《 林教头林冲风雪山神庙读后感 》 我若为林冲 300字作文

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&>&&>&林教头风雪山神庙
林教头风雪山神庙
《林教头风雪山神庙》
【教学目标】
1、知识目标 掌握作品相关的文学常识,以及文章中的字词含义。
2、情感目标 通过分析人物的语言、行动、心理描写,了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,认识他走上反抗道路的必然性。
3、能力目标 通过学习本文,掌握分析小说的技巧。
【教学重点】
指导学生从文本的描写中分析林冲思想性格特征以及变化。
【教学难点】
对小说的鉴赏和分析理解。
【教学课时】
【教学步骤】
赍发——资助、慷慨解囊
迤逦:yǐ lǐ曲折连绵
赏赉:lài赏赐
尴尬人——鬼鬼祟祟、不正派的人
解腕尖刀——日常应用的小佩刀。一般尖长,背厚,刃薄,柄短。
按酒:指下酒的肉菜;
酒馔:jiǔ
zhuàn下酒的饭食
髭须:髭,嘴上胡须;须,嘴下胡须;髯,两颊上的胡须
消耗——消息、音讯。彤云密布——阴云密布。
忒杀——副词,太甚,过于。
剡溪(shan xi
)去声。 向火——面向火,烤火。
碎琼乱玉——指雪花。琼,美玉。形容雪花洁白散碎。
顶礼——跪下,两手伏在地上,用头顶着所尊敬的人的脚。
扯絮挦绵——形容雪下的很大。(xian) 二声。
栲栳——一种用竹子或柳条编的盛东西的器具,形状像斗,亦称“笆斗”。
茅茨——茅屋,泛指平民居所。茨,用茅或苇覆盖屋顶。(ci)二声。
瘴——瘴气,致人生病的气。
高卧,幽人——指隐士幽居之人。
天理昭然——昭然,明显。旧称天能主持公道,善恶报应分明。
掇——搬。 央浼(mei)三声——央涣,恳托。
搠(suo 去声)——扎,刺。
艨艟(chong 一声)——古代一种船。
“路见不平一声吼,该出手时就出手” 这是梁山好汉的作风,路见不平尚该拔刀相助,更何况自己受了冤屈?但是梁山好汉中也有人曾经有不平不能吼,举起来的拳头打不下,他是谁?他就是我们今天要讲的“林教头”。 《林教头风雪山神庙》(板书)。首先我们来了解一下相关知识。
1、背景知识
作者介绍:
关于作者的说法很多,有的说是罗贯中,有的说是施耐庵,有的说是两人合写。现在大部分人还是认为是施耐庵所作。施耐庵的生平事迹不详,一般认为是元末明初人,20世纪20年
代以来陆续发现一些相关材料,如《施耐庵墓志》《施耐庵传》等。《墓志》说他生于1370年,曾中进士,在钱塘做过两年官,与当道不和,弃官回乡,从事著述。
《水浒传》原名《忠义水浒传》,甚至就叫《忠义传》。是明代长篇小说,它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过施耐庵的整理加工,进行再创作而完成的。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。
林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。此后(课文节选的内容由此开始),陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼,虽忍辱求全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走上反抗的道路,成为宋江起义军中著名的首领之一。
林冲被“逼上梁山”具有典型意义。《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》第十回,是最精彩的回目之一。它具体地向我们展示了在封建统治者一逼、再逼、逼得无路可走的情况下,林冲终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌,走向反抗的道路。
理清整体思路
下面我们先来看看课文。给同学们10分钟的时间快速阅读或浏览课文,同时思考这样一个问题:根据情节文章可以分为四个部分,你认为应该怎末分?同时注意体会林冲的心理变化。
课文大体分为四部分:
第一部分(第1段),沧州遇旧——序幕
第二部分(第2-5段),买刀寻敌——开端
第三部分(第6-9段),接管草料场——发展
第四部分(10-12段),雪夜报仇——高潮、结局
三、展示性格转变
让我们来根据有关情节看看林冲思想性格的变化情况。
1、开端中,作者说林冲“闲走”,其实闲笔不闲,这部分对表现林冲思想变化有什么作用? 明确:(1)插叙了林冲在东京时曾救助过李小二,表现林冲正义感、侠义精神;
(2)明明是蒙冤受辱,却说成自己触怒了别人,称自己是“罪囚”,称仇人是“高太尉”,说起这些并不气愤,用平平淡淡、无可奈何的口气,表现林冲委曲求全,不思反抗。
(3)使李小二感恩戴德行为显得合情合理,为下文关心林冲的情节作了铺垫。
(板书)沧州遇旧——善良安分
2、林冲无辜受害,被发配到沧州,远离了京都,高俅、陆谦、富安又追到沧州,在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度?表现了林冲了什么性格?
明确:马上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”,他识破了仇人的阴谋,并激起了复仇的怒火,气愤的说:“休要撞着我,只叫他骨肉为泥!”说罢,遍怒气冲冲地“先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”,次日,“带了刀,又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日”。这说明,当迫害逼到眼前时,林冲也具有反抗意识。但是,“街上寻了三五日,不见消耗”时,“林冲也自心下慢了”,对仇人有所怀疑,失去了应有的警惕性,刚刚燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭了。息事宁人、安分软弱又占了上风。
3、但是,陆谦等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是这伙人的诡计,想置林冲于死地,林冲的态度是什么?表现了他什么性格?
明确:管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,他曾对李小二说:“却不害我,倒与我好差使,真不知何意?”但他还是听从了安排,当他看到草料场里自己的将要栖身的小屋四下里崩坏了时,便想:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”大难临头,他却像安稳过冬。这说明林冲心中,复仇的念头更淡漠了,委曲求全的思想又占了上风。后来买酒途径山神庙时,还祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕,林冲却仍在幻想,这充分说明还有随遇而安的思想。
4、林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变是怎样完成的?
明确:草料场起火。林冲在山神庙里听见陆谦等人的对话,知道了高俅指使人谋害自己的真相,当听到,“拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事情”时,他才清醒地认识到,高俅一伙留给他的死路一条。这残酷的现实促使他觉醒,认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭了。与其坐以待毙,不如反抗斗争。于是,林冲毅然杀死了仇人,投奔梁山,走上了反抗统治者的道路。
5、回首看看林冲所走过的路,是什么原因让这样一个逆来顺受的人走上了反抗的道路? 明确:“逼”。高俅一步一步逼,逼到野猪林,逼到草料场的火海。林冲忍无可忍,忍过了东岳庙,忍过了野猪林,退缩到了山神庙里。等他知道再忍便是葬身火海时,他如梦初醒。高俅一伙的步步紧逼,使林冲走投无路,终于走上了而反抗斗争的道路。
6、林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义?
明确:有两方面的意义,一是了解当时社会的黑暗、腐败,而是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。第一点,林冲本来是北宋京城80万禁军教头,有一定的社会地位,过着比较富裕安定生活,这就决定了他的妥协性和软弱性,满足现状,缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活,不能保障生命安全,那么,广大劳动人民之痛苦不是可想而知了吗?由此可以看出当时社会的黑暗,朝廷的腐败。第二点,林冲性格的转变,关键在一个“逼”字。高俅一伙的步步紧逼,使林冲走投无路,终于走上了反抗的道路。当时,封建统治阶级肆无忌惮地残害人民,使人民无法生活。为了活下去,人民群众才不得不起来反抗,这就是“官逼民反”。《水浒》的主题就是“逼上梁山”,而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型例子,这使我们认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。
┏━━━━━━━━逼上梁山
(奋起反抗)
听说陆谦到来
┏━━━━┓
三五日未见消耗┃
━━━━━┛
┗━━━━━━━┛
(善良安分)
接管草料场(随遇而安)
四、布置作业
妙在通篇不用一个“逼”字——谈《林》表现主题的技巧。
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《林教头风雪山神庙》读后感
​ ​终​于​是​英​雄​了​ ​ ​高​二​(6​)​班​赵​建​欣​ ​ ​在​《​水​浒​传​》​里​,​有​许​许​多​多​的​英​雄​,​像​智​多​星​吴​用​,​黑​旋​风​李​逵​,​一​丈​青​扈​三​娘​等​等​,​而​豹​子​头​林​冲​则​是​比​较​早​出​现​的​其​中​一​位​。​他​有​一​个​美​丽​且​贤​惠​的​妻​子​,​有​美​满​的​家​庭​和​很
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读《林教头风雪山神庙》有感500字
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&读《林教头风雪山神庙》有感有一点悲凉,惹人怜;有一点傲骨,惹人爱;有一点愚忠,惹人厌;有一点矫健,惹人叹;有一点温柔,惹人赞;有一点武风,惹人惜。。气势如虹,冷然如钢,那一声声肐察,让人爽快,那是自由的宣言。在施耐庵笔下的著名—林冲,恰恰成为了心目中一个幼稚的梦,有一天,也许我能成为女侠,行客仗义。但从文中我知道了,成为英雄,是注定孤独的。成为英雄,要以海般的怀谷来容纳做错的人;成为英雄,要以强韧的忍纳来抵御的排斥陷害。而林冲则是在当时背景下由人们的正义凛然所化成的人物。乱世,出英雄。不论是《水浒传》中的乱世,还是现实,正正是在诸如此般的环境下出了许许多多的林冲。不是吗?如果高裘并不以淫威镇压,林冲依然是八十万禁军教头。如果陆谦并不向权贵屈服,林冲依然是那个随遇而安,盼望服完刑的带罪犯。。因此英雄是凄凉的,它使被乱世生产出来的;它会死亡,可能会光荣地死,或无人知晓地隐居在山林中死了,留下的只有他的名字与功绩。我幼稚的梦吹破了,化为水滴,这是对英雄的泪。于我,成为英雄,不如成为席勒,寻找唯一的歌德,起码,我的骨头会被认出来。 上一篇:
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& 2015年高二语文教学资料 第1课《林教头风雪山神庙》(新人教版必修5)
2015年高二语文教学资料 第1课《林教头风雪山神庙》(新人教版必修5)
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人教必修5第1课《林教头风雪山神庙》教学资料
一、学习探究
《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》第十回,是最精彩的回目之一。它具体地向我们展示了在封建统治者一逼、再逼、逼得无路可走的情况下,林冲终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌,走向反抗封建统治的道路。课文是怎样刻画林冲性格的转变的?作者刻画这一典型形象有什么样的社会意义?请你结合课文作些具体分析,谈谈自己的看法。
探究思路:
这道探究思考题,要求通过对林冲性格的分析把握小说主题思想,这也是学习这篇小说要达到的主要目的,通过这样的探讨有助于提高我们对文学作品的鉴赏水平。
林冲被刺配到了沧州牢城,由于柴进的书信,他暂时在牢中过得还不错,也只等着有一天遇赦,便回东京“依旧夫妻团圆”。然而高俅仍然不放过他,派陆谦和富安来谋害他。林冲得李小二报信,“大怒”,“先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”,团团地在街上“寻了三五日,不见消耗,也自心下慢了”,只盼无事便好,存在侥幸的心理。管菅、差拨暗中使计,将其调至草料场,欲加谋害,林冲虽然也心中生疑:“不知何意?”但到了草料场便随遇而安:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。” 路过山神庙,还祈求神明庇祐:“改日来烧纸钱。”到酒店打酒,“留下些碎银子”,准备他日再来。可见,他打算在此长住。听得草料场火起,还是没有忘记自己的职责,“便拿了花枪,却待开门来救火”。以上描写说明,此时的林冲仍然全无反叛之心。直至陆谦等三人在庙门外议论吐露出全部阴谋,林冲才猛然醒悟:高俅必欲将其赶尽杀绝,置之死地。草料场一场大火,林冲纵然侥幸没有被烧死,求生的路也被烧断了。这便是陆谦等人所说:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”林冲横竖是没有活路了,于是压抑在心中的深仇大恨犹如火山爆发,冲天而起。在一逼、再逼,三逼,直至陷入走投无路的绝境之中,林冲才终于丢掉了所有的幻想,奋起反抗,像一头愤怒的雄狮,顷刻间杀了陆谦三人,宣布了与封建统治集团的彻底决裂,最终走上梁山,投入了农民起义军的怀抱。
林冲在奔往梁山的途中,在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗:
仗义是林冲,为人最朴忠。
江湖驰誉望,京国显英雄。
身世悲浮梗,功名类转蓬。
他年若得志,威震泰山东。
这首诗概括了一个朝廷命官被逼上梁山的原因和经过,显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神,回荡着一股悲壮的英雄豪气。
课文通过林冲由忍辱屈从转变为被迫反抗的曲折过程的描写,说明了“官逼民反”的道理,指明了被压迫者只有反抗才是唯一的出路。
林冲逼上梁山的故事,有着深刻的社会意义。封建统治者的残酷压迫,竟然使得林冲这样一个有一定社会地位的人尚且不能自保,广大人民的悲惨命运更是可想而知了;像林冲这样对封建统治者原本忠心不二,逆来顺受、委屈求全的人,在忍无可忍的情况下,尚能奋起反抗,那么,那些饱受封建压迫的下层人民奋起反抗斗争,更是不可避免的。值得注意的是,林冲是封建社会造就出来的一个标准的具有封建文化传统的武士,他有高尚的武德,有超凡的武艺,有儒家的仁爱,有道家的谦让,然而他竟然为当世所不容,不得不落草为寇,这充分说明当时的社会是怎样的昏暗,又是怎样的黑暗。林冲走上梁山的过程,深刻地揭示了农民起义的社会根源,肯定了农民革命的合理性,反映了农民起义必然发展壮大的客观规律,展示了封建政权必然崩溃和灭亡的命运。
二、素材挖掘
林冲,原为京城八十万禁军枪棒教头,生得豹头环眼,燕颔虎须,身长八尺,人称“豹子头”,又唤“小张飞”。善使“林家枪法”,使一支丈八蛇矛,有万夫不当之勇。作为八十万禁军教头的林冲,社会地位并不算低,还有一个和睦的小康之家,只因为高俅的儿子偶然看上了他的妻子,于是一连串的厄运降临到他的头上。先是被诱入白虎堂,刺配沧州,野猪林险些被害;到了牢城营,还梦想着在此逃灾避难,可是鹰爪又向他伸来,火烧草料场,欲置其于死地。林冲忍无可忍,这才挺身而出,手刃寇仇,反上梁山。从屡遭迫害却不愿反抗,到横竖是没有活路,只有奋起反抗,在灾难中杀出一条血路,林冲终于显露出英雄本色,成为“官逼民反”的代表和象征。
【运用方向】上述材料可以应用在“勇气”“英雄”“抗争”“斗争”“选择”“忍”“命运”“路”等相关的话题作文中。
【精彩运用】
风,残忍地刮着;雪,无情地下着。孤寂的山神庙,孤独的林冲,一个试图保有心中暖意的失意人。雪的夜总是那么的冰冷而温馨,他做梦了:色映戈矛,光摇剑戟.杀色横戎幕,这是少年的遐想;一身本领,明珠暗投,屈沉在小人之下,这是成年的悲哀。一腔热血,却枷锁加身,但最后他仍坚信着只要忍耐,终有平静的一天,可是,无情的现实践踏了他最卑微的愿望。火,借着残忍的风,挟着无情的雪,肆无忌惮地烧了起来,越烧越旺,烧毁了草料场,也烧掉了林冲的最后一点希望,他竭力想在火中救出那早已伤痕累累的心,但一切都是徒劳的。梦碎了,人醒了,心死了。在这个平凡又特殊的风雪之夜,林冲杀了夙敌,也杀了那个委曲求全、随遇而安的自己。
三、素材储备
(1)正义的胜利来自斗争。
(2)斗争就是生命的意义所在。
(托尔斯泰)
(3)猫儿给围赶得走投无路,也会变成狮子。
(塞万提斯)
(4)真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
(5)医治罪恶的正确方法是和它斗争。
(6)为真理而斗争是人生最大的乐趣。
(7)路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。(吉鸿昌)
(8)决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。
(9)人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。
(10)你若失去了财产——你只失去了一点,你若失去了荣誉…你就会丢掉了许多,你若失掉了勇敢——你就会把一切失去。
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