找到了一个兼职，感觉自己
可以有一番作为。就是开网店赚钱。（开网店还可以当时长期兼职，自己以后
都不需呀去找兼职了。。）其实，开网店都不错呀~
当然，我们平时所说开店，是很困难的，有好多问题，例如
1。启动资金需要好多，没上几千也别想做了。。。
2。货源是好大的问题，我们根本不知道有什么货源，也不知道做什么。
3。就是我们没有经验，很难维持下去的
4。我们要租铺，找位置，都很困难，好的地方别人都找了，就算让我们找到，
那个铺租也是我们很难接受的
但是网上创业却不同，对比我们所说的现实中的开店
1。启动资金不用多，几百块就可以了，我们大学生还是完全有能力承担起的
2。不需要货源，更不用怕压货卖不出去了
3。没什么经验不用怕，可以很快学会的，毕竟都是一些电脑的基本只是而已，
我那个时候由什么都不会到开店只用了1天时间，块吧。。。呵呵
4。网上开店，完全是免费的，不需要铺租，只需要一张银行卡，然后去申请网
上银行，就可以免费开店了，具体流程也很简单。
呵呵，说了那么多，我都没介绍我们呢可以做什么，我接下来介绍下啦：
我是做虚拟充值的（类似空中充值吧），别人只要去你店铺写下号码跟需要充
值的面额，就可以了，完全是自动的，就算自己不在也可以完成。这样就不怕
压货的问题了。
而我们开店，不是一开就能有充值功能的，我们需要购买一个软件的账号跟密
码（软件可以下载，但是账号却不能），我们买了使用权，我们就可以操作
了，就可以自动帮别人充值了。
当然，那个账号需要钱，有2个版本，一个是月版50块，一个是终身版300块，
至于自己选择那个，都可以，看自己喜欢啦~
然后，我们不但可以做充值赚钱，还可以做软件代理来赚钱，例如，你买了1个
300元的终身版软件，那么，你就有能力向官方申请一个账号（没买的没能力去
申请的），你去申请，需要110元，但是卖出去却有300元，这样，我们就能赚
到190元的差额了，只要你1个月能做2个，就已经归本了，慢慢做下去，全部都
是盈利了，何乐而不为呢。。呵呵
其实，你晚上跟周末都有时间，你可以有更多的收入，因为你可以把很多
时间都放进去，一般我觉得你这样情况，1个月至少都能卖出10个软件吧~而且
如果你沟通能力强， 还不止10个呢，很多人都可以卖出20,30个软件的~就是看
自己的努力程度了
最后我告诉楼主一下，网上开店，你的店铺有一种东西很重要的，就是信誉度，
直接关系到你的店铺的生意量。信誉度高的店铺，往往能够得到更多的生意。
因为别人买东西，都比较信任信誉度高的店铺，觉得他们有质量保证嘛。但是
不表示我们的虚拟充值不好卖，刚刚相反呢~例如我们去充值，只要钱到就行
了，没有人太在意有什么质量问题（而且我们充值是基本上1分钟到账），很多
人都只会随便选择而已，只要我们设置好一些东西，我们完全能够在很快的时
间内吧信誉度提高，这样，我们的生意就可以滚滚来了~嘿嘿
现在我是一个大4的学生，课程很少，基本都全职做了，感觉还不错，但是最主
要是自己的努力哦~
感觉上做这个，可以整体上提升自己的能力，无论是语言组织能力、打字能
力、交际能力、计算机操作能力等等都可以快速提升，而且还可以累积网上创业的经验，对以后自己的工作也有很大的帮助（写在简历上，人家公司看到，会觉得你是一个很有独立办事能力的人才呢）
你想做快餐店兼职，最好是找送餐的。你们周围应该有很多小吃店给学生送餐，你可以打电话给他们问问要不要送餐员。也就是中午和傍晚才做的，基本不影响学习的。基本是一天管两顿饭一个月一两百块。
兴城边上的“必胜客”
学校的网络、传单什么的很多宣传方式多关注下，很多的，尽量看学校里的信息，外面信息很多是欺骗的。万事小心
楼主想找兼职？那就兼职开间自己的淘宝店吧！为自己做事，投资小，时间自由，不影响你学习，赚取外快的同时还可以积累创业的经验，有没有自己的电脑都可以。加我的Q:135
我可以教你怎么做！
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兼职老师办小学课后辅导班怎样招更多学生
河南某市为了详细了解中小学生参加课外辅导班情况，在全市随机抽查了名中学生，名小学生共发放问卷份回收份，问卷回收率为％。在接受调查的名中小学生中，男生占人，女生占人。&&&&
有关“你参加课外辅导班了吗？”问题的调查结果：中学生有加了，参加比例为；小学生有人参加了，参加比例为。&&&
有关“你参加了几个课外辅导班？”问题的调查结果：中学生中有位参加了一个，有位参加了二个。中学生由于课业比较重，参加课外辅导班的多为初一、初二的中学生。辅导班的范围仅限于奥数、和类。同时他们表示，暑假期间参加课外辅导班的人数更多一些，辅导科目多是针对自己的弱项。在接受调查的小学生中，有人参加了一个，有人参加了二个，有人参加了三个，有人参加了四个，有人参加了五个。小学生不仅参加课外辅导班的人数较多，而且种类比较齐全。在调查中不难发现，越是年级低的学生，参加课外辅导班的人数越多，并且参加的课外辅导班还不止一个，有的甚至多达五个。也就是说不仅星期一到星期五，就连星期六、星期日全被挤占了。
这样的一个空白市场自己开家作业辅导班不是会很好，很有“钱途”吗？
&&&&&那么我们应该怎么去经营呢？这就会涉及到如何招学生，怎样可以快速提高学生的成绩，怎样可以留住学生等等这一系列的问题，那该如何解决这些问题呢？
只有两个选择：
（）自己创立一个品牌，花钱、花时间去调查市场，整理的市场上的所有资料；
（）品牌，这样一来省时、省力、省事、省钱。还有保障。
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[ ][ ][ ][ ]招聘中小学全职、兼职教师、小学课后辅导老师 - 天津58同城--14286
招聘中小学全职、兼职教师、小学课后辅导老师
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小学课后辅导老师 相关问答
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这个门道太大了，不是仅仅找个老师找个做饭的就能做托管或作业辅导。
请先弄清两个概念
1.托管：顾名思义就是寄托管理、管教。类似于托儿所幼儿园，放在小学既是中午管孩子一顿饭，接送放学而已。大多托管极其不负责任，学生的作业搞个标准答案，底下一抄。所有作业全搞定。
2.课后作业辅导及提高：这个很不好做，不是仅靠一个好的老师就能让孩子提高学习成绩的。不但要能细心讲解，还要培养孩子的学习自觉性，让孩子能主动自觉的学习才能达到真正的提高学习成绩。毕竟我国还是应试教育，必须要孩子自己会学习、会考试。
当然很多学生家长喜欢把孩子托给代课老师，国家是禁止代课老师自己搞这种小班的。但还是有很多黑了良心的老师私底下偷偷的搞这个。他们有着丰富的教学经验，随便一猜也知道今年会考什么题，平时学生的作业在下面乱抄，他会睁一只眼闭一只眼。到考试前让这些寄在自己班里的学生定向复习，还有的会弄出考题让孩子提前背下来。考试的成绩自然不会差，但禁不住统考的考验。把孩子送到这里简直就是极其不负责任。
你要知道一个托管班一个月的收入要比工资高上甚至几倍。
具体要看你怎样做了，如果你是用心做，是会有口碑的，再偏僻也会有家长帮你宣传，学生越来越多。
倘若是做托管，越靠近学校门口越好。毕竟每年都有新生来。走流水也很赚钱，也不费心。
京翰很好啊，我孩子就是在那学的，成绩提高了很多奥数学习要牢记以下原则：一、会的题目一定要保证做对，保证得分。二、做题要精准和迅速。因为只有准，才不必再花时间检查，而快是平时训练的结果，适当放慢一些，就会准一点。三、优先保证会做的题。遇到难题不打持久战，看到易题不放松，看到难题不胆怯。
你好家长！我是至善教育老师，很高兴能给您回答问题.
关于小学如何学好数学的方法，在这里至善教育给您几点建议，供您参考；
1求教与自学相结合
在学习过程中，既要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。
2．学习与思考相结合
在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
3．学用结合，勤于实践
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
4。博观约取，由博返约
课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结构。
5．既有模仿，又有创新
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。
6．及时复习，增强记忆
课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作 必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。
我相信，通过这些措施，你孩子的学习成绩一定会很快提高的。加油！！！
为了学生能学好小学数学，我们南京能飞教育专业1对1辅导中心的老师提出以下建议：
第一个，加强小学三年级学生运用“数概念”的能力培养。 有不少小学数学的教学中，常只重算法，忽视数概念的掌握和算理的理解。因而只能机械地应用学过的东西，或简单地模仿做过的例题，不能在变化了情况下迁移；或者只知道一些定义，而不能全面掌握属于这一概念的东西。 例如，学生能说出什么是圆的半径，但在作图或解题时又常常只能举出垂直方向上的半径，不能反转过来去解决逆向问题，没有纳入到一般的范畴或嵌入数概念体系的认知结构中去。所以在小学数学教学中，不仅要重视算法和演算过程，尤其要重视数概念的掌握和算理的理解，加强小学生运用数概念的能力培养。
少的数学教学方法，偏重于抽象逻辑思维的训练，造成了人的智力开发的残缺。我们很多家长就为如何开发孩子的这三种能力而苦恼。在这里，我们有个题外话，就是男孩子为什么比女孩子的数学好？ 很简单，因为教育习惯，大部分男孩子从小就喜欢看科学、推理、与空间有关的图书。潜移默化中，他们的大脑中的这个理性分析的区域得到了必要的训练。而部分女孩子呢，因为接触感性的东西较多，经常容易忽略知识。怎么办呢？适当的为孩子选择启发智力的图书，对帮助学习数学，形成抽象思维很有帮助。
如果您孩子在小学数学学习中遇到什么问题您都可以联系我们，能飞教育是03年由在职老师合理创办的辅导学校，拥有一批教学经验丰富的在职老师，他们能根据你孩子的具体情况为你排忧解难，帮助孩子重新建立学习信心、更上一层楼。
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